【第1篇】今天我背书作文900字-小学六年级作文
我今天支持
班主任催促书在地上飞。
嘿！语文老师站在嘴边大声喊：“今天没看完书的人都不想放过我”……我们“狡猾”的朋友立刻叫后门的“守护神”来开门，语文老师却不知道我们葫芦里卖的是什么药！告诉鸭哥马上关门.我们惊呆了，原本漂亮又常用的计划“泡汤”了。到了这个无可救药的地步，只好努力背书了！当然大师们已经一个个走了，我眼巴巴的看着他们一个个回放，他们可以出去玩了！这一次，我只能“把死马当活马医”。当然，我很喜欢安静的人，于是我对老师说：“老师，我得去走廊背书——这里太吵了，我背不动。”我提出我的意见，让老师同意，让我在走廊里背书。老师真的把我惯坏了！当然，这不是开玩笑！说出来我就做……我在走廊里来回晃悠！一边撑腰一边问候正在下面玩的兄弟们。我真的很想和他们一起玩！微弱的.老师又催我。我在走廊里一本正经的扛着，在舞蹈室前走来走去，嘴里不停的看书看书！我终于做好了充分的准备。为了早点下来见朋友，我去插队了。老师不回我就这样站着拉。轮到我了，我得意洋洋，像个有头有尾的学识渊博的学者，但是我后面的人，老师，一直感动我，逗我笑，所以我没有回来。老师反而踩了几脚，老师说：“你怎么整天笑啊笑啊？”真的！".头晕。我被后面的人杀了......................我一推出“鸡葱”，就走到老师面前撒娇说：“老师，他们插队了。“老师真的被她感动了。哎哟！我像个娘们似的跑过去说：“老师，他们把我们队分了。”老师诡异的笑了笑，说：“活该。“我身后的人哄堂大笑……嘿！是认真的时候了。我很踏实的背了一遍，得到老师的认可就出去玩了！超级开心！呵呵…我在刚才逗我笑的男人面前得意洋洋的唱了起来！我在他们面前奇怪地唱着：“小二郎小马，大嘴上学”(大嘴是他的外号)，然后他嘲笑的整个人就要“崩溃”了……然后老师趁我不备把我踢飞了……老师飞起来了“把我踢死了！......................
代言和删减都没有被我克服！只有愿意认真的人才会一步步靠近你！
【第2篇】背书作文700字-小学六年级作文
小时候觉得背书是件苦差事，因为比读书要花好几倍的时间，现在看来背书才是获取知识的最好方式。看完可能不记得了，但是背完就记住了。
前几天老师给我布置了一个重要任务，检查同学的背书。“哎哟！”原来还有比背书更难的任务。就像有成千上万只蜜蜂整天在我耳边嗡嗡叫。真的很烦，但是我还是接受了这个光荣的任务。老师布置好任务后，学生们蜂拥而至，当书挂下来时，他们不停地哼着歌。另外这次背书的内容也是一样的，没有什么新意，但毕竟是任务，不能辜负老师对我的信任，一定要做好。我坚持打“极”的精神。
突然一个男学生随意把书往桌子上一扔，所谓新官上任三把火：“喂，你是背书还是捣乱？”“当然是背书了。”于是我仔细的复习了一遍，只看到他假装背在背上，两句话后就卡住了。我提了一遍又破了。我挥手让他走，他冲我做了个鬼脸。然后一个接一个，他又上来了，第二遍，第三遍……第六遍我还是背不下去。我心想：这家伙要特别注意，千万不能让他浑水摸鱼。他好像注意到了，对我说：“嘿，休息一下！有你的优势。”“你还是认真读吧，方便你把书背下来以后学习。不要把它当成任务类型随便去完成。背书其实是个好老师，只要背下来就能明白意思。我国的领袖、诗人、军事家、政治家、革命家，——，他只是多读书多背诵，最后什么都能做；有句古话：熟读唐诗三百首，不作诗偷。”听了我的解释，他很感动，向我挑战
“不到三分钟我就背下来。”最后，他背诵了这本书。同样，我自己也加深了对文本的理解，为什么不一石二鸟呢？
现在做背书的事情我很开心，听学生背书也是一种知识的收获。
【第3篇】背书三部曲之男女世界大战（3）作文1000字-小学六年级作文
局之战，男生彻底被打败了：他们选了第一局，我们根据实力选了第一局，完全没占他们便宜，唉！一整天，男孩子们看起来就像深宫里的怨妇。他们破例避开了一月份的一次男生聚会，讨论怎么对付我们，赢最后一局，挽回点面子。但是，我们的女生不好惹。他们一直在一起玩，设计了一个陷阱，就等着男生掉进陷阱。嘴里的美味不能让他飞！
这次我们选择了跳海，这叫“幼稚游戏”。因为女生很久没玩了，男生天天玩，明显给了他们一个很大的漏洞！不过，如果你想占别人便宜，那就做梦去吧！
最后一战，开始！
先玩权方面，男生可以稍微犹豫一下，先跳后输；跳回去输了！经过慎重考虑，男生给了我们先玩的权利。意图很明显：遵守我们的胜利方针，向我们学习。也许他们赢了！但是，我们的陷阱就是为此而设的，小伙子们，你们上当了！
我们选择的政策是一个人扔石头跳，其他人阻止男生作弊。其实这就是我们的陷阱：在我们女生中，江属于那种想往哪儿扔就往哪儿扔，跳得准的那种，而在男生中，小属于那种神扔手却跳得不太准的那种，李阳属于那种跳得很准但扔得不太准的那种。所以，这样，男生。
江就开始跳，轻轻一扔，石头就掉在了写着“一”的格子上，正中，真神！她轻盈地跳进“一”里，石头被踩在她两脚之间。太激烈了！连李阳都服气了，看着她的脚，看她怎么跳的这么准。江突然停下脚步，看了看手里的石头，又看了看离“九”号最近的“大海”号。想了一会儿，他蹲下身子，把石头放在面前，面对着“九”案。突然，他只觉得眼前一花。乍一看，每个人的嘴巴都变成了一个大大的“o”形，而石头上静静躺着的“九”更让我们下巴差点掉在地上，江仍然是微微一跳，仿佛一点力量都没有用，人影一闪，已经跳到了“九”上！天哪，她是怎么做到的！随意把石头扔回去，好像是随机的。其实她扔的很准，就在左脚后面，蹲着，摸着，整理！只用了15秒！
男孩子们到了，果然，他们也向我们学习。萧吓了一跳。他把它扔进了“二”格子，差点把它扔出格子。跳完之后，他扔进了“八”格。还好他刚入行。他用尽力气跳了过去。他一次又一次地把它扔到“九”格子里。是大海抓石头的时候了。斯通把它扔了回去，摔了一跤
“耶！又胜利了！”女生营里，欢呼声震耳欲聋！
世界大战，女：男=3: 0，男生惨败！
【第4篇】我发现了背书快记法(转载)作文600字-小学六年级作文
我找到了背书的快速记忆方法
耶稣基督！没想到，没想到，我这么聪明，竟然发现了这么大的秘密。哈哈哈~ ~ ~ ~ ~ ~ ~忍不住大喊。我真的发现了大秘密！不要走开，仔细阅读..
五年级的时候，爸爸让我每周背5首诗，20个成语，一篇名篇。我是班上最好的懒鬼之一。我不想背！但是看到爸爸的眼睛~ ~ ~ ~ ~ ~唉，太可怕了！我还是逃不掉“倒霉”。每天学习都很紧张。怎么才能找时间背东西？星期天，爸爸要考我。怎么办？怎么办？我就像热锅上的蚂蚁——。后来在背的过程中，渐渐发现了一个大~ ~ ~秘密。
爸爸让我背这么多东西，简直要命！我不干！我想：这个一定要智取。于是，我记下了每周背的方法和效果。经过比较，秘密露出了尾巴。相比较而言，有一种方法可以节省时间，一段时间后不忘，效果不错。方法是：周一把背的东西读三遍。周二看两遍。周三周四周五周六周日不要带。周日晚上，很自然！为了验证这个方法，我又尝试了一次，结果很好。我试过其他方法：比如每天背，但是很浪费时间，效果也不好。比如隔天背一遍，但总是忘记。实验表明，我找到的方法效果很好，没有浪费我的时间。有了这个发现，我再也不怕爸爸叫我背东西了。
现在，父亲为我减轻了负担。我很开心。但是，我还是忘不了这个小发现。
每当想起这个发现，我都很开心。太蓝了！云好白！明天，我要出版一本书，告诉世界我的发现。“哈哈哈~ ~ ~ ~ ~ ~”
【第5篇】背书三部曲续集之男女世界大战（2）作文900字-小学六年级作文
男女第一轮世界大战，“三角跳绳大赛”以女生胜利男生失败告终，男生不服气。他们整天都在谈论他们故意让我们以绅士的方式玩的东西。什么啊！前几秒还在吹胡子瞪眼，现在是深宫怨妇。臭小子们，这一战，我们要毁了你们的威望！拿去！
第二轮男女世界大战开始！这一轮可以称之为“男人的运动”和“女人的运动”。真的不知道是谁干的。如果我们知道，我们一定会揍他！什么鬼！还有男女！没关系，这一轮是比体力更抓人的游戏。胜者在指定范围内双脚奔跑，败者单脚跳跃扮演在圈里逃跑的胜利者。3分钟，看获胜者有多少人没出国没玩，然后交换角色玩游戏，剩下人数多的那个赢，考验男生的灵活度和女生的运动量。游戏开始！开始，1，2，3，开始！
学完最后一课后，男孩们学乖了，甜言蜜语赢得了胜利。我们也不甘示弱，冲进去打男生。我们三角绳队的四个女生拦住了他们，告诉我们的计划：做个小敌人。
我们分开后，还在讨论方案的男生立刻散开，紧张地看着我们，好像怕我们攻击他们。拜托，我们没那么卑鄙！大火。为了竞争，我忍。我们派最弱的魏小慧去抓人，她却在里面左蹦右跳，最后弄了一个。我们受不了了，就把她叫回来，派了一个中间角色：吴。我看到她跳了进去，在里面左跳右跳，狠狠的打了男生一拳。仅仅过了30秒，所有的男生都被打出去了，只有7个男生躲在里面。这时，我们派出了两个战士：李、李向使了个眼色。刘悦明白了，退到后面，观察着情况。李在里面又蹦又跳。不一会儿，七个男生中有六个被“荣幸”“邀请”出了范围。只有灵活的男孩张志宇留在了这个巨大的圈子里。李刚刚退出，刚刚松了一口气。突然，他感到有人在他的肩膀上重重地拍了一下。乍一看，那是刘悦，速度真快！男生全军覆没！
轮到我们了，男生也学我们的招数。我想做一个小小的反计谋。我知道我们已经预料到了，但我们没有上当。而且女生都很灵活，很有弹性。当我们三分钟后到达那里时，我们实际上还剩九个人！干得好！
男生：女生=0: 2，女生领先男生2分！
想知道上一次男女大战的结果？请听下分解，请试试眼睛！绝对精彩！
【第6篇】背书，我有一个“金点子”作文800字-小学六年级作文
有人说：有的脑袋聪明，有的反应迟钝；有些人已经掌握了好的方法，而有些人却不知所措.我不太同意第一种观点，但我认为我的大多数同学都是由于第二个原因。
我观察过我们班大多数学生背书时的态度和行为。他们有的在“捂耳朵闭眼”，有的在“脸红”，有的在“向墙诉苦”，但有的在“发愁”！哦，好难！
其实不然，这是因为没有好的背书方法。死记硬背是不可能的，既达不到背书的效果，又浪费时间……所以克服这个问题的唯一办法就是找到一个好的背书方法。
没有好的书法，就像盖房子没有钢筋，有身体没有灵魂。所以，找到一个好的方法很重要！我支持的黄金理念是：
1、了解后，认真阅读。
也许大多数学生忽略了这一点。“了解后，认真阅读”，这是我从六年级班主任那里得到的，陪伴我一年多的好方法。小学的时候一直背不出来背书，或者背不出来，或者第二天就忘了。我一直很担心，也因此无法用中文抬起头。直到有一天，班主任李老师找我谈话。她说了我的心，我就抛开自卑，主动找她要好的代言方法。她教了十多年中文，经验丰富。她只告诉了我这八个。我不停的磨，最后试验，终于成功了。从那以后，我的中文成绩突飞猛进.这种方法有什么好？它究竟如何才能达到这样的功效？不要小看这八个字。首先，理解是关键。当你得到一篇文章时，不要急于把它读好。你应该仔细阅读，直到你理解它，然后在你理解的时候阅读它。效率至少可以翻倍。其次，你要用心，用心做好每一件事。只有这样你才能成功.
这是我的有效方法之一。
2.“笨鸟先飞”法
背书和学习一样。两者联系紧密，学习一定要预习。只有预习一遍，听完老师的讲课，你才会觉得明白多了。背书也是一样。只要提前读几遍，只要读几遍，然后在一定时间内和别人一起背，你就会觉得背起来容易多了。这是我试验过的。不信你试试！这样会让你事半功倍！
【第7篇】今天不用背书作文1000字-小学六年级作文
伴随着一丝阳光，我只能默默的捧着书，默默的背着书。为了不让老师留校，为了下节课能下去玩，我努力了.不受外界影响，把头埋在背后。时不时向老师投去热切的目光，希望老师能让我们从我热切的目光中走出来…
这时，“莫莫”的铃声又响了.“完美”的梦想被风吹走了——我不能下去玩了。老师突然说：“眼保健操做好了，下节课就放了。”我心想：“一定有什么‘阴谋’，不然对我们就这么好！”。算了，还是挺过去吧，走一步看一步。不要白玩……我们认真做，全班沉默。谁敢违背“玩”？说真的，我们班从来没有这么安静过，除非老师有事找我们。第四节：“按太阳穴说眼睛”在广播里响起了清脆的声音。可能我们班每个人都在想：“只剩一节了，一定要做好；不然就“浪费”了……美好的时光总是来得那么突然……老师真的兑现了自己的承诺，决定带我们下去玩！但如果是参差不齐，肯定有阴谋。我们排着队下去，老师让我们好好组队，练好原地踏步，才愿意放我们出来。”带队的刘佳喊了一声口号，我们也跟着喊。快看！我哭得多厉害啊！脚高，老师却看着女生，想让她们早点去折磨我们男生！”你可以走了！“老师打电话来，知道是女生可以去，我连头都没回。”是的。你可以走了！”幽默的大嘴巴又“活泼”了！老师什么也没说。他伸出他的“魔手”，抓住大嘴的头发.致命一击！大嘴不得不回到我们“华丽的”“团队”，我们继续喊着口令，“好，你可以走了！”听到这句话，我心里很爽，心想：“有的玩！”“屁郎”我来了！我抱着哥们，开心的玩沙袋。在我和“风哥”刘佳玩到一半的时候，“捣乱的陆泽和狗谢又来了！“我别无选择，只能补充一下。陆泽这次是我们队的。他没有闹事！它也和我配合的很好，当卢塞尔的一个“高球”飞过我跳跃的身体时……我落地看到球去了哪里！球在空中飞……？x.“球准备落地，打在了一年级一班的教室上.它撞到了讲台的底部，被他们班的学生发现了，但他们没有大喊大叫.还好“老师没看到”，因为第四个语文老师在旁边看我们打球，我想捡球，但是老师拒绝了！老师说：“我不能去。你把球扔进去，它破坏了孩子们上课的热情。你要是进去，我又要挨骂了！”听了老师的话，我们只能放弃，但我们都“扑”向陆泽，打他……然后就是一阵笑声，响彻校园！
今天太爽了，不用背书…哈哈！
【第8篇】“胖墩”背书作文500字-小学六年级作文
下午，我们班将举行朗诵比赛。比赛前，学生们非常紧张。他们有的捂着耳朵练背，有的分组拿出小纸条“模拟演示”。只有那个“胖乎乎的”吴坐在自己的宝座上发呆，好像很若有所思，又好像什么都没发生。
游戏终于开始了。"下一场平局是吴的听完主持人的吩咐，“胖乎乎的”吴快步走向主席台。过了一会儿，“胖乎乎”似乎很开心。也许他收到了一条简单的短信。“《清平乐村居》”，不出所料，他的运气这么好！但是背“檐低溪绿”这几个字就背不出来了……”。突然，学生们哄堂大笑，整个教室仿佛是一个养鸡场。
僵持了很久，他记不清了，大家都迫不及待地跑到前面帮他背。“哦！”他似乎想起来了，”.大锄头斗西东，重耳正在织一个鸡舍……”没过多久就好了，他又愣住了。什么？又想不起来了。这时候可想而知，——学生一直在笑，从原来的养鸡场变成了大市场。这时，舞台上“胖乎乎”的脸已经变成了两个红润的大苹果，双手似乎被同学嘲笑，身体似乎在微微颤抖。“下一步是‘我最喜欢小孩子和流氓，我躺在溪头剥莲花’”一位好心的同学悄悄告诉他。这时候，“胖乎乎”的紧张心情就缓解了。他迅速吐出最后一句话，然后脸红了，飞回座位。
教室里又爆发出快乐的笑声.
【第9篇】今天不背书。作文900字-小学六年级作文
第一节课，我们全班在批改《知识评价手册》。全班都很放松，但是老师没有监督。老师会派一个好学生去帮助成绩不具备条件可以改正的人，或者成绩太差的人。
我很荣幸能继续帮助林浩作。他拿了我的《评价手册》抄下来，说看不懂我的字。呵呵，我自己也不知道，但是你会的。抄到后面，我有一个问题全部用英语回答。他就是不写，不敢抄。跳过，看另一个用铅笔写的。我猜他快疯了。
老师说，改正；如果做得好，下节课可以出去活动，不用背书，不用听写，不用听写。不包括我和一些以后要扫墓的人。其他人拼命揉眼睛。我在做眼保健操。
下课了。陈和我拿着花和中篇小说走了下来。白衣男子冲我做了个鬼脸，没理他。我们排队。我记得上课前我们走出了学校。刘小姐一叫，我们后面几个女生就冲上来了，以为是坐她的车。相反，他们用相机拍照。我滑晚了，我承担了沉重的责任。
到了山下医院，沿着旁边的路走。大队下车，看到“山府烈士纪念碑”几个字就拍照。好像没有聚光灯闪烁，像素不太高，或者屏幕有点小。但是这个小地方真的很安静，除了旁边火车轨道上的嘈杂感觉，其他时间都很安静安详。这是当年英勇战斗的革命烈士的纪念碑。
我们要上去。这里是一个正方形的平地。中间几级台阶是高高的纪念碑，顶端有一颗闪亮的红星。可能因为年代关系有点淡了。一圈由石栏守护，四周是参天大树，祝福着这个神圣的地方。还有一些志愿者和其他人还在哀悼。当他们离开时，我们将正式开始。
以纪念碑和花圈为背景拍几张合影。主持人上台宣布开始。升旗，唱队歌，敬礼，然后宣誓，然后听诗朗诵。在路上依次摆放鲜花。然后我听了刘先生的。向纪念碑鞠躬。一切都井然有序。它显示了我们对革命烈士的哀悼和纪念。
之后，我们绕着纪念碑走了三圈。看完墓志铭，我们回来了。
到了学校之后，听听同学的话。他们一直在二班玩，很开心。但我们不后悔。代表福巢小学去扫墓，向革命先烈献上我们的哀思，是很有意义的。
不过我很庆幸今天不用背书。不用经过炼狱天使的考验。
ps:扯淡，但是我们真的很喜欢那个地方，安静优雅；虽然是很庄严的地方。
不改格式，谢谢。
【第10篇】背书作文700字-小学六年级作文
小时候觉得背书是件苦差事，因为比读书要花好几倍的时间，现在看来背书才是获取知识的最好方式。看完可能不记得了，但是背完就记住了。
前几天老师给我布置了一个重要任务，检查同学的背书。“哎哟！”原来还有比背书更难的任务。就像有成千上万只蜜蜂整天在我耳边嗡嗡叫。真的很烦，但是我还是接受了这个光荣的任务。老师布置好任务后，学生们蜂拥而至，当书挂下来时，他们不停地哼着歌。另外这次背书的内容也是一样的，没有什么新意，但毕竟是任务，不能辜负老师对我的信任，一定要做好。我坚持打“极”的精神。
突然一个男学生随意把书往桌子上一扔，所谓新官上任三把火：“喂，你是背书还是捣乱？”“当然是背书了。”于是我仔细的复习了一遍，只看到他假装背在背上，两句话后就卡住了。我提了一遍又破了。我挥手让他走，他冲我做了个鬼脸。然后一个接一个，他又上来了，第二遍，第三遍……第六遍我还是背不下去。我心想：这家伙要特别注意，千万不能让他浑水摸鱼。他好像注意到了，对我说：“嘿，休息一下！有你的优势。”“你还是认真读吧，方便你把书背下来以后学习。不要把它当成任务类型随便去完成。背书其实是个好老师，只要背下来就能明白意思。我国的领袖、诗人、军事家、政治家、革命家，——，他只是多读书多背诵，最后什么都能做；有句古话：熟读唐诗三百首，不作诗偷。”听了我的解释，他很感动，向我挑战
“不到三分钟我就背下来。”最后，他背诵了这本书。同样，我自己也加深了对文本的理解，为什么不一石二鸟呢？
现在做背书的事情我很开心，听学生背书也是一种知识的收获。
【第11篇】今天我背书作文700字-小学六年级作文
外面的天空很蓝很清新。61班在教室里坐立不安，大家都很气急。
为什么？因为我们在口述。听写后默写。分数在90分以上的，可以下节课出去活动。当然，我们非常珍惜这个机会。
我完成了，90分。哇，哇，但是我没有出去。我只是坐在座位上看书。想想怎么给我妹妹回信。静静的感受自己是很舒服的。也许我不适合，因为我散发着女生眼中的潇洒，冷漠，感觉。
虽然我安静的看书，但是班里吵闹的背书还是很刺耳的。不用我背。我真的很高兴。感觉不太像。其实我已经很久没有融入六班这个大家庭了。我一直习惯与世隔绝，什么都不在乎。但是忍不住被感染。很奇怪的感觉。
我开始喜欢那些短小杂乱的文字。在家长或者老师眼里，就是一塌糊涂。我会喜欢有哲理的人，虽然会觉得很乱。
那些零散的回忆，那些零散的美好。
我们很久没有这么积极的背书了。以前记得老师抽查，背不了的要抄。这次只是听写后的小处分。我们愉快地享受这个过程，一个美妙的过程。背书从某种意义上来说有点难，但是如果你认真读，背得好，很快就会背出来。
虽然我没有背，但我愿意去感受。去感受那美好的时光。一起携带：
好好学习，天天向上。
不要在树下徘徊，不要在雨中沉思，不要在黑暗中哭泣。向前看，不要回头，只要勇敢抬头，就会发现分数的阴霾只是短暂的雨季。展望未来，还有光明的一天，不会让人有失落的感觉。
柔和的阳光斜挂在松柏的常青枝叶上，显得那么静谧肃穆。绿草如茵，白水泥凝重，脚步是那么轻盈，但每个人的心里都是那么激动，充满了思念。
褪色的记忆。
ps:不要改格式。谢谢你。最后三段摘自随笔。那些我很喜欢的话。
【第12篇】关于背书的作文400字 抽背
“打——。幸好我会扛。”今天老师要背周日的作业。但是很多人不会背。幸好我是“幸存者”之一。
今天早上第二节课，老师给我们带来了一条爆款消息——。我看了看四周，有的同学在临时抱佛脚，有的根本不在做同一件事，甚至有的同学趁机说话。就在这时，上课铃突然响了。
“丁，丁……”一阵音乐过后，我心想：这该死的铃声不会早也不会晚，但这个时候会响。天哪，老师，别画我。这时，老师打断了我的思绪，说：“我们以‘开火车’的形式回去。”我想了想：“天啊，我们有什么恩怨？你干嘛惹我？”听着，这位同学的前半段背上口，后半段是驴唇不对马嘴。我的心突然“砰砰”直跳，脸越来越热。我低声对自己说：“虽然能背，但不熟。我该怎么办？”我转头看另一群人，发现能背的人很少。老师突然说：“下一个。”我只想站起来。我转过头，发现不是我。我的心突然提到嗓子，那个人却背不出来。听到老师的喊声，我赶紧站起来背诵，“每一个舞蹈都让人在激烈的艺术享受中颤抖，让人叹为观止。多么充满刺激和想象的安塞腰鼓啊！来世……”直到老师说停，我才停下来。
“哈哈，还好我在家背过几次。”
【第13篇】背书风波作文500字-小学六年级作文
我拿起书，走向讲台。我的心像一只小兔子，怦怦直跳，生怕记错了。我很担心。我一直在想，如果今天完成不了怎么办。突然发现有人向我走来。我紧张地瞥了一眼，迅速把英语书递给了周先生。
今天是运动会。所有的学生都是.刚才还在那里。下面这句话是什么？我刚才在下面说话的时候，怎么能背得这么乱呢？我的心就像十五个打水的水桶
我分析：这句话的意思是刚才在这里，下面这句话应该是.现在在哪里！
就像我抓着一根救命稻草，艰难地向上爬。现在在哪里？它在你的包里吗？让我想想.他们刚才还在这里，”为什么我不能再背一遍？我像热锅上的蚂蚁一样挠头。
我转了一圈又一圈。我就像刚才那样分析了一下，终于把整篇课文给绊倒了。我以为会得到满意的答案。但是意想不到的事情发生了。周老师对我说：“背得不太好。下去再重复一遍！”消息如电闪雷鸣般向我袭来，我的心情一下子跌入谷底。
我坐在座位上，看着同学一个个走过。我很着急，每次都羡慕的看着他们。我曾经很想像他们一样成功，但是失败了，却没有经历风雨。怎么才能看到彩虹？于是我下定决心：上学前一定要背课文。最后，通过我的努力，我成功了。
从这个背书中，我明白了你对一切都要有信心。担心是没有用的。认真对待每一件事是很重要的。
让我们微笑着迎接每一天，让学习变得有趣！
【第14篇】背书作文400字-小学六年级作文
背书
昨天沈先生教完《草虫的部落》后说：“《山雨》(也就是上一课)，全文一定要背！”听了这句话，全班同学从兴高采烈到情绪低落都发生了很大的变化。大家都在叹气。
但是我必须带着它。我心不在焉地拿着它.
遇到短的段落就一段一段的过，但是背第六段的时候就想不起来是怎么想的了。我绞尽脑汁又想了一遍，还是不知道下一步要背什么。我不得不放弃。我看了看语文书，后悔刚才背的时候为什么没想到。我又开始背这段，但还是有头无尾。刚开始我也静不下来。我赶时间。我赶时间。我觉得背这段太难了。但我安慰自己：耐心点，再试一次。这一段我看了两三遍，然后开始背。这一次，稍微好一点。最后“清新的绿色仿佛在雨雾中流动”还是有点生疏，其他的都背的很好。最后，我记住了这一段。
后来我以不轻易放弃的精神面对它，流畅地背诵。
……
背课文总有难的地方，但相信自己，一定会成功！就像一个人的一生，总有绊脚石。如果你努力向上爬，你会觉得明天会更好！
实验学校606班
14号
康州丹
【第15篇】背书三部曲续集之男女世界大战（1）作文1500字-小学六年级作文
“啊！你个臭小子，敢往我身上泼水。谢谢你在这么冷的天气洗冷水澡！不要跑！黄，不抓你碎尸万段，不懂我的心恨！如果追不上你，我就不是龙了！我就跟我爸姓！”唉，就是那个臭小子黄鑫惹恼了我们班的女学生长龙克宇。恐怕没有好日子来了。就这样，第二次男女阶级世界大战爆发了。我们班的男女之战很特别：其他班在打，我们班在打游戏。一共三场战争。
第一场战斗开始：跳三角绳，回合分为4级，由通关时间长短决定
这个班是人才集中的地方，体育是自然的问题。在我们的精心挑选下，我们挑选了四位跳绳比较好的女同学，分别是我、李、魏自清，而男团则由主犯、小、李阳、李组成。三秒钟后，我们一波枪一波水决定谁先跳，结果我们赢了。看着不断扩大的三角形，我们班的所有女生都聚在一起，小声谈论我们的获胜计划。
开始跳，看着绳子快要碰到地面的大三角形，刘悦代替我们小组上前玩耍。她仔细的看了看三角绳，然后在三个男生的脚下勾住了绳子，想了一下，突然跳进了绳子里，闪电般的一脚就跳到了距离最近的路线上，但是她没有反应过来。我看到一个白色的影子在她眼前闪动，高分贝“耶！”在耳朵里爆炸。0.1秒后全班欢呼，只用了10秒就过了第一关。太棒了！另一方面，男孩们把手放在胸前，冷哼了一声，看起来很不屑。哼，臭小子们，我们就让你们输得惨不忍睹，体无完肤，然后看谁配得上这种不屑的眼神！
难度升级。第二关是一脚在0.5米高度的三角形里跳。我们不能正确地摸到绳子，但我们只能多跳一步。我们尝试了很多次，但仍然无能为力。这时，想了一下，拉过李，在她耳边小声说了些什么。只见李哈哈大笑，走到绳子前，轻轻一跳，跳过两条绳子，再用力一跳，跳到第三条绳子前，轻轻一跳，蹦蹦跳跳，又跳回来。这时，她离出发绳，也就是第一根绳子很近了。她使劲跳，跳了出去！“耶！”姑娘们又欢呼起来。没想到我们学了很久的第二关过不去，只用了20秒！男孩们面面相觑，我想他们在想我们是怎么熬过来的！
难度又升级了。第三关是用一只脚在一米高的绳子上跳。每次跳之前只能跳两次，可以摸到绳子，跳不动就输了。这次我们派出了跳高运动员魏子青。她淡淡地笑了笑，轻盈地跳到空中，跳到第二根绳子上两次，转身又跳了两次，跳过了第二根绳子。就这样，只用了25秒！男生的嘴巴都张开成一个大大的“o”形。毕竟男生最快记录是30秒，比我们慢5秒！“耶！”沉默了几秒后，女生们又欢呼起来！
这一轮的最后一关是最难的一关，这个艰巨的任务落在了我身上。刘悦凑在我耳边，告诉我一条去海关的捷径。听完，我笑了。我真的很佩服刘悦，他是一个文武双全的人才。我走到出发绳前，看了看离地1.2米的跳绳。我深吸一口气，使劲跳起来。我的脚跳过了第一根绳子，中间没有跳。我直接跳过第二根绳子，尽量跳，然后直接跳，跳到第二根绳子和第三根绳子的交叉点，然后跳过第三根绳子，然后跳回来。现在我离起跑线很远了。我深吸一口气，使劲推。我们过关了，只用了1分25秒！“耶！”欢呼声再次响起，女营沸腾了，男生目瞪口呆地看着，张着嘴，一副不可思议的表情。哼，老虎不耀武扬威，以为我们是病猫。男生们，准备好你们黯然神伤的表情，哈哈！
男生的时候到了，因为我们用的时间很少，所以压力很大。压力越急，越容易犯错。犯的错误越多，花的时间就越多。当他们最终通关时，我们看时间：5分55秒！哇，我们领先他们4分25秒！耶！我们赢了！
男生：女生=0: 1，女生赢第一仗！二战准备开始了！想知道怎么回事，请听下分解，记得期待！
小学其他年级同类作文
背书
背诵书籍
今天上课，老师的表情有点不对。教室比以前安静多了。像没有波浪的水一样安静。我的心突然提到嗓子眼。
老师板起脸，睁大眼睛，很认真地说：“我对今天三个学生背的书很不满意。他们是……”老师这么一说，教室里鸦雀无声，我心里开始忐忑：“不会是我吧？”我想：“不，不会这么巧吧！”虽然心里一直在安慰自己，但还是很紧张。"朱银坡，白新锐，陶李湘，大声喊自己名字的同学们，请站在讲台上."“啊！”我松了一口气。“还好没叫我的名字。”我很高兴。
前两个学生已经站在讲台上了，但是当老师叫陶李湘时，陶李湘却不肯坐在自己的座位上。最后，在老师的催促下，“快点……”陶李湘不情愿地慢慢走上讲台。
老师绷着脸，眉头紧紧皱在一起，大声喊道：“5分钟内背一篇作文。”话音刚落，三个学生立刻翻书。朱银坡最快，其他同学还在翻找。他已经开始认真背诵了。白心睿歪着脑袋不停的翻书。他找了很久才找到一篇令人满意的作文。旁边的陶李湘很困惑。她低下头，脸憋得通红。她不知道该选哪个。她急得像热锅上的蚂蚁。还好白心睿帮她找了篇文章，不然五分钟的背书时间不够找正文！
过了一会儿，朱吟坡抱怨道：“这个破作者是什么？太久了，它杀了我。”朱吟坡说，“咚咚咚”地上，咬牙切齿的样子，想把作者碎尸万段。没过多久，白心睿放下课本，笑着对老师说：“老师，我背过了。”老师慢慢走近他，怀疑地看着他的脸，说：“这么快？那你就背给我听。”白心睿低下头，脸色突然变白。他不好意思地说：“我还没学会怎么背呢！”说完，又拿起书，然后往回走。陶李湘是最认真的。她一直双手捧着一本书，聚精会神地读着，手里拿着.
三位同学背书的方式真的“很不一样”！
（四年级，700字）
背书前后二部曲
今天老师说背过书的可以少做作业。
我听着，信心满满的走到前面排队背书。张震在我面前转过头，说道：“老戴！我们互相背诵好吗？”“好吧！”我不假思索地回答。
"冷，c，o，l，d，冷."他像唱歌一样唱着。最后他背诵了它。轮到我背了，但这个“忘恩负义”的家伙竟然“踢下梯子”，掉了脸。我一看，怒不可遏。哦，不，我很生气。但那时候老师在身边，我没法脱离气氛，打掉了牙，吞进肚子里。
轮到我了。我的心就像十五个打水的水桶。老师开始抽烟，我用流利的语言背诵。没错，只要你有信心，一切皆有可能。
回到座位上，我一直在想：还好，还好！上帝保佑你！玉帝，王母娘娘，各位大神，谢谢大家的帮助！非常感谢！
（四年级，300字）
背书
背书
“啊，结束了，结束了！”今天，我必须背诵英语。这一刻，我的心很紧张，就像十五个水桶。它还在车里。怎么才能背好？
过了一段时间，到了学校，心里更加忐忑不安。我该怎么办？突然看到刘元浩手里拿着一张英语超级场景朗诵图，心里很高兴。哈，我有个想法。“刘元浩.你能借吗.你的图表给我看？”“可以，但是要背完才能给你。”但是我要等他背完了才有时间看。我的计划是用插图快速看一下我的背部。也许我能通过考试。心里想着，刘元浩把书递给我，就要给我安排了，我的心砰砰直跳。我拿着插画瞎背，还是没背好。老师狠狠地看了我一眼，说：“你回去下节课背给我听。”我答应了，点点头。心动摇了，管不住这颗幸运的心，觉得能背好。
背书也需要很大的努力。不可能一般。下次一定要把每一课的内容背下来，这样也加深了对课文的理解，也是一种知识的收获。为什么不做！
（小学二年级，）
