【第1篇】小学六年级作文：鹦鹉螺号1
小时候，我想像尼摩船长一样发明鹦鹉螺号。二十年后，我实现了我的梦想。
我的30人调查组去海底“森林”打猎。潜艇很安静。让我给你看看我的鹦鹉螺号。
鹦鹉螺号有三个特点：第一，它像一个温暖的家。看，这是客厅，有一个长沙发。沙发前有一张茶几，有两扇可以看到海底风景的窗户。快点，快点，看！这是一个城堡般的走廊，左边这个是我们的工作室，有六张大桌子；右边这个是图书馆，里面有各种各样的书。再往里，是30名调查人员的卧室。再进去，这是我的房间。走到最后是厨房，里面有很多水下特产，让人垂涎欲滴。二是自动前进。我们以前的潜艇需要人员操作，鹦鹉螺号自动前进，可以避开各种障碍。只要输入路线，让你畅通无阻，旅途愉快。三、极其坚硬：鹦鹉螺号纯金属20层厚，无论破坏者多么强大都完好无损，可以保证人员安全。
这些都是鹦鹉螺的特点，可以让人类更方便的了解海底，了解海底的奥秘。好了，好了，我的团队回来了，我们要开始工作了，你有时间可以来参观鹦鹉螺号。
【第2篇】我家养的鹦鹉300字
我家有两只小鹦鹉，一只是蓝色的，一只是绿色的。它有一个小圆头，两只小眼睛像黑色珍珠一样闪闪发光，一张米色的小嘴和五颜六色的羽毛。我家鹦鹉爱吃饼干，每周回家都给它喂饼干。晚上，它单腿睡觉。它还可以在笼子里扇动翅膀给我扇！它的笼子里还有一个秋千。当它想荡秋千时，它可以荡秋千。有一次，我在给鹦鹉喂饼干的时候，它们都冲过来吃。你吃了一口，我吃了一口。过了一会儿，我吃完了一块饼干。看他们吃得这么快，他们可能饿了。你觉得这两只鹦鹉不可爱吗？
【第3篇】鹦鹉的自述作文800字-小学六年级作文
我戴着一顶金冠，一件雅致的白衬衫，一双洁白如玉的翅膀，一张弯得像钩子的小嘴，可以一口把种子剥下来吃掉。一双宝石般的眼睛明亮而光芒四射，一双与铂金相称的尾巴张开时像一把扇子，一双锋利的小爪子非常有益。知道我是谁吗？是的，我是一只活泼可爱的小鹦鹉。
对了，你还不知道我的名字吧？我告诉你，我叫淘气王。我叫调皮王是因为我很调皮，经常自己玩玩具，不想和别人分享。我是我们大家庭里的小王子。
我们这个大家庭有20多只鹦鹉，都住在一个大院子里。我有无尽的食物和许多有趣的玩具。我觉得生活很美好。我们在这里过着无忧无虑的生活。每天都有人专门来看我们。在这个过程中，我也学会了很多人类语言。我总是第一个冲上去吃一些好吃的，比如小米和米饭，偶尔我们吃点瓜子。每次吃饱了就开始玩。我爱玩金钩倒挂，木杆倒挂，更别提多爽了！
直到有一天，我做了一个梦。梦里，我来到了一个元爷。天空中，一些鸟儿在自由飞翔。他们猛扑了一会儿，然后飞向天空。他们真的很舒服。我拍了拍翅膀，想试试，却发现自己飞不起来。就在我纳闷的时候，我被吵醒了。原来主人是来喂我们的。
我抬头看着蓝天，一些鸟儿在天空自由飞翔。唉，老天开眼，门没关！我冲出了门，拍打着翅膀，试图飞向天空。虽然一开始有些困难，但最后还是飞了。我很开心，心里有无数的激动。我在天空中来回飞了几次，呼吸着新鲜的空气，心里很开心。“咕噜咕噜……”我的胃哭了。野外的树上有很多水果，但我已经失去了分辨能力，不敢吃任何东西。为了生存，我不得不再次飞回家。主人看到我回来，高兴得手舞足蹈，把我放回了原来的住处，——鸟笼。
吃饭的时候逐渐意识到自己已经失去了独立生活的能力，不如在主人的保护下生活。
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【第4篇】外婆家的鹦鹉作文700字-小学六年级作文
在我奶奶家，我有一只鹦鹉。它有一张红色的嘴，头上有红色、灰色和黑色的颜色，眼睛周围有一点白色，脖子上有一条深红色的带子，上胸部橙红色，背部绿色。翅膀和飞羽是翠绿色的。翅膀是黑色的。
奶奶告诉我这只鹦鹉叫曹保果，它最喜欢苹果。曹保果喜欢对别人说“你好”、“我是曹保果”和“很高兴见到你”。经过我的训练，曹保果学会了谈论“大姐”和“奶奶”！
有一天。今天天气很好，所以我打算带果果出去散步。经过充分的准备，我和曹保果来到我祖母家旁边的一家小商店。我心里想：“这么久没来了，会换老板吗？”突然，出来接我们的是阿姨。“莎莎，你把你奶奶家的水果带来了！”主卧，果果也插了一句“阿姨，你好！我是曹保果！幸会！”所以果果是向阿姨问好！曹保果学得太快了，我只说了一遍就记住了！多聪明的卡啊！
我渐渐熟悉了曹保果，他敢于站在我的肩膀上。有一次，几个邻居的孩子来到奶奶家。他们看到了曹保果，想去逗逗，但曹保果认为他们想伤害自己，所以他们咕咕地叫着。我对曹保果说：“别害怕，这是我的朋友。”曹保果似乎明白了我的话，所以他很快说：“欢迎，欢迎！”我们在玩，我想到了一个新游戏。说：“我们来玩个游戏吧！”玩什么游戏？周静说。我们做不同的姿势，让水果来猜。刚开始我把手指向右边，混成马上转向右边。我和曹保果真的很有默契！轮到周静了。她把手向下指，以便向下看。结果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果。让我们哭笑不得！
我喜欢曹保果，我喜欢它的顽皮、可爱和任性。曹保果是我最好的朋友！
【第5篇】鹦鹉螺号500字
小时候，我想像尼摩船长一样发明鹦鹉螺号。二十年后，我实现了我的梦想。
我的30人调查组去海底“森林”打猎。潜艇很安静。让我给你看看我的鹦鹉螺号。
鹦鹉螺号有三个特点：第一，它像一个温暖的家。看，这是客厅，有一个长沙发。沙发前有一张茶几，有两扇可以看到海底风景的窗户。快点，快点，看！这是一个城堡般的走廊，左边这个是我们的工作室，有六张大桌子；右边这个是图书馆，里面有各种各样的书。再往里，是30名调查人员的卧室。再进去，这是我的房间。走到最后是厨房，里面有很多水下特产，让人垂涎欲滴。二是自动前进。我们以前的潜艇需要人员操作，鹦鹉螺号自动前进，可以避开各种障碍。只要输入路线，让你畅通无阻，旅途愉快。三、极其坚硬：鹦鹉螺号纯金属20层厚，无论破坏者多么强大都完好无损，可以保证人员安全。
这些都是鹦鹉螺的特点，可以让人类更方便的了解海底，了解海底的奥秘。好了，好了，我的团队回来了，我们要开始工作了，你有时间可以来参观鹦鹉螺号。
【第6篇】麻雀和鹦鹉作文200字-小学六年级作文
一只麻雀发现了一个鸟笼。它觉得很好，想留下来。乍一看，里面已经有一对虎皮鹦鹉了。“鹦鹉，你真坏，”麻雀生气了。“你为什么要占我找到的鸟笼？”“不，”鹦鹉争辩道，“主人把我们放回笼子里，这与你是否找到它没有关系。”“谁说不相干？”麻雀生气了。“我找到的是我的。滚出去！否则，我们就竞争。”说完，麻雀跳到笼子的边缘，伸出它锋利的嘴，试图啄鹦鹉。鹦鹉也生气了，用钩嘴抓住麻雀的爪子，导致麻雀痛苦地尖叫。麻雀大叫：“放开我！我就住别的地方吧！”鹦鹉松开嘴，让麻雀沮丧地飞走了。
【第7篇】鹦鹉学舌作文600字-小学六年级作文
“哦，很冷(西瓜西瓜)，博纳香蕉，桃桃……”天真的，我正在教奶奶的鹦鹉，它对人类语言一无所知，来重新学习英语。鹦鹉的羽毛是黄绿色的，尾端的红点很吸引人，华丽的羽毛很吸引人，头上的黑绿色条纹很奇怪，很漂亮。是“鸟博士”。
伯德博士，其实它没有伯德博士聪明，它只是我优雅的名字。教它读英语的时候，它总是昂着头，一句话也不说。它看起来很高端大气，抖着羽毛，仿佛在说：“为什么要读书，我是鹦鹉！”真的没办法。我找到一根小木棍，捅了捅它的尾巴。呵呵，终于不动了。我以为被说服了，又开始了我的教程：“博纳呢，阿米！(桃子菠萝，好吃！桃子和香蕉很好吃！)“我没想到它会在木棍上上厕所，对了。我赶紧扔掉木棍，真是哭笑不得！
努力不行。软。我发现奶奶被抛弃的“老人的音乐”抓耙子，一遍又一遍地梳理它的羽毛，它再也不回头看位置，不停地唱着不知名的歌，仿佛在掩盖我的声音。我提高了声音：“你是鹦鹉鹦鹉”我是“人类”！“它相当有意识。给我梳完之后，我自觉的在这里转了一圈，让我梳另一边。真的没办法！
现在经常一路叫奶奶教这只高贵的鹦鹉学英语，爷爷奶奶都听过了。我真的应该感谢这个“鸟博士”，让教育不足的爷爷奶奶变成了“医生”！
浙江省温州市鹿城区建设小学六年级王俊英：
【第8篇】我家的鹦鹉（3）作文400字-小学六年级作文
我家的小鹦鹉已经在我家呆了一年多了，它们让我的家变得很有趣。快看！这次变成了“黑暗中飞翔的蝙蝠侠”。
天黑了，于是“蝙蝠侠”开始行动。晚上，他们唯一想做的就是睡觉。如果你想看他们睡觉，他们不会吓到你。因为它们睡觉的时候，会把脖子转180度，把头转回来，放下来，放在羽毛里。所以你不能从正面看到它们的头，你以为你看到了无头鹦鹉。睡不着怎么办？理发！晚上，他们会像白天一样自由。熟能生巧。饿了就喊几声，叫我给他们好吃的，白天吃多少都行。半夜，它们时不时醒来，突然在笼子里蹦蹦跳跳，乱窜乱跳，拍打翅膀。在梦里突然叫醒你，然后给你一个大跳跃。又是一天，上午和下午去上学。我没理他们，他们却找了个小缺口，飞了出去。他们晚上没有回到笼子里。当我要睡觉的时候，我总是听到飞鹦鹉的声音。我以为是幻觉。但是走到楼道里，看到它在夜里飞。我立刻把杆子拿出来，把它赶出笼子两次。他们不像白天那样在黑暗中飞行，但他们不太熟练。有时它们会碰到一两堵墙。过了一会儿，他回到笼子里。
这两个“蝙蝠侠”变成了“夜猫子”。让他们晚上行动，还真有点“担心”。
【第9篇】鹦鹉作文200字-小学六年级作文
我的鹦鹉是蓝色的。嘴巴小弯。很有活力，一个人活蹦乱跳。在小笼子里上蹿下跳，总有一天我觉得他生活的世界真的很小，一定很不开心。有时候很多麻雀在院子里飞；在地上找吃的，我家鹦鹉会跳上跳下唧唧喳喳。我想知道他是否想飞向蓝天；现在想自由飞翔；突然有一天我把鸟笼抬进屋里；打开鸟门后，我的鹦鹉过了很久才慢慢出来。在房子里走来走去；但是他不能再飞了。我很难过；如果我们生活在这么小的空间里。还能走吗？还能和人说话吗？
六年级：1661831393
【第10篇】鹦鹉作文400字-小学六年级作文
我家有一对可爱的虎皮鹦鹉。
他们的羽毛是绿色的。黄色。由蓝色制成，颜色很美，羽毛闪耀着这种美丽的光泽。大家都夸这对鹦鹉好看！这对鹦鹉最特别的是，蜡黄色的嘴巴前面有一个小点。
鹦鹉吃东西的方式很有趣。有一次，我拿了一些泡过的米粒喂它们。那时候他们刚来就怕我。我赶紧躲开，偷偷看着他们吃米饭。他们先是警惕地环顾四周，踩着米粒。确认没人后，我盯着米粒儿看了很久，似乎在想这个东西能不能吃。过了一会儿，其中一只鹦鹉小心翼翼地用嘴碰了碰，轻轻地啄了一下。大概是觉得好吃，就撞上了另一只鹦鹉，一直唧唧喳喳。很快，另一只鹦鹉咬了一口，似乎觉得很好吃，就大口地嚼着。过了一会儿，小盘子里一粒米也没有了。我躲在一边，看着他们狼吞虎咽。
这对鹦鹉也会说一些简单的话。遇到陌生人，会先在笼子里跳来跳去，似乎在展示自己。过一会儿，他们会尖叫“你好”“你好”。当所有人都称赞他们的时候，他们似乎理解了他们，高兴得上蹿下跳。
女士们先生们，当你们看到这些的时候，你们会情不自禁地赞美他们。
【第11篇】动物作文600字 邻居家的小鹦鹉
邻居的小鹦鹉开始了高鹏的第一堂课，邻居买了一只小鹦鹉。它长满了五颜六色的羽毛。太美了！它还有一双大眼睛。眼睛下面有个大鼻子。最引人注目的是它的大嘴，可以挂一个小油锅！我经常叫它“小坏蛋”。“小坏蛋”一看到我，就不停地打电话：大坏蛋，大坏蛋.印象很深刻！每次放假都去邻居家逗小鹦鹉。我记得有一次，我再去邻居家的时候，“小坏蛋”看到了我，说了一句“你好”。我简直不敢相信自己的耳朵。
主人来了，他说：“年轻人，你想吃点水果吗？”我连连摇头，说：“不不不，我来你家了。我应该带水果给你吃的。现在我很不好意思空手来。我怎么吃你的水果？”这太没礼貌了。”就在这时，“小坏蛋”突然飞了出来，吓得我掉进了“狗吃屎”。然后我吻了地球母亲，这让我成了眼冒金星！大师自信地对我说：“小伙子，帮我把那只小鹦鹉抓回来！”我说，“你放心，我一定能抓到。”话音刚落，只听到“咚咚”的声音，“小坏蛋”以箭的速度来了。我从左边躲，从右边闪，但还是没有躲过“小坏蛋”的攻击，让我心慌。这一次，我不再高人一等。我先找了一根绳子，然后打了一个死结，然后在死结处绑了一个钢圈，然后用绳子来回晃来晃去引诱“小坏蛋”。
最后“小坏蛋”勾搭上了，飞进了我的笼子。这时，我已经累了，气喘吁吁，大汗淋漓。这是我邻居的鹦鹉。看完这篇作文，你喜欢这只鹦鹉吗？
【第12篇】小学六年级作文：鹦鹉螺号1
小时候，我想像尼摩船长一样发明鹦鹉螺号。二十年后，我实现了我的梦想。
我的30人调查组去海底“森林”打猎。潜艇很安静。让我给你看看我的鹦鹉螺号。
鹦鹉螺号有三个特点：第一，它像一个温暖的家。看，这是客厅，有一个长沙发。沙发前有一张茶几，有两扇可以看到海底风景的窗户。快点，快点，看！这是一个城堡般的走廊，左边这个是我们的工作室，有六张大桌子；右边这个是图书馆，里面有各种各样的书。再往里，是30名调查人员的卧室。再进去，这是我的房间。走到最后是厨房，里面有很多水下特产，让人垂涎欲滴。二是自动前进。我们以前的潜艇需要人员操作，鹦鹉螺号自动前进，可以避开各种障碍。只要输入路线，让你畅通无阻，旅途愉快。三、极其坚硬：鹦鹉螺号纯金属20层厚，无论破坏者多么强大都完好无损，可以保证人员安全。
这些都是鹦鹉螺的特点，可以让人类更方便的了解海底，了解海底的奥秘。好了，好了，我的团队回来了，我们要开始工作了，你有时间可以来参观鹦鹉螺号。
【第13篇】鹦鹉作文700字-小学六年级作文
我家有一只鹦鹉。它非常漂亮，灰色的嘴又尖又硬，眼睛水汪汪的，很特别。它丰满的身体上覆盖着一层淡绿色的毛，光滑的羽毛仿佛被上了油，尾羽又宽又长，自然舒展。它像一个胜利的将军一样站起来。
我听说鹦鹉会说话。但是为什么我家的鹦鹉不说话？是不是太小了，又没人教，所以不会！于是，我开始“当”老师，教他说话.
但是！怎么教？明白了。只见我从屋里拿了些饲料和水放在它面前，对它说：“乖乖！快吃！吃饱了就跟我学说话！”当鹦鹉看到有美味的食物时，它很快就吞下去了.
过了一会儿，当我看到鹦鹉吃饱了，我小心翼翼地把它放在我面前的桌子上。“你——好——！”我故意放慢了语气，大声对鹦鹉说。并欣喜地看着它，期待着从它嘴里说出什么！
但是鹦鹉一点也不领情，好奇的看了我一眼，然后背对着我呆在那里，伸着懒腰，看起来很悠闲。看到它这样，我生气地把它塞进笼子.
接下来的几天，爸爸妈妈喜欢在院子里聊天，就是在鹦鹉旁边。不时有几个邻居，我们会跟他们打招呼。
一个月后，我看到鹦鹉笼子里没有足够的饲料，所以我在里面放了一些.这时，鹦鹉对我说：“你好！”我惊讶的张了张嘴！谁教它说话的！我不禁想到。“不会是因为爸爸妈妈经常在它面前说话吧？”思考了一会儿，我对自己说.“是的！就是这样！”我恍然大悟。
通过鹦鹉学习说话。我学到了一个道理：凡事不要太苛求，也许你在不自知的情况下已经做得很好了！
六年级：杨佳怡
【第14篇】小学六年级作文：鹦鹉
我的鹦鹉是蓝色的。嘴巴小弯。很有活力，一个人活蹦乱跳。在小笼子里上蹿下跳，总有一天我觉得他生活的世界真的很小，一定很不开心。有时候很多麻雀在院子里飞；在地上找吃的，我家鹦鹉会跳上跳下唧唧喳喳。我想知道他是否想飞向蓝天；现在想自由飞翔；突然有一天我把鸟笼抬进屋里；打开鸟门后，我的鹦鹉过了很久才慢慢出来。在房子里走来走去；但是他不能再飞了。我很难过；如果我们生活在这么小的空间里。还能走吗？还能和人说话吗？
【第15篇】我的鹦鹉作文500字-小学六年级作文
我家两只小鹦鹉是虎皮鹦鹉。它们有黑色的长尾巴和绿色的羽毛。它们非常漂亮。
他们很爱吃米饭，但是很调皮。它们每天都飞出去。他们对我和我妈很亲热。每天早上，我和妈妈都要吃饭，所以他们非常讨厌我的爸爸和姐姐。他们看到我姐就尖叫着从我姐头上飞过，而看到我爸就从我爸脸上飞过吓唬他。所以我爸我姐不喜欢鹦鹉，鹦鹉也不喜欢。我和妈妈都喜欢鹦鹉，鹦鹉也和我和妈妈有关系。下雨天鹦鹉会很安静。他们不会叫也不会唱歌。它们每天都在阳台上飞，刚开始不出来笼子里看。后来都飞出去了，开始左飞右飞的厉害。后来我天天放他们出来，他们飞的越来越好。如果你飞得好，你每天都想飞。每天只要有人在客厅就不停的给我哥打电话，好像在说：“开门！开门！我要去玩！”以前每天早晚都飞回鸟笼。但是现在不一样了。晚上，鹦鹉站在鸟笼上吠叫，如果我们拒绝回到鸟笼，我们都会为此担心。后来我们没放出来，它就在笼子里叫。我们舍不得让他们飞出去，就又开了。但一进一出。一个吃米饭，一个在笼子外面。第二天，我又飞了出去。
但是，我也每天用一些食物来对待鹦鹉。我把食物放在笼子里，让鸟吃，然后关上门。有一天，鹦鹉又在外面耍花招，我就在鸟笼里放了一块食物。鹦鹉立刻飞过来吃东西，但是只有一只来吃，另一只在外面，我就很平静的等着。然后另一个来了。我慢慢走进鸟笼，后来一只鹦鹉飞了进来。一合上就没事了。
我的鹦鹉既可爱又淘气。喜欢吗？
小学其他年级同类作文
鹦鹉
今天去檀山公园的路上，被檀山公园旁边开的宠物店深深吸引。它五颜六色的羽毛，加上钩状的嘴、橙色的脚和又长又尖的尾巴，非常漂亮。
鹦鹉有一双豆子大小的眼睛。他转过头，好像在站岗似的。鹦鹉的羽毛五颜六色，就像神话美丽的凤凰。她肚子下面的羽毛像鱼鳞，但是摸起来很滑。它还有一条5-10厘米长的尾巴。
我喜欢鹦鹉。
二年级：王世平
（二年级，150字）
鹦鹉给我带来的快乐600字
我家阳台上有两张可爱的小虎皮。独自一人穿着五颜六色的羽衣，一双有力的翅膀在飞翔，似乎在彰显自己的威风，一条细长的尾巴在身边摆动，很是得意；旁边的女虎皮，清纯可爱的像个女孩子，淡黄色的羽毛衣服，很漂亮。他们不时叫两声，好像在唱歌。
他们的房子很大，里面有两个房间，一个是木头的，里面垫着锯末，光线很暗。我不说大家都知道。是个养殖箱，最近母虎皮一直进出家门。好像一只鸟就要出生了。恭喜他们！另一个是塑料的，绿色的屋顶和白色的墙面搭配，显得小巧精致。
两张虎皮很可爱，但有时候也很调皮。一个小脑袋拱在小米里，把小米撒得到处都是；别看现在像一家人，打架是典型的不认六父母。比如你饿了，雄性不吃几口，雌性上来，雄性受伤。大声尖叫，吵得很厉害，但是，自从他们现在换了大碗，就和好了；有时候，另一个会意外地出现。这个站立不稳，摔倒了。可怜，可怜.
唧唧！听着，我的鸟儿在呼唤朋友。他们很开心。突然，砰的一声，出事了。原来他们太高兴了，不小心从杆子上摔了下来。哦，多可爱的鸟啊！
我真的很喜欢我们的小鸟，虽然调皮，但是调皮也给我的童年增添了很多快乐，我真的很喜欢我的虎皮！
（小学三年级，）
我家的小歌星_可爱的鹦鹉作文350字
一根像虎皮一样的羽毛，一对活泼可爱的翅膀，一张像钩子一样的嘴，一双明亮的黑眼睛，这就是我家的鹦鹉“小歌手”。
二三月，微风习习，细雨从天而降。数以千计的软柳铺展着黄叶、绿草、绿芽和五颜六色的花朵，它们像集市一样聚集在一起，形成一个美丽而动人的春天。一首接一首的鹦鹉歌，为春女的到来增添了不少音乐。
鹦鹉爱干净。当它们不唱歌时，它们会梳理羽毛，并在笼子里放水。天气热的时候，他们喜欢用嘴洗澡，边洗边跳。他们是幸福的！
有一次我把手伸进笼子，想摸它的头发，但是被它的嘴啄了一下，疼得它可能怕我。所以我每天喂它小米，加水。天气热的时候，我会把它移到树荫下。渐渐的，它不再怕我了。当我再伸出手去摸它的时候，它不再啄我的手了。就这样，我们成了好朋友。每天唱着快乐的歌。
作者：庞野
讲师：王
（四年级作文，）
