【第1篇】成功的试验作文1100字-小学六年级作文
成功的实验两个大学生乘公共汽车来到一个小城市，住在一家旅馆里。店主，像他们通常做的那样，有他们的名字，职业和他们将在这里呆多久。那两个外国人说：“我们是格洛克的名医，要在这里住四个星期左右。但是不要告诉任何人这件事，因为我们要在这里做实验，我们需要安静。”好奇的店主问：“我该做什么实验？”“在格洛克，我们创造了一个奇迹：让死者复活。在这个实验中，我们花了三个星期。现在我们必须在另一个条件下重做它。”显然，店主马上就把这个奇怪的故事传开了。起初人们只是一笑置之；但是这两个外人的举动逐渐引起了关注。他们经常去墓地，在一些坟墓前呆很长时间，包括一个富商年轻妻子的坟墓。他们和人们交谈，询问这位年轻女士和其他埋葬在这个墓地里的死者。
(整个小镇渐渐处于一种奇怪的不安之中。首先是商人，他真的相信这个神奇的实验会成功。他和市里的医生谈过，现在连医生的脸色都严肃了。三个星期快过去了，肯定有事发生。第三周的周末，两个外国人收到了商人的一封信。“我曾经有一个像天使一样的妻子，”他写道，“但她病得很重。我很爱她，也正因为如此，我不希望她重新得病。别打扰她安宁！”信封里有一大笔钱，标着感谢礼物。在第一个字母之后，接着是其他字母。一个侄子继承了叔叔的遗产，担心死去的叔叔复活。一个丈夫去世后再婚的女人写道：“我丈夫已经很老了，不想再活了。他得到了安宁。”.这些信的信封里有一笔钱。两个外地人对此只字不提，继续晚上的墓地之旅。这时，镇上的镇长介入了。他做市长时间不长，想当市长时间长。他不愿意再见到死去的前市长。他给两个大学生提供了一大笔钱。“我们的条件是，”他写道，“你不要继续实验。我们相信你能活死人，给你一个证。我们这里不要奇迹，马上出城！”这两个外国人拿了钱和证件，收拾行李离开了城市。“实验”成功了。请帮我解决问题：1。从全文来看，这个“成功实验”到底是什么意思？答：我不希望死于重病的妻子重返人世；我不希望舅舅复活，拿回他的财产；不想和第一任丈夫住在一起；不愿见已故的前任市长。2.大学生如何让小城镇的人相信自己的实验是可行的？答：都是讽刺人的愚蠢，暴露了当时社会的黑暗，以及出轨出轨的世界作风。3.这篇文章和《皇帝的新装》有什么异同？答：“考”字是讽刺。这种虚无主义测试的成功，暴露了社会的黑暗，讽刺了小镇从镇长到普通市民的愚蠢。提示：把握全文，理解文章主旨，从主旨角度考虑。
第二小学六年级：1060357267
【第2篇】小学六年级作文：成功的试验
成功的实验两个大学生乘公共汽车来到一个小城市，住在一家旅馆里。店主，像他们通常做的那样，有他们的名字，职业和他们将在这里呆多久。那两个外国人说：“我们是格洛克的名医，要在这里住四个星期左右。但是不要告诉任何人这件事，因为我们要在这里做实验，我们需要安静。”好奇的店主问：“我该做什么实验？”“在格洛克，我们创造了一个奇迹：让死者复活。在这个实验中，我们花了三个星期。现在我们必须在另一个条件下重做它。”显然，店主马上就把这个奇怪的故事传开了。起初人们只是一笑置之；但是这两个外人的举动逐渐引起了关注。他们经常去墓地，在一些坟墓前呆很长时间，包括一个富商年轻妻子的坟墓。他们和人们交谈，询问这位年轻女士和其他埋葬在这个墓地里的死者。
(整个小镇渐渐处于一种奇怪的不安之中。首先是商人，他真的相信这个神奇的实验会成功。他和市里的医生谈过，现在连医生的脸色都严肃了。三个星期快过去了，肯定有事发生。第三周的周末，两个外国人收到了商人的一封信。“我曾经有一个像天使一样的妻子，”他写道，“但她病得很重。我很爱她，也正因为如此，我不希望她重新得病。别打扰她安宁！”信封里有一大笔钱，标着感谢礼物。在第一个字母之后，接着是其他字母。一个侄子继承了叔叔的遗产，担心死去的叔叔复活。一个丈夫去世后再婚的女人写道：“我丈夫已经很老了，不想再活了。他得到了安宁。”.这些信的信封里有一笔钱。两个外地人对此只字不提，继续晚上的墓地之旅。这时，镇上的镇长介入了。他做市长时间不长，想当市长时间长。他不愿意再见到死去的前市长。他给两个大学生提供了一大笔钱。“我们的条件是，”他写道，“你不要继续实验。我们相信你能活死人，给你一个证。我们这里不要奇迹，马上出城！”这两个外国人拿了钱和证件，收拾行李离开了城市。“实验”成功了。请帮我解决问题：1。从全文来看，这个“成功实验”到底是什么意思？答：我不希望死于重病的妻子重返人世；我不希望舅舅复活，拿回他的财产；不想和第一任丈夫住在一起；不愿见已故的前任市长。2.大学生如何让小城镇的人相信自己的实验是可行的？答：都是讽刺人的愚蠢，暴露了当时社会的黑暗，以及出轨出轨的世界作风。3.与《皇帝的新装》有何异同？答：“考”字是讽刺。这种虚无主义测试的成功，暴露了社会的黑暗，讽刺了小镇从镇长到普通市民的愚蠢。提示：把握全文，理解文章主旨，从主旨角度考虑。
【第3篇】我的一次科学试验800字
有一天，父亲从野外给我带来了一些螳螂卵。奇怪的是，我问爸爸：“爸爸什么时候孵出一只小螳螂的？”爸爸说：“小螳螂明年夏天孵化。”我心想：要这么久吗？为什么不能在冬天孵化而要等到夏天？冬天怎么才能让它出来？
带着疑惑，我去查了第一批海关资料，知道反季节栽培，必须打破休眠，模拟温湿度，调节环境，人为创造自然条件。于是我准备了两个螳螂卵，一个在厨房，温度10左右，另一个找了个透明的玻璃瓶，里面放了一点水，把螳螂卵和树枝放在一起，放在强光高温的地方，温度22左右。为了安全起见，我放了一个温度计来调节温度和湿度。
经过一系列的工作，我每天都在观察。我每天都期待着小螳螂的诞生。一个星期后，什么都没变。我有点沮丧。过了两个星期，终于改变了。蛋壳的颜色有点变化。螳螂卵膨胀，我的心欣喜若狂。我耐心地等了几天。终于有一天早上，我发现瓶子里有很多小尾数，有的在窗户上爬，有的像无头苍蝇一样在窗台上爬，满窗台都是，厨房里也没什么变化。证明了孵化时间与温度直接相关。所以我就想如果温度再高一点，能不能再缩短孵化时间？
想到这个问题，我为下一个实验做准备。我去野外采了一个螳螂卵，在30度左右的环境下孵化，记录时间，耐心等待观察。结果时间确实提前了，我很开心，因为证明了我的想法。
我收集了很多数据，想得出更准确的结论。最后我证明了螳螂在冬天可以孵化，只要满足合理的条件，就可以反季节养殖，而且随着温度的升高，孵化时间也会缩短。
反季节养殖不利于螳螂的生长，因为缺乏食物来源，会造成螳螂大量死亡，生存极为困难。所以不建议淡季栽培。
爱护动物，保护自然，你我一起努力！
【第4篇】摸奖试验作文800字-小学六年级作文
获奖实验
浙江省缙云县水南小学6 (2)班柯家来
教官陈海卫
期待已久的“六一”终于到来了。我们学校开展了“六一”活动——，举办了“小超市”活动。
老师让我们准备经营一家有个性有特色的超市。准备什么？作为一个忠实的彩票迷，没有比设立彩票箱更好的主意了。另外，老师平时看到我们总是在小店里逛来逛去拿奖品，语重心长的劝我们不要拿奖品，说不要老想着“天上掉馅饼”，因为店主不会亏本做生意的。这次我会做一个有奖实验，看看老师说的是真是假。
照你说的做。我们小组回家做了一个漂亮的奖品盒子。
周五下午，学校举办的小超市大会开幕了。操场上，人山人海。你看，快乐之旅超市，快乐淘宝谷，快乐gogogo……哎，超市的大聚会！当我们把彩票盒子放在桌子上时，我们立即引起了每个人的注意，但没有真正的彩票中奖者。人总是从左往右走，右往左。可能他们怀疑彩票是骗人的。我们不禁担心。没多久，一个大哥终于来了，他在奖箱前停下。于是，我笑着说：“大哥，怎么样？摸一次。没有奖品不会收费。”老大哥仿佛吃了定心丸，伸手在盒子里摸了一会儿，掏出一张彩票，双手合十托住彩票，抿着圆圆的嘴唇，一口气送进手掌，仿佛吹的纸会换钱。他打开彩票看了看。“哇，三元！”他喊，喊来了一大群人。我们给了他三元奖金。他筹了钱，说了句“他去买东西”，就消失在人群里了。随着大哥的离开，——来摸奖的人络绎不绝，生意兴隆。
活动结束，我们一盘点，就成了小财主，拿了30多块钱的奖。看着手里的钱，我陷入了沉思，老师说的一点都不假：碰了奖的人说到底都是赔钱的！是啊，摆展台的人怎么会傻到亏本做生意呢？我再也不会碰这个奖了。
【第5篇】一次成功的试验作文400字-小学六年级作文
“起来！起来！”我醒了，“哎呀。”我忘了做一件事。今天，我们班要包饺子。因为学校让我们包饺子，我高兴地欢呼起来。我的任务是买盐。我买了盐，来到学校。
包饺子是下午第二节课。我们终于等到了这节课。这是我第一次包饺子，很紧张，怕别人笑话我。我心想：他们应该也不会打包。我以为包饺子很容易，唉！真不知道包起来有多难。
我先放一整勺进去，然后捏一下。哦，不，为什么饺子出现了？只能捡一个饺子皮，打了补丁贴了。还好没有出现。再看饺子，像是有伤疤的士兵，穿补丁衣服的穷人。看到这些伤痕累累的饺子上贴着补丁，大家都笑了。
我很不服气，学了最后一课，又包了起来，但这次更丑了，像饿了几天的人，像瘪了的气球。我失去了信心。然后我们班主任走过来对我说；“凡事都要有耐心和毅力，遇到一点小困难也不要退缩。”听了老师的话，我小心翼翼的包了一个精神饱满的饺子，像个壮汉。每个人都向我竖起大拇指。
我成功了。我终于可以包饺子了。只有失败才能导致成功，因为失败是成功之母。
【第6篇】有趣的试验作文400字-小学六年级作文
周日，父亲从炳草岗带回来一本叫《游戏中的科学》的书。我放不下，里面的内容让我欣喜若狂。本来都是教你怎么做实验。
我随机发现了一个实验，叫做“纸做的睡莲会开花。”我半信半疑的按照书上的说明拿过纸，用剪刀剪成莲花状。然后，我把莲花的四个角对准中心。我去厨房拿了一个盘子，装满水，放在桌子上，把切花放在盘子里。我不相信书上的话，因为花好久没开花了。突然，我眼前一亮，荷花居然开了。的确，梦里的荷花醒了，一秒钟，两秒钟……，荷花的花瓣开了，荷花的花瓣耷拉着，像没有力量。这莲花为什么会开花？我正不解地看书，想找答案，突然一行字映入眼帘？纸的主要材料是植物纤维，它有非常细的管道。通过分子间的吸引，水渗回这个所谓的毛细血管，纸开始膨胀，就像把枯萎的植物的花放入水中，用这种纸做成的睡莲的花瓣也会立起来。
后来做了很多实验，让我很开心，比如“太阳能涡轮”“太阳能聚光器”。这些实验让我受益匪浅，让我从游戏中学到了知识，让我很开心。
【第7篇】成功的试验作文1100字-小学六年级作文
成功的实验两个大学生乘公共汽车来到一个小城市，住在一家旅馆里。店主，像他们通常做的那样，有他们的名字，职业和他们将在这里呆多久。那两个外国人说：“我们是格洛克的名医，要在这里住四个星期左右。但是不要告诉任何人这件事，因为我们要在这里做实验，我们需要安静。”好奇的店主问：“我该做什么实验？”“在格洛克，我们创造了一个奇迹：让死者复活。在这个实验中，我们花了三个星期。现在我们必须在另一个条件下重做它。”显然，店主马上就把这个奇怪的故事传开了。起初人们只是一笑置之；但是这两个外人的举动逐渐引起了关注。他们经常去墓地，在一些坟墓前呆很长时间，包括一个富商年轻妻子的坟墓。他们和人们交谈，询问这位年轻女士和其他埋葬在这个墓地里的死者。
(整个小镇渐渐处于一种奇怪的不安之中。首先是商人，他真的相信这个神奇的实验会成功。他和市里的医生谈过，现在连医生的脸色都严肃了。三个星期快过去了，肯定有事发生。第三周的周末，两个外国人收到了商人的一封信。“我曾经有一个像天使一样的妻子，”他写道，“但她病得很重。我很爱她，也正因为如此，我不希望她重新得病。别打扰她安宁！”信封里有一大笔钱，标着感谢礼物。在第一个字母之后，接着是其他字母。一个侄子继承了叔叔的遗产，担心死去的叔叔复活。一个丈夫去世后再婚的女人写道：“我丈夫已经很老了，不想再活了。他得到了安宁。”.这些信的信封里有一笔钱。两个外地人对此只字不提，继续晚上的墓地之旅。这时，镇上的镇长介入了。他做市长时间不长，想当市长时间长。他不愿意再见到死去的前市长。他给两个大学生提供了一大笔钱。“我们的条件是，”他写道，“你不要继续实验。我们相信你能活死人，给你一个证。我们这里不要奇迹，马上出城！”这两个外国人拿了钱和证件，收拾行李离开了城市。“实验”成功了。请帮我解决问题：1。从全文来看，这个“成功实验”到底是什么意思？答：我不希望死于重病的妻子重返人世；我不希望舅舅复活，拿回他的财产；不想和第一任丈夫住在一起；不愿见已故的前任市长。2.大学生如何让小城镇的人相信自己的实验是可行的？答：都是讽刺人的愚蠢，暴露了当时社会的黑暗，以及出轨出轨的世界作风。3.这篇文章和《皇帝的新装》有什么异同？答：“考”字是讽刺。这种虚无主义测试的成功，暴露了社会的黑暗，讽刺了小镇从镇长到普通市民的愚蠢。提示：把握全文，理解文章主旨，从主旨角度考虑。
第二小学六年级：1060357267
【第8篇】一次科学小试验作文800字-小学六年级作文
我总是喜欢看一些关于科学实验的书，我喜欢自己做实验。
有一天，我无事可做，就抱着一本书，津津有味地看起来.就在我看到标题“神出鬼没，没换位置”的时候，我突然产生了兴趣。这个小实验是把一枚硬币和一块软木塞放在水面上，让它们静止不动。我们可以让他们转换位置，而不用触摸他们或吹气。……怎样？是不是很神奇？
我按捺不住好奇心，准备自己试试。我找到了一毛钱，一个碗，水和盐。因为找不到软木塞，就找了个小塑料瓶盖代替软木塞。我一边看着书上的描述，一边按照书上介绍的步骤：首先，我把硬币放在碗底部的中央，然后把水和盐放在碗里。书上建议硬币应该浮在水的中间，但是不管我放多少盐和水，硬币都留在碗的底部，没有上升的迹象，我急着要在桌子上转身。
正好我妈过来问为什么。她笑着对我说：“你可以把它换成一便士硬币，再试一次。”
“对！”听了妈妈的建议，我恍然大悟：“一分钱一分货，怎么没想到！”
果然，硬币飘到了水的中央。
第二步，我把小塑料瓶盖放进碗里，纸板飘到碗边。
“接下来，是见证奇迹的时候了。”我兴奋地学习了刘谦的口头禅，找到一根废弃的针管，吸入水，往碗里加水.
当水面逐渐高于碗边，还没有溢出时，硬币和小塑料瓶盖的位置真的互换了！
这时，一个大大的问号映入我的脑海。为什么硬币和小塑料瓶盖装满水后可以互换位置？我继续看。原来是这样的：刚开始水很少，水面中心略凹陷。较轻的瓶盖飘到了碗边，较重的硬币飘到了水面的最低点，也就是水的中心。当我们向往碗中的水时，水逐渐溢出碗面，水的张力使水面向上隆起，使较重的硬币滑到碗边，而较轻的瓶盖游到碗的最高点，——。就这样，他们互换了位置。
这些小实验可以让我获得知识，感到快乐。我也可以在适当的时候“炫耀”我的朋友，给他们带来快乐！
六年级：杨
【第9篇】小学六年级作文：一次科学小试验
我总是喜欢看一些关于科学实验的书，我喜欢自己做实验。
有一天，我无事可做，就抱着一本书，津津有味地看起来.就在我看到标题“神出鬼没，没换位置”的时候，我突然产生了兴趣。这个小实验是把一枚硬币和一块软木塞放在水面上，让它们静止不动。我们可以让他们转换位置，而不用触摸他们或吹气。……怎样？是不是很神奇？
我按捺不住好奇心，准备自己试试。我找到了一毛钱，一个碗，水和盐。因为找不到软木塞，就找了个小塑料瓶盖代替软木塞。我一边看着书上的描述，一边按照书上介绍的步骤：首先，我把硬币放在碗底部的中央，然后把水和盐放在碗里。书上建议硬币应该浮在水的中间，但是不管我放多少盐和水，硬币都留在碗的底部，没有上升的迹象，我急着要在桌子上转身。
正好我妈过来问为什么。她笑着对我说：“你可以把它换成一便士硬币，再试一次。”
“对！”听了妈妈的建议，我恍然大悟：“一分钱一分货，怎么没想到！”
果然，硬币飘到了水的中央。
第二步，我把小塑料瓶盖放进碗里，纸板飘到碗边。
“接下来，是见证奇迹的时候了。”我兴奋地学习了刘谦的口头禅，找到一根废弃的针管，吸入水，往碗里加水.
当水面逐渐高于碗边，还没有溢出时，硬币和小塑料瓶盖的位置真的互换了！
这时，一个大大的问号映入我的脑海。为什么硬币和小塑料瓶盖装满水后可以互换位置？我继续看。原来是这样的：刚开始水很少，水面中心略凹陷。较轻的瓶盖飘到了碗边，较重的硬币飘到了水面的最低点，也就是水的中心。当我们向往碗中的水时，水逐渐溢出碗面，水的张力使水面向上隆起，使较重的硬币滑到碗边，而较轻的瓶盖游到碗的最高点，——。就这样，他们互换了位置。
这些小实验可以让我获得知识，感到快乐。我也可以在适当的时候“炫耀”我的朋友，给他们带来快乐！
【第10篇】飞机模型升空试验作文400字-小学六年级作文
国庆节快到了，学校又要放长假了。假期的下午，学校发生了一件有趣的事情。
我记得那天下午四点放学。放学后，老师让我们聚集在操场上。当时我们很奇怪：放学后，我们要去操场做什么？到了操场，发现其他年级的同学已经到了操场，简直就是人山人海。大家都在窃窃私语：我们在操场干什么？等了一会，剧终于开演了！我看见几个强壮的男老师扛着一架精致的模型飞机去操场。同学们突然爆锅，这个说：“要不要放飞机模型？”那个说：“是航模吗？”你一句话大家都在说话。正在这时，不认识的高亢同学喊道：“看，模型飞机就要起飞了！”我看到飞机模型在操场上慢慢移动，突然嗖的一声飞到空中，在学校上空盘旋，好像有一只白色的大鸟附着在它的家。学生们立即欢呼起来.过了一会儿，飞机着陆了。大家都忍不住激动，几乎同时冲出操场，冲向模型飞机降落的地方.
我想我永远不会忘记这一刻，2003年9月。
【第11篇】火苗的试验作文300字-小学六年级作文
啊，秋天来了。秋风吹来，细雨蒙蒙的时候，我坐在窗边写作业，感觉有点冷。
当我看到窗台上的蜡烛时，我想起了安徒生的童话《卖火柴的小姑娘》。小女孩看着火柴的火花，觉得自己好像坐在炉火前。我想当我在自己面前点蜡烛的时候，我会感到温暖。
我用打火机点燃窗台上的蜡烛，橘黄色的火焰随着从窗户吹进来的轻风摇摆着。比火柴亮多了，但是我一点都不觉得暖和。为什么小女孩会觉得温暖？我觉得我这次实验失败了。
一点点蜡烛光感觉不到多少温暖，但是蜡烛尖上的火焰很有趣。用嘴轻轻吹一下，它就会落在后面，发出“吱吱”的声音。我找到了一个透明的玻璃杯子，把燃烧的蜡烛紧紧地盖了起来。我在倒置的杯子里看着蜡烛尖上的火焰，却看到它一点一点变小，最后自己熄灭了。啊，是玻璃把火和氧气隔开了。没有氧气，火焰自然熄灭。我的实验成功了。
小学其他年级同类作文
五年级叙事作文400字 我的“小试验”
今天做暑假作业的时候，有个题目叫“小实验”。看到我的兴趣，就迫不及待的带妈妈去菜市场摘紫甘蓝。因为很少有人买这种颜色的卷心菜，我们经营了几个摊位。我们花了很长时间才在一个叔叔的摊位上找到它。现在菜买好了。然后回家烧开水，把烧开的水倒进玻璃碗里，放上一些紫叶。
首先准备三个透明玻璃杯，第一个装30 ml自来水，第二个装30 ml碱水，第三个装30 ml白醋。我把这三个不同溶液的杯子排成一排，整齐的放在桌面上，上面有标签，因为看起来都是无色透明的。最后在三杯溶液中加入100 ml的紫水，哇！出现了意想不到的情况。那杯白醋变成了红色溶液，看起来像一瓶红墨水，明亮透明；碱水变成了蓝绿色的溶液；水中的杯子是紫色的。唉！这是为什么？我从我妈那里了解到，紫甘蓝水就像一种检测试剂，三杯水是中性、碱性、酸性的，所以颜色不一样。哦，这就是科学的魔力！
（五年级作文，）
记一次有趣的小试验
在我小学四年的时间里，我做过很多实验，其中印象最深刻、最有趣的就是“土豆实验”。
记得那是一个阳光明媚的早晨，科技老师满面笑容的走了进来，说：“如果我说人手上有很多细菌，你信吗？”“我和同学仔细看了看手，面面相觑，纷纷摇头。一直不肯服输的小明举手说：“老师，你看，我的手刚在上课前洗过，那么干净，怎么会有细菌？”老师和蔼地说，“既然你不相信，那我们就去探索吧！"
老师拿出土豆和一把美工刀。乍一看我不这么认为。我想：小土豆能干什么？细菌怎么检测？学生们兴奋而紧张地看着老师。老师先把土豆洗干净，去皮，切片，最后在土豆上按一个手印，实验就结束了。
我们看到后，都擦亮了手，跃跃欲试。我半信半疑地遵循了老师的方法。我首先用刷子清洗土豆。就在我准备切土豆的时候，不知怎么的第一次用美工刀突然出现在我的脑海里：那天，我用美工刀切纸，不小心划伤了手，顿时鲜血直流。我吓得哭了起来。还好老师及时帮我止血包扎。从此再也没碰过，不敢想：别烦它了！让同学帮你做！但后来我想，“我就是这么容易被吓倒。不，我必须战胜自己。”于是，我鼓起勇气，拿起美工刀，小心翼翼地割开，一个土豆掉了下来。我高兴地拿起薯片，在上面按了一个指纹，放在培养皿里，然后盖上盖子交给老师。我如释重负地回到座位上，却发现手心冒汗。
经过两天的漫长等待，终于到了解开谜团的时候了。我们迫不及待地打开我们的培养皿，惊讶地发现薯片被挤压的地方有一个黑点。老师指着黑点说：“这个黑点是你手上的细菌生长繁殖的结果。
嗷！我明白土豆是用来为手上的细菌创造生长载体的。我们手上有这么多细菌！以后一定要勤洗手，注意个人卫生。
自然是惊艳！有许多奥秘等待着我们去探索和发现。我想更加努力的学习，掌握各种知识，探索奥秘。
（小学四年级，）
“水牛”的试验
早上起来，外面还是刮风下雨。我去上书法课的时候，雨很小。
放学后雨停了，我想：这是抓蜗牛的好机会！于是他冲出教学楼去抓蜗牛。果然，水里、墙上、树上都有很多蜗牛。我抓到一个特大的，一美元硬币大小的。我们把这只蜗牛叫做“水牛”，因为它喜欢生活在水里，胆子大到我抓到它都不会缩成壳。我要把它带回院子里玩。
到了院子里，我把蜗牛放在水坑里，它在水里慢慢移动。这时我想起漫画《喜洋洋与灰太郎》曾经说过，蜗牛一碰盐就会变成一滩水。我一直对这件事半信半疑，所以想借此机会做个实验。
我们在一个塑料盒里装了一些盐，把蜗牛放在离盐堆不远的地方。它慢慢爬到盐堆上，我们都满怀希望地等待着。
突然，它碰到盐堆，立刻缩回到壳里，发出吱吱的响声。我捡起来，看到水牛的尸体渐渐融化，流出一些泡沫状的液体。我们惊讶地看到水牛死了。
经过这次实验，我们确信了这样一个事实，“蜗牛一接触盐就会变成一滩水”。
（三年级，400字）
