【第1篇】国学感悟作文700字-小学六年级作文
我们的祖国幅员辽阔，历史悠久，人文荟萃，文学瑰宝数不胜数。孔子是中国古代伟大的思想家、政治家、教育家和儒家学派的创始人，他不仅影响了中国几千年的发展进程，而且深刻地影响了每一个中国人的思想和行为模式。
《老子》作为国粹，像春风和细雨一样渗透到我们的心中，让我们体会到中国传统文化的博大精深。
《老子》是一本智慧之书。无论是他的宇宙观，还是他的人生观，都散发着理性的光芒，照耀着全世界，充满着伟大的智慧，反映着人类从原始崇拜时代到理性思维时代的文化进步。而且和大多数中国古代圣贤一样，他们的思维是以生活为中心的。虽然老子对宇宙的起源、宇宙的生成、宇宙运动的变化规律进行了深刻的追问和解答，创造了独特而自洽的形而上体系，但他最关心的还是生活和政治。他敬畏自然，尊重规律，强调人要“遵循自然规律”，这些都启发人们从“天”去观察“人性”，引导人们遵守规律，少犯错误。
道，这一课告诉我们，可以用语言表达的“道”不是真正意义上的“道”；可以用概念表达的“名”，并不是一个永恒的“名”。“常武”和“常昌”都出自道，但名字不同，也叫精妙。
国学界的知识是无限的，但在未来永远不会消亡。今天，我们处于一个知识快速更新的时代。我们应该加强学习，多读书，读好书，读我们感兴趣的书。“要想擅长，首先要磨利工具；学者欲宣义，必先读书。我想多学习，让《中国经典》里的智慧之光带领我走出迷茫，让我的生活轻松自由。作为中国人，我们应该以此为荣，希望我们能够继承和发扬国学的中国传统文化，让它在历史舞台上熠熠生辉，永不失败，国学一代代传承下去！
六年级：1251619975
【第2篇】国学1000字
在讲述遥远中国的本质时，给出以下数据：73。1%的家长和86%的老师认为背诵古典诗词可以弘扬传统文化；88。7%的家长和96%。7%的教师认为对孩子的培养和人格发展有好处；94。2%的家长和100%的老师认为提高孩子的语言能力有好处。根据以上数据，国学的经典性、发展性、重要性对中国孩子来说是不可或缺的。
经典代表着典范性和权威性的著作，而中国学可谓经典之一。国学经典要趁早灌输到这些孩子的心里，让他们边读这些“经典”边慢慢酝酿，就像祭坛上的酒，会随着时间的推移而变得美味和陶醉。
在我们许多人看来，郭雪并没有被完全抛弃。如今，朗朗的读书声在我们周围的学校里经常听到。这些内容来自郭雪，三字经，弟子规矩，千字文。所以还是好好想想吧。连小学生都能熟练背诵国学内容。为什么总说要赶上时代，哪些大人不行？他们为什么不与时俱进，俯视中国历史的长河，不仅是国学，更是中国的精髓？
郭雪可以分析如下：“国家”代表某个国家，而学问代表某个国家的知识和文学。中国文学以儒家哲学为主。国学的内容是圣人的智慧，灵魂的故乡。读书，学习，学习国学，胜过千本书。
我对国学不是特别熟悉，但是知道一二。我个人认为国学是值得研究和学习的，但不仅仅是国学，还有中国历史的文学、数学、科学。我上面也分析过国学的含义，只要是“国学”，就应该理解和认识。但是国学的主体还是我们现在的弟子规矩，三字经，论语，大学等等。
这两个国学有不同的含义。可以说国学是美、英、日。这就是我对汉学的理解，不知道你是否这么认为，但汉学是经典，受汉学影响后才能成为合格的中国人。
我有一句来自国学的话来表达我的结论：孔子说：“不如边学边学。”有朋自远方来，不亦乐乎？人家不知道也不着急，不是君子吗？"
【第3篇】《国学经典诵读》读后感
我曾经是个骄傲自大的孩子。我从来不知道谦虚意味着什么。来讲个故事吧。
有一次，我的作文发表在校级刊物上，我高兴地告诉父母分享我的快乐。他们听了之后，一个劲的夸我，但也一个劲的跟我说：“你不能骄傲！”我听不进去，因为我已经被骄傲“控制”了！
就在我兴奋的时候，我的性格发生了很大的变化。——变得更加骄傲和暴躁。当我比别人更擅长写作时，我会在他们面前炫耀，如果不满意，我会“玩”我暴躁的脾气；和同学聊天的时候也会炫耀自己的“光辉”历史……会和同学比，最后没有朋友，心里却在想：你是不是只是嫉妒我的作文好？我还不想和你在一起！从此，我的骄傲成了瘾，我的易怒成了性，一切都失控了。直到有一天，我彻底变了。那次考试，我以为只要开始写就能写一篇文章，结果错了。上午两节课，我居然就一个题目写了几句话。结果不仅被老师批评，还被父母教育。其实他们都很认真的对我说：“孩子！记住一句话‘满亏，微利’，千万不要骄傲！”我就不说出意思了。
自从我的学校开始了“阅读《国学经典诵读》”的活动，我也积极参加了活动，被《国学经典诵读》中感人的故事所陶醉和感染。尤其是冯逸的谦虚让我震惊。他被称为“大叔”。他从小好学，率领的军队纪律严明，谦逊有礼。尤其是每次将军们围坐在一起领奖的时候，他是唯一一个从来不以自己为荣，总是一个人坐在大树下思考战斗的经验教训的人。正是因为他独特的风格，才有了“大树将军”的美誉。在刘秀发现他的行为习惯和风格后，他更加受到重视。我从这个故事中学到了很多，比如：“当你诡计多端的时候，你会虚心受益，当你得意的时候，你会认识天堂。”“如果你擅长水，水对一切都有好处，不会打架。”“天下兴亡，匹夫有责。”这些原则不仅让我学会了戒骄戒躁，也让我学会了诚实，有一颗纯洁的心。
这本书不仅让我从一个“游手好闲的小皇帝”变成了一个勤劳的“忠臣”，也让我明白了一句中国古话“一切美德以孝为先”的含义：只有“孝”才能促进社会的和谐发展，才能成为一个可敬的人。现在我学会了给辛苦了一天的父母端上一杯香茶，给奶奶端上一碗热腾腾的米饭，学会了做饭洗衣服等家务，父母的负担减轻了一半。
《国学经典诵读》这本书让我脱离了骄傲和烦躁，终于让我踏上了正直、谦虚、诚实、爱国的征途。让我们从这本书里感受到真正的意义。
【第4篇】国学伴我成长作文800字-小学六年级作文
“生命的开始是美好的.你可以从过去学习，当老师……”伴随着曼迪的阅读，学校开始了每天——的国学必修课。所谓国学，是古人的一些名言，但不要小看这些古文，它所表达的道理对现代人是很有帮助的。比如“两个人联合，实力破金”这句话。它告诉那些不团结的人：团结就是力量。两个人意气相投，就有斩金斩玉的力量。再比如“差距小如一里，则千里之外。”这句话，告诉我们要注意细节，不能马虎。如果我们有点缺，我们会失去很多。就像查理国王一样，他因为失去了一只马掌而失去了一个国家，最后他自杀了！
《论语》, 《三字经》, 《庄子》, 《孟子》, 《墨子》 .聚集了哲学的精华，浓缩了智慧的结晶。这是中国的灿烂文化！
从前我一直有一个坏习惯：——考试成绩好的时候很嚣张。但书上说“君子之道，必谦而不骄。”我不想当伪君子。学完《论语》，我总是克制自己不自满。
有一次我英语拿了一等奖，我很开心，我抑制不住内心的激动，我的傲慢又出现了。我一直以为自己在课堂上已经把英语学好了，就不再努力学习，不再认真听讲，而其他同学还在进步。第二次考试考了第三名，离第一名只差两分。那次考试对我的傲慢是一个沉重的打击。所以我虚心学习，成绩稳步提升，经常保持第一；还有，我以前喜欢斤斤计较，有时候和同学相处不好；自从我学会了“当你挑剔的时候，你会失去所有的朋友。”我学会了努力控制自己。是的，你不能改变你的本性！有时候忍不住。但我不会气馁，我会更加努力！
中国现在是一个发展中国家。一个民族如果不从自己的历史中吸取“营养”，如何发展进步？像美国这样高度发达的现代国家，不得不回去学习莎士比亚和海伦.因为他们没有历史，他们必须寻找历史，从历史中寻找智慧。
人类几千年的文化不能简单用精华和辉煌来形容，只有不断学习才能进步。忘记历史就是忘记未来。
读书就像爬山。爬得越高，看得越远。读书就像努力工作。汗水流的越多，收获越饱满。让我们多读书，让郭雪和我们一起成长！
【第5篇】作文叙事800字 读国学，品经典
“人生之初，性本善，性本相似，与xi相远。不教，性动……”隔壁天真烂漫的小妹妹婷婷嘴里念着《三字经》，蹦蹦跳跳的来到我眼前。我蹲下来，摸摸她的头，小声说：“这是一本好书，你一定要好好读！”这时，往事已经淹没了我.
我妈从我牙牙学语开始就教我读《三字经》。因为读起来简单，押韵，朗朗上口，很快就喜欢上了。冬天过去了，春天来了。十年了，我也能体会到其中包含的一些深刻道理。就像宝石在我心中燃烧。
“玉不别扭，不是兵器，人不学，不知义。”我妈从我懂事开始就用这句话教育我。当天能做的一定不能耽误，一定要按时完成。我记得有一天，我去城里参加评书比赛。一路走来，我们取得了不错的成绩。回到家，喜气洋洋的妈妈兴奋地把我抱在怀里，对我说：“雨露，你真棒，妈妈为你骄傲！”我心想：“我今天表现这么好，晚上可以取消奥数练习吗？”但我还没来得及说出口，我妈就轻轻的说了一句：“做完奥运就休息睡觉吧。”听到这里，我很不高兴，撅着嘴说：“妈，我今天评书比赛得了全市第五名，所以今天不办奥运了！”我妈板着脸说：“雨露，养成好习惯很难。只要能有意识地养成爱学习、爱思考的习惯，比什么成绩都重要。我妈还没说完，我就接过话来：“妈，我知道你有一张站着的脸，一张坐着的脸，你要吃饭。人不学，不知义，玉不尴尬，不是武器.作为一名老师，你很努力，我很清醒。“于是，我三步并作两步上楼去办奥运会。
“香酒灵，能暖桌。孝是相对的，是必须的。”这就需要我们感恩父母。我很幸运的出生在教师之家，父母在我的生活中树立了尊老爱幼的榜样。我奶奶膝关节受损，常年疼痛。我妈下班回家，主动做家务。晚饭后，我把热水放在奶奶的脚上。日复一日，年复一年，我看在眼里，记在心里。想不到妈妈在学校很努力，回家还要做家务，太难了。所以我妈给奶奶打热水的时候，我主动给奶奶拧手绢，给她热敷。爸爸妈妈竖起大拇指对我说：“我的宝宝长大了！”听到赞美，我的心仿佛喝了蜜！
“勤加积德，玩无用，戒，要尽力。”伴随我成长的三字经，滋润了我的心，让我明白了做人的道理。它经历了历史的考验，经历了人生的沧桑，依然流传至今。它是中华文明的象征，它就像天空中闪亮的晨星，为我们中国人照亮了前进的道路！
【第6篇】《弟子规》读后感_国学经典读后感600字
弟子守则是其中一本书。儿童读经是古代圣贤智慧的结晶。它以无尽的思想光辉指引着人们在无边无际的历史长河中前行，是教育孩子养成忠厚家庭作风的最佳读物。如果你能仔细阅读《弟子规》，真正理解《弟子规》的含义，对你会有很大的好处。
《弟子规》是根据《三字经》写的。礼仪规范是做人的基础。就像一棵大树，只有当它的根扎牢了，它才能茁壮成长。做人，要建立最好的道德。只有谦虚、尊重、善良、博爱的人，才能在未来的生活和工作中立于不败之地。就像画画一样：一个没有绘画基础的孩子，是无法用想象力创造出一件优秀的作品的。
另外，我在书中提到“广则有限，勤则学习。功夫到了，你慢了。如果你有疑问，请按照说明做。问人，求确定。”这些话感触最深，受益匪浅。因为这些点也是我学习上的不足，所以不能拖。
学习的过程是一个认同的过程，而对自己的影响是一个潜移默化的过程。比如我们背《弟子规》应该很容易，但是如果真的对一个人产生了有益的影响，那就需要时间了。一个人做事情一定要有一些原则，并且在潜意识中受到这些原则的制约。学习《弟子规》必须落实到每一个言行上。学完《弟子规》，要把圣徒教会贯彻到生活中去。
不过，“起得早，睡得晚。老而易，珍惜这段时间。”告诉我们早上早起，晚上熬夜。一个人的一生很短，从青春到老年，所以大家都要珍惜现在的美好时光，多想想办法，在很短的时间内做更多的事情，和时间赛跑。
对比《弟子规》，每次看都能发现自己的不足。《弟子规》真的是我的良师益友，和他相处让我受益匪浅。
【第7篇】国学感悟700字
我们的祖国幅员辽阔，历史悠久，人文荟萃，文学瑰宝数不胜数。孔子是中国古代伟大的思想家、政治家、教育家和儒家学派创始人，他不仅影响了中国几千年的发展进程，而且深刻地影响了每一个中国人的思想和行为模式。《老子》作为国粹，像春风和细雨一样渗透到我们的心中，让我们体会到中国传统文化的博大精深。《老子》是一本智慧之书。无论是他的宇宙观，还是他的人生观，都散发着理性的光芒，照耀着全世界，充满着伟大的智慧，反映着人类从原始崇拜时代到理性思维时代的文化进步。而且和大多数中国古代圣贤一样，他们的思维是以生活为中心的。虽然老子对宇宙的起源、宇宙的生成、宇宙运动的变化规律进行了深刻的追问和解答，创造了独特而自洽的形而上体系，但他最关心的还是生活和政治。他敬畏自然，尊重规律，强调人要“遵循自然规律”，这些都启发人们从“天”去观察“人性”，引导人们遵守规律，少犯错误。道，这一课告诉我们，可以用语言表达的“道”不是真正意义上的“道”；可以用概念表达的“名”，并不是一个永恒的“名”。“常武”和“常昌”都出自道，但名字不同，也叫精妙。国学界的知识是无限的，但在未来永远不会消亡。今天，我们处于一个知识快速更新的时代。我们应该加强学习，多读书，读好书，读我们感兴趣的书。“要想擅长，首先要磨利工具；学者欲宣义，必先读书。我想多学习，让《中国经典》里的智慧之光带领我走出迷茫，让我的生活轻松自由。作为中国人，我们应该以此为荣，希望我们能够继承和发扬国学的中国传统文化，让它在历史舞台上熠熠生辉，永不失败，国学一代代传承下去！
【第8篇】《国学经典诵读》——读后感作文1000字-小学六年级作文
我曾经是个骄傲自大的孩子。我从来不知道谦虚意味着什么。来讲个故事吧。
有一次，我的作文发表在校级刊物上，我高兴地告诉父母分享我的快乐。他们听了之后，一个劲的夸我，但也一个劲的跟我说：“你不能骄傲！”我听不进去，因为我已经被骄傲“控制”了！
就在我兴奋的时候，我的性格发生了很大的变化。——变得更加骄傲和暴躁。当我比别人更擅长写作时，我会在他们面前炫耀，如果不满意，我会“玩”我暴躁的脾气；和同学聊天的时候也会炫耀自己的“光辉”历史……会和同学比，最后没有朋友，心里却在想：你是不是只是嫉妒我的作文好？我还不想和你在一起！从此，我的骄傲成了瘾，我的易怒成了性，一切都失控了。直到有一天，我彻底变了。那次考试，我以为只要开始写就能写一篇文章，结果错了。上午两节课，我居然就一个题目写了几句话。结果不仅被老师批评，还被父母教育。其实他们都很认真的对我说：“孩子！记住一句话‘满亏，微利’，千万不要骄傲！”我就不说出意思了。
自从我的学校开始了“阅读《国学经典诵读》”的活动，我也积极参加了活动，被《国学经典诵读》中感人的故事所陶醉和感染。尤其是冯逸的谦虚让我震惊。他被称为“大叔”。他从小好学，率领的军队纪律严明，谦逊有礼。尤其是每次将军们围坐在一起领奖的时候，他是唯一一个从来不以自己为荣，总是一个人坐在大树下思考战斗的经验教训的人。正是因为他独特的风格，才有了“大树将军”的美誉。在刘秀发现他的行为习惯和风格后，他更加受到重视。我从这个故事中学到了很多，比如：“当你诡计多端的时候，你会虚心受益，当你得意的时候，你会认识天堂。”“如果你擅长水，水对一切都有好处，不会打架。”“天下兴亡，匹夫有责。”这些原则不仅让我学会了戒骄戒躁，也让我学会了诚实，有一颗纯洁的心。
这本书不仅让我从一个“游手好闲的小皇帝”变成了一个勤劳的“忠臣”，也让我明白了一句中国古话“一切美德以孝为先”的含义：只有“孝”才能促进社会的和谐发展，才能成为一个可敬的人。现在我学会了给辛苦了一天的父母端上一杯香茶，给奶奶端上一碗热腾腾的米饭，学会了做饭洗衣服等家务，父母的负担减轻了一半。
《国学经典诵读》这本书让我脱离了骄傲和烦躁，终于让我踏上了正直、谦虚、诚实、爱国的征途。让我们从这本书里感受到真正的意义。
四川省广元市青川县清溪镇中心小学61班6年级：宋宗敏
【第9篇】诵读国学经典，学会孝敬父母_《弟子规》读后感1000字
我上幼儿园的时候，就开始读中国经典《弟子规》。《弟子规》的每一句都很短，只有十二个字，但是意思很丰富。我的《弟子规》读者伴随着很多由来已久的短篇小说，我很喜欢这本书。
《弟子规》，原名《训蒙文》，是教育孩子在家孝敬父母，在学校与人和睦相处，尊敬老师的行为准则。是根据古代名人孔子的教导写的。孩子们自古以来就在学习这本书。
《弟子规》一开始就教我们“第一孝，第二信”。这句话的意思是：在日常生活中，首先要孝敬父母，爱护兄弟姐妹；其次，一切言行都要谨慎守信。“父母来电，便教我们不应耽搁；父母决定的时候不要偷懒。父母教，你一定要听；父母的责任一定要接受。“我和妹妹平时基本都是这样，除了有时候看书看得入迷，听不到妈妈叫我。
父母养育了我们，我们应该如何孝敬他们？《弟子规》这样教导我们：“冬暖夏凉；早上省了，昏厥确定。”这句话的意思是：孩子要服侍父母，让父母在冬天感到温暖；让他们在夏天感到凉爽。早上起来一定要先和他们打招呼；当你晚上回来时，你应该向你的父母报告你的安全。还有一个“黄香温床”的故事。
黄翔是东汉时期的一个孩子。他对父母非常孝顺。黄香九18岁时，他的母亲去世了。他和父亲相依为命，对他非常体贴。
夏天，黄翔每天煮一壶凉茶给他父亲喝，这样他父亲就可以消除热量。晚上，黄翔用蒲扇扇他父亲的床，直到枕头和竹席没有热度，才让他父亲睡觉。
冬天，黄翔每天晚上第一次钻进冰冷的被窝，直到被褥暖和了，他才让父亲上床睡觉。
“亲爱的我，孝顺是困难的；亲亲我，孝顺。”这段话我不是很懂。看了更让我感动的故事，我明白了“如果父母爱我，我孝顺父母并不难；如果父母讨厌我，我还能用心孝顺，这是值得称赞的。”
王襄，西晋临沂人。他的母亲很早就去世了，他的父亲娶了他的继母朱。朱经常虐待他，但王祥觉得她是长辈，对她一直很孝顺。
有一年冬天，朱想吃鲜鱼，但他在哪里都买不到。王翔只好跑到河边，准备切冰和鱼。冰太厚，无法打破，所以他用自己的体温融化了冰。最后，冰上凿了一个大洞，两条大鲤鱼跳出了水面。王祥带着鱼回家，后妈朱被王祥的孝心所感动。
黄翔和王翔都是孝顺的好孩子！我也想做一个孝顺父母的好孩子。父母累了，我会打他们的背，掐他们的肩膀。妈妈胳膊疼的时候，我会给她揉揉；如果我有好吃的，让我爸妈先尝尝。
父母老了，我会每天给他们讲故事，陪他们玩游戏。他们问什么问题我都会认真回答；如果不知道怎么回答，我会上网查资料，找到正确答案。
《弟子规》教会了我如何孝敬父母，原因有很多。
【第10篇】属于我的避风港——读《国学·诗经》有感
寒假看了《国学诗经》这本书，感触很深。“闫妍于飞，错在他的羽毛，儿子回来了”这句话再次映入我的眼帘。其中第四单元——《家与国》给我的感受最深，既讴歌了劳动人民的家与国的炽热感情，也写了远离家乡的人们的乡愁。
“闫妍形，降于其音。妹妹今天离南方很远，送他去南方。展望未来，心痛。”这句话的意思是：燕子飞来飞去，悲伤地上下哭泣。女孩要结婚了。把女孩送到南方。看不到远处的女孩，心里难过，心痛。写哥哥不舍得给妹妹，这也看出了家庭的重要性。我闭上眼睛，想着书里的内容，却忍不住想起了我的家。我家是一个温暖和谐的大家庭。我父亲善良诚实，从不对我发脾气。每当我学习有困难的时候，爸爸都会耐心的给我提问，一遍一遍的讲，直到我听完。我妈妈每天都照顾我，为我做美味的饭菜.当我在外面遇到困难，受到委屈的时候，父母会帮助我走出困境。是他们教会了我如何做人，让我明白成长之路不可能一帆风顺.但是即使是一个和谐的家庭也不能没有争吵。寒假那天，我不想写寒假作业，在玩电脑的时候，我妈说：“别玩了，去做作业吧！”我不甘心的撇了撇嘴，无奈的回答：“我知道。”嘴里说我的眼睛和身体从来没有离开过电脑。10多分钟过去了。我妈见我还没停止玩电脑，就生气地喊：“去做作业吧！别玩电脑！”我不得不慢慢转身。我妈见我慢了，突然把电脑拔了。我当时很不情愿。看到这个我更生气了。我扭过头，怒气冲冲地去了卧室。我用力关上门，门叮当作响。我做完作业后，就没事做了。打开寒假阅读《国学诗经》，看到了远方人的想法和感受。我不禁感到内疚。我现在和父母在一起。他们对我那么好，我还是不满意，还对他们发脾气。如果很久不见父母，我还会这样对他们吗？想到这，我跑过去对妈妈说：“妈妈，对不起！”妈妈笑着说：“没什么，我有我自己的错误，我不该鲁莽。”我们都一起笑了起来，妈妈的笑容是那么的美丽温柔，里面包含着对我的赞美，笑声久久回荡，回荡…
家是我们生活的一部分，一段漫长而精彩的人生插曲。它承载了我们所有的一切。当我们的内心受到创伤和挫折时，我们不必悲伤，因为我们的家庭已经成为我们的伴侣和知己。家是我唯一的避风港！
【第11篇】国学感悟作文700字-小学六年级作文
我们的祖国幅员辽阔，历史悠久，人文荟萃，文学瑰宝数不胜数。孔子是中国古代伟大的思想家、政治家、教育家和儒家学派的创始人，他不仅影响了中国几千年的发展进程，而且深刻地影响了每一个中国人的思想和行为模式。
《老子》作为国粹，像春风和细雨一样渗透到我们的心中，让我们体会到中国传统文化的博大精深。
《老子》是一本智慧之书。无论是他的宇宙观，还是他的人生观，都散发着理性的光芒，照耀着全世界，充满着伟大的智慧，反映着人类从原始崇拜时代到理性思维时代的文化进步。而且和大多数中国古代圣贤一样，他们的思维是以生活为中心的。虽然老子对宇宙的起源、宇宙的生成、宇宙运动的变化规律进行了深刻的追问和解答，创造了独特而自洽的形而上体系，但他最关心的还是生活和政治。他敬畏自然，尊重规律，强调人要“遵循自然规律”，这些都启发人们从“天”去观察“人性”，引导人们遵守规律，少犯错误。
道，这一课告诉我们，可以用语言表达的“道”不是真正意义上的“道”；可以用概念表达的“名”，并不是一个永恒的“名”。“常武”和“常昌”都出自道，但名字不同，也叫精妙。
国学界的知识是无限的，但在未来永远不会消亡。今天，我们处于一个知识快速更新的时代。我们应该加强学习，多读书，读好书，读我们感兴趣的书。“要想擅长，首先要磨利工具；学者欲宣义，必先读书。我想多学习，让《中国经典》里的智慧之光带领我走出迷茫，让我的生活轻松自由。作为中国人，我们应该以此为荣，希望我们能够继承和发扬国学的中国传统文化，让它在历史舞台上熠熠生辉，永不失败，国学一代代传承下去！
六年级：1251619975
【第12篇】《国学小讲堂》观后感作文900字-小学六年级作文
自从《国学小讲堂》播出后，我每天都准时看，因为它不仅教会了我很多做人的道理，也增长了我的见识。
郭雪讲堂的这个节目主要展示“郭雪”的情况，讲授“中华文化”和“国粹”，集学习、娱乐、互动参与于一体，采用“角色扮演”的方法，本着“化繁为简、寓教于乐”的宗旨，运用幽默的语言、新颖的表现手法和灵活的互动形式，加上主持人小杨和二make把原本枯燥的国学内容，如《三字经》、《千字文》、《论语》等，变得通俗易懂、有趣、有趣，真正做到“寓教于乐”。小杨老师也讲了很多关于美德的小故事。在我读过的所有故事中，“学无止境”的故事是我受教育最重要的一个。故事是这样的：
从前，有个小和尚想做点什么，就找了个高僧，求师父收他为徒。两年后，小和尚觉得自己学到了很多东西，所以不想和和尚一起去佛教祈祷。和和尚告别后，他会下山。和尚明白和尚的心。相反，他告诉和尚通过实验学习无尽的真理。和尚理解师父的苦心，请求师父原谅他的无知。听完这个故事，我的心情就像一波起伏。我久久不能平静。我不像小和尚吗？有一次，老师在讲解新课，我不耐烦地想，怎么这么简单？算了，不听，反正我也行。于是我拿着纸画画，老师说什么我都没听。结果我可以想象第二天的考试……直到今天，我才真正明白，学习没有尽头，我要继续奋进！
《国学小讲堂》不仅让我明白了很多人生道理，也增长了我的国学知识。有些学生读书少，课外知识自然不丰富。但是读完《国学小讲堂》，我的课外阅读知识进步很大，自然也就容易学多了。以我为例。以前大家总说我课外知识不广泛，都拿我当“书呆子”来开玩笑，惹我生气。自从看了《国学小讲堂》，什么《论语》，《千字文》等。只要你问我，我保证回答所有的问题，我总能赢得朋友们举办的知识竞赛的名字。大家对我印象深刻。其实我的实力是什么？还是《国学小讲堂》的功劳！
《国学小讲堂》这个节目真的让我受益匪浅。它不仅提高了我对国学的一点点了解，也让我明白了许多人生道理。我爱看《国学小讲堂》！
【第13篇】夏令营作文400字 经典相伴 品味国学
2013年8月24日上午7时30分，30多名小记者跟随小记者工作室的老师，乘车前往玛伦奇峰参加国学夏令营。下车后，靠近马仁起峰，那里风景优美，文化底蕴深厚，一切都是那么神奇有趣。不过，最让我觉得有意义的活动还是属于第一天举办的“小记者启蒙国学经典讲座”。一个老师给我们解释了《三字经》和《弟子规》，也就是《训蒙文》。老师讲得很精彩，小记者们认真听，认真记。然后老师还告诉我们怎么学习，花多少时间，学多少.最后他问了我们很多问题，比如：200多年前的《弟子规》是什么好教材？大家都争先恐后的举手回答问题。下午，我通过了考试，了解了我们的学习。我很荣幸在考试中获得第二名，并获得了一个漂亮的奖项。我们还参加了包裹传递、寻宝、乒乓球接力赛等比赛。比赛中大家团结互助，我们组获得了一等奖。虽然夏令营只持续了两天，但它不仅教会了我们照顾自己和独立，也教会了我们很多国学知识。马仁起峰，明年我再来！
【第14篇】读《国学经典》有感1200字
最近我们都在学国学。还看了一本叫《国学经典》的书。看完这本书，我不禁感叹。
这本书分为三个单元，每个单元有两个部分。
第一单元主要讲节俭。“回顾以前的国家和家庭，勤奋打破了奢侈”。这句话是唐代诗人李商隐总结唐朝由盛转衰的历史教训时写的一句名言。意思是：纵观历代和古代的家风，勤俭往往意味着成功，铺张和夸张则意味着失败。是的，这句话现在对我们来说再合适不过了。读完第一单元，我想到了生活中的一些事情：有一次，我在洗碗的时候，我把水调大了。我妈看到了，提醒我：“把水关小。一吨水要好几块钱！”爸爸还说：“省钱是一个方面，节约水资源很重要。”我羞愧得赶紧把自来水关小。节约是一种好习惯，体现在生活的方方面面。只要我们用心，就会想出省钱的好办法。你看，这是我和妹妹想出来的：1。把剩下的小块肥皂收集起来，做成大块肥皂。2.收集雨水，浇花。3.把没用过的练习本组合起来，做一本新的。4.用洗过的水冲马桶。……怎样？你用过这些经济的方法吗？如果没有，从现在开始行动！
第二单元主要讲的是强大的自信。“天地之性贵。”这句话选自《孝经。圣治章》。意思是：天地之间的一切生物，都是由天地之气以同样的方式塑造的。但是只有人是最高尚的。这句话说得多好啊！我们每个人都有自己的优势和特长，但很多人没有充分发挥出来。我充分发挥了自己的优势和特长：1。我写得很好。2.我的作文经常受到老师的表扬。3.舞跳得很好，考了证。4.我很守时，我上学，开会从不迟到。快看！我有很多优点和特长。相信你一定有很多优点和特长，让我们充分发挥吧！
第三单元主要讲智慧。“知者创造物”。这是《周礼。冬官。考工记》中的一句话，意思是：是智者设计发明的。也有很多人用智慧解决问题。我给你介绍一下：贺龙同志让战士们在关键时刻扔掉草帽，让敌人自相残杀。包公用智慧和计谋从驴身上找到突破口，巧妙地解决了这个案子。有很多例子.我就不一一解释了。
中国文化源远流长，博大精深，是中华民族赖以生存的精神支柱和精神家园。郭雪是中国文化的集中体现，是民族精神的重要载体。阅读郭雪，欣赏中国文化，传承民族精神，培养民族修养，传承民族智慧，培养具有中国魅力和民族气质的现代汉语，是我们共同的使命。
【第15篇】国学700字
郭雪，你是沙漠中的绿洲，给了我希望；郭雪，你是夜晚明亮的光，给我光明；郭雪，你是阳光、雨露，沐浴着我茁壮成长。国学是我的最爱。
现在，我已经走进了国学的大门，准备在这浩瀚的知识海洋中畅游。国学可以让我读圣贤，立君子之品，做贤人，与经典交流，与圣贤为友；国学可以让我了解更多的课外知识，学习做人的道理。让我们成为汉学的好伙伴，好读者。
《论语》教导我们政治上要正直，要仁慈；《弟子规》教会我们为人处事的准则；《孔记》告诉我们修身养性的道理；而《大学》教我们要和谐.
说实话，我觉得古人很幸福：小时候有一套书讲你为什么不守规矩，让我不断提高。“德”是《弟子规》的主要内容。它教会你如何尊敬长辈，爱年轻一代，孝敬父母和老师，关爱兄弟姐妹。要始终把“德”放在第一位，分分钟把“孝”放在第一位，才能真正做到尊师重道，尊老爱幼。
学了《弟子规》之后，我感触很深，因为日常的行动让我对《弟子规》有了更深的认识。当我读到“父母不应该耽误自己的生活，不应该偷懒，父母应该尊重自己的教学，听自己的责任”时，我想到了自己，脑海里出现了一幅画面：我现在学得太少了！时间不紧；怎么表现还是有很大差距的。
我记得有一次，我正在聚精会神地看电视，正看得津津有味，突然听到奶奶叫我：“吃！”而我在电视机前对奶奶说：“我知道，我马上就来。”然后埋头看电视，奶奶一次又一次催我来吃饭。多不对啊！
郭雪是我们中华民族的丰富传统和文化瑰宝。继承国家有利于提高民族文化素质，使人们分享中国传统文化的精华，提升境界。我们必须抓紧时间学习这部经典郭雪，品味真情，学会出事，学会做人。
小学其他年级同类作文
读国学经典《论语》有感_优秀读后感400字
从二年级开始，我和妈妈每天都开开心心的看中国经典《论语》。
《论语》想知道它写了什么吗？谁写的？我猜你们都想知道！其实是引用。2500多年前，有一位老师，孔子，对学生很有耐心，对人很谦逊，所以很受尊敬。这段引文主要是关于他的学生记录孔子在课堂上说了什么，在生活中做了什么。
《论语》记录了很多孔子的话，对我们的学习和生活有很大的帮助。其中，《公冶长第五》子曰：“伯夷舒淇，不思旧恶，怨用xi。”这句话是讲孔子对人生态度的故事，称赞伯夷、舒淇兄弟不记仇，所以别人记不住旧怨。
平时上课，我和同学之间难免会有争吵。当我有分歧的时候，那我就要学会“不计较过去和罪恶，带着希望去抱怨”，这样我们才能好好相处，互相帮助！
其实悄悄告诉你，这段语录里还有很多宝藏。虽然我只会读，还没有完全看懂所有的句子，但是古人说，读千遍才揭示它的意义！所以我就约了我妈继续每天看《论语》，多学学做人。你呢？你为什么不加入我们？
（三年级作文，）
读《国学经典》有感
五千年中华文化的精髓，用文字记录下来，成为国学经典。国学经典背景丰富，为人处事经验丰富，道理丰富，其思想内涵的核心是仁义礼智信。作为儒家所谓的“五常”。
以五个常任理事国的智慧为例。“仁、义、礼、智、信”是待人接物的基本原则，要把这些东西联系起来，就要让“智”贯穿其中。否则，即使“仁、义、礼、信”在体内得福，也不可能毫无阻碍地通过。在新时期，有必要将中国名人的道德智慧与人文智慧和科学智慧相结合，开拓新的智慧。这是我们今天仍然要发扬的。
就像文章《愚蠢的狼》讲的：傻子总是被聪明打败。就像聪明的人总是作弊，笨蛋。所以，现在就要好好学习，用知识武装头脑，让自己变得更聪明！
（五年级作文，）
学习国学有感
关于国学研究的思考
吴彤，二年级一班
前不久我们上了一节礼仪课，内容是：“原谅不是傻逼，傻逼也不会原谅。对别人负责，原谅别人。”让我知道原谅别人的不是傻子，而是傻子不会原谅别人。责备别人就是责备自己，原谅自己就是原谅别人。
这个《增广贤文》改变了我很多，也让我学到了很多。以前我很爱因为一件小事和别人斤斤计较，现在不会为了一件小事去追求了。今天中午到教室，惊讶的发现凳子不见了。不知道谁拿了我的凳子，就跪在地上上课。后来发现是程心玉拿的。以我以前的脾气，一定要骂他，但我想想。可能他没注意。以后能原谅别人最好。
（二年级，200字）
