【第1篇】如何成为一名四好少年作文900字-小学六年级作文
四好少年，在给少先队60周年的贺信中，向当代少先队员提出了“牢记党和人民的重托”。要求少先队员德、智、体、美、劳全面发展。做一个热爱祖国，有远大理想的好少年。
那么，怎样才能成为真正的四好少年呢？毫无疑问，这是我们需要付出的！那么怎么给呢？想给什么就给什么？
现在我给你一些建议！
四个好少年分为四个好少年：热爱祖国，有远大理想的好少年。(2)好好学习，追求一个上进的好少年。品德好，团结友爱的好少年。(4)身体强壮，活泼开朗的好小伙子。大家一个一个说吧！
我们的祖国是我们的母亲，她养育了我们中国人，所以我们一定要懂得热爱祖国，为祖国而汗水。首先要有一个理想。有句话说得好：理想人生导航的灯塔，从小立志，向着自己的理想前进，为自己的梦想而奋斗！做一个热爱祖国，有远大理想的好孩子。
现在我们有一个很重要的任务，就是读书！我们必须从小勤奋好学，认真吸收老师教给你的知识，认真阅读每一本书和每一篇文章。看单词和句子，句子怎么连贯，掌握好，复习当天老师说的话，有动力。做一个努力学习，追求进步的好孩子。
人最重要的是自己的品德，品德要好，有礼貌！只有有礼貌的人才会有更多的朋友，因为人们喜欢和有礼貌的人交往。在学校和同学友好，不打架，不骂人！团结同学，在团结的环境中学习，让班级有和谐的人际关系。做一个品德好，团结友爱的好孩子。
当然，学习的首要前提是保证身体的健康。健康很重要。如果你没有健康，你什么也做不了。所以，健康是最重要的。那怎么才能保证身体健康呢？其中最重要的就是反抗。只有抵抗力好，才能阻止部分病毒进入体内！要想有好的抵抗力，一定要多运动，让身体强壮起来！多和同学一起玩，不要害怕和同学打交道，因为大家都是朋友！做一个健康活泼开朗的男孩。
四个好少年是21世纪少先队员的要求和目标。也是国民素质的提高。让我们为理想而努力。牢记国家对少先队员的要求。不要让祖国为我们哭泣，不要让祖国为我们工作，不要让祖国为我们受苦。我们必须前进，让祖国为我们感到无限骄傲而不是失望！
【第2篇】就算一场梦又如何作文350字-小学六年级作文
哪怕是一场梦，醒来之后，除了放手面对现实，我别无选择。那又怎样？我喜欢做梦。在梦里，我可以是策划者，我可以是主角，剧情按照我的思路发展。我喜欢每天晚上连续做几个阶段的梦，做完这个梦，继续接下来的梦。梦里的故事是朋友讲的。可以是奇怪的，也可以是神经质的。但奇怪的是我的梦总是这样走着，总有一天不会改变。
梦总是表达我最真实的感受，流出我所有的爱、恨、甜、苦，去我喜欢遛狗的地方。那种感觉很棒，我很喜欢。
即使手机里的闹钟响了，我也总是按五分钟，可能是因为太喜欢做梦了。蜷缩在床上躺着，脑子里还在播放着自己的“电影”。随着时间的流失，我无奈的起身，告别了自己编剧导演的“电影”。
一个梦，一种快乐，或者一个梦呢？
福建省三明市尤溪县西城镇西城中心小学六年级：黄蕾
【第3篇】如何成功作文600字-小学六年级作文
当我成功当选副队长的时候，一个同学过来问我：“你是怎么当选的？仅仅是言论和个人才华吗？”其实并不是这样。
从一年级到现在，我获得了很多荣誉，在班里当了几年班干部。此外，我在同学面前是个好榜样，在老师面前是个得力助手.这些条件可以成为你当选的基础。但是，仅仅当选副队长的高位是不够的。
首先，好好学习，排名第一。上课一定要好好学习。你连学习都不好，根本没有资格竞选。
其次是班干部的经验和才华。竞选旅部职务，必须有3年以上班干部经历；不仅在学习上，而且在德、智、体、美、劳五个方面全面发展。可能有人会说我学习好，但是劳动优秀，怎么办？其实很简单。你只需要竞选劳动专员一职，就可以了！只要做到这一点，努力就能成功。
最后是大家最容易忽视的一点：一定要主动改正同学在校园里的错误或者把好学生列出来交给学校表扬！大家总是忘记这一点，所以每个当选的人都必须有这样的心态，才能成为一名合格的旅员。
其实很多人都很疑惑，为什么我不能成功？我认为成功必须具备以下几点：
首先，你必须设定自己的目标，并努力实现它们
第二，我们必须格外努力，那些承受巨大压力的人不得不浪费时间学习
第三，必须有一个人一直在你身边鼓励你
第四，你要有自信
只要你具备了这几点，我相信成功离你不远了。
如何成功？只要努力，再努力！
“太阳总是在风雨之后，请相信有彩虹……”
【第4篇】如何培养小学生的读书兴趣(转载)作文2800字-小学六年级作文
兴趣是通往学习天堂的向导。只有当你有了学习的兴趣，它才能带领你遨游在知识的天堂，让你忘却疲劳；兴趣是学习的老师，在兴趣“老师”的吸引和引导下，获取丰富知识的过程得以加速；兴趣是成长的前提。成为人才的人都有一种提前喜欢某件事的心理倾向，尤其是小学时对某件事的兴趣。如果他们不受客观因素的干扰和限制，他们往往可以在未来改变从事某些职业和专业活动的兴趣。因此，我们必须注意培养学生的阅读兴趣。
那么，如何培养学生的阅读兴趣呢？
学生可能每天都有阅读的经历，但仍然缺乏阅读的兴趣。阅读兴趣不能在阅读活动之外产生，但阅读活动不一定能产生兴趣。因此，如何培养阅读活动的兴趣是一个值得研究的问题。
第一：确认阅读的目的
只有明确了读书的目的，才能对自己的行为负责；而且目的明确，容易评估自己的成绩。当一个人达到预期的成就时，兴趣就会自然产生。首先，根据阅读喜好选择阅读材料。比如有的同学喜欢故事性强的故事；有的喜欢漂亮的字；有的喜欢景物描写；有的喜欢人物描写；有些喜欢哲学的。当你课后开始阅读时，你可以选择你喜欢的任何东西。当然首先肯定是有用的书。在阅读材料的选择上，不要随大流，随大流。人们喜欢读的东西不一定适合你。比如大家都说《三国演义》好看，但你可能对书中的文字不感兴趣。如果你用头皮去看，不但没有效果，反而会失去兴趣，别人还会嘲笑你附庸风雅。这个时候你不妨看看这个白话《三国》，既理解了原文《三国演义》的内容，又增加了阅读古代小说的兴趣，一举两得。你一时读不了原著，绝不代表你傻。即使是有一定文化素养的成年人，也有大把的人接《红楼梦》睡觉。
第二：读你能理解的书
每次阅读，我不一定事先知道为什么要读，但是在阅读的过程中，文章的哪些方面触动了我，或者与什么有关，又明白了什么道理或者原理，这就是“德”，也就是这次阅读的收获。这就是我们前面提到的文章的特点和大意。
阅读是读者和作者之间思想交流的过程。如果你不理解你读的书的内容，读者和作者就不能相互交流。内容再有价值，也不会引起读者的兴趣。
而且书的难度要适中。太难读的读者会没有兴趣，太容易读的会让人觉得陈腐，不会引起读者兴趣。
第三：展示你的阅读体验
注意阅读积累，摘读“花”。读书不积累是老熊断棍子的做法，手里永远只有一根。当然，积累的方式有很多。比如给书做标记，写简短的评论，体验，或者把主要内容记在笔记本上。名人是这样阅读的，他们阅读的书上的标记和注释的复印件就是例子。这样做，就好像我们把自己认为最清爽悦目的花摘下来，放在花瓶里。这些“花”成了我们欣赏、观察、比较的对象。这样做久了，就有了“摘”和“花”的经验，再做一些研究。我们的阅读欣赏能力会逐渐提高，兴趣也会更强。阅读体验是一种满足感。展示你的阅读体验，会有利于你寻找阅读体验的兴趣。你的阅读体验有很多种表达方式。比如是一种参与大家讨论，表达自己观点的方式；是一种用书信与人谈论学习的方式；是课堂提问或回答问题的一种方式；是在报刊杂志上投稿和发表作品的一种方式。
只要你能展示你的阅读经验，你就能从阅读中获得以下两个好处：
第一，为了展示你的经验，你会在阅读的时候好好思考，重新组织书中的数据，并带入系统内存。
第二，体验的表现是一种被社会认可，被他人称赞的行为。在小组中的经历和表现会因他人的关注而提高自己的自尊，也会增加自己未来的阅读兴趣。
当然，阅读兴趣的培养不是一蹴而就的。它需要一个过程，一般需要经过以下三个阶段。
(1)直观兴趣阶段
(2)有意识的兴趣阶段
(3)潜在兴趣阶段
培养阅读兴趣，首先要经过“知”的阶段，也就是说，要经过培养直觉兴趣的阶段。
直观兴趣阶段对于有阅读兴趣的人来说几乎是一个不存在的问题。但是对于没有或者缺乏阅读兴趣的人来说，要认识到培养阅读兴趣的重要性。
他们不仅要真正明白知识就是力量，而且在这个快速发展的时代，如果不积累知识，就会在工作中不断碰壁。让他们知道很多知识都储存在书里，只有通过阅读才能获得前人的经验。要诱导他们结合个人爱好，读那些有用的书，吸收书中的知识，让他们尝到“开卷有益”的甜头，产生浓厚的阅读兴趣，形成阅读的习惯。而且要坚持下去，一段时间后就能成为“知者”，完成对阅读直觉兴趣的培养。
但是由于直觉兴趣的不稳定性，很容易起起伏伏。如果不及时鼓励和坚持，很可能来来去去。
所以，你也要做一个“好人”，把阅读兴趣从直观兴趣阶段转化发展到自觉兴趣阶段。从直觉兴趣到意识兴趣的转变需要一个过程。因为有意识的兴趣是爱好和志向的结合。
有意识时期的阅读兴趣，已经是一种有明确目的的兴趣了。它不仅伴随着感性的阅读爱好，还包括情绪控制下的记忆和联想，从求知向思考前进。这时，阅读的兴趣就有了自觉性和主动性。
比如一个对技术非常感兴趣的人，拿到一本相关的技术书，必然会很快看到。
带着亟待解决的问题，他会产生浓厚的兴趣，分析书中的理论是否成立，数据是否准确，在实践中是否可行。并且，自觉主动地向更深层次发展。
试想，当你的阅读兴趣达到了“最好”的阶段，进入了有意识兴趣的境界，你还会“厌倦”书本吗？
进入阅读兴趣“最佳”阶段的人，一般对阅读有着自觉的兴趣，进入了相对稳定的阶段。
然而，如果把“好的”和“幸福的”相比较，还有很长的路要走。
一个“好人”只有读书的激情，学习的精神，对读书的自觉兴趣。
“快乐的人”，经过一段时间的探索，有了深刻的体会和收获，把读书当成了自己生活的一部分。拿起书的时候我是如此的陶醉，达到了阅读兴趣的最高阶段，——潜在兴趣阶段。
那些进入潜在兴趣境界的“快乐的人”，不仅对阅读感兴趣，而且有意识地驱赶，在热爱阅读和自我意识的基础上，有强烈的意志和追求快乐。
当你对阅读的兴趣达到了“迷恋”的程度，你就不会觉得阅读是一种辛苦的劳动和负担，反而会觉得阅读是一种享受。
如果一个人对阅读产生了潜在的兴趣，他就会像一个饥饿的人一样阅读。
知道的人，好的人，享受的人，是每个读者要读好一本书必须经过的三个阶段。只要你完成了这三个阶段，你的兴趣就会依附于你，你就会携手前进。
现实生活中，有些对读书不感兴趣的人，读书的时候都在装腔作势，不是因为凳子太硬，就是因为光线不好。
读书不好的人总是有各种各样的原因。比如春天不是看书的日子，夏天太热让人困，秋天冬天就要到了，不如明年再住。其实读书是一年四季咸咸的活动。
大量事实可以证明：
合适的阅读方法可以帮助培养强烈的阅读兴趣，进而有助于提高阅读效率，为你积累更多的知识财富。
【第5篇】我将如何与别人一比高下作文600字-小学六年级作文
我们即将到达人生的第一个转折点，不知不觉已经进入倒计时——哦，还剩30天左右。
上周初中模拟考试成绩出来后，全班都震惊了。我的心一直在跳，等着老师念：“李海妹，语文91.5，数学99，总分190.2，12级……”哦，还好，但是老师最后一句话引起了我的深思：“据调查，二小学排名101，总分190。想想你应该在哪里？你跟别人比什么？”
没错！我跟别人比什么？可能就像书上说的：时光不能倒流，要努力。也许就像老师说的：“这才是真正的百米冲刺的开始。你要像陀螺一样旋转，才能消除外界看不见的干扰。只有这样，你才能平和安静地冲刺，发挥潜能。”但是，面对全市一万八千多名学生，如何在如此激烈的竞争中争取前600？与其天天喊口号，不如具体行动。
首先，上课要认真听讲，积极回答。只有回答了才会记住。否则错过一个知识点，就离中考一步之遥；然后抓住空余时间钻研题目，多看书。现在其他的小学都是学校设的，时间和我们差不多。现在只是“窄路逢勤者胜”；最后，一定要学会调整心态。平时考试不要太紧张，要自信。不然慌了就考不好了。如果你没有一颗善良的心，一塌糊涂，你就无法坚持下去。老师说得对：“没有和平时期，怎么会有战争时期呢？”只有在平时考试中冷静对待，真正考上小考的时候才能正常发挥。可以自由回答问题。
其实不要把短跑的日子看得那么可怕。我们现在的努力是短暂的，但我们必须为自己和父母努力！加油！和别人比，为自己的人生写下辉煌的一页！
【第6篇】如何减轻父母的负担作文350字-小学六年级作文
父母抚养我们长大。现在父母因为某些原因收入少了。作为一个孩子，我会努力学习，这样我的父母会感到非常欣慰。我会好好学习，不要浪费父母的钱去上补习班，这样父母的经济负担才能减轻。
我还年轻，没有能力给养父母挣钱，但是我会帮父母分担家务，缓解他们的疲劳。父母下班回家看到我这么懂事会觉得很幸福。他们也可以有时间放松。
我们应该养成存钱的习惯，这样我们就不必花钱购买不必要的物品。需要的话可以买便宜的，不要因为看到包装精美就买。
晚上我和爸妈闲着没事，可以和他们聊聊天。这也可以减轻他们心里的负担，我们可以告诉对方他们在想什么。
父母对我们很好。作为孩子，我们应该让父母在难过或焦虑的时候感到欣慰和放松。
【第7篇】一句话教会我如何做事作文900字-小学六年级作文
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我六年级，别人总说我有条理，尤其是我爸爸，他经常对我说：“你让我骄傲！”这时，我想起四年前的一件事。是父亲的话教会了我做事。
二年级的时候，我什么都粗心，没有认真对待。因为这个原因，我一直无法提高成绩。我想：也许我的学习会这样，努力也是白费力气！我已经放弃了自己，我正在处理事情。
有一次数学考试我只考了82分，所以不敢给爸爸看试卷。父亲脾气不好，我怕他打我。
然而，意想不到的事件发生了。我的脚一踏进房子，就觉得要出事了。这时，我抬头看着父亲。他一贯温和的态度消失了。我突然紧张起来。父亲用愤怒的眼神盯着我，愤怒地喊道：“吃完饭到客厅来！”我惊恐地跑回屋里，用钥匙打开最下面的抽屉，纸不见了！“完毕！被发现了！”我喃喃自语，一下子坐到床上，想象着父亲会怎么惩罚我：我会被锁在小黑屋里吗；还是会骂我；还是会打我一顿；还会是——吗
吃饭时，我不敢抬起眼睛看着父亲，心想：结束了！我无法逃脱这场风暴！我微微抬头，看了一眼父亲。我看到父亲气得连筷子都拿不稳。父亲的目光搜索着我，我更加紧张，忙着把饭送到嘴边。
吃完饭，腿像铅一样挪到客厅，却看到爸爸坐在沙发上等着我。我低着头向爸爸走去，不时抬起眼睛看爸爸，怕他下一秒打我。
爸爸看着我，不满地闭上眼睛，轻轻摇摇头，深吸一口气，长长地吐出来，走到我面前，摸摸我的头，轻声说：“原来你只有这个能力！”突然，这句话就像一把华丽而温柔的刀，慢慢插进我的心里，比挨打还痛苦。每一个字都像一把锋利的匕首，让我喘不过气来。我心想：我不仅有这个能力，还让我爸失望了。
从此，这句话激励着我成长。这句话就像一个警钟，时刻提醒着我。每当我放松的时候，父亲的话就会立刻出现在我的心里：“原来你只有这个能力！”父亲的无奈和失望的表情会出现在我面前，我会格外用心去做事，尽力证明自己。
现在每当别人夸我条理清楚的时候，我就会想起父亲的话，是他教会了我做事的方法。
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【第8篇】面对挫折，我们该如何面对作文400字-小学六年级作文
人的一生，都会遇到大大小小的挫折。然而，面对挫折的态度和方法是不同的。有的人乐观，有的人彻底失望。其实挫折并不可怕。可怕的是你用悲观的眼光和态度面对他们。其实完全没必要这样，因为人生失意是很常见的，但是失意一次或者多次呢？不会给人的生活留下太多印象。俗话说，“吃一堑长一智。”意思是如果遇到困难和失败，一定不要灰心，认真反思，正确认识自己的错误。
记得看过一篇关于广东省某高考学生的报道。听他成绩的时候，他得知自己成绩很差，心里很难过。后来被父母严厉批评。他觉得世界上没有什么有意义的东西，生活很无聊，于是对生活失去了信心，没有活下去的勇气，最终自杀了。
在我看来，高考不应该不及格是很遗憾的。但是你不能自杀！可以想象一下，如果每年高考失败10个人，10年就是100个人，那么100年呢？1000呢？中国想成为自杀国吗？其实这一切都是因为没有发现错误，没有改正。
我们应该以乐观的态度面对挫折。
【第9篇】如何写好作文(1)(转载)作文700字-小学六年级作文
第一，作文要学会积累
古人对“读一本书，写一本书如有神助”和“巧妇难为无米之炊”的总结，从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。“平时考场靠积累，考场靠发挥”是考场同学的共同经历。
(一)建立“词汇”的语言。词汇是张文的细胞。广义词汇不仅指单词和短语的集合，还包括句子和句子组。建立“词汇库”有两种方法：第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报纸、杂志，做好读书笔记。你可以从一个特定的笔记本上提取一些漂亮的单词、句子和段落，也可以制作阅读卡片。第二是生活。平时要把群众口语中生动的语言捕捉下来，写在随身携带的笔记本或卡片上，这样时间长了就能振振有词，文笔优美。
(二)加强物质积累。材料是物品的血肉。因为很多同学平时不注重积累素材，每次写作文都会去搜心，或者补，或者抄。解决这个问题的办法就是积累素材。平时有条件的话，可以带上摄像机、录音机，深入观察自己的生活，积极参与生活，通过写生、写日记、写观察笔记等方式，及时记录自己的家庭生活、校园生活、社会生活。录音时要把握细节，把握人、物、物、景的特点。这样写出来的文章都是有血有肉的。
(三)加强思想积累。观点是一篇文章的灵魂。张文的中心不明确，或者他的构思不深刻，这往往表明作者的思想是肤浅的。因此，有必要建立一个“智囊团”。有两种方法：第一，要有思想。“多一份思考，多一份收获。”平时深入思考，问“为什么”“什么”“怎么”。这样才能透过现象看到本质。还要随时记录思维的“火花”和思维的结论。二是编纂，即摘抄名言警句等等。
总之，作文要积累，要建立“词汇库”、“素材库”、“思想库”三个写作仓库，定期检查、整理、分类，不断丰富和拓展。
【第10篇】如何学好语文1200字以上
亲爱的父母：
大家好！
我是62班的李雨青。我今天在这里，我想和你谈谈如何学好汉语。
众所周知，语文对我们的一生非常重要，甚至可以说，它将决定我们的一生。语文是表达思想感情的工具。没有一定的语言基础，就不能很好的表达自己的思想感情。学中文是为了自己，也是为了祖国。
那么，我们应该如何学习呢？
(一)打好基础不容忽视
作为一个小学生，首先当然要认真学习课本上的知识。当我们得到一篇文章时，我们必须大声读出来。这样可以增强记忆力，如果只是默读，效果会大打折扣。预习课文时，要善于就课文提问，在脑子里打上几个问号。上课要勤记笔记。俗话说，“好记性胜过烂文笔”。老师上课说的每一句话，我都会筛选出重点，写在语文书上。每次学完一篇课文，都要看这些笔记，把其中最好的一些背下来。
可能有人觉得学古诗词最简单，只有几十个字。然而恰恰相反。古诗词虽然字数不多，但包含的故事和道理最多。学习一首诗，要知道它的作者，作者的创作环境，诗中所表达的意义，全诗的中心等等。这些，如果你想了解，也是可以耗费大量精力和时间的。就像我们学李清照的《如梦令》一样，一定要了解作者李清照。她当时是什么样的心情？这是她的早班还是晚班？她是开心还是难过？她第一句话想表达什么？每个人都需要知道。
在考试中，我们必须尽最大努力获得基本点。但这不是死记硬背。现在我们这个年纪，六年级，考试不可能只抄原文，但是会有一些变化。听到我妈回来跟我说：她同事的孩子很难受，因为学校刚和鼓楼区合并。感觉鼓楼区的题目特别“活”，不是文字硬拷贝，有些接受不了。比如我们学了古今圣贤，里面包含了很多道理。我确信我会通过考试，但我如何通过还很难说。试卷肯定不会直接填空，一定要给一个语境，让学生根据语境填空。由此可见，在复习的时候，不仅要知道课文背后的内容，理解每一个生词的意思，还要知道如何把课本上的知识运用到我们的生活中去。这样才能尽可能保证地基的稳定。我见过很多人，他们的记忆力真的很好，很多东西都能背的又快又好。然而，我们没有注意深入理解，理解文本中包含的真理和习语的深刻含义。所以只能吃废话，考试遇到死题也是可以的。当我们遇到“生活问题”的时候，我们很着急，不知道说什么好。反正我们都是乱灌。这就是没学好课本的“模式”。
(2)学会稳定基本面
光有一本好的光学教材是不够的，因为语言范围很广，不仅仅是100多页的语文书里才有。到了六年级，新单词已经很少了，但并不代表完全不需要学汉字。中国有5000多年的历史和文化，汉字更加广泛和深刻。总有你不知道也不看的单词和短语。因此，你可以在业余时间翻字典、字典和其他参考书。多认识几个字也不错。当你在一本书里遇到一个你不认识的单词时，你应该立即在字典里查找。不要觉得查字典太烦没用。其实每次查字典都会收获一点知识。久而久之，这一滴水就会汇聚成一望无际的大海，所以知识面很广。
与人交谈或写文章时，从话语中就能感受到这样一个知识面很广的人。他一定是一个高贵优雅，一眼就能给别人留下好印象的人。对以后的考试，朋友，面试都有无数的好处。
(3)读写，不容易考高分
其实打好基础并不难，只要有良好的心态和求知欲。最难的是——的读写。考完试，老师报失分数的时候，我发现上课看书还不错，课外看书一塌糊涂。班级21人，20人失分。但是很多问题的答案都可以直接在课文里找到，说明我们班的同学做题不认真。老师教我们，当我们看到一篇阅读材料时，我们应该在做题前读三遍。第一次，是浏览；第二次，需要标注自然数；第三次，要很认真，钻研题目。不要害怕多看几遍。要想拿高分，一定要多看，这样才能把文章看得透彻。做阅读，最忌讳的就是不审题。在这次课外阅读中，有一个造句的问题，四个学生实际上写了理解词。这是因为他们没有仔细审题，看两个字的时候写了冒号后面的意思。最好不要学而不思。
至于作文，首先要审题，最好在作文要求中圈出关键词，以免跑题。考场上的作文不能像往常一样慢慢构思。在考场上要快。这需要广泛阅读。我很小的时候，妈妈给我买了很多单词卡。到我三岁的时候，我已经知道了很多单词，为我以后的阅读打下了坚实的基础。我小的时候看书都是带拼音的，自己读，自己拼，自己读。而且我妈让我背很多古诗。后来接触到没有拼音的书，比较深奥。可以说我整个童年都伴随着书。我读过杨、萧红、笛福等的许多作品。而且我会从他们的作品中提炼出很多值得学习的地方。学习杨的童心，马阿喜基诺夫人的想象力，黄蓓佳对人物的细腻刻画.有一段时间，因为作业太多，没有看课外书。那段时间我明显感觉到了自己语言成绩的下滑。后来，直到现在，不管每天有多少作业，我都找时间看书。只有结果稳定了。
而最重要的一点，无论是在日常生活中，还是在考试写作中。写完后自己看文章，平时大声读，考试的时候轻声读，不影响别人。只有这样，才能找出写作中的错误。默读不如这个。
以上是我个人学习中文的经验。现在我给你介绍一下，希望能帮助更多的学生提高语文知识的学习能力，取得更好的语文成绩。
我的演讲结束了，谢谢！
【第11篇】小偷如何制止作文1100字-小学六年级作文
所以，制止小偷的方法只有两种：“强化公民防范意识”和“从源头上杜绝小偷”。
其实我觉得杜绝小偷的形成才是第一位的。
首先，每个人都应该知道唐太宗和李世民的“贞观史圣”，曾经描述了这样一个场景，“人们晚上睡觉，门窗都没有锁。”这是什么意思？不用我多说。小偷在当时是不存在的。这说明只要环境好，小偷和扒手就不会猖獗。所以，中国现在的体制是否应该改变？虽然在相关政府的努力下，失业问题已经开始减少，但对于中国目前的失业问题来说，无疑是“杯水车薪”。虽然失业问题无法解决，但肯定有很多人没有稳定的工资，却忍不住吃喝。况且还有很多人需要养家糊口。所以很多人会有偷或者抢的想法。抢劫被警察察觉，很容易被抓，所以小偷会很多，不是吗？
除此之外，偷窃成功率高也是很多人成为小偷的主要原因。还有很多人想不劳而获，盗窃成了他们的犯罪行业之一。不间断的偷，第一次成功当然会鼓励小偷的勇气，所以钱的数额从小到大。
警察抓了几个小偷，只是为了教育他们，或者把他们关进监狱几天，或者交些钱让他们出来。而这些人出去会不会“洗心革面”？所以前提是有稳定的工作和稳定的收入对吧？而这些人没有技术(怎么可能在没有技术之前就成了小偷？)。那么一个办法就是等政府解决他们的失业问题，但毕竟政府的精力有限，这个办法肯定不行。还有一个办法就是回归老本行，让老贼不被解决，新贼越来越多。这怎么能阻止呢？小偷太多了，市民防范也没用不是吗？
那么，相关部门是否应该关注这个小偷的问题呢？
当然，公众的预防意识也应该加强。毕竟就算小偷少了，我觉得还是需要必要的防范。俗话说：“害之心不可缺，防之心不可缺。”同时，提高预防意识不能仅仅是自我完善。我认为我们应该在提高自己的同时，让家人和亲戚意识到预防意识的重要性。
最重要的是，警察是对付小偷的人。所以，警察必须整理出一些防范小偷的技巧和必要手段，比如：一个人犯罪会发生什么，如何防范；几个人犯罪会怎么样，怎么预防.很多问题肯定会厚如一部《青少年保护条例》。当然，费用可以通过国家财政解决，甚至在现行法律中。补充一条“每个家庭都必须有这样的书，这本书的费用可以在公司报销。”这样不仅可以让很多人得到这本书，也间接提高了大众的防贼意识。
所以，我相信只要政府开始重视这个问题，小偷的脚印一定会消失殆尽！
【第12篇】宇航员在太空如何洗澡作文350字-小学六年级作文
宇航员在太空洗澡和在地球洗澡有区别吗？差别大！在太空环境中，所有物体都没有重力，水不会像在地球上一样自动从喷嘴喷出并落下。
那么，科学家如何解决这个问题呢？他们对水施加足够的压力，迫使它向外喷射。根据这个原理，他们设计了一套特殊的太空淋浴设备：它像一个桶。宇航员进入桶内，拉上密封拉链，把脚伸进一双固定在桶底的特制拖鞋里，这样就可以站稳了。宇航员打开水桶顶部的淋浴头，受压的热水就会喷出来。因为水滴会在水桶里飞，容易进入宇航员的鼻孔，影响他们的呼吸，宇航员在打开淋浴头之前应该在口鼻上戴上呼吸器。有了新的洗澡设备，宇航员可以舒服地洗澡。但是，洗完了还要把脏水抽走！
六年级：快乐每一天
【第13篇】如何面对苦难作文600字-小学六年级作文
如何面对苦难
关于阅读——中《青铜葵花》的思考
江苏省仪征实验小学六(7)班吴？
最近看了作家曹文轩的一本书《青铜葵花》，讲的是一个叫向日葵的女孩被一个叫青铜的哑巴男孩收养的故事。在那些艰难的岁月里，他们勇敢地面对苦难，坚持走下去。
谁能想象人们在那些艰难的日子里是怎样生活的？青铜家族创造了这个奇迹。他们在冬天卖芦苇鞋，他们在烈日下努力工作，他们重建被大雨摧毁的房子。但是，无论日子多艰难，他们都很乐观，一家人都觉得幸福快乐。
最让我震撼的是，蝗灾之后，一家人互相鼓励，互相扶持，终于顽强的活了下来。他们的家庭就像一辆马车。虽然它已经筋疲力尽了，但它仍然努力地走着，一路笑着。
从这本书里，我明白了苦难几乎是永恒的。每一次，每一次都有苦难在。苦难绝不是来自今天的天才，也绝不是今天的青少年独有的。如果我们年轻，就有一种对痛苦的风度，长大后可能是个坚强的人。
人类的历史本来就是苦难的历史，这个历史还会继续延续下去。我们需要的是在苦难面前保持冷静的优雅。
和青铜家族比起来，我就惭愧多了。以前遇到一些困难，我就大喊大叫，看完这本书，接受了深刻的教育。我会像青铜和向日葵一样乐观地面对苦难。
快乐值得赞美，痛苦也值得！我们要敢于正视苦难，尊重苦难。只有懂得欣赏的人才懂得人生的价值！
讲师：孙青
【第14篇】小议钻石与石头---我该如何选择作文400字-小学六年级作文
dia因为稀有而珍贵；石头便宜是因为到处都有。这句话让我印象深刻，好像是一部电视剧的台词。但是面对他们我不知道该怎么选择..
dia的生活高尚而令人钦佩。他的一生可以用没有痛苦，没有悲伤，只有幸福来形容，应该算是轰轰烈烈的一生。
石头的一生，平凡而无足轻重，随处可见，所以人们一直没有注意到。它的一生默默无闻，一直奉献，但人们并没有为它的奉献做出任何回报；他仍在努力工作。它的生活与dia相差甚远。它的生活充满艰辛和痛苦，但它从不放弃。
相比dia，斯通的丑绝对没有dia的高贵。斯通一生追求幸福，dia一生追求幸福。人生的两端完全不同，一个像高贵的公主，一个是普通的劳动者。
dia在左边，stone在右边。我该如何选择？dia的快乐是不劳而获的，从来没有吃过苦；但石头不一样，它一直在付出，但快乐不属于它，它在付出。
我应该是一个不付出就会得到幸福的人，还是一个努力为别人付出的人？发人深省的问题.
【第15篇】邻居家的哥哥教我如何做人作文700字-小学六年级作文
我邻居的哥哥教我如何做人
生活更美好英语学校
方莉
我邻居的哥哥张不仅善良诚实，而且乐于助人。
我哥哥今年十八岁，来自农村。在一根蓬乱的头发下，有一张黝黑的脸和一双炯炯有神的大眼睛。每次见到他，我都会不由自主地想起前一年发生的事情，这让我懂得了如何做人。
那是前年夏天。我妈让我卖西瓜。我拿着钱跑到西瓜摊。我看见了我邻居的哥哥张。他坐在西瓜摊前，手里拿着一本书，看着。看到的时候我心里想：如果从小没学好，就应该在这里买东西赚钱，还坐在那里装模作样的看书，真的是一种掩饰。
我走过去踢了踢他的水果摊，问：“这个西瓜多少钱？”
他放下书，马上笑着说：“七毛钱一斤，要不要买一本？”
没想到。当他提到钱的时候，他很高兴。我低声嘀咕道。
他又问：“小姐姐，你要不要来一个？”
我说：“那就快点吧。我家可以住前面那家店旁边。”
所以他给我带了最大的。
我问：“多少钱？”
他说：“四磅半，就算你三块钱。”
我看他贪心，就扔下五块钱，拿起西瓜就走了。
回到家，我才想起他少给了我两块钱。我想回去要，他没去，因为他没认出来。我妈走进客厅问我钱在哪里？我正要告诉妈妈这个坏消息，门铃响了。
我问：“是谁？”开门。哦！原来是邻居家的张哥哥！
他从口袋里掏出两块钱递给我，说：“你刚才忘记找零了”。
当时就觉得脸上火辣辣的。刚才我在想人家会默认，所以人家会主动送零钱。
这件事深深地教育了我，让我改变过去只从外表看一个人。从那以后，我改变了对邻居的哥哥张的看法，他是一个诚实的人，也是我学习的榜样。
小学其他年级同类作文
如何面对失败
如何面对失败
作为小学生，失败是不可避免的。只要面对失败，就要有战胜失败的决心。
失败——成功妈妈。有失败，就有成功。
1.面对失败，你应该有绝对的信心。
2.把失败当成走向成功的一步。
3.以绝对的毅力战胜失败的敌人。
4.当你失败的时候，你应该想想你在那里做错了什么。
正是因为这四个要素，我失败了才会兴奋。
（五年级，100字）
庞然大物是如何搬动的
今天在我的大院门口，有一个巨大的怪物，据说有几十吨重。这是什么东西？原来是冬天取暖用的锅炉。然而，这个大家伙怎么可能被运送到他的“家”呢？锅炉房在哪？我和几个朋友围拢过来，仔细观看。
看到工作人员先在下面铺了几根大铁棍，前面用钢丝绳往前推，后面有很多大叔在推。慢慢的往前滚了几步后，他们把身后的大铁棍拿到了它的前面，就这样，他们一点一点的往前走。
最后，他回到家，被安置在锅炉房。这样我们大院冬天就有集中供暖了！
（四年级，200字）
如何学习写
首先是文字的积累。在作文中，要有好的文字和机智的句子，才有文学性和吸引力。一篇文章，如果没有好的词语，再精彩的文章，你写出来的文章也是平淡无味的。怎样才能吸引人，让人欣赏？你写的文章等于白写。在平时的学习中，我们班的李老师非常重视这方面的教育和指导。我在看文章和书的时候也很注意这个。
第二个方面是要注意观察。写作文不是在家里憋着，而是在现实生活中观察体验。因为生活是写作的源泉！有些人，他是出来“观察”的，但他只是走马观花，忽略了细节。所以写出来的作文只是一个提纲，根本没有要点，也没有细节。所以观察的时候要注意，要细心，才能写出有特色的好作文。我记得我出门的时候爸爸经常指这个问那个，为了引起我的注意和思考。
第三，多读课外书。这是积累单词的重要渠道，也是写作文的关键。包括家里订的书和书店的各种书。每当我有时间，我都会去书店看各种各样的课外书。当然，光看作文是写不出完美的。关键是要注意积累、记忆和运用。只有这样才能实现“人对我用”，写作文的时候可以随心所欲，挥洒自如。
（一年级，(转载)作文400字）
