【第1篇】我最喜欢的一首古诗_六年级上册语文第六单元作文700字
中国是一个诗的国度。自古以来，中国涌现出无数伟大的诗人：屈原、李白、杜甫、白居易……这些响亮的名字深深地刻在了诗歌的历史纪念物上。他们的作品千古传诵。最喜欢的是于谦的《石灰吟》。
这首诗是明朝名臣、民族英雄于谦写的。诗全文如下：千锤削山，火轻烧。你不怕骨折，所以你应该在这个世界上保持无辜。第一句“千锤挖深山”，形容开采石灰石不易。第二句“火若轻烧”，让人觉得不仅仅是在写石灰石，更象征着有远大理想的人，无论面临怎样严峻的考验，都在从容不迫，从容不迫。第三句“碎骨粉不怕”，形象地描述了石灰石烧成石灰的过程，“不怕”包含着不怕牺牲的精神。而最后一句“在世上保持清白”，是作者做一个纯洁无辜的人的直接情感和决心。
这首诗是借物抒怀的诗。每一个字都是写石灰的，其实每一个字都是写人的。前两句用石灰的特性来说人，“如果你闲着”这几个字表达了作者面对困难的无畏精神。最后一句显示了丹内心的崇高气节。作者用这几个十字，深刻地体现了忠诚为国服务的崇高品质，为人们树立了榜样。
当我第一次读到这首诗时，我的心充满了热血，我被这种英雄精神深深吸引。当“千打万打”、“火烧”、“碎骨散”这几个字映入我的眼帘时，我心中感受到的是那种大无畏的精神和英气。
作者于谦作为明朝的一位大臣，以身作则，忠实为国服务，为人清白。他把自己比作这首大气的七言绝句。他的语言清晰，内涵深刻，人和诗不朽。这首诗表达的是：做人要像石灰一样忠贞不屈，哪怕是“千打万打”、“火烧”、“碎骨碎粉”，他也无所畏惧，只为在世间留下纯真。这也是值得我们每个人学习的一种被高估的品质：天真。
这是我最喜欢的一首诗—— 《石灰吟》。
【第2篇】语文老师作文400字-小学六年级作文
语文老师
我有一个知识渊博的语文老师。她姓韩，名方。她经常为我们脸红，为我们伤心。
老师，你就像无名树的根，让小树茁壮成长，让树枝结出丰硕的果实，却不求回报。
老师，你就像一支蜡烛。虽然很薄，但是有点热，发光，照亮别人，累死自己。这种无私的奉献令人难忘。你讲课的语言像丁咚的山泉一样悦耳，像潺潺的小溪一样亲切，像奔腾的河流一样激动人心……
老师，你就像一个伟大的园丁！看看遍地盛开的鲜花，哪一朵没有你的努力，哪一朵没有你的微笑！
老师，您给了我们理想的阳光，智慧的阳光。是你指引我们走向充满阳光的人生之路；是你用知识的雨露浇灌了我们的成长。
那温柔的春雨是你对我们的爱抚。你的言行，如春雨，润物细无声。
老师，你愿意做一片绿叶，像红花一样托起我们。绿叶象征着老师永远年轻。当我们像花朵一样盛开时，我们永远不会忘记绿叶的善良。
老师，您播下了希望的种子，把我们培养成了一片森林。
小树长成柱子，别忘了园丁的栽培。
是的，老师的热情如太阳，老师的教诲如春雨。
导师；韩方
【第3篇】语文老师的“债务清单”作文1400字-小学六年级作文
换句话说，在“非常时期”，——，全国期末考试前期，我们的语文老师思维差，理科差，语言差。为了让我们的思维、科学、语言同时取得好成绩，我们到处借钱让我们复习，取得好成绩。这是我给语文老师做的“欠债清单”。请看一下。
债务1:借全班40分钟(大课间休息)
“丁00，丁00……”下课后，枯燥的数学课终于结束了，学生们欢呼雀跃，跳下教室。“大破！去玩吧！”学生们大喊，“噔，噔，噔……”那是高跟鞋的声音。语文老师又“借”了吗？我们吓坏了。不出所料，语文老师的“慈祥”面孔出现了。老师把在外面玩的同学“逼”到教室，走上讲台说：“快统一考试了，你还想玩！拿出评审材料和科学评审材料。”我们不敢反抗，只好把那些可恶的文件拿出来背在背上。“丁00丁00……”大课间结束的时候铃声响了，时间真的很快。多么精彩的40分钟，是语文老师“借来”的。可悲！
债务二：借全班30分钟(午休)
午休铃响了，满头大汗的学生都进了教室。“你可以看书。”有同学开心地说。“先别打开书柜。也不看书。”袁老师突然进来说：“怎么，老师？”一个大胆的同学说。“今天中午考试，回到座位上，等我发试卷。这次是模拟考试，请认真对待。”老师扔下这句话，去办公室拿卷子。“唉！每天都很疲惫。”“没错，天天靠着它想杀我们？”学生们怨声载道。但是没用。过了一会，试卷发了出来，大家都要去做。
债务三：向音乐老师(音乐课)借20分钟
“河有家，鸟有家……”现在在上音乐课，唱已经学过的歌，但是同学们都很开心，至少比背理科，背单词和26个字母组成的名言，上枯燥的数学课要好。“我真的不想语文老师再借我们扫我们的兴。”我小声说。然而，偏偏我的乌鸦嘴又让我对了。不久，语文老师袁老师又出现在教室门口。哇！哦，我的上帝，你不会再借了，是吗？袁老师示意音乐老师出来。音乐老师一出去，我们班就吵起来了。“你以为袁老师还会来抢课？”“80%是吗？”我看见音乐老师进来了。我们班用70双眼睛看着他。这仍然是一种失望的表情。音乐老师拿起笛子说：“音乐课到此结束。现在让你们袁老师上语文课。”说完就离开了。“现在上语文课，拿出昨天拿的试卷。我来说说吧！”袁老师说每个人都要无奈地从书包里拿出试卷。
债务四：借体育老师(体育课)40分钟
“去上体育课！”我去上体育课的时候，同学们都比较开心，但是袁老师又出现在门口，我们只好回教室了。“今天体育老师有事，我给体育老师代课。”还说什么代替品，这不是和尚的头虱——明显，是借的！我心里想：“把理科复习资料和思维复习资料拿出来。”老师说学生表面上很普通，内心却100不愿意。怎么办？只能乖乖的扛着！
债务5:借全班(课后时间)10分钟
……
总计：140分钟
努力是有回报的，这次考试我们取得了不错的成绩，应该归功于你的债务。但是亲爱的袁老师，连这些都是140分钟录制的。你还欠多少债？还债是自然的。我希望你能尽快还清债务，这样我们才能玩得开心
六年级：许江叶
【第4篇】学习语文中发生的小故事作文500字-小学六年级作文
今天，老师让我们写下这学期的语文练习册第7页和第8页。我一看到这两页的问题很简单，就准备回家做语文作业了。
回到家，我放下书包，开始做作业。当我做完第六个大题的时候，发现有一个小问题是写四个字形容风。描述风的四字词是描述风的声音的四字词。哪里有四个字形容风的声音？会不会是打错了？我心中不仅生出一个疑问。我挠了挠头，用风这个词想出了几个四字：——秋风习习，苦风，强风……但这些都不是描述风的声音的四字词！想了十几分钟，还是没想出一个四字形容风声的词，只好问妈妈。我妈和我之前想的一样。他们都描述风，但没有一个描述风的声音。于是这些回答都被我一一拒绝了，但我妈以为这就是形容风的声音，于是我和我妈互相辩论了十几分钟，终于达成了一致。我搜了百度。虽然找了很多带风的四字，但还是找不到四个带风的四字。于是我和妈妈只好等到明天老师讲这个问题的时候。下午老师对这个问题进行了推理，老师说：“我没有想出四个字来形容风，但是这个问题是错的，正确答案是建立在四个字来形容风的基础上的。”
“果不其然，这个问题还是有问题的，但是这个问题能让我们多思考，多辩论，是值得的。”我在心里对自己说。
【第5篇】我的第一次语文竞赛(转载)作文700字-小学六年级作文
相信每个人都有自己的第一次。这是第一次，也许新奇有趣，也许难忘。第一次尝试过很多次，第一次戴红领巾，第一次参加语言比赛，第一次洗衣服.
今天，我想谈谈我在学校会议室的第一次语文竞赛。
下午第三节课，比赛就要开始了。老师把选手带到——考场的会议室。当我第一次把左腿伸进房间时，我又犹豫了：“我能考得好吗？”同学鼓励我，我进场了。但心里还是打鼓，很忐忑。
校长把标题发了下来，我一看，更觉得是“十五桶打水——”。作文题目是：今天，是我第一次…虽然是半开放式话题，但毕竟还是很难！我拿出笔，托着下巴，沉思片刻，嘴里嘀咕着：“唉，我第一次？紧张的时候忘了。我能怎么做呢？赶紧想。”久而久之，我突然灵机一动。不然就写今天的语文竞赛。
我放下笔，仔细思考了一下提纲，又拿起笔，写下了第一句话。
写，写，碰到问题。刚刚收拾好的脸，又变得清澈浑浊。我心里疑惑，心里压了一块大石头。这时，我的耳边仿佛回响着同学和老师的鼓励：“你一定要拿第一！你一定要给班级增光。”
我的信心立刻上升，这份友谊的鼓励让我写下了一句又一句.
最后，因为朋友的支持和鼓励，我的心放松了。第一次写即兴作文就这么成功。我为我的第一次语文竞赛感到骄傲，也为我的同学感到骄傲。
通过这次即兴写作文，我明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人。只要用心，再难的问题也能迎刃而解。
我走出会议室，抬头看看天空，轻松地吸了一口气，觉得今天的天空特别蓝，今天的空气特别清新。
【第6篇】我向课外书学语文700字
学中文不局限于语文书。其实学习中文的渠道很多。我们可以从电视和广播中学习汉语。会用电脑学中文；能从自然中学习汉语；可以去民间学中文；也可以从课外书上学习汉语。下面，我将向你介绍我是如何从课外书中学到汉语的。
《史记》这本书记录了很多历史知识，也让我们明白了一些道理。例如：《平民暴动逐厉王》，这本书讲述了周厉王对财产的贪婪。他试图让这个国家的所有财产都归他所有。根据这本书，周厉王是一个暴虐的人，过着奢侈的生活，行为专横。因此，很多人抱怨他。后来，人民不愿意受李王的暴政。他们联合起来，发动了历史上著名的“中国暴动”。最后，李王被人民赶到芷地(今山西霍州)。几年后，王理在比什去世。《平民暴动逐厉王》的故事发生在两千多年前，让我们清醒地认识到隐藏在民间的力量是巨大的。一旦这股力量爆发，即使是残暴的统治者也会被扫进历史的垃圾堆。这个故事不仅告诉我们统治者应该如何为人民着想，为各地人民做事，也告诉我们如何做人。
在《百科全书》，我也学到了一些关于蔬菜的知识。黄瓜是一道美丽的菜肴。书上说黄瓜中有很多美容因子，可以做成很多化妆品。如果把黄瓜切成小块贴在脸上，时间长了皮肤会变白。美白，黄瓜比什么化妆品都好。孩子们，你们看，书有魔力吗？
学中文，如果局限在课本里，你就是死螃蟹！如果你想丰富知识，你应该在书海中旅行。比如春联、谚语、民间故事、寓言、历史故事、成语故事、名言等等。通过大量的阅读，我们可以丰富我们的知识，开阔我们的视野，提高我们的语文水平。
这些只是我的感受。朋友，你不妨试试！
【第7篇】记一次语文综合性学习活动作文700字-小学六年级作文
第七周的周一上午，我们班举办了一次主题为“自然启蒙”的综合性语文学习活动。在这个综合班里，我收获了很多。我们围绕主题进行讨论和交流。在活动中，我们学会了我们人类必须按照自然规律行事，否则会适得其反。同时也学到了一些仿生学的知识。
在这个单元里，我学到了生物是人类的好老师。比如科学家模仿蝙蝠飞行的原理发明了雷达，飞机装备了雷达就可以在夜间飞行。飞机设计师注重对苍蝇、蚊子、蜜蜂等的研究。并研制出各种性能优异的飞机。工程师在设计船体时模仿鲸鱼的形状，大大提高了船只的航行速度。
大自然是多么奇妙啊！偏偏有人毁了。多么恶劣的行为！大自然不仅是人类的老师，也可以在我们绝望的时候提高我们的勇气。怎么能破坏呢？
有些人把铁丝绑在离他们不远的两棵树上晒衣服。久而久之，铁丝形成的铁箍被牢牢地拉入树干，正好在树上拉出一个深深的凹槽。可怜的树似乎死了，但奇迹发生了。强壮的大树没有勒死，而是坚定的站在原地，把可怕的铁环活生生的吞了下去！而这一切恰好被一个老人看到，他得到了重生的勇气。老人得了癌症！他战胜了疾病，活了下来。他又活了几年，临死前的遗言是：谢谢那棵树！
快看！大自然是如此深刻，即使它一生沉默，也能给人以超强的力量。
是的，类似的故事还有很多。成熟麦穗低头，教我们谦虚；一群蚂蚁能把大骨头掀走，这是在教我们团结；温柔的水滴可以淌过岩石，教会我们坚强；蜜蜂忙着在花丛中移动，这在教我们努力工作；含羞草默默的采集叶子，告诉我们不要太张扬。
是的，自然是最好的老师。只要我们愿意学习，每天都会有收获。
【第8篇】读语文新天地有感作文400字-小学六年级作文
人们常说，和一本好书交朋友，就是和一个高尚的人交谈。《语文新天地》符合这个要求，更进一步——和很多有高尚思想的人交谈。与思想高尚的人交谈，意味着内在品质的升华，灵魂的净化。
《语文新天地》可谓出类拔萃，有很多著名作家参与其中。余虞丘，冰心，泰戈尔，巴金，老舍，鲁迅.他们努力创造，让我们感受到中外文化的精髓，体会到中国知识的乐趣。
《语文新天地》中的一个故事，就像一碗心灵鸡汤，滋润着我们幼小的心灵，牵动着每一根神经。它也是一棵宝石树，上面有宝石，我们可以收集和收藏。
但是《语文新天地》不仅仅局限于语言，还可以扩展，可以让我们了解世间万物，让我们神清气爽。
《语文新天地》让你聆听圣贤，领悟智者的指点。每一篇文章都是一个触动心灵的世界。
你在犹豫什么？当你走过书店时，我希望你能迈出这几步回家。
之所以能看得更远，是因为我们站在圣贤的肩膀上，也因为我们有智者相伴。
绍兴县杨汛桥镇中学刘(1)班
夏伊田
讲师：
王绿野
【第9篇】语文：文学的领袖作文600字-小学六年级作文
它是一种甜酒，无数诗人在你的怀里梦想着它。
它是一幅无尽的画卷，描绘着人生的起起落落。
是一股清泉流入人心，净化人心。
通过它，我看到了整个世界；缤纷的城市，透露着人心的险恶；贫困的山村有宁静的闲暇；城里善良的人们帮助了贫困的山民，勤劳淳朴的山民们用真诚的心回报他们.
从认识它开始，我就体会到了它的奇妙，用途之多，范围之广。在那篇文章中，我对它的热爱更深。
故事是这样的：我是数学家，经常看一些尖子生的题目，为中国寻找人才。但是我不高兴，因为他们有同样的问题，就是无视中文！小时候缺课，喜欢语文，讨厌数学。但是后来我渐渐喜欢上了数学，被它迷惑了，无法自拔。之后疯狂爱上了，但也没有放弃语文。现在我经常出版一些张文。送考的题目大多字迹模糊，意思不明白，导致出错。从这个角度来说，语文是生活和学习中不可缺少的知识。
爱上语文之后，我找到了自信。感谢白居易，感谢温柔的《长恨歌》，感谢“我们相遇”。我们理解。熟人有什么关系？”在《琵琶行》洗去我的无助；感谢李白，在我抑郁的时候，你给我带来了“我的物质在我上升的时候会有用”的暖风，让我奋进，达到成功。
中国人，我离不开你，每个人都离不开你。中国人，我好爱你，爱你带我到知识的海洋，爱你带我到另一个世界，爱你把人类推向更高的境界！
中国人，我爱你！
【第10篇】语文课作文800字-小学六年级作文
语文课是一个人学习生涯必不可少的一部分，独特的语文课总会给人留下深刻的印象！
寒冷的冬天，北风呼啸，大雪纷飞，我穿着厚重的棉衣走在冷清的大街上，想起那天在市场卖豆腐的场景。这真是一堂让我受益匪浅的“语文课”。
一大早，父亲喝了口绿茶，把茶杯往桌子上一摔，让烦人的中文成绩单微微颤抖，我的心也绷紧了。他训斥：“你怎么考上这个的？完全没有生活感，作文扣了那么多分。你还不如卖豆腐呢！”我很不服气，心想：卖豆腐就卖豆腐。这个假期我也会卖豆腐挣钱。有什么大不了的！
就这样，天还没亮，公公还没起床，我就出去批发豆腐了。漫天大雪。调皮的雪花落了我一身，很快一层厚厚的雪就沉积在了我的肩膀上。好像我的早餐是西北风雪。
太阳多病。此刻，我的脚下已经积了一英寸厚的雪，我的脸也红了。一直摩拳擦掌，生意却不怎么好。很久没卖过一块豆腐了，不禁担心起来。这时，笑声悄悄钻进我的耳朵，几个小学生背着小书包一起疯狂玩耍。他们戴着厚厚的帽子和长长的围巾，穿着暖和的棉衣。铃声般的笑声让我很羡慕。唉，还不如学习呢！不愁吃穿，不着凉，不怕没零花钱.这时，几个阿姨走过来，奇怪地看着我的眼睛。我隐约听到有人嘀咕，“这小姑娘真可怜……”我有点不好意思。我还是退下吧！
卖豆腐挣钱的计划失败了，但我悟出了一个道理：当我们坐在教室里昏昏欲睡想睡觉的时候，有人在星星捧着月亮的时候开始了一天的工作；当我们不像春天一样在温暖的教室里努力学习时，我们不知道有人在寒风呼啸的天气里做小生意；当我们抱怨零花钱不够的时候，我们不知道有些人没日没夜的工作却难以获得足够的温饱；当我们不努力学习的时候，不知道有多少人后悔浪费了自己的时间！
雪有起有落，但此时我的心是温暖的。我终于明白，父亲富有挑战性的方法，就是让我知道什么是生活的真实感受。正是因为有了这种卖豆腐的经历，我才能写出上面说的话，我才觉得真实。这也是语文课，我会记住的！
广西梧州市常州区龙信小学六年级：唐宏发
【第11篇】深情（看图作文人教版小学语文课本第十一册第一单作文400字-小学六年级作文
"在宁静的夜晚，星星在闪耀，老师的房间彻夜明亮……"嗯？《每当我走过老师窗前》的优美旋律从何而来？哦！最初是一个小女孩唱的。我看到一个小女孩穿着粉色的外套，棕色的书包，头上戴着粉色的发夹，胸前围着红色的围巾，左手拿着一束蓝黄色的野菊花，右手拿着一束黄色的野菊花，边唱边蹦蹦跳跳的走向老师办公室。当她走到老师办公室的窗户前时，小女孩停下了。老师不在的时候，她悄悄把右手里的黄色野菊花插进老师。
她为什么悄悄给老师送花？也许她是个可怜的孩子。当她遇到困难时，是老师帮她解决。可能她之前的学习成绩并不理想。经过老师的悉心指导，她的表现比以前好多了。可能她是班长吧，代表全班送花感谢老师们的辛苦栽培。也许.
她为这位老师种花后，又蹦蹦跳跳地走了。我想她一定有很多老师要感谢，不然为什么要带这么多花？
那天是教师节。
【第12篇】语文书里的奥秘
打开语文书，除了看到有趣的文字和精彩的图片，还能看到隐藏在语文书里的故事。有些隐藏在成语中，如“立雪求道”“叶公善龙”等故事；有些隐藏在文字里，比如《闻官军收河南河北》的背景故事，发生在《林冲棒打洪教头》前后。当我学会了文字《轮椅上的霍金》，我对霍金产生了兴趣。
霍金是一个怎样的人？他是神话，是当代最杰出的物理学家，是科学大师，是挑战命运的勇士。
霍金出生于1942年1月8日。患上卢格氏病后，他永远被锁在轮椅上。坐轮椅的霍金，生活中还是有一些趣事的。1991年3月，霍金坐着轮椅回到柏林的公寓时，被一辆汽车撞倒。他断了右臂，割了头，缝了13针。但48小时后，他回到办公室工作。还有一次，他和朋友去一个乡间别墅，上坡的时候转弯太猛，轮椅倒了，但是物理大师被地球引力掀翻在灌木丛里。然而，即使在这样的情况下，他还是露出了招牌式的微笑。
“黑洞不黑”的伟大成就来源于一瞬间的思考。1970年11月的一个晚上，霍金慢慢爬上床，开始思考黑洞。他突然意识到黑洞应该有温度，这样它才会释放辐射。换句话说，黑洞并没有那么黑。这个思想经过三年的思考，形成了一个完整的理论。1973年11月，霍金正式向世界宣布黑洞不断辐射x射线、射线等。这就是著名的“霍金辐射”。在此之前，人们认为黑洞只吞不吐。从bigbang的奇异性到黑洞的辐射机制，霍金对量子宇宙学的发展做出了突出贡献。霍金获得了1988年的沃尔夫物理学奖。
虽然身体残疾越来越严重，但霍金努力像普通人一样生活。尽你所能。他甚至是一个活跃的人，因为他在身体完全不能动弹的情况下，依然坚持用仅有的三个活动手指驾驶轮椅，在去办公室的路上“横冲直撞”。在莫斯科的酒店里，他建议大家跳舞，他在大厅里不停地转动轮椅。那个数字真是个奇迹。有一次，他遇到查尔斯王子，就翻轮椅炫耀，从查尔斯王子的脚趾头上碾过。
正是这个全身只有三根手指可以活动的科学巨人，却依然那么活泼好动，以至于他的《时间简史》等著作受到了读者的热烈欢迎，为人类做出了巨大的贡献。他的意志力几乎可以和他的残疾程度成正比。我也想向他学习这种精神。
【第13篇】我的语文老师(转载)作文300字-小学六年级作文
王先生是我们班的语文老师。他语言生动，情感丰富，上课口气很失落。我们最喜欢王先生的语文课。
这一节是语文课，王老师给我们讲的是；王老师说：‘同学们，你们去过漓江吗？’我们都回答了：‘没有！’他还说：‘那就请你听我朗读，拓展你的想象力，让我们一起欣赏桂林的风景吧？’漓江的水很安静，你感觉不到它在流动……”我们听着听着，就像在漓江的船上玩一样！游览完漓江，老师带领我们欣赏了桂林的群山。
这时，教室里一片寂静，学生们津津有味地听着，一个个思考着，想象着.
王老师的讲课往往蕴含着丰富的感情。他教我们；我们仿佛看到了刚刚洒在微波海面上的银白色的月亮，月亮正从水与天相接的地方升起。过了一会儿，波光粼粼的海浪冲向岸边.
王老师总是用他丰富的情感创造出一种完美而生动的意境，引领我们在知识的海洋中探索。
【第14篇】一节爆爽的语文课1000字
阶级？开始上课！说到上课，有些学生皱眉头。上课没什么有趣的！无聊，无聊，无聊.仿佛“n”个不好的字无法形容。然而昨天的第三节课真的很牛逼！下面，让我来小心。
好吃的“菜”，手忙脚乱
"好的，请翻到第十三课《夜莺的歌声》 . "老师的话一落，大家就把准备好的语文书拿出来，饶有兴趣地看着李老师，一副胸有成竹的样子。“请看中文书第55页第23段。这句话的含义是什么？第13段呢？第二自然段呢？”老师的问题就像一道美味的红烧狮子头，学生伸手就能吃到。(因为大家都学习很久了)“李娅，你来回答这个问题。”“这意味着他们这里有蘑菇。”“不！错！”教室里立即发生了抗议。这一刻就像是所有人都在抗议李亚吃红烧狮子头说“我能吃！我能吃！”
王涛版《野兽来了，野兽来了》
“谁来读第15段？注意，它不是在朗读，它是在和我说话！”李老师说。“我！我！”大家都争先恐后的喊。“杨涵，你来了。你这个坏蛋！我问这里有没有人。”“人……”“杨涵，不要大声朗读。”李老师说。之后邀请了很多同学，最后轮到我了。“你这个坏蛋！我问这里有没有人。”“人？战争开始时这里没有人。”“不！错！”杨恩远极度抗议。我斜眼看着他，以示警告。“火一烧起来，村子就着火了。大家都喊着‘野兽来了，野兽来了’——。”我顺便做了个鬼脸。“他们都跑了。”“哦，王涛说得不错。来，我们一起试试。”“人.野兽来了，野兽来了'……”“哈哈，现在大家都是‘王皓版的野兽来了，野兽来了’。”“泔水！”全班突然哈哈大笑，我也咯咯笑了起来。
打破冷门：选择自己的作业
“嗯，同学们，这里只剩一节课要上完了。”李老师说。“李小姐，语文作业是什么？”我问。“嗯，这个单位分配你自己决定。我决定我的作业不再像以前那么多了。”什么？突然，教室里充满了欢呼声。有的同学欣喜若狂；有的高呼“万岁”；有些人兴奋地在座位上唱歌跳舞；有的学会了猩猩捶胸；表面平静，内心平静.就连一向冷静的杨涵也高兴得合不拢嘴。我捏我的脸。哇！好痛！不是做梦！
这真是一堂很棒的语文课！
【第15篇】我的语文老师作文800字-小学六年级作文
我的老师，一个优秀的语文班主任，一个中等身材的老师，用长长的卷发把她的洒脱表现的淋漓尽致。虽然脸上已经有了几条皱纹，但她的笑容仍然是那么纯洁和坚定。
有人说“父爱如山，母爱如水”，是延续生命的景观。但是生命是脆弱而苍白的。是什么赋予生命力量？什么赋予生命色彩？是爱，是老师的纯爱。老师的爱像水一样美丽，给我们智慧；老师的爱像山一样壮丽，给我们安全感。
我记得有一次午睡，大家都累得睡不着，你却依然不怕疲劳来批改我们的作业，因为我看到你时不时揉揉疲惫的眼睛，你一定很累了。你为谁做了这么多？不只是为了我们所有人！我看着，泪水模糊了我的双眼，我趴在桌子上不让眼泪流出来，但是不小心的时候泪水悄悄的划过我的脸…
钟先生，我想对你说：“你给了我学习的信心，快乐生活的勇气，努力工作的动力，对美好未来的希望！”
钟老师，你是我智慧的敲门砖。你是我幸福的金钥匙。你是我人生航程的向导；你是我人生运动的指挥。
钟先生，你每天都带着庄严的表情走上讲台。我多么希望你能微笑！这样不认真的同学可能会笑着渐行渐远，我们和你的距离也会因为这天使般的笑容而更近！
钟小姐，你知道吗？每当遇到困难和挫折，我总会想起你那一刻的笑容，那笑容很亲切。这个微笑让我自信，让我坚强，激励我，带我走过无数的困难和挫折。
如果我们说父母对我们好，那你也对我们好。你把我带进了知识的殿堂，把我带进了智慧的海洋。可以说，没有你，这一切都不会发生。
漫长的学习之路的每一步，都记录着你给予的感动；曲折人生的每一步都有你真诚的规劝和关怀。你用你所有的知识去浇灌含苞待放的心，你用你一生的爱去温暖已经失落和孤独的心；你用世界上最美丽的语言敞开心扉，你用美丽的彩虹划过我们的心。虽然你的脸上满是沧桑，但你还是把最美的笑容放在了每个人的心里。
六年级张：
小学其他年级同类作文
一次语文课上
作者；黄新艳
“丁，该上课了。请回到教室做好准备。”铃响时，学生们走进了教室。我从操场来到教室门口，抬头看了看课表。哟，这其实是我最喜欢的语文课！我走进教室，在座位上坐下。过了好一会儿，学生们见老师没来，就开始议论起来，课堂一下子就吵起来了。
噪音中，班长——黄学勤走到讲台上，拍了拍桌子，大声说：“别吵了！语文老师上了这个班！去‘写作教程’里写‘游历汉字王国’，写完就写黄冈！”班长讲完后，回到座位上拿了一本《写作教程》来写。教室里的声音逐渐从嘈杂变成了安静。
突然，班长跺了跺脚。是的，班长跺脚，全班又吵起来了。当班长听到班上的噪音时，她大声说。“安静！安静！”景润举起了手。他站起来说：“班长，你先跺脚。你惊动了全班，全班就吵起来了。”这时，同事黄新浩小声对我说：“这就是一班的力量！”班级变得越来越嘈杂，班长也束手无策。她不得不哭。很多人看到班长哭了，就安静了下来。
当同学们用黑笔写了一篇‘写作教程’的时候，我们班的班主任又开始“带头”说话了。她把手放在腰间，对我们说；“你说完了吗？”学生们异口同声地说：“还没有。”班长生气地说：“这么慢，语文老师都在，你还能写这么快。”星星：“切，你说话一直是带头的。”“你……”班长准备骂星星的时候，下课铃响了，班长用手拍着桌子说：“你写完教程才准下课！”“哦，”学生们轻声回答。
上课铃响了，语文老师从门口进来问班长：“雪琴，最后一节课有没有动静？”班长站起来回答：“老师，上节课班级很吵。我快要哭了，所以他们没有出声。”老师听了班长的话，说：“看来以后要多安排作业了。”这个时候班里每个人都很难过。
这时候我们傻到吃黄莲——。
（小学五年级，）
一堂有趣的语文课
张老师上周告诉我们，“下周一我们将在语文课上玩游戏。”学生们齐声欢呼。我终于等到这一天了。我看见张老师微笑着走进教室，手里拿着一些小纸条。许多学生都很惊讶，问张老师：“张老师，我们今天玩什么游戏？你为什么要记这些笔记？”张老师回答：“我不告诉你，这是一个神秘的游戏。”我心想：这是什么游戏？好神秘！
张老师把我们分成三组，选出了组长。张老师给我们每个人发了一张纸条，然后让第一组学生在纸条上写“谁”。第二组学生写“在哪里？”。第三组的学生写“怎么办”。让我们写些奇怪的东西。我真的不知道张老师在葫芦里买了什么药，但我们还是按照要求认真写了。
学生写完后，张先生把笔记收好，递给各组组长，让组长从三堆笔记中随机抽出三堆，按“谁在做什么？”读出单词顺序。当组长念道：“杨欣在厕所化妆的时候。”学生们都大笑起来。另一位组长念道：“卡大兴在火球上迎宾。”同学们又笑了起来，有的笑哭了。连最稳重的张老师都笑了.游戏在同学们的笑声中结束，然后张老师告诉我们，游戏的名字叫“语言错位”。
同学们，以后写作文的时候千万不要把语言放错地方，不然会闹笑话的！
（小学三年级，）
《语文主题学习》读后感_三年级读后感400字
今天推荐一本书，名字是《语文主题学习》。我最喜欢的一篇文章是《蝴蝶》。大家一起读。
它是一只蝴蝶，在春天四处飞舞。春天把绿色的衣服送到田野、树林、花园，甚至点缀着新绿的墙壁和庭院的小角落。含油的湖水被春风吹走了。山里的小溪开始汩汩流淌。然后，黄、白、红、紫、蓝、不可名状的花开了。然后，黄、白、红、黑、不可名状的蝴蝶从蛹中醒来，展开美丽的翅膀，在花园里栩栩如生地飞翔。
当蝴蝶来的时候，它们会带来春天的花朵。这时，我们似乎觉得整个宇宙都充满了微笑和幸福。每一个生命都在成长，前进或者向上。他们让这个世界上的春天更加美丽和绚丽。让大自然重新变得多姿多彩。
读完这本书，我想起了海伦凯勒的一句话：一本书就像一艘船，它把我们从一个狭窄的地方带到了生命的无限海洋。这句话让我想到，春天就像一艘船，带领大自然从寒冷的冬天走向温暖的季节。
我喜欢这本书，因为它让我看不起很多美好，明白了很多道理。如果你也喜欢这本书，来看看。
作者：李玉瑶
讲师：任平
（三年级作文，）
