【第1篇】一节难忘的语文课作文500字-小学六年级作文
小学的时候，经历了很多事情。随着时间的推移，大部分都忘了，只有一节语文课让我刻骨铭心…
记得小学三年级的时候，上课总是不敢举手，总是安静的坐在教室里。而且当时我们全班都举不起来手，老师发脾气喊：“你看！我浪费了多少时间等你举手？至少要十分钟。如果我们不浪费这段时间，我们可以学到很多知识。你说对了吗？”学生们听了老师的话，但都充耳不闻，尽管老师说的没用。
所以老师拿了学号，但是每次拿我的时候，我都在想：老师反对我！你为什么画我？“7号”，老师拿出学号，我的心跳加快了好几倍，脸“刷”的红了，一言不发的站在座位上一动不动。老师生气的说我像蜡烛…
下课后，语文老师和蔼地对我说：“孩子，你上课怎么不举手？你站出来说错了也没关系，老师也不会批评你，只要你站出来说好就好！”我点了点头。
转眼间，一个学期过去了，我已经五年级了。每当我在课堂上不敢举手时，我的语文老师的话就在我耳边响起。然后，我一直举手高，多次被其他老师表扬，成绩也在稳步提高。
如果我没有语文老师的耐心，我不会在课堂上举手，所以我的成绩不会提高。是语文课和语文老师给了我信心。那堂课真的让我难忘！
甘肃省白银县靖远县乌兰小学六年级：王涛
【第2篇】记一次语文实践活动作文1000字-小学六年级作文
英语字母表中第九个字母
啊，我从小到大没等过男人。遇到什么问题，一定要用很阴暗的方式和别人打。通过那次辩论，我总结了一些经验，以至于不得不说出来，我有一种不表达不满的感觉。
那一天，太阳温柔地接触着大地，微风拂过我的脸庞，树木随风沙沙作响。虽然天气很温和，但我们班一直沉浸在紧张的气氛中，因为一场激烈的辩论即将开始。辩论的内容很简单，就是在一个英超足球联赛中，球星福勒放弃了投篮和成功。你认为他做得对吗？我对福勒放弃投篮的行为感到不满。听了老师的陈述，我自然选择了反面。老师见正反都准备好了，就宣布辩论正式开始。
首先四方一方发言，很多同学举手向我们喷了很多火，可能会把我们打败。其中一位将领宋慢条斯理地说：人们说，能过银钱关的是上帝，过不了金银关的是鬼。宋顺治也附和：他没有因为高尚的行为受到人们的赞扬而失去荣耀。李依伊没完没了地补充：他放弃了投篮，选择了高尚的运动风格，这是金钱无法替代的。
当我听到广场的声明时，我的心里充满了无名的愤怒。当老师说轮到对方时，我的逆袭话立刻脱口而出，尖锐地说：成功就像一轮旭日，代表繁荣。成功的背后，写的是艰难。一个人如果没有竞争力，就永远不会成功，永远不会发挥自己的长处，永远依赖别人。请问，这个世界上的胜败是什么？我慷慨陈词，继续辩论，边说边做手势。旁边的罗宏宇也说：对敌人好就是对自己残忍。“嗯，太好了！”我心里说。我们从东到西打击反对派，击败反对派，让他们无法自卫。
又一次轮到了广场，他们毫不留情地开火了。李依伊又站起来调侃道：“运动会上不是有个口号叫友谊第一，比赛第二吗？”她这么一说，刚刚被我们打败的逃兵们突然清醒过来，一个个附和：对，对。
我们不愿意落后。我很有口才的说：如果在战场上，如果关系到国家安全，友情会不会第一，比赛会不会第二？杨彦科也意味深长地反驳道：如果你落后了，你就会被打败。
虽然我们这边口若悬河，但我认为有很好的理由支持福勒的善良，因为没有人能抹去人类美丽的光辉和魅力。
铃响了，我们还沉浸在激烈的辩论中。通过这场辩论，我明白了多读书、多看是多么重要。不信？试一试就好。
讲师：梁瑞
【第3篇】语文老师我想对你说作文600字-小学六年级作文
有人说：你是春蚕，至死也吐不出缠绵的爱！有人说：你是一支蜡烛，洒下最后一滴泪，照亮漆黑的夜空；也有人说：你是朝露，常常在黎明前默默滋润大地万物；还有人说：你是晚霞。当太阳回来时，它用最后的光燃烧天空。老师！你自己说：我最渴望的是铺垫，最幸福的是燃烧；我只是蓝天上的一缕轻烟，不是欣赏奢华，而是美丽是自然的；我只是旅途中的旧踏脚石，黑暗中遥远的冷星；我只是，我只是在河里涌出一滴水，悄无声息的来，从容的去。亲爱的老师！在黑板上，你画了一道彩虹，却抹去了效用；在讲台上，你抬高了别人，却给了自己；岁月使你的脸变老，粉笔染了你的太阳穴。你放下了很多希望，但守窝的还是你！亲爱的老师，我想对你说：你是晨星的问候，是北斗七星的伴侣；你是三尺土地的耕耘者，三寸工具的车夫；你是人类文化的传播者，是世界进步的推动者；你是人类灵魂的设计者，是社会治理的反向者。你是春风，吹起青山，你是阳光，照亮每个角落；你是灯塔，指引迷途的小船在知识的海洋中疾驰，你是红烛，毫不犹豫地向世界洒光洒热；你染红了腊梅的枝条，燃烧了自己，给了我对春天的渴望和希望的绿叶。你把书本筑成的冰山漂成雪花，把我的头发染成灰色，在寒风中给了我一个纯洁的梦和一双坚强的翅膀；你来自知识的海洋，手里拿着一个甜甜的春天，一路洒着汗水，滋润着我饥渴的心，一种热切的渴望。当蜡烛变成灰烬时，你是不朽的。吐丝的时候，你会天长地久！莫回首，串起春秋的脚步。在你期待的目光中，我的生活继续前进.
永远不要忘记是谁教会了我思考；永远不要忘记是谁在迷茫中指路；不会忘记是谁让这个世界有了爱和书的声音；永远不要忘记是谁用辛勤的劳动建造了知识的殿堂。
【第4篇】语文教我爱祖国作文600字-小学六年级作文
语文教我热爱祖国
在丰富多样的课程中，我对语文情有独钟。如果你问为什么，我绝不会犹豫。
河南回答：‘语文教我爱祖国！’
湖与月融为一体，池面无风，镜未打磨。看洞庭山水，银盘绿。
这个《望洞庭》是唐代诗人刘禹锡的作品。它让我领略了祖国的洞庭湖
美景优雅。像诗人一样，充满了热爱祖国山河之美的情怀。桂林风景优美。
趴下。当人们在蓝色的波浪上时，他们是在一个绘画的世界里旅行。这是作家陈淼对桂林山水的倾慕。是的，划船
静静碧绿的漓江荡漾如何不让人心旷神怡？穿梭和享受着陌生和美丽
险峰，怎么能不让人感慨万千？大兴安岭美丽的森林，因为它与祖国融为一体，让
感觉很亲切很舒服。张家界的索溪峪有一种天然的野性之美，让我为祖国这样做
风景浓，心潮澎湃。
中文文本不仅让我领略了祖国的大好河山，也让我在祖国灿烂的历史中脱颖而出
人和骄傲！
为全班，为全潜军，为这场战斗的胜利’，革命烈士邱绍
云就像成千上万的巨石，让火在他身上烧了半个多小时。多感人啊！我今天的
幸福的生活是这些伟大战士的牺牲。生活很简单。为了祖国
业，在多少不眠之夜挑灯夜战。有一个人病了，还在一丝不苟地批改文件。
他就是我们中国人敬仰和爱戴的周**总理！而那些党员还是在监狱里附言
他们的革命英雄主义和革命乐观主义给我留下了深刻的印象
我印象深刻。我想努力学习，为祖国做贡献。
通过语文，我爱上了祖国的山河之美，这是祖国的光荣历史，也是我的中国
人又很骄傲！
【第5篇】一次语文实践活动作文400字-小学六年级作文
晚饭后，天空变成了一片红色的云，多明亮啊！我和我的搭档穿过街道，只看到天空闪闪发光。我们准备抄春联！但是，你看，为什么没有一幅完整无缺的春联呢？我脑子里有个问号。真的，张耳和尚——很不解。有的破烂不堪，有的被淘汰，有的含糊不清。我们吁了口气，说：“继续努力！失败是成功之母！”
我们想了一会儿，石淼说，“我们为什么不上网看看？”“哦！耶！一句话惊醒梦中人！”回到家，我们赶紧打开电脑，在键盘上打出“春联”这个词。转眼间几百副对联出现在我眼前，我恨不得全部抄下来！我心里很激动！只抄了几副对联。
我应该是连写的，因为这是我第一次写毛笔字，手抖，写的歪歪扭扭，一大一小，只好放弃这一次，重新写！越写越感兴趣。当我完成它时，它看起来很美。我的心甜如蜜！
哈，这个有意义的作业我是满心欢喜的完成的。虽然收获不是很大，但是经历了修行的乐趣，感觉很有意思。不信？你试试。
【第6篇】有趣的语文作业作文600字-小学六年级作文
语文老师说今天语文作业是缝扣子，全班轰动，同学们齐声说“啊——”。尤其是男生——，他们都在桌子底下说，我们做女生做的，让别的班的男生知道我们的脸是什么！他们必笑话我，我的智慧也必消灭！而女生却觉得这个作业这么简单。
回到家，我做的第一件事就是从针线盒里找针和线，然后再找我需要的其他东西。我从里到外搜查了我的房间，最后找到了一块布和一朵小花，还有两颗小珠子。手工所需的材料都准备好了，现在可以说万事俱备，唯独东风是最后一件。
我左手拿着针，右手拿着线，用剪刀剪线头。然后再穿过去，线很快就会穿过针眼，但是到了千钧一发的时候，手不小心松开了线，自然就不穿了。上完这一课，穿针的时候一定不要松手，否则之前的成绩都白费了。几次失败后，我终于把针扎了进去。
现在我想设计我想做的东西，所以我决定做一些不同的东西。我想做的是设计一个小枕头，一个一个缝上。一开始还挺顺利的，但是到了中间，由于疏忽，扎破了手，血就出来了。我忍着痛，擦干眼泪。最后缝出了一个小枕头。
现在只要把花缝好，你就完事了。我把花放在正中间，然后用顶针固定在小枕头上。然后用双面胶把两颗小珍珠粘在上面，就大功告成了。
我觉得老师布置的作业太有意思了，不仅要做一个东西，还要把做的过程中发生的事情记录下来。多么有趣的语文作业啊！
六年级：一贤
【第7篇】语文王国历险记（7）作文1200字-小学六年级作文
(再修改一遍，写下进洞距离。)
我们看到一个山洞，上面写着“汉字洞”几个字。
“燕儿，这是汉字洞吗？”馨儿问我。
“嗯，一定是。你没看见上面写着‘汉字孔’吗？”
“是拉，为什么骂我！呜呜……”
“没事的！别哭。看怎么进去！嗯？那里好像有块大石头？”
“是的！让我们一起把石头推开！”
我们左推右推，上推下推，推了半天没推开。
“这不是大石头，是机关吗？”
“我不知道。如果是风琴，有一个风琴按钮。我们为什么不去找呢？”
我在这块石头上摸索了很久，看到一只不引人注目的虫子，“天哪！”(作者：我的天，你怕个bug？你还是不是人吗？yaner:我一定是人，不是人，是鬼。yaner:无语.)
“怎么了？”馨儿问。“没什么，没什么，就是个bug！”“虫子？”“对，怎么了？”“这个虫子会不会是机关的按钮？”馨儿说完，我立刻摸了摸她的额头，“没有，没有发烧！不发烧干嘛瞎说？奇怪……”“紫妍儿！”欣儿用1000分贝的高音在我耳边叫道：“你在说什么？”“啊？不，不，没什么！”
“我只是有个问题？没发现就发现bug，我就问！”“嗯，嗯，欣儿大人，我知道了，请问，你，哦，不，是你，你能不能不要这么大声说话？我耳朵会聋的！”新儿注意到自己淑女的形象被破坏了，于是安静下来。(yaner:管用的还是我！作者：吹你！)
“为什么虫子不动？真的会是机构吗？”
“我说是，你不信。算了，我点一下看看是不是真的器官。”
馨儿用手摸了摸虫子，石头居然自动打开了。
“快进看看。”
“馨儿，你说，里面会不会有蝙蝠或者鬼魂……”我话音未落，一群蝙蝠从我头顶飞过。
“哈哈哈哈.你终于来了……”
如果你想知道后来发生了什么，请听下分解。
紫泪(我)-女-11岁-活泼开朗-喜欢紫色-好
风格(不能报名)-男-12岁-活泼-喜欢蓝色-好
小樱(没人)——女——12岁——活泼乐观——不知道是好是坏，有时好，有时坏，很复杂。凯(无名小卒)——男——13岁——学习差——不好
夏(云有学)——女——13岁，和紫泪是最好的朋友——很成熟，像个姐姐——好
杰伊(无名小卒)——男——13岁——学习差——不差也不差
龙武(没人)-男性-12岁-幽默-好
凌(子玲儿)-女-12岁-学习好-和紫泪是最好的朋友-好
比如(愚人之爱)——女性——12岁——一般学习——不差也不差
秦(无人)-男-12岁-先坏后好(只有一次坏，然后好)
康(无名小卒)——男——12岁——先坏后坏——和凯是最好的朋友
惠(无人)-男-12岁-好，是个中人，徘徊在紫泪和凯之间。
年(梦的阴影)——女——11岁——惠的妹妹——跟她哥哥一样
梦(飞行笔记)——女——11岁——是紫泪的表妹——不错，但是喜欢恶作剧
快报告，先到先得。
(注：这是下一部小说《紫色的眼泪》。打算写完《语文王国历险记》再写《紫色的眼泪》。赶紧报名。)
【第8篇】我的语文老师作文1000字-小学六年级作文
看，这位身穿黑色华达呢中山装，戴着黑色宽边眼镜，脸上带着微笑的中年教师，就是我们所敬佩的语文老师——贾。贾老师学识渊博，教学经验丰富。她在课堂上总是那么轻松、活泼、活泼、有趣。我们特别爱听他的作文课。他说起课来总是风趣幽默，引人入胜，让我们很感兴趣。我们不自觉地爱上了作文，渐渐明白了写作的奥秘。
“丁”，上课铃响了，这一节是作文课。贾老师大步走进教室。今天，他非常兴奋。他走到讲台上笑着说，‘同学们，今天我很开心。“你知道我为什么高兴吗，”我们都张开嘴摇头。陈老师接着说：‘今天早上，我去集贸市场花一块钱买了两只老母鸡。“你认为我会不开心吗，”同学们哄着笑着，张进连站都站不起来。我觉得：贾老师肯定又在开玩笑了。不知道陈老师说的：很认真。真的，我从来不说谎。别相信我，我给你读。他拿起一本作文书大声朗读。原来是一个同学在作文里写的，他和父亲去菜市场买鸡，父亲只花了一元钱买了两只大肥鸡。学生们恍然大悟，原来陈老师是在批评一些学生不顾事实写作文。陈老师说：‘再生动的描写，再丰富的文字，一篇不真实的文章也没有意义，所以不是好作文。我想我经常制造这种麻烦。比如我以前写秋游的时候，写的是‘春光明媚，花花绿绿……’。之后学生写作文总要仔细琢磨，深入理解，向老师家长请教或者查阅资料，类似的错误大大减少。
另一个作文课。今天，一向和蔼可亲的陈先生突然把陈俊拖出了门。我们都吓得不敢喘口气。我不知道陈老师关上门，转身笑着说，‘同学们，不要紧张。现在我想测试一下你的视力。你熟悉陈俊吗？”“是的！”学生们异口同声地回答。陈老师接着问大家：“你说陈俊今天穿什么颜色，鞋子、布鞋、跑鞋是什么款式的衣服？“所有人都震惊了，没人说什么。过了一会儿，贾老师让陈俊进教室，然后我们看着他：他穿着天蓝色拉链衬衫、藏青色裤子和解放鞋。贾老师笑着对我们说‘:’你们去观察校园里的花园吧。这次我们仔细看了看，对花园里的每一种花草都做了深入的观察，从颜色到形状，生活习惯，生活规律，有的甚至查了相关的参考书。这篇作文大家都写得很好。通过这件事，我们知道：要仔细观察才能写出好作文。
贾老师就是这样指导我们学习和写作的。你说，我们有这么优秀的语文老师，能不开心吗？我们怎么能对写作没有浓厚的兴趣呢
顾问
王爱军
【第9篇】我最喜欢的语文课作文700字-小学六年级作文
在考场上，当我看到作文题目时，我的思绪又回到了让我记忆深刻的语文课上。34360.43343343446
铃声一响，教室就变得喧闹起来。学生紧张地背诵《我爱这土地》。我背着背紧张地看着门，祈祷老师晚点来。
这时，语文老师走进教室，我的心极度紧张：“结束了，今天早上我把背都忘了.如果我以后再提问题，那就惨了……”
老师清了清嗓子，大家都不背诵了。果然，老师说：“我们来检查一下课文的背诵情况。”他犀利的眼神夹杂着一点鼓励扫视了全班，教室里静悄悄的，比自习时还要安静。我偷偷看了看四周，大家的头都快垂到桌子上了，紧张地看着书。老师突然说：“今天背，同学会问我问题。”
我们的头瞬间都抬起来了，目光齐刷刷地投向老师，迷惑了二僧——。我把疑问的目光投在同一个地方，她低声说：“老师葫芦里卖什么药？”
老师接着说：“背诵一直是学生的难题。今天早上一个同学问我看书。老师总是让学生背诵。他们会背吗？我突然意识到，要让学生背会，老师必须先以身作则，于是我决定由我来背这门课。”
我们突然激动起来，仔细看了看课本，检查老师背的时候有没有错。
“如果我是一只鸟/我应该用嘶哑的喉咙唱歌……”老师迷人的声音在教室里回荡，我们被带入了一个全新的诗歌世界。在这个世界上，有诗人对祖国的热爱，对侵略者的仇恨，对日本铁蹄下的祖国的热爱，对国家奉献的热情.
老师朗诵完后，我们都沉浸在朗诵中，感慨万千。后来，教室里响起了雷鸣般的掌声。老师脸上绽放出愉快的笑容。这时，在户外，风沙沙作响，鸟儿啁啾。
这是我最喜欢的语文课。
2小六年级：zy7758258
【第10篇】语文收获作文500字-小学六年级作文
中国收获
六年小学很快就要在悲欢离合中度过了。在过去的六年里，我们收获了很多，也学到了很多。
语文是我们接触的第一门课程。我们从幼儿园就开始学中文，所以这个科目对我们小学来说并不陌生。
记得小学的时候，我们老师让我们写一首小“诗”，很短很不成熟，里面有很多幼稚的句子；过了几个学期，开始学写作文，一般七八句。一百字左右是好作文。听到老师说高年级学生要写一个半文具，我们都惊呆了。然而到了初三，发现当时的想法完全错了，一个半？一个半作文是普遍现象。语文这门课，我记录了多少不成熟的句子。
我在语文课上找到了朋友的——本书。一说到书，心里就有一种说不出的兴奋。这个领域我有很多话题，可以聊个没完没了一天。真的带给我很多快乐和知识。
在过去的六年里，我们从汉语中学到了很多。虽然每篇课文都很短，但它告诉了我们一些其他的知识。在我们成长的道路上，语文不同于其他课程。它没有固定的内容，古诗词，历史故事，发现.它总是包含一些简短的知识点。也许正是这些知识点让我们学会了探索科学，自然而然的让我们爱上了语文。
【第11篇】学语文的乐趣之一作文100字-小学六年级作文
学习中文很有趣。首先，如果你不懂汉字，你什么也看不懂，更不用说写什么了。如果你不能享受美丽的语言，欣赏文字的微妙之处，那享受起来岂不是少了很多乐趣？
我觉得语文就是语言和文字：用各种文字组成几门丰富的语言，表达自己的思想感情，很有意思。
记得五年级下半学期，同学之间发生了误会，我大受委屈，哭了。确实当时有同学来安慰我，但是没人理解我的感受。所以。写的时候突然觉得轻松了很多，有一种说不出的快感，仿佛所有的委屈都随着写出来的字跑了。那天之后，我终于明白，最好的知己是自己，也是自己，因为没有人能有和自己一样的感觉，只有自己才能真正的了解自己，但这个方法就是写文章。所以我得出结论，写文章是让自己发泄的最好方式。
此外，汉语中还有很多有趣的东西，如歇后语、成语接龙、对联等。所以语文有很多乐趣。用心去找！
【第12篇】我的考试经历（语文）作文700字-小学六年级作文
但是每年我都很沮丧。因为结果来的有点晚。今年期末考试前一个月，我的考试成绩突然从第一名掉到了20多。老师找我谈话，我自责。但是我总是不知道该怎么办。
以第七单元为例。我很认真的复习了七单元，把黄冈的秘籍做了两份。考试那天早上，我仔细看了看。但是我还是不知道怎么做。我做了第一题：用拼音写单词。我错了三个问题，一个问题得了两分。我输了6分。所以我的基础分才63。后来我的阅读出现了问题。我看书的时候总是很粗心，快速看了一下题就开始做了。结果我经常在阅读题上掉5、6分，所以高分比登天还难。
为此，我经常抱怨我的生活太苦了。但孔子先生曾说：“不平则鸣，精神自励。”遇到困难的时候想想那些不如你的人，成功的时候想想那些比你优秀的人。我也试图这样做，但是周闲比我差了几分，他以前不如我。我正处于人生中最沮丧的时候。
期末考试前一天，我没有和同学打篮球，而是一个人在校园里笑着笑着走着。我看着同学们开心的表情，却很失落。我对期末考试的心理真的没有底。回到家，我翻遍了前几次赢的卷子。当时我在基础上得了满分，有的只扣了一两分。而我面对这些只能微笑。我将面临一个巨大的考验。
考试的日子到了，我努力静下心来，手里拿着笔，紧张的时候额头和手心都渗出了汗水。但我一直保持冷静，直到考试结束。考试的时候，我只是按照老师的方法做题。考完试，刚和同学答对。
最后我考了98.25的高分。我当时很激动，真的尝到了成功的喜悦。
事后我才知道，正是因为我在最后冷静的对待一切，没有浮躁，我才能考好。以后也会这样。每次考试都要努力出类拔萃。
【第13篇】快乐的语文节作文400字-小学六年级作文
中国节日快乐
周霞追随信阳？消极担心？特别是芳香液体？
为期三天的中国节在同学的勉强下结束了。这个中国节日让我在中国认识了许多新朋友，提高了我的中文素养，感受到了学习中文的乐趣。
作为中国节的小主持人，我发现中国节大大提高了我的语言表达能力和适应能力。感谢班主任程老师和所有同学给我这个机会。这次中国艺术节给我印象最深的是“词汇积累大赛”。这场比赛让学生积累了大量的词汇。活动中，学生根据问题的要求，积极发言、回答问题，如描述人物外貌、描述人物性格、描述解释和理解的文字等。各组都跃跃欲试，争先恐后地回答问题，场面热烈而紧张。我很佩服同学的词汇量。我们真的应该向他们学习。
通过这个中国节日，我也认识到了自己的不足。平时学习语文的过程中，不注重积累，读书太狭隘，不注重发现和动脑。所以看到其他同学机智的言论给了我很深的启示。以后一定要用心学语文，多观察，多积累，多动脑，不断提高语文水平。
【第14篇】喜爱语文的我作文500字-小学六年级作文
我喜欢看课外书。一旦你看到一本书，你就会抓住它。当文字跃入脑海，我会忘记时间，忘记身边的一切，完全沉浸在故事里。记得有一天下午，父母不在家，我一个人靠在桌子上，想享受一会儿读书的乐趣。看，我看了几个小时，我看到了月亮。
我特别喜欢看语文书。每当我打开一篇课文，我都会仔细阅读，思考单词和句子。每当我理解一个问题的时候，我都很开心，仿佛游进了知识的海洋。记得大二的时候，我爱上了语文书。在一次美术课上，我忍不住把语文课拿出来。那时候我几乎看不懂，看书很吃力，需要一个字母一个字母的判断。我花了很长时间才读完一句话，真的很累。突然，我听到一个声音：“刘小红！”我抬头一看，原来是美术老师在叫我。“你在干什么？”我慌慌张张地说：“我是.我是."我低头站在那里，但还是在语文书里。过了一会，老师好像没注意我。我只是简单地把书拿到桌子上，大模大样地看着它，直到下课。
说到写作文，我更有活力。写作对我来说是最好的游戏。当我构思它的时候，我想象它可能是在放学的路上，也可能是在散步的路上。草稿一写完，我就一直写，一口气写完。每当看到自己的文章在报刊杂志上发表，心里就很高兴。
【第15篇】语文书中的故事作文400字-小学六年级作文
书中有很多故事，比如詹天佑修建中国主权的第一条铁路，忠诚的船长，谭千秋为救学生而牺牲.其中我最喜欢的故事是《负荆请罪》，林相如是一个顾全大局，为国奉献的人。他不在乎廉颇为赵羞辱他。
因为蔺相如在渑池会议上立功，被任命为上卿，在廉颇之上，廉颇很不高兴，经常当着别人的面羞辱他。然而，蔺相如听说他拒绝和他见面，拒绝和廉颇竞争。他每次出门，只要远远看见廉颇，就转身避开。他的客人见他怕廉颇，想离开他。蔺相如坚决反对他们离开。这也解释了他之所以避开廉颇，是因为如果廉颇和蔺相如现在在打，就活不下去了。那样的话，秦国会侵略赵国，但是秦国现在不侵略了，因为赵国文有蔺相如，吴国有廉颇。廉颇听到这话，就光着身子，提着牡荆去找蔺相如。林相如原谅了他，两人成了生死之交。从那天起，他们为国效力，使得秦不敢再委身赵。
从这个故事中，我认识到宽容是人生一大美德。我也意识到错误并不可怕，可怕的是错误地面对错误。我们最好勇敢地面对自己的错误并改正它们。
六年级：深色羽毛林恩
小学其他年级同类作文
不带语文书的烦恼
早上语文课前，我终于发现自己没带语文书。虽然我家离学校不远，但是后来铃声响了，让我只有一节语文课没有语文书。
从老师走进教室的那一刻起，我的心里就好像装满了十五只兔子，生怕被老师发现。你知道老师说过，不拿课本上课，写作文就要受罚。是作文。那是我们最头疼的事。谁不怕？更何况今天下午六点半还要学两个小时的英语，时间很紧。如果我留下来写作文，呵呵，那就……
上课的时候尽量掩饰，双手拿着一本书跟我学中文，外面还包了一本作业本，减少被老师发现的可能性。面对老师的目光，我努力装作若无其事；读课文的时候，我不再是平时的大嗓门了。我试图把我的声音藏在每个人的声音后面.唉，真的很难偷偷摸摸。为什么期待已久的钟声还没有敲响？
谁说“法网虽远，但不漏”？嘿！为什么我的运气这么差？最后，老师频频把注意力转向变态的我。最后，铃响一分钟后，老师发现我的桌子上没有语文书。最后写作文被罚款！
为了不影响晚上的英语学习，我只好利用课间休息时间赶着写。其他同学在玩的时候，我在座位上忙着写东西。午休的时候，同学们要么爬到桌子上安静的休息，要么三三两两的小声说话，只有一个人伏在桌子上埋头苦干。对了，那也是我。我因为没有课本的错误行为而受到惩罚。
终于在下午铃响之前，我完成了我的大作，晚上的英语学习也不会耽误了。但是我的字很酸，本来打算中午看的《二战三巨头》只能安静的呆在书包里，和斯大林、罗斯福、丘吉尔的对话又要推迟了。
嘿！我会永远记住这一课！爸爸说，不怕犯错，就怕犯同样的错误。睡觉前一定要把第二天的课本准备好，再也不会犯这么低级的错误了。
（五年级，700字）
我的语文老师
我的语文老师。
我的语文老师姓谭，名。她很年轻，二十出头。她经常扎马尾，皮肤白皙，眼睛明亮。可惜她戴了一副近视眼镜。我觉得可能她年轻的时候不注意姿势，眼睛近视了。以后要注意她的姿势。我不想戴眼镜。
谭老师讲课的时候有点认真，这让我们不得不认真听她的课。但是我们在学习和答题的时候，她总是和蔼地鼓励我们，想尽一切办法调动我们学习的热情，这让我很喜欢语文课。
谭老师还是很有学问的。去年在陇南报上看到谭老师写的一篇文章，是关于小学生写作的。我觉得谭老师真的很有学问。
在开学典礼上，我意识到我们的谭老师被学校评为优秀教师。我真的为她高兴。谭老师很棒吗？
我爱我们的老师谭。2008年，地震后的第一个教师节即将到来。祝谭老师节日快乐！
（三年级，300字）
我的语文老师
我的学校有花和草。今天，我想介绍我的语文老师，而不是花草树木。我的语文老师有一头黑发和一双大眼睛。老师的大眼睛太神奇了！老师的眼睛就像孙悟空的眼睛一样。老师好烦！因为老师让我们买一本作文书，一本家庭书，一本蜜汁书。简直是想让我们爸妈的钱“飞走”！老师还是很严格的。不按照老师的格式写，要做好处罚的准备。这是我的语文老师，很厉害的语文老师。
初三：韩寒
（三年级，200字）
