【第1篇】我的语文老师作文800字-小学六年级作文
我的老师，一个优秀的语文班主任，一个中等身材的老师，用长长的卷发把她的洒脱表现的淋漓尽致。虽然脸上已经有了几条皱纹，但她的笑容仍然是那么纯洁和坚定。
有人说“父爱如山，母爱如水”，是延续生命的景观。但是生命是脆弱而苍白的。是什么赋予生命力量？什么赋予生命色彩？是爱，是老师的纯爱。老师的爱像水一样美丽，给我们智慧；老师的爱像山一样壮丽，给我们安全感。
我记得有一次午睡，大家都累得睡不着，你却依然不怕疲劳来批改我们的作业，因为我看到你时不时揉揉疲惫的眼睛，你一定很累了。你为谁做了这么多？不只是为了我们所有人！我看着，泪水模糊了我的双眼，我趴在桌子上不让眼泪流出来，但是不小心的时候泪水悄悄的划过我的脸…
钟先生，我想对你说：“你给了我学习的信心，快乐生活的勇气，努力工作的动力，对美好未来的希望！”
钟老师，你是我智慧的敲门砖。你是我幸福的金钥匙。你是我人生航程的向导；你是我人生运动的指挥。
钟先生，你每天都带着庄严的表情走上讲台。我多么希望你能微笑！这样不认真的同学可能会笑着渐行渐远，我们和你的距离也会因为这天使般的笑容而更近！
钟小姐，你知道吗？每当遇到困难和挫折，我总会想起你那一刻的笑容，那笑容很亲切。这个微笑让我自信，让我坚强，激励我，带我走过无数的困难和挫折。
如果我们说父母对我们好，那你也对我们好。你把我带进了知识的殿堂，把我带进了智慧的海洋。可以说，没有你，这一切都不会发生。
漫长的学习之路的每一步，都记录着你给予的感动；曲折人生的每一步都有你真诚的规劝和关怀。你用你所有的知识去浇灌含苞待放的心，你用你一生的爱去温暖已经失落和孤独的心；你用世界上最美丽的语言敞开心扉，你用美丽的彩虹划过我们的心。虽然你的脸上满是沧桑，但你还是把最美的笑容放在了每个人的心里。
六年级张：
【第2篇】给语文老师的一封信作文500字-小学六年级作文
亲爱的语文老师：
您好！你知道吗？我现在有一千句话要对你说，因为你太善良了，所以不知道先说哪个“好”。
自从你在*年级接手我们班以来，你想尽一切办法让我们在学习、纪律和健康方面超越其他班。而且，你总是担心我们的健康，为我们的养成教育做计划，时刻为我们的人身安全着想。
你让我们的课堂从死气沉沉到轰轰烈烈，从来不喜欢说话到主动发言。老师是勤劳的园丁，也是我们的好老师和好朋友.
在课堂上，你总是面带微笑，平易近人，这让我们更有底气，增强了我们的自信心，也让我们和你交流变得很平常。我记得有一次，你请最胆小的同学发言。可能是因为第一次回答问题，她紧张得说不出话来。你没有对他大喊大叫，而是走过去用温柔的声音说：“别紧张，慢慢说，想到什么就说什么……”经过一段时间的开悟，*终于说出了答案。当时教室想到了热烈的掌声，笑得很开心，我们也笑得很开心。
转眼间，我们就要毕业了。为了不辜负老师的期望，我代表全体学生对老师说：“老师，感谢您认真负责的教育，感谢您对我们的关心，感谢您教给我们很多知识，感谢您对我们无私的奉献。一千个一万个“谢谢”都报答不了你对我们的教导。”
祝你身体健康，工作顺利，天天开心！
我在此交流
致敬
您的学生：* *
六年级：马琦君
【第3篇】寄给语文老师的一封信作文600字-小学六年级作文
尊敬的韩先生：
时光飞逝，日月如梭。转眼间，六年的小学生活就快结束了，还有不到两个月，我们就要进行中考了。
语文是一门重要的学科，我们必须学好它，并努力在中考中取得好成绩。俗话说“不劳无获”，只有努力才能获得。
时间就是金钱。鲁迅为什么会成功？这是因为他把别人的咖啡时间都用来学习了。如果我们想在中考中取得好成绩，我们必须珍惜时间，尤其是清晨。春天是一年，早晨是一天。清晨是我们记忆的最佳时间。这个时候背一些语言会很有效。下课后，我们也可以拿出书来复习老师上课时说的话。时间就像海绵里的水。只要你愿意挤，总会有时间，排队的时间，睡觉的时间，上厕所的时间等等。这些时候，你可以把学到的东西放在脑子里，回味，琢磨。我们必须抓住有限的时间。这样，我相信我们可以在初中入学考试中取得好成绩。
要想考好中考，还必须有好的学习方法。如果想劳逸结合，就应该在放松的时候出去走走，转一转，放松一下心情，在脑海里回忆一下老师教给你的知识，这样往往能记得更深。这样才能高效学习，提高成绩。
请放心，我会加倍努力，取得好成绩，给我的小学生活画上一个圆满的句号。
最后祝老师工作顺利，万事如意！
你的学生：罗干
2007年5月10日
【第4篇】我的语文老师1200字
看，这位身穿黑色华达呢中山装，戴着黑色宽边眼镜，脸上带着微笑的中年老师，就是我们敬佩的语文老师——陈老师。陈老师学识渊博，教学经验丰富，他的课总是那么轻松、生动、活泼、有趣。我们特别爱听他的作文课。他说起课来总是风趣幽默，引人入胜，让我们很感兴趣。我们不自觉地爱上了作文，渐渐明白了写作的“奥秘”。
“丁”，上课铃响了，这一节是作文课。陈先生大步走进教室。今天，他非常兴奋。他走到讲台上笑着说：“同学们，我今天很开心。你知道我为什么高兴吗？”我们都张开嘴摇头。陈老师接着说：“今天早上，我去菜市场花一块钱买了两只老母鸡。你以为你能不开心吗？”
同学哄的一笑，金进站不直。我想：陈老师一定又在开玩笑了。没想到陈老师很认真的说：“真的，我从来不说谎，我不信，我给你念。”他拿起一本作文书大声朗读。原来是一个同学在作文里写的，他和父亲去菜市场买鸡，父亲只花了一元钱买了两只大肥鸡。学生们恍然大悟，原来陈老师是在批评一些学生不顾事实写作文。陈老师说：“你的描写再生动，文字再丰富，一篇不真实的文章也没有意义，所以不是好作文。”我想我经常制造这种麻烦。比如我以前写秋游的时候，总是写“春光明媚，花花绿绿……”。之后，学生写作文的时候，总是要仔细琢磨，深刻了解实际情况。
另一个作文课。今天，一向和蔼可亲的陈先生突然把陈俊拖出了门。我们都吓得不敢喘口气。我知道陈老师关上门，转身笑着说：“同学们，不要紧张。现在我想测试一下你的视力。你熟悉陈俊吗？”“眼熟！”学生们异口同声地回答。陈老师问大家：“你们认为陈俊今天穿什么颜色和款式的衣服？你穿的是皮鞋、布鞋还是跑鞋？”这个问题，所有人都震惊了，谁也不说一句话。过了一会儿，陈先生把陈俊叫到教室，然后我们看着他：他穿着一件天蓝色的拉链衬衫。穿着藏青色裤子和解放鞋。陈老师笑着对我们说：“这叫细心观察。”然后我们讲了几个仔细观察的故事，然后安排我们观察校园花园。这次我们看得更仔细了。每一种花草，从颜色到形状，生活习性，生活规律，都有深入观察，有的还参考相关参考书。这篇作文大家都写得很好。通过这件事，我们知道一定要仔细观察，才能写出好的作文。这就是陈先生指导我们学习和写作的方法。你说我们有这么优秀的语文老师，能不觉得幸福吗？怎样才能对写作不感兴趣？
【第5篇】漫游语文世界800字
一位睿智的老人用智慧的金钥匙为我打开了知识之门。这里东西很多，有各种珍奇珍奇；这里，峰峦起伏，美景美不胜收。中国人，我爱你！
开学的时候，我手里拿着一本书，那本书散发着墨水的味道，我的内心并不忧郁，也不茫然，因为有一本书作为我人生的标准课程。吸取书的精华，讨好我的心，饶了我的神。谁不陶醉？
幽幽的游子，世界是家，月亮是唯一的风景，星星是唯一的语言，月亮在夜里投下阴影，孤独而压抑。于是，我体会到了“抬眼看去，发现是月光，又沉了回去，突然想到家”的乡愁，体会到了家的温暖；我感到失望的是“她小心翼翼地缝补，又小心翼翼地修补，害怕会耽误他回家的时间”和我家的着陆；然后就是那种“知兄登高，然后少插一人入山茱萸”的堕落与堕落.“人有喜怒哀乐，月有阴晴圆缺”，“希望人长久，在一起千里”！中国人，让我知道家的温暖和美好
美丽的波浪。沉醉于一望无际的青山，沉醉于壮丽的河流，常常被雄伟事物的美所折服。所以，我向往黄山的雄伟，那是“要在别的山都显得矮矮的天空下达到极致。”；《桂林山水》向往桂林的美；我向往《鸟的天堂》的梦幻之美；我向往“以邻为峰，由远及近，高低不一”的兼收并蓄之美……山河壮美！语文带给了我一种壮美的河山味道。
课本上的语文生动而富有哲理，生活中的语文更是不拘一格。
秋天，带着朦胧，夹杂着萧肃。一个人，站在河边，一眼望去，都是凄然的黄色，一群南飞的归鸟跳过空气，与灿烂的夕阳相映成趣。枯黄形成一种不可解的苍凉，一种压抑的力量。这时你可能会感叹：“唉……”睁大眼睛！另一边是喜人的景象，农民的叔叔们忙着收割。饱满的麦穗，红苹果，像灯笼一样的西红柿.啊！多美的秋意啊！我生活中的语言让我知道“世界上的一切都不美好。”
渐渐地，沉醉了，沉醉在美丽的大自然中，沉醉在独特的水墨风景中，让心灵无限畅想.
【第6篇】我眼中的语文800字
语文如汪洋大海，我是海中之舟。是她引领我前进。
中国人就像万物吹绿的春风，我是万物吹绿的一员，她和我一起成长。
中国人，就像战争年代的温暖避风港，像家一样舒适，像母亲的手一样温暖，让你总想投入她的怀抱，接受她的安慰。
语文能给我带来快乐。
炎热的暑假里，我总是玩，因为这是孩子的天性，但有时，我总是玩腻了。我就是这样。我整天呆在家里，早就做完作业，早就看腻了电视，父母又要上班，朋友又要去补习班，没有知心朋友陪。我曾经爱活蹦乱跳，就像一棵失去阳光枯萎的幼苗。
于是我想出了一个新奇的主意。我还不如写散文。我开始用笔和纸写散文。以前写不了文章。今天在家很压抑，很无聊，很孤独，就像水要喷出来一样。语文在我心里就像一个知心朋友。不管你穷还是富，她都会接受你，倾听你的感受。
中国人，像慈母一样，可以抚平你心中的创伤。
我记得有一次，我考砸了，大的“70分”像一把刀，砍在我心里。我想和一个人说话，但是我害怕别人不仅不同情我，还会嘲笑我。我想和父母谈谈，但我害怕父亲严厉的眼神和母亲悲伤的脸。于是，我把心里所有的痛苦都倾诉给了她，我爱的中国人。是她把它变成了我的日记，抚平了我心中的伤痛，鼓励我努力。她像一个慈爱的母亲，抚平我内心的创伤，给我安慰和鼓励。在我眼里，中文变化无穷，但它的魅力永远不会变。
我抑郁的时候，她是知己，听你的。
我难过的时候，她是个慈母，抚平我心里的创伤。
当我有了一点成绩，沾沾自喜的时候，她变成了一个严肃却美丽的女王，告诉你：“不要为一点点的成功而骄傲，前面还有更多的困难！”
我爱中国人，这就是我眼中的中国人。
【第7篇】我从影视中学到语文700字
大家对电视了如指掌，但你知道它的功能吗？有时候会让你笑，有时候会让你回味无穷，有时候会让你觉得很可怕。我从电视上学到了象棋，法律，做人的道理，也学到了很多中国的知识。
有一天中午回家，打开电视看到法国正在拍卖掠夺圆明园的物品，让我想起了电影《火烧圆明园》。他们不仅抢了我们的东西，还拍卖它们来赚钱。为什么这一刻我不恨他们？当时八国联盟来侵华。他们砸毁、抢劫和焚烧，胡作非为，屠杀我们的同胞，掠夺我们的财产，犯下滔天罪行。他们还认为这还不够，还瓜分中国领土。我们能容忍他们是中国人吗？看到这里，我很生气。周**总理说“为中国的崛起而学习”，是的！我们要“洗刷耻辱，读书”。我们要为中国的长寿而奋斗！
我不仅学过中文，还学过很多中文原理。
春节期间，电视剧《走西口》被金剧场播出。这部电视剧讲述了晋商西进致富的故事。英雄田青和他的同伴知道西行的艰辛，但他并不畏惧艰辛，克服了各种困难。最后他来到大城市包头，做皮革生意发了大财。他用他的钱支持中国革命武装力量，让中国人民获得自由。电视上的悲剧故事让人痛苦。电视剧最后一集结尾，有一个道理：“天下同仁；祖国的山河是正义的；家是世界的礼物；刚柔并济，融于智慧；承诺就是一封信。”。让人知道做人的基本道理，五个字：仁、义、礼、智、信。这是中国人的美德，也是做人最可贵的。
我喜欢语文，热爱语文，享受语文。我从影视中学到了语文，从真理和知识中受益匪浅。
【第8篇】我的语文老师作文200字-小学六年级作文
我们的语文老师是一个年轻漂亮的大姐姐。她姓肖。我们总是亲切地叫她小小姐。
肖先生对我们很好。每天上课他都会给我们一些课本之外的小知识，开阔我们的视野和知识面。小老师会写漂亮的板书。看着她写在黑板上的板书，就像在欣赏一幅书法作品，非常赏心悦目。下课后，小也和我们一起在学校操场上玩，就像我们的大姐姐一样。
我们都非常喜欢我们的语文老师肖。希望她以后能一直教我们。
【第9篇】我想成为漫画家_六年级下册语文第三单元作文900字
我喜欢朱德庸的生活绘本，但那种生活太夸张了；我喜欢几米的爱情绘本，但那种生活太凄凉；我喜欢高木直子生活的图画书，但那种生活太简单了。我的理想就是做一个能用水墨古典风格描绘纯粹审美梦想的漫画家。
“梦想有多重要，现实有多残酷，我只是一只不会想太多，会继续在这片草原上快乐奔跑的羊。”这是我最喜欢的漫画家april曾经说过的话。我还记得那天下午，当我很累的时候，我打开了图画书和杂志。突然，一幅带有浓厚古典风格的画面映入眼帘：美丽而细致的线条勾勒出一个身着白衣的英俊青年，画着水墨画的少女在白色与墨绿色交织的天空中飞翔。桥下一片寂静，一条小鱼穿过桥，拉出一道深深的墨迹，美极了。我深感震惊，突然觉得新鲜。深入阅读，知道这部作品叫《游园惊梦》。后来，到了四月，我欣赏了一些其他的作品，或者华丽，梦幻，寒冷，甜蜜，或者美丽.但是他们都触动了人们的心灵，触动了我内心最柔软的地方。我盯着那些画看了很久，心里暗暗种下了做漫画家的理想种子。
但我天生没有艺术细胞，却对绘画情有独钟。从小学习绘画，虽然没有什么大的成就，但也赢过一两次学校的比赛，在班里也很出名。我曾经在家花了五个小时完成一幅水粉画。据家人说，我一岁的时候，对公园里的一幅画一见钟情。我看了半个小时，不肯离开。
画漫画是一件很安静很有耐心的事情，但是我没有。我生性懒惰，能吃能喝能睡，大大咧咧，精力旺盛，疯疯癫癫，不淡定了，好像注定做不了这份工作。
我之前也尝试过画一些作品，也画过一些作品，但是大部分都失败了。要么不够逼真，要么颜色不好，要么太。我不想半途而废，半途而废。我知道这对于一个想成为漫画家的男人来说是不够的。我需要静下心来慢慢了解每个角色的特点。画画需要坚持。如果你决定了，你必须完成你开始的事情。我需要努力工作。从笔触粗糙到细致细腻，我要努力！从简单的人物到精致华丽，我要努力！从简单的剧情到独特的风格，我要努力！从今天这一刻到我死的那一天，我会努力的！
从小到大，一路走来，一路走来，理想是不断变化的。虽然不知道以后会有什么新的想法，但我觉得还是默默坚持自己心中的美好就好.
【第10篇】语文王国历险记（3）（4）（5）作文2400字-小学六年级作文
(谁叫你不要给我留言，不留言就没分了，呵呵。)
小韩子(小汉字):傻子的爱情摆设
于阿姨：云友雪饰
“这太简单了，不是吗？我们学校不止一次做过这种题目……”颜二说。
“嘿！不要小看这个话题，有时候很有意思！”士兵轻蔑地说。
“哼！第一个是‘把五具尸体扔到地上’，第二个是‘草、人、木’，第三个是‘眼镜’——鼻梁上推着一辆大车，无路可走(可能我不喜欢眼镜，呵呵，我猜的)。”
“那么，这张免费优惠券是给你的。到了王国中心就能看到一场大赛。它就在那里。这个可以进去。”
“哦，谢谢你。好了，心儿，我们走。”
“哦。”
……
(改名字，颜二是我.)
和新二走了很久才看到一个很隆重的会场。
“应该在这里。”
这时，一个不瘦不胖的男人戴着皇冠向我们走来。“你是紫嫣儿和兰馨儿吧？”“嗯，是的！”“哦，我是这个王国的国王。我刚才被耽搁去接你了。我很抱歉。”“啊？哦，没事的。”
“今天是我们王国一年一度的汉语知识竞赛，所以我邀请你来比较？”
“嗯，好！”
知识竞赛就要开始了，我们随便找了个座位。
听了主持人的唠叨语和国王的胡言乱语，我终于开始了。第一关是填字游戏。(想不起来是因为脑子太笨。哦，别怪我。)我们很快就过去了；第二个层次是看图写作文。要求是用一些好的句子，比如古语，诗句等等。
第三关很难。很多人都失败了。为什么？因为这次的要求是“100个姓”(* _ _ *)嘻嘻.沈阳看春晚的小姑娘王先妮背了100个姓，我就模仿一下。)。幸运的是，燕儿和馨儿学了学校语文的方方面面，都能过——
一张纸已经送下来了。颜二和心二一看题目，都是几百姓。呵呵，太简单了。
问题一：“朱”在100个姓氏中排名如何？
(回答：141)
问题2:第123个人姓什么？
(答：“申”)
问题3:请举例说明一个名人的姓。他姓什么排名？
(聂耳作曲：126)
颜二和心二经过多次测试终于获得一等奖。
但是当主持人给我们颁奖的时候，一阵强烈的黑风吹过，风散了，主持人手里的奖品不见了？这到底是怎么回事？
我和心儿有一大群人追着一阵风，一张纸条掉在我面前：“要不要带回去？”来汉字洞找我。“我和新儿看了之后，怒气冲冲地追着它，跑得更快了。”呜呜——呜呜——”“咦？心儿，听着，谁在哭？”“格蕾丝——？那个小女孩。"
我们停下了。“小姐姐，你为什么一个人哭？”“呜呜——。我和我妈——去参加了——比赛。我在——迷路了……”“哦，它丢了。那么，小姐姐，你知道你家的地址吗？”“是的。是301，逗号街的分号楼。”“我们带你去见你妈妈好吗？”“嗯。谢谢姐姐。”
我们边走边聊，“你叫什么名字？”“我，我叫小韩子，是个小汉字。”“小汉字，呵呵，真搞笑，你多大了？”“我7岁了。”“哦。艳儿，咱们问问大人。”“啊！叔叔，叔叔，逗号街分号大厦在哪里？”“逗号街？离这里很远。你怎么来这里拉？”说完，他露出一丝邪恶的笑容。“我们带小姐姐回家吧。”“哦，好吧，我要回逗号街。跟我来。”叔叔带我们左右走，来到一条街上。“哈哈，这里是逗号街。这里，有分号楼！”小寒子高兴得跳了起来。叔叔又笑了，然后用难听的声音说：“小朋友，这是逗号街。”.“你是谁？”“我？”地球的恶魔暴露了。他抓住了小寒子。“如果你想救她，就来汉字洞。两个小时不来，就再也见不到她了，哈哈哈哈……”
“怎么办？”“来，我们赶紧去分号大厦，那里。”我和轩来到301房间，按了门铃。一个女人打开了门。“孩子，你找谁？”“阿姨，你知道小韩子吗？”“小涵紫，为什么？你认识她吗？”阿姨显然看起来很兴奋。“阿姨，我们看到小韩子哭了，然后和一个大人来到逗号街，但是那个大人是个魔鬼。他带走了小韩子。我们是来请你放心的，我们会帮你找到小韩子的。”“哦，哦，那么，谢谢你。”“阿姨，长话短说，先救人吧，再见。”“啊，好。嗯，这里有张飞毛毯。你可能飞得更快。”“谢谢阿姨。”
我们坐在飞毯上，对飞毯说：“我们要去汉字洞了，快点。”
飞毯带我们去了汉字洞。我把飞毯缩小放在口袋里。
“有一块大石头，咱们赶紧走吧。来，1——233543333——。终于推开了。”
要知道妍儿和馨儿会怎么样，请看下一集。
小燕准备再写一个，不过先写完这个再写那个。报名。
紫泪(我)-女-11岁-活泼开朗-喜欢紫色——。
风格(不能报名)-男-12岁-活泼-喜欢蓝色——
小樱(无人)-女-12岁-活泼乐观-不知道是好是坏，有时好，有时坏，很复杂。
凯(无人)-男-13岁-学习差-不好
夏(无人)-女-13岁，和紫泪是最好的朋友-很成熟，像个姐妹-好(这一张是拍的，最好不要报，云有雪，我会替你保管的)
杰(无人)-男-13岁-学习差-不差也不差
龙武(没人)-男-12岁-幽默-好
喜欢(没有人)——女性——12岁——一般的学习——不差也不差
秦(无人)-男-12岁-先坏后好(只有一次坏，然后好)
康(没人)-男-12岁-先，后坏
惠(没人)——男——12岁——是个中间人，徘徊在紫泪和凯之间。
年(无人)-女-11岁-惠的妹妹-和哥哥一样(最好不要报梦影，我替你留着)
快报告，先到先得。
(注：紫泪和文风是恋人，不错，小樱和凯也是，但不好。夏和杰是情侣，不错。龙武和他以前似乎是恋人，但现在不是了，但他们很好。秦、回、念都是好的，康是凯这边的，所以是坏的。
【第11篇】语文之美作文200字-小学六年级作文
我轻轻问中国人：“你是什么？”
中国人告诉我，“春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会哭泣，灯芯会离开”的奉献是中国的。
我小心翼翼地问中国人：“什么是美？”
语文告诉我“是不畏艰险之美”，这篇《穷人》是人心之美，《难忘的启蒙》是教师人品之美。美无处不在。
我小心翼翼地问中国人：“精神是什么？”
语笑：“俯首甘为孺子牛，是一种精神。”追日跨父是一种精神，移山也是一种精神。"
我莫名其妙地问：“和你交流能学到什么？”
孙老师告诉我：“你可以用‘飞下三千尺’来比喻瀑布，用‘异乡孤客’来比喻身在异乡。”
让我们携手去中国，体验无尽的美。
【第12篇】语文课作文1000字 一节特殊的语文课
在每节语文课上，我们都期待着看到郭老师温柔的脸，但今天我们看到了她神秘的微笑。此外，她要求我们每个人都带一件外套。我们该怎么办？
老师进班的第一句话是：“大家都带外套了！”“可以！”一个响亮的声音响起。我心想：这件大衣是干什么用的？叠衣服？幼稚！捡衣服？不可能，老师怎么能让五颜六色的衣服“飞”到天花板上！谢在议论声中低声道：“老师葫芦里卖的什么药？”后来郭老师的话让我找到了答案，“大家都要穿衣脱衣！”“可以！”我突然想到了我读过的一篇优秀的作文。是老师让他们一只胳膊穿衣服的不是吗？郭老师也让我们“独臂”！
果然猜中了老师的心思，老师下达了“死亡命令”:玩“独臂人”，只用一只手，先脱衣服再穿上，看谁动作最快，穿得整齐。(注意：另一只手不允许帮忙，否则就是犯规。)天啊！另一只手没用？恐怕不行。有的同学一脸自信，谁知道呢？命由天定！
第一轮：同桌预赛。第一，我们左同学一只胳膊脱衣服，我选左手。因为我的衣服上只有一个固定衣服的神器，既不是扣子，也不是拉链。一边是钢丝做的圆头钩，一边是钩套，只要一套钩就可以了！同桌不服气：“你犯规了！”我向他吐了吐舌头，翻了几下白眼，算是对他的回应。然后，在郭老师的吩咐下，我们都赶紧脱衣服。当我脱下不可移动的右手的袖子时，同桌冲我喊：“动！犯规！”我盯着他低声说：“你错了，我没动——！”他还在说：“韩毅犯规，韩毅犯规……”我轻轻踢了他一脚：“穿好衣服。”他马上摆好“班长”的姿势，眼睛瞪得我都觉得他的样子像是在吃我。穿衣服的时候发现先固定不了的手臂比较好。因为如果你先设置动臂，就根本无法设置不动臂。同桌偷偷弯了一下胳膊肘，我立马抓住机会大声宣布。哼，看他还敢不敢自圆其说！
第二轮：竞选。郭老师此时神神秘秘地说：“我只是穿衣服脱衣服而已。现在脱完衣服马上就穿。十佳请上台。”“啊！嗯！哇！耶！没有！救命啊！ "然而，在十强上台后，班上立刻变得异常安静。老师只留下了前六名和四名学生cut！这六个学生都是初选才选上的，后来被老师请回来的。接下来每组选一人，五组选五人。第一组——名李毅，第二组——名刘磊，第三组——名刘素彤，第四组——名谭华林和第五组——名凌豹。“准备好，开始！”伴随着老师温柔的声音，仿佛锣鼓喧天，万分惋惜，选手们立刻开始了“独臂”穿衣大赛的争分夺秒！刘雷紧锁眉头，盯着自己的衣服，仿佛在破解炸药的密码；李逸全神贯注，半松半紧地皱着眉头，仿佛在潜心学习；刘素桐有点呆，半闭着，好像口水随时会流出来；说起华林严肃的表情，不带一丝惊慌，能让我佩服。我不是来看凌豹的，因为我的目光总是停留在前面四个。最终，获得第一名，而李毅获得第二名。他们的嘴角在我们的掌声中微笑。
一次体验残疾人的活动，让我佩服残疾人。在生活中，他们可以自己解决各种日常问题。他们真的很神奇！
【第13篇】我的语文老师作文500字-小学六年级作文
我六年级的语文老师是个好老师。我很佩服她。是她的话让我震惊，是她的行动让我感动。才鼓起勇气做好每一件事。她就是敬爱的胡老师。六年级上学期在学校参加语文能力竞赛，和新塘镇的好学生在电教室里考试。老师本来想请文硕勋去的，后来总觉得他说话有点慢，口语考试就拿分。所以我选择了去。一开始我很不安。是老师的语言让我震惊，是老师的行为让我感动。于是我鼓起勇气，决定冒这个“险”。比赛前老师给我做了一些口语交流练习，我做完练习后会给老师看。因为我觉得我有些文笔不是很好，想不出来，老师会告诉我怎么写。因为这个，老师牺牲了业余时间给我做家教。我从我的眼睛里看到了这一切。所以我决定，我一定要在比赛中取得好成绩！考试那天，我准备去电教室的时候，老师还是一副对我充满希望的样子，让我更有信心考好。一个上午过去了，考试结束了。过了几天，成绩出来了，我得了三等奖。这都是老师的功劳！没有老师的鼓励和指导，这个美好的时刻就不会发生。俗话说，我们是祖国的花朵，那个老师是勤奋的园丁。在这里，我想忠实地对老师说：“谢谢老师！”
六年级：林一儿
【第14篇】假如我是语文老师作文400字-小学六年级作文
“张~卢~丹，你怎么又发呆了！”听着韩先生的狮子怒吼，我不禁吓得瑟瑟发抖，唉！我的语文老师兼班主任又生气了。要说，这个语文老师哪里都好，可以算是难得的好老师，但是叫声太可怕了。不禁想到：如果我是语文老师，我会是什么样子？
如果我是一名语文老师，我会信守承诺，做我对学生承诺的事。我绝不会像韩先生那样食言，明明答应给我们讲故事，却用各种借口推掉。
如果我是语文老师，我会把教室搬出教室，带领学生走进大自然，感受春天的细雨。夏天的傲慢如火；秋天的红叶，冬天的白雪。
如果我是一名语文老师，我会让我的学生爱上语文课，让我幽默的语言，把死气沉沉的课堂变成快乐的海洋，让学生以轻松愉快的方式加深对课文的理解。
“张！卢。丹！”正当我在幻想的天空中漫游的时候，韩先生凌厉的大喝把我拉回了现实，我抬起头。妈妈，老师生气地盯着我。它似乎吃了我。天哪！救救我！
沙湾路小学六年级四班
张鲁丹
【第15篇】语文老师作文400字-小学六年级作文
语文老师
我有一个知识渊博的语文老师。她姓韩，名方。她经常为我们脸红，为我们伤心。
老师，你就像无名树的根，让小树茁壮成长，让树枝结出丰硕的果实，却不求回报。
老师，你就像一支蜡烛。虽然很薄，但是有点热，发光，照亮别人，累死自己。这种无私的奉献令人难忘。你讲课的语言像丁咚的山泉一样悦耳，像潺潺的小溪一样亲切，像奔腾的河流一样激动人心……
老师，你就像一个伟大的园丁！看看遍地盛开的鲜花，哪一朵没有你的努力，哪一朵没有你的微笑！
老师，您给了我们理想的阳光，智慧的阳光。是你指引我们走向充满阳光的人生之路；是你用知识的雨露浇灌了我们的成长。
那温柔的春雨是你对我们的爱抚。你的言行，如春雨，润物细无声。
老师，你愿意做一片绿叶，像红花一样托起我们。绿叶象征着老师永远年轻。当我们像花朵一样盛开时，我们永远不会忘记绿叶的善良。
老师，您播下了希望的种子，把我们培养成了一片森林。
小树长成柱子，别忘了园丁的栽培。
是的，老师的热情如太阳，老师的教诲如春雨。
导师；韩方
小学其他年级同类作文
语文考试后的反思
不要对自己失去信心。虽然这次考的不好，但是我相信自己的实力。下次考试我一定努力。这次语文考试我没考好。我要深刻反思。
首先要学会审题。我想改掉考试不认真看题的坏习惯。有时候会经常看题目前面，顺手把下面的问题写下来，但是错误很多，也和答题技巧有关。正确的答案需要仔细检查题目。你不应该匆匆忙忙地看完一篇文章就回答它。而是先看题目，找出梗和眼，画横线，圈出中心词，反复考虑，再看文章。如果你按照题目来看文章，你就有了目的。找出文章中对应的段落，画出对应的句子，看看是否符合题目的要求。最后，组织语言，回答问题。通过以后的实践，我一定要在考试过程中认真审题，自己看题，保证题准，乐观。时间允许的情况下检查几遍，绝不允许自己再犯这样不必要的错误。第二，要多做题。平日里大家聚在一起做同一个题目，没有明显的区别。但是当我考试的时候，我发现有那么多我从来没有见过的考题。我只怪自己锻炼少。我不能允许自己继续这样下去，所以我必须加倍努力，从这次考试中吸取教训，增强实力，为下次考试做准备，打好基础。练习是考试技巧的关键。生活中，我要加强自己的练习和复习，考前做一个彻底的复习计划，这样才不会很匆忙，没有方向。学习积累在日常生活和学习中，语文需要积累好的单词和句子，发作文素材，积累答题技巧，给自己订错一套题也是好方法。第三，调整考试心态。汉语是国语，我们没有理由学不好。但很多时候，因为我们熟悉和轻视这个话题，就会不小心错过荆州。这就是我这次考试的情况。从现在开始，我要战略上不服，战术上高度重视。
不要放弃任何问题。不要空洞，即使觉得自己写的不对，也要努力回答。不要对自己失去信心。虽然这次考的不好，但是我相信自己的实力。下次考试我一定努力。
（四年级，700字）
我永远离不开“语文”
语文是我的伙伴，我离不开语文。我想用的时候，一定要用文字表达。数学课上也用，比如：a:一共36朵花。例子太多了。我们不要低估语言。语言会给我们知识，比数学容易学。例：1 1=2，不能等于3 …例：我们去公园玩吧。只要句子完整，什么都可以填。语言是我们共同的伙伴，我们要学好它，用好它。
二年级：尹聪
（二年级，150字）
假如我是一名语文老师
如果我是语文老师，
如果我是一名语文老师，面对那么多求知的目光，我会对他们说：人走出来的路，我愿意和大家一起探索知识的秘密。
第一节语文课，我一定会给他们介绍一个好朋友，就是书。如果他们能在海洋中漫游，他们一定会得到金钥匙，打开知识的宝库。
如果我是语文老师，我会鼓励同学给报纸投稿，让他们修改作文。在课堂上，我会定期召开故事会议和讲座，阅读同学的作文，提出新的问题。这不是一举两得吗？
如果我是语文老师，我会对同学说：你要展示你的才华，发掘你的才华。闲暇时，我会带同学去童话世界“在世界上学习和游泳”。观察绿色的田野和五彩缤纷的花朵，我们可以在业余时间举办“小组活动”的专栏，让孩子们发现自己的才华。
我想：这一切总会改变的。
（二年级，300字）
