【第1篇】品尝合作的快乐作文800字-小学六年级作文
一股花香扑鼻而来。当我往下看时，我看到了茉莉花。白花盛开，微风吹来，花儿摇曳。不由想起不久前我和哥哥合作种花的场景。
那天早上，我在家里做作业，6岁的弟弟一个人在楼下玩。门铃一响，我打开门，看见哥哥满头大汗，喊着：“姐姐，我找到宝宝了！”他张开紧握的小手，看见一颗棕色的种子在他心里。什么宝贝在哪！那是一颗花籽。于是我对哥哥说：“这是花籽。我们可以把它种在花盆里。”“太好了，现在就做吧！”弟弟高兴地拍手。我们找到了一个大花盆。但是花盆里没有土。哪里可以买到？我很担心。哥哥开口了：“楼下花池不是有很多土吗？”我们可以买一些。“我眼前一亮，是的，我怎么没想到！我拿起大花盆，哥哥拿着铲子下楼。我们找到了一块肥沃的花地，哥哥用铲子铲土，我就把土一个一个的放在花盆里，很快我们就把一个大花盆填满了。我抬头看着弟弟。他的手和脸沾满了泥，汗水从他的脸上流出，这变成了一个小“眼睛周围炎”。妹子，种花种籽！”“好吧！“我一边回答，一边在花盆中央挖了个洞，哥哥小心翼翼地把种子放进去。”妹子，一定要倒水吗？“哥哥抬头问我。”是的，我想我妈妈每次种花完，都要倒点水。“我大声回答哥哥。”那我们上楼吧！”弟弟说着去搬花盆。我看到他双手用力，但花盆没动。我弟弟又试了一次，但他没有移动花盆，而是摔倒了，坐在地上。看到他狼狈的样子，我忍不住笑出声来。”太重，太重！"他站起来喊道。"让我们一起举起来！”我笑着说。我们用尽全力，终于把花盆搬到阳台上了。现在只给种子浇水。拿着我妈妈用来浇花的小喷壶。你浇花后我给花浇水，让花喝个饱。看着精心种下的种子，我们开心地笑了。
很快，种子真的发芽了，绿叶伸着腰上的枝条，仿佛在说：谢谢。看着年轻的叶子，想着当时哥哥和我的默契配合，心里很开心。第一次尝到合作的快乐，享受合作带来的果实。
岳阳路6号：陆治原
【第2篇】我品尝到了合作的快乐800字
今天老师在课前安排了一道思维题——。底部半径为10厘米的圆柱形容器盛水，底部半径为9厘米的铁锥浸入水中，水面上升5。4cm，锥铁块的高度是多少？
同学们，看着我，我看着你们，都被它难倒了，挠头，苦苦思索。同桌翁伟嘀咕道：“我的脑细胞怎么这么少？根本不够。”哎，我也很不解。
大家开始讨论。看到潜力，我拍了拍余明同学的肩膀。我正要问他怎么解决。看到他无奈的样子，我就放弃了这个想法。可能他的情况比我更糟糕！这时，他把目光转向我，让我不知所措：“别看我！我，我也没想到！”我把注意力转向了我们班数学课的代表齐家伟。平时无论什么问题，他都是第一个克服的。今天也不例外，他的笑脸充满了自信。“齐家伟，怎么解决？”我小声说。齐家伟给我讲了很多，我只听懂了最后一句：“这个问题可以用圆锥体的体积等于上升水柱的体积作为等价关系方程来解决。”
“好麻烦！”翁伟说。“那我们想个更简单的办法吧！”我和翁伟，石明宇的头埋在一起。我将一句一句地讨论它们。俗话说“三个头不如一个。”经过一番讨论，终于，一切努力都有了回报。“哦，我想出来了！圆锥体的体积等于等底等高圆锥体的1/3，根据等底等高圆柱体与圆锥体的关系需要圆锥体的高度，这样计算圆锥体的高度就可以转化为计算等底等高圆柱体的高度。当圆锥体体积扩大3倍时，转化为等底等高圆柱体的体积，通过计算圆柱体的高度得到所需的圆锥体高度，所以圆锥体高度为：(3。141025。43)(3。1492)=20cm，”我自豪地说。
周老师上课了，我大胆发表意见。老师夸我，我受宠若惊。别提那份骄傲！
生活中也是如此。如果你遇到困难，你可以通过学会与他人合作来获得成功。
【第3篇】合作的快乐作文1000字-小学六年级作文
我们生活在阶级集体的大家庭里。同学们互相帮助，一起努力，一起获得快乐。现在我要告诉你我和我的同学得到的幸福。
前段时间，我们班举行了一场篮球赛。小金哥是个瞎子，敢和男人挑战我这个黄金搭档。我灵活快速，所以自愿做小前锋。这个人个子高，跳得高，所以他是中锋。我们俩握了握手，齐声喊道：“胜利属于我们。”
比赛开始了，我们发球。我直接把球拿到篮下，一路顺风。突然，一个程——金震在半路上被打死了，金震像老虎一样下山，凶猛地扑来，以闪电般的速度把球从我身边夺走。太快了。我没有看到他的一举一动。天知道他是怎么从我手里偷球的。我立即还手，却见他摇摇头，做了个假动作，巧妙地躲过了我的阻挡，然后把球传给了金泰，“揉3354揉——揉”，一个不可抗拒的“三步跨篮”，猛的跳了起来，双手托起球，手腕轻轻一抖，球乖乖地钻进了蓝箱。哎呀！刚才肯定比对方还惨。“你真的想输吗？”那人见我情绪低落，鼓励我说：“没关系，我们还有机会，振作起来，相信自己，让我们好好合作，没有出路。”“嗯，好好干，一定要打败他们。”我自信的说，这一次，发球权在对手手里。金珍带球突破，脸上露出得意的笑容，仿佛在说：“你这次会输，我会让你落得个不好的下场。”金珍绕过我的“泰山”准备射门，金泰发现那人想挡射，大叫：“金珍，快传球。”但金震对金泰桓的话充耳不闻，做了一个投篮动作。来不及说，当时只听见那人喊“你白日做梦。”突然跳起来，给了金珍一枪。“好！”我忍不住大喊。此时他迅速将球传给我，我向后一投，只听“唰”的一声，我们得分一球。“太好了，是平的。”我高兴得跳了三英尺高。下一个目标是致命的。如果我们得分，我们就赢了。为了这个球，我会一路上上下下。我们都很紧张，可以通过互相鼓励来平静下来。经过讨论，我们决定采用分流法。那人把球传给我，然后跑向篮筐，我把球还给原来的主人。那人跳起来，假装投篮，把金泰金珍引走，然后迅速从后面把球传给我。我立马跳起来，勾手，只听唰一声，球就进了。“我们赢了，我们赢了！”我们欢呼雀跃。
通过这件事，我明白了人要成功就要团结互助！
坪山路小学六年级学生
【第4篇】品尝合作的快乐作文800字-小学六年级作文
一股花香扑鼻而来。当我往下看时，我看到了茉莉花。白花盛开，微风吹来，花儿摇曳。不由想起不久前我和哥哥合作种花的场景。
那天早上，我在家里做作业，6岁的弟弟一个人在楼下玩。门铃一响，我打开门，看见哥哥满头大汗，喊着：“姐姐，我找到宝宝了！”他张开紧握的小手，看见一颗棕色的种子在他心里。什么宝贝在哪！那是一颗花籽。于是我对哥哥说：“这是花籽。我们可以把它种在花盆里。”“太好了，现在就做吧！”弟弟高兴地拍手。我们找到了一个大花盆。但是花盆里没有土。哪里可以买到？我很担心。哥哥开口了：“楼下花池不是有很多土吗？”我们可以买一些。“我眼前一亮，是的，我怎么没想到！我拿起大花盆，哥哥拿着铲子下楼。我们找到了一块肥沃的花地，哥哥用铲子铲土，我就把土一个一个的放在花盆里，很快我们就把一个大花盆填满了。我抬头看着弟弟。他的手和脸沾满了泥，汗水从他的脸上流出，这变成了一个小“眼睛周围炎”。妹子，种花种籽！”“好吧！“我一边回答，一边在花盆中央挖了个洞，哥哥小心翼翼地把种子放进去。”妹子，一定要倒水吗？“哥哥抬头问我。”是的，我想我妈妈每次种花完，都要倒点水。“我大声回答哥哥。”那我们上楼吧！”弟弟说着去搬花盆。我看到他双手用力，但花盆没动。我弟弟又试了一次，但他没有移动花盆，而是摔倒了，坐在地上。看到他狼狈的样子，我忍不住笑出声来。”太重，太重！"他站起来喊道。"让我们一起举起来！”我笑着说。我们用尽全力，终于把花盆搬到阳台上了。现在只给种子浇水。拿着我妈妈用来浇花的小喷壶。你浇花后我给花浇水，让花喝个饱。看着精心种下的种子，我们开心地笑了。
很快，种子真的发芽了，绿叶伸着腰上的枝条，仿佛在说：谢谢。看着年轻的叶子，想着当时哥哥和我的默契配合，心里很开心。第一次尝到合作的快乐，享受合作带来的果实。
岳阳路6号：陆治原
【第5篇】小学六年级优秀作文范文（800字）：品尝合作的快乐
一股花香扑鼻而来。当我往下看时，我看到了茉莉花。白花盛开，微风吹来，花儿摇曳。不由想起不久前我和哥哥合作种花的场景。
那天早上，我在家里做作业，6岁的弟弟一个人在楼下玩。门铃一响，我打开门，看见哥哥满头大汗，喊着：“姐姐，我找到宝宝了！”他张开紧握的小手，看见一颗棕色的种子在他心里。什么宝贝在哪！那是一颗花籽。于是我对哥哥说：“这是花籽。我们可以把它种在花盆里。”“太好了，现在就做吧！”弟弟高兴地拍手。我们找到了一个大花盆。但是花盆里没有土。哪里可以买到？我很担心。哥哥开口了：“楼下花池不是有很多土吗？”我们可以买一些。“我眼前一亮，是的，我怎么没想到！我拿起大花盆，哥哥拿着铲子下楼。我们找到了一块肥沃的花地，哥哥用铲子铲土，我就把土一个一个的放在花盆里，很快我们就把一个大花盆填满了。我抬头看着弟弟。他的手和脸沾满了泥，汗水从他的脸上流出，这变成了一个小“眼睛周围炎”。妹子，种花种籽！”“好吧！“我一边回答，一边在花盆中央挖了个洞，哥哥小心翼翼地把种子放进去。”妹子，一定要倒水吗？“哥哥抬头问我。”是的，我想我妈妈每次种花完，都要倒点水。“我大声回答哥哥。”那我们上楼吧！”弟弟说着去搬花盆。我看到他双手用力，但花盆没动。我弟弟又试了一次，但他没有移动花盆，而是摔倒了，坐在地上。看到他狼狈的样子，我忍不住笑出声来。”太重，太重！"他站起来喊道。"让我们一起举起来！”我笑着说。我们用尽全力，终于把花盆搬到阳台上了。现在只给种子浇水。拿着我妈妈用来浇花的小喷壶。你浇花后我给花浇水，让花喝个饱。看着精心种下的种子，我们开心地笑了。
很快，种子真的发芽了，绿叶伸着腰上的枝条，仿佛在说：谢谢。看着年轻的叶子，想着当时哥哥和我的默契配合，心里很开心。第一次尝到合作的快乐，享受合作带来的果实。
小学其他年级同类作文
合作的快乐
一个周末，老师让我们做一个树叶拼图——，就是把树叶粘在一张纸上，画一幅画。
早上，我独自上山，摘了一篮各种各样的叶子。回到家，拿出一张彩纸开始做。
起初，我用树叶做了一只鸟。然而，树叶在中午前枯萎了。我想了又想，怎么才能让叶子不枯萎？但是我什么都想不出来。就在我着急的时候，好朋友来了。她看到我皱着眉头，问我怎么了。我告诉她我的烦恼。
她笑着说：“这个不简单，我来帮你吧！”
然后，我们拿出一张彩纸，小心翼翼地把剩下的叶子一片一片贴好；然后，在叶子上滴几滴；最后，只要叶子贴上胶带，就大获成功。
第二天，我起床，看到叶子拼图没有枯萎。
俗话说“世上无难事，只怕有心人。”只要你用心去做，努力去做，你就会成功。
（小学三年级，）
合作的快乐
一个周末，老师让我们做一个树叶拼图——，就是把树叶粘在一张纸上，画一幅画。
早上，我独自上山，摘了一篮各种各样的叶子。回到家，拿出一张彩纸开始做。
起初，我用树叶做了一只鸟。然而，树叶在中午前枯萎了。我想了又想，怎么才能让叶子不枯萎？但是我什么都想不出来。就在我着急的时候，好朋友来了。她看到我皱着眉头，问我怎么了。我告诉她我的烦恼。
她笑着说：“这个不简单，我来帮你吧！”
然后，我们拿出一张彩纸，小心翼翼地把剩下的叶子一片一片贴好；然后，在叶子上滴几滴；最后，只要叶子贴上胶带，就大获成功。
第二天，我起床，看到叶子拼图没有枯萎。
俗话说“世上无难事，只怕有心人。”只要你用心去做，努力去做，你就会成功。
（三年级作文，）
合作的快乐作文150字
合作的快乐作文150字
一个星期五，杨老师让我们一起做小报。小报上有精彩的段落，古诗词，装饰品等等。
我们早上一到学校就开始工作。前一天我们计划好了，只有侯君哲一个人有工具。刘姝含和侯君哲最早在小报上临摹印在纸上的古诗和精彩段落，这些东西花了很长时间，直到中午才完成。侯君哲画画很好。他画下所有的纸。秦镱轩和我画天空中的云和太阳。最后在开学前倒数第二节课，我们看完了小报，每个人都得了十分。我们很开心。
通过这次做小报，我们不仅知道团结就是力量，还学到了很多古诗和精彩的段落。
合作的快乐作文150字
周四下午，老师给我们布置了一份语文作业，班上每四个人就出一份关于《春天的脚步》的小报。听到这个消息后，教室突然爆炸，有的大声欢呼，有的搓着手，有的从椅子上跳起来。
第二天，我们拿着准备好的材料，一进教室就迫不及待地去做。王梓涵先在图的右边写古诗，我接下来在图的右边写古诗，下面贴文章。李以正负责装修。王梓涵工整地抄写了这首诗。我把我的作文贴在右下角，李艺真在小报上试了试。小报也可以。
合作的快乐作文150字
周六早上，奶奶一大早就去买了很多蔬菜和肉，说阿姨和其他客人来了，我们今天就包饺子吃。我听了很开心。我早就想吃饺子了。
早饭后，我们准备中午吃饺子。奶奶和面，爷爷选菜，阿姨帮忙洗菜。饺子馅做好之后，我们就开始包饺子。奶奶卷饺子皮，我送饺子皮，爷爷包饺子。就这样，我们一边工作一边聊天。很快一个美味的饺子就准备好了。
这顿饭很好吃，因为我也出了汗。也觉得大家一起工作都很开心。
合作的快乐作文150字
今天家里很脏，我和妈妈就彻底打扫了一遍。首先，我们带工具，分开工作。我拖地扫地，我妈擦窗户。
我把地板打扫干净，然后拖地板。妈妈还在擦东西。我用尽全力拖地板。“我终于拖干净了。”我说。但是我妈还是抹。我没办法。我和我妈一起擦啊擦，终于擦完了。
我的家很漂亮，我很开心
合作的快乐作文150字
今天中午，我们家决定吃饺子。
爸爸会分工作。本来不想包饺子的，爸爸说：“每个人都要包。这样饺子才会更香。”爸爸的话让我充满了信心。我开始包饺子。我擀面团，爸爸妈妈负责包饺子。经过一遍又一遍的练习，终于擀出了一个圆圆的面团，速度还是很快的，给爸爸妈妈提供了两个袋子。
饺子不错，香气扑鼻。吃我们家庭合作套餐的饺子真的很开心！
（一年级作文，）
