【第1篇】与众不同的一节语文课作文700字-小学六年级作文
今天下午有一节语文课。老师说今天的课要写作文。所有的学生都无精打采地坐在课桌上。因为每次写作文都找不到题材，所以作文都是干瘪无味的。他们都在想这次要写什么作文。
“丁……”铃声响了，老师走进教室，站在讲台上，看着我们，说：“老师要开会了，请认真遵守纪律，不要闹事。”嗯？老师不是说在这个班写作文吗？你为什么又去开会了？老师一走出教室，我们班调皮的国王就伸出头看向窗外。直到老师消失在教学楼的尽头，他才松了口气。不一会儿，教室闹翻了。我们班的调皮大王带着几个人站在讲台上，居然学会了为大众服务，把我们班的人都逗笑了。有男生站在桌子上喊，有女生在做手工，有调皮的男生悄悄躲在女生身后，拿起辫子。女孩羞红了脸，脖子粗了，但这个调皮的小男孩会幸灾乐祸，在座位上变成乖宝宝，而别人却受不了这样的“鬼哭狼嚎”捂着耳朵…
不知道谁喊了一句：“老师回来了！”学生们迅速走到座位上，拿起课本假装。他们还不时瞥一眼窗外。老师进来的时候，学生们都低着头等着老师的批评。谁知道老师居然说“玩得开心吗？这次我就让你玩。”老师一讲完，学生们就在下面的讨论中喋喋不休。他们不知道老师要做什么，然后很快停止了讨论。他们都像犯错的孩子，等待老师的批评。老师看到我们这样，就笑着说：‘哦，我这次的目的是让你“趁老师不在”写一篇作文，好吗？“哦，学生们突然明白了，老师在给我们找科目！
教室里写作文的沙沙声立刻像交响乐一样响起。下课了，同学们都把作文教给老师，老师满意地笑了。
这真是特别的语文课！
【第2篇】假如我是语文老师作文900字-小学六年级作文
我曾经傻乎乎地想：如果我是科学家，如果我是百万富翁，如果我是联合国秘书长，如果……如果我的梦想实现了，我会做很多事情。无数个“如果”中，我一直梦想的还是一个语文老师。
如果我是语文老师，我会教学生“幽默现代化”。现在的小学生大多喜欢幽默但不“老派”的语文老师，我一定要这样做。如果有机会让学生在课堂上开怀大笑，我不会让他们愉快地学习，这不仅可以实现愉快的教学，而且可以活跃课堂气氛。真是两全其美！
如果我是语文老师，我会鼓励学生写“新作文”。写作是学习汉语的关键。写好作文意味着你的语文能力达到了巅峰。虽然写一篇好作文是一件好事，但有些学生就是达不到“新”这个词。写作可能需要创新精神，一般学生总喜欢“公式化”，所以看起来总是很枯燥。我会提倡学生从“新”开始，记录生活中每一件新的小事，从新的角度写作，把“传统作文”升级为“新作文”。
如果我是语文老师，我绝对不会用“作业山”来“打压”学生。所有科目。语文单词量大，有些考试内容是抄就能看懂的，所以语文是最适合抄的科目。但是我不会让学生把那些内容复制太多，会产生不必要的副作用。我只是让学生把那些问题抄两三遍，然后让他们看几遍。有的老师总是让学生抄十遍，但这有什么意义呢？重点是学生能十倍以上理解和领会作者的思想感情。只要他们这样做，“作业山”就不需要加入乐趣。
如果我是一名语文老师，我会虚心接受任何人的批评和指导。俗话说“学无止境”，语文也可以。即使我成为一名语文老师，我也会有很多我还不知道、还不懂的知识，我也不会羞于问别人。教学不是绝对完美的。在业余时间，我会征求学生的意见。一旦我采用了，我会马上改正，让学生们越来越开心，越来越喜欢语文课！
如果我真的是语文老师，我一定会用行动证明，一定会做自己想做的事！
【第3篇】语文梦幻之旅作文700字-小学六年级作文
中国梦之旅
今天打开电脑，发现桌面上有个新图标，叫“中国梦之旅”。我双击它，却立刻有一道白光照在我身上，我突然来到一个陌生的世界。突然，一只圆圆的小猫出现在空中，说：“欢迎来到中国梦王国。”我恍然大悟：“原来这是中国人的梦想王国！”圆圆的小猫说：“我叫梦猫，我是所有进入中国梦王国的人的向导。”“哦，原来如此！”我说。“现在，我为你打开中国梦王国的入口。你准备好了吗？”梦猫说。我回答：“好吧。”
突然，一个漩涡入口出现在我面前，我跳了进去。一座美丽的城市出现在我面前，上面有一块匾：“中国梦王国”。
我先去酒店，服务员说：“请说个排比句作为费用。”“这很简单。我们中国人善良、勇敢、勤劳。”我赶紧回答。“谢谢，请去高级套房。”服务员热情地说。哇！高级套房！一个排比句就是高级套房！上楼的时候服务员说“别记错了，100号”，到了100号门口，钥匙突然说“要进门，请说10个成语。”“很简单，不甘心，残忍，狂喜……”“啪”门开了，我看到了一个整洁漂亮的房间。突然，梦猫出现了，说：“如果你想用这个房间里的物品，请写一篇200字的作文。”我想：写不出200字的作文，就白呆在小河。想了想，马上拿起一张纸，手舞足蹈，一篇200字的作文就写完了。梦猫说：“够快，走！”说完，它就消失了。
我走到街上，走进杂货店，点了一个大礼品袋和许多饮料，服务员说：“请说五个著名的词。”我说：“国家兴亡，匹夫有责……”突然，梦猫说：“快回家吧。”我说：“为什么……”我还没说完，就回到了现实世界。梦猫说：“你妈妈快来了。欢迎下次点击“数学梦想之旅”。啊，我数学最差。一定很难走。
【第4篇】语文，想说爱你不容易作文800字-小学六年级作文
语文是深沉思想的呐喊。
爱语文，所以喊。我喜欢它，所以我想对它大喊大叫。
“中国人，说我爱你不容易！”
喜欢一双白嫩嫩的手，随意玩中文。我听见海浪的声音，簌簌的竹叶的摇曳，山中清脆的蝉鸣……我的心融化在大自然无可挑剔的音乐里，会有一群群鸟儿在我身边自由飞翔。在唧唧喳喳中，我想安稳地坐着，因为我听到了，美妙的话语变成了动听的歌声。你，你听到了吗？你，喜欢听吗？
就像小鹰学会了飞翔一样，我饶有兴趣地欣赏着中国人。我看到了明亮的太阳，美丽的雨，清澈的蓝天.我的灵魂在古典和著名中长大，在生活中成长和升华，让我坐在童年的纸飞机上看够了，或者待在小篷船上轻声哼唱。我喜欢这样不断的寻找和回忆，因为我看到了。你看到了吗？喜欢看吗？
热爱生活的人就是热爱语文的人。爱中文的人，有思想，有智慧。谁不想成为这样的人，谁不爱中文？因为我们的生活，难道不是一本语文书吗？不懂生活的人没有内涵。一个没有内涵和智慧的人，只会贪图轻浮肤浅的东西，不会去寻找。这不就是一个空壳吗？
怎么才能搜索到？
……
毕竟我们深爱的语言也是大学问题。很多人沉醉于语文，就是一点点的寻找，积累，最终成为一个有成就的人。还有很多人对语文印象深刻，就这样一直在学老…
语文的内涵博大精深。
语文造就人才。
有时候想想中国人离自己有多远！像天上的星星。但是明星很多。它们像珍宝一样闪闪发光，等待人们去发现它们。聚集所有的手和心，发光发亮，就像中国人的精神一样，努力寻找后才明白一点。
不要以为你和中国人就是这么一个老故事！我只是想，只是感叹，很轻，因为我爱语文，也因为我不够爱。
所以我只能淡然闭上眼睛，我在喃喃自语。
“中国人，想说爱你。真的，这不容易……”
三年级：王春芳
【第5篇】藏在语文书中的故事作文600字-小学六年级作文
打开语文书，不仅能看到有趣的文字和精彩的画面，还能看到隐藏在语文书里的故事，有些故事隐藏在成语里，比如“立雪求道”“叶公擅龙”的故事；有些隐藏在文字里，比如《闻官军收河南河北》的背景故事，发生在《林冲棒打洪教头》前后。当我学会了文字《轮椅上的霍金》，我对霍金产生了兴趣。
霍金是一个怎样的人？他是神话，当代最杰出的物理学家，科学大师，挑战命运的战士。
霍金出生于1942年1月8日。患上卢格氏病后，他永远被锁在轮椅上。坐轮椅的霍金，生活中还是有一些趣事的。1991年3月，霍金坐着轮椅回到柏林的公寓时，被一辆汽车撞倒。他断了右臂，割了头，缝了13针。但48小时后，他回到办公室工作。还有一次，他和朋友去一个乡间别墅，上坡的时候转弯太猛，轮椅倒了，但是物理大师被地球引力掀翻在灌木丛里。然而，即使在这样的情况下，他还是露出了招牌式的微笑。
虽然身体残疾越来越严重，但霍金努力像普通人一样生活。尽你所能。他甚至是一个活跃的人，因为他在身体完全不能动弹的情况下，依然坚持用仅有的三个活动手指驾驶轮椅，在去办公室的路上“横冲直撞”。在莫斯科的酒店里，他建议大家跳舞，他在大厅里不停地转动轮椅。那个数字真是个奇迹。有一次，他遇到查尔斯王子，就翻轮椅炫耀，从查尔斯王子的脚趾头上碾过。
正是这个全身只有三根手指可以活动的科学巨人，却依然那么活泼好动，以至于他的《时间简史》等著作受到了读者的热烈欢迎，为人类做出了巨大的贡献。他的意志力几乎可以和他的残疾程度成正比。我也想向他学习这种精神。
【第6篇】感受自然_小学六年级上册语文第一单元作文600字
当春天带着她独特的新绿，像大海一样到来时，真的很迷人。
春天四处游荡，天上有棉花糖，脚下有软泥，花丛中飞舞着大小不一的蝴蝶，构成了一幅美妙的风情画。这么美的景色，很宜人！我喜欢春天，喜欢躺在大地母亲的怀抱里，喜欢闻着花草的浓浓香气，喜欢看蜜蜂采蜜。这一切都像童话，让人陶醉.
夏天走路，天气又干又热，让人觉得烦躁。往远处看，树荫下，一群老人在那里说笑，一群孩子在周围玩耍。虽然已经是汗流浃背了，但脸上还是一副乐呵呵的表情。我忍不住笑了。“就跟当时的我一样！”
秋天的游戏，一片片枯黄的树叶飘落下来，蹲下身子，从无数的树叶中挑出一片完整的枫叶，小心翼翼地放进心爱的书里。呼吸一口秋天的气息，突然觉得神清气爽，整个人变得精力充沛多了。
待在冬天，一阵冷风吹在我身上，我不禁瑟瑟发抖。在四季中，我最喜欢的是冬天。虽然很严酷，雪后的冬天却浪漫可爱.一切都披上了一件华丽的白色晚礼服。抬头，在房子上，在书上，在路上.厚厚的积雪覆盖了整个世界，包裹在银色之中。走在街上，人们把大衣裹得紧紧的，以防寒风侵袭身体。他们笨拙地走着，就像一个接一个的面包，让人发笑。结果他们滑到了地上，把别人逗笑了。为了避免尴尬，我只好勉强笑了笑，起身，拍拍身上的雪花，走了。冬天不仅多彩，而且有趣。
我喜欢春夏秋冬和它们独特的颜色。我更热爱大自然。是大自然给了我们丰富的生活、新鲜的空气和多彩的世界。它是如此完美无瑕。
【第7篇】有趣的语文课作文800字-小学六年级作文
我的语文老师有一双会说话的眼睛，高高的鼻梁，多嘴。但是最让人喜欢的是讲课很有意思。
“有一天，一位美丽的新老师来到了单词王国。听说他会在礼堂给你一个新的表达技巧，——修辞。”老师讲得很生动，我们兴致勃勃地听。单词王国的成员很兴奋。他们都来到城里的礼堂学习新知识。老师一边在黑板上写着什么，一边说：“聪明的老师在讲课前给成员们写了三个谜语。我们来猜猜。”
很明显，这是一种不同的以故事开始上课的方式，引起了我们全班的兴趣。全班顿时炸开了锅，大家开始讨论起来。这三个谜语是：一家两户，两家都有很多后裔。多即是少，少即是多。四面有四面墙，其中一面是梁，一家分两家，猪不是羊。第一医院分两派，五男二女二分为二，二人打得乱七八糟，只打清明。
这三个有趣的谜语在讨论中很快被猜中，大家脱口说出了答案——算盘。老师满意地笑了笑，然后开始正式上课。
老师说：“大家猜对了，但是你有没有注意到这三个谜语里面还隐藏着很多有趣的技巧？”看，三个谜语都是把一个长方形的算盘比作一码吗？第一个和第三个谜语把无数的数珠比作“后裔”和“五个男人和孩子”，都是用比喻的表达方式。在第二个谜语中，“猪”和“珠”是“关猪不关羊”这句话的谐音。在第三个谜语中，“清明”这个词，意思是“玩到清明”，可以指出“清明节”或“清明”。这两个句子都使用双关语。前一句是谐音双关，后一句，这些表达方式的使用增加了谜语的难度，使句子更加有趣生动。其实这就是我们今天要学的表达技巧——修辞。无论是‘隐喻’、‘谐音双关’还是‘语义双关’，都是一种修辞。把它们用在句子中，可以让我们作文中的句子更加闪亮，你想表达的意思也会更加生动形象。"
听到这里，同学们都被迷住了。每个人都有很深的修辞记忆。我的语文老师很有趣！
【第8篇】语文书里的故事——最后的姿势1000字
春天的蚕蛾会一直织到死去，蜡炬开始变干几千年来，无数人赞美教师的高尚品质；赞美老师的大爱和无私；表扬老师的敬业精神；是的，老师是一个美丽而高尚的职业，是人类灵魂的工程师。
我们课文中有这样一位人民教师——谭千秋。
2008年5月12日，像往常一样，谭千秋老师六点多起床。他给小女儿穿好衣服，带她出去散步，然后早早地赶到学校。下午两点，天空阴沉沉的。谭老师在上课。在这个班里，他教给学生“生命的价值”。“生命的价值是什么？是无私的，是为了别人，为了集体，为了国家……”突然，桌子剧烈地摇晃起来！地震！意识到情况不妙，他喊道：“大家快跑！什么都别拿！快……”学生们冲出教室，奔向操场。但是在这个紧急关头，学生们都跑到哪里去了呢？在教学楼快要倒塌的那一刻，还有四个同学冲不出来！谭老师马上把他们拉到桌子底下，双手撑着，用自己的身体保护着四个学生。在这个紧要关头，有着丰富人生阅历的谭老师，本来有机会从容自保，却先想到了学生。他对学生的爱让他毅然张开双臂，保护着四个学生，把生的希望留给了他们，把死的希望留给了自己。这不仅是一种本能，也是他优良品质的体现。
13日22时12分，当人们从废墟中移走最后一块混凝土板时，在场的每个人都惊呆了。“我们发现他的时候，他正张开双臂躺在书桌上，后背被地板深深地凹进去，血肉模糊，身体不停地保护着四个学生。四个学生都还活着！”第一个找到谭小姐的救命恩人热泪盈眶地说。谭老师守护学生到死的形象永远不会被忘记！
“地震发生的时候，我看到教室要倒了，谭老师飞过来找我们。”获救的学生回忆起这件事。从这两个动词可以知道，在死亡面前，谭老师并没有退缩或者躲闪，而是毫不犹豫的用自己的身体保护着四位同学。这个关键时刻的挺身而出也印证了他对学生们说的话。谭老师不仅告诉学生生命的价值，还用自己的壮举告诉他们生命的价值是什么。
张开双臂保护学生，成了他一生最后的姿势！
谭千秋张开爱的翅膀保护学生的感人壮举，体现了热爱生活、热爱生命的崇高道德。他用生命捍卫人类教师的道德原则，是真正意义上的“人类灵魂的工程师”。他在重大灾难面前的崇高精神将永存。
这件事揭示了一个道理：你不仅要为自己着想，还要时刻为别人着想。就像巴金爷爷对人生的感悟一样，人生的意义在于奉献而不在于享受。
【第9篇】广告中的语文700字
中国人到底是什么？只是教科书上的一篇文章吗？不，汉语在我们的生活中无处不在。
在现代社会，广告与人们形成了不解之缘。作为商业社会的产物，广告的功能不仅仅是一种商品通知，在某种程度上，它甚至是时尚和流行的象征，对公众生活产生了潜移默化的影响。
广告语言中，有一些优美的语言可以陶冶人的情操，让人赏心悦目；但大部分都是用了一些成语的同音异义词，或者是一些名人名言或者成语的同音异义词，比如：“一个当铺广告——”活该！" ;某帽子公司广告——“带帽子的人！" ; "某理发店广告——“没什么！”；“一个打字机广告——”没有陌生人！" ;某眼镜店广告——，“眼睛是心灵的窗户。为了保护你的灵魂，请在你的窗户上安装玻璃。“等等。这让我学会了汉语，汉语不仅是一种用语言表达的文化，也是交流和经济发展的工具。
中文给人带来美，但也有一些“巧妙”的广告用语让人找不到中文的美，感受不到中文的魅力。有些广告主似是而非的新成语，比如“咳得不能再咳了”、“准备充分”、“乌龟毫发无伤地来了”之类的，牵强附会，只能误导产品，误导文字本身。这种广告用语应该绝对禁止。广告中还有“最好的，最神奇的，最好的”等一些顶级术语，利用大众传媒进行名不副实的虚假宣传，纯属欺骗和误导消费者。但现实中，被列为“禁书”的“极品”，以及它的类似称谓却频频出现在许多商品广告中。这些现象向社会、厂商和相关行政部门敲响了警钟：消除文化污染、规范广告语言迫在眉睫。
我认为我们应该是生活中有爱心的人，从各种活动中体验汉语的微妙之处。也要善于发现一些问题，做出准确的判断，明辨是非，去伪存真。事实上，在这个过程中，我们的汉语素养得到了提高，我们学会了汉语。
【第10篇】语文，我喜欢作文250字-小学六年级作文
我喜欢学校的语文。每次在中国的海洋里游泳，就像在温暖的春风里洗澡，让我如痴如醉。吸引我的是汉语的魔力。我累了，读书就像呼吸新鲜空气。我无聊，读书如吹暖的阳光；我很难过，读书就像朋友安慰我。中国人，我喜欢你。
在文学的宝库里，很多作品都是被欣赏的。从《卖火柴的小女孩》，我感受到了小女孩的悲伤；从《简爱》，我看到了一个孤独女孩的传奇人生，她在人间冷暖；从《红岩》，我被革命烈士的英雄事迹所感动。总之，吸引我的是语文的魅力。
中国人，你给我带来了快乐和光明的未来。它教会了我感恩和奉献。它教会我通过文字去体会世界的温暖和温暖。
六年级：松涛
【第11篇】享受语文作文900字-小学六年级作文
点一盏小台灯，坐在安静的窗前，读一卷优美的文学作品，品一杯绿茶，清香扑鼻，回味无穷。
没错，语文就是这么一杯优雅的绿茶。我经常带着它，品尝它的新鲜，陶醉于它散发的香味.
春天沿着充满生机的绿色湖泊散步，柳树掠过湖面，蓝色的波浪在湖面上荡漾。我想起了“二月草长飞，堤上柳醉春烟”，“竹外桃花三两，春水暖鸭先知”，“碧玉打扮树高，万绿绢挂毯垂”；夏天，享受凉爽，在亭子里见。苍翠的老树上有斑驳的阳光，湖面上盛开着美丽的睡莲。我想到“绿树暗夏长，城楼映池塘”，我想到“荷叶无限，荷花晒红”；萧瑟的秋色让我想起了“一个落霞覆水，半河沙沙，半河赤红”，燃烧如火的枫叶勾起了我的诗意。不由想起“停车爱上枫树夜深人静，霜叶红于二月花”；冬天，像花絮一样飞舞的白雪让我想起了“就像春天的大风，在夜里刮来，吹开了一万株梨树的花瓣”，傲霜盛开的腊梅让我情不自禁地高喊“远方知不是雪，是暗香”。语文，就这样，让它的芬芳漫过四季，描绘出我平凡生活中的诗情画意。进入高三后，在老师的熏陶下，真的很欣赏语文的超凡魅力。我渐渐陶醉于巴金先生用美丽的笔触描绘的海上日出。薄雾中有一种清晰的美，风景中有一种充满活力的热情。我感受到了宋庆龄对童年的深深眷恋，她给孩子们带来的无法挽回的快乐，她对劳动人民的无畏精神，她对普通同志的关怀，以及她对社会上卑微女性的无微不至的关怀。每次看到这些吸引人的文字，就有一种苏醒的感觉，虚幻的幻觉。是的，我多么向往作家笔下的壮丽景色，我多么向往老舍笔下的天堂，我多么欣赏朱自清笔下荷塘月色.汉语的独特魅力是不可抗拒的，不可抗拒的。这就是文字吸引我的地方。在生活中，我开始做笔记，记录那些值得回忆的小事。语文方面，歌颂平凡和伟大的亲情，写下同学之间真挚的友情，回忆过去的温暖和幸福，如雪、春花、秋叶、高耸的青山、碧波荡漾的湖泊，都在文字和文字的装饰下展现出奇异而绚烂的光彩。
语文是一个广阔的世界，漫步其中，一路风景优美；语文是一杯提神的绿茶，我被它迷住了。
【第12篇】大自然的声音_六年级上册语文第一单元作文600字
初晓的时候，村子里雾气弥漫，就像一个带着薄薄面纱的羞涩少女，给人一种柔和朦胧的美感。很快，凉风吹走了薄雾，一个大荷塘映入眼帘。池里的荷花很迷人，有的婀娜多姿，有的鹤立鸡群，有的没有勇气浮出水面。这一幕，有微弱的蓝光。就像我在蓬莱仙境，鸟语花香。大自然美丽的景色拉开了一天的序幕。
当我来到村子后面的小山时，我看到了绿色的树和卷须，草和花，以及生动的景象。蜜蜂从睡眠中醒来，嗡嗡地开始了一天的工作。蝴蝶也展开美丽的翅膀，在鲜花和绿草中翩翩起舞。空旷的空间里，一群天真无邪的孩子在追逐着噪音，蜜蜂，蝴蝶，花朵……为彼此而战，自得其乐。自然是唱歌。它用优美的旋律告诉我们——。这是它的声音，让人开心！
往前走，只听见知了鸟鸣。抬头一看，只见画眉和布谷鸟在树上跳来跳去，开心得像仙女。作文http://www .左文8 .我还没欣赏完这么有诗意的画面，流水的声音就引起了我的注意。哇，大自然真的可以画龙点睛！我快步向小林走去，原来是一条蜿蜒的小溪。小溪清澈见底，鹅卵石不计其数，小鱼在水里欢快地游着，啊！大自然又为我们演奏了一首歌。
其实大自然的声音随处可见，只是现在人来人往，没有注意到而已。当我们在紧张的生活中无法呼吸时，我们不妨在山里散步。大自然的声音一定会让我们放松，让我们放松，让我们拥有丰富的想象力，领悟到有价值的哲学，让我们回味无穷，忘记一切世俗的烦恼。
敞开你的心扉，接受一切属于大自然的声音，我们会幸福地生活！
【第13篇】语文课作文1000字 一节特殊的语文课
在每节语文课上，我们都期待着看到郭老师温柔的脸，但今天我们看到了她神秘的微笑。此外，她要求我们每个人都带一件外套。我们该怎么办？
老师进班的第一句话是：“大家都带外套了！”“可以！”一个响亮的声音响起。我心想：这件大衣是干什么用的？叠衣服？幼稚！捡衣服？不可能，老师怎么能让五颜六色的衣服“飞”到天花板上！谢在议论声中低声道：“老师葫芦里卖的什么药？”后来郭老师的话让我找到了答案，“大家都要穿衣脱衣！”“可以！”我突然想到了我读过的一篇优秀的作文。是老师让他们一只胳膊穿衣服的不是吗？郭老师也让我们“独臂”！
果然猜中了老师的心思，老师下达了“死亡命令”:玩“独臂人”，只用一只手，先脱衣服再穿上，看谁动作最快，穿得整齐。(注意：另一只手不允许帮忙，否则就是犯规。)天啊！另一只手没用？恐怕不行。有的同学一脸自信，谁知道呢？命由天定！
第一轮：同桌预赛。第一，我们左同学一只胳膊脱衣服，我选左手。因为我的衣服上只有一个固定衣服的神器，既不是扣子，也不是拉链。一边是钢丝做的圆头钩，一边是钩套，只要一套钩就可以了！同桌不服气：“你犯规了！”我向他吐了吐舌头，翻了几下白眼，算是对他的回应。然后，在郭老师的吩咐下，我们都赶紧脱衣服。当我脱下不可移动的右手的袖子时，同桌冲我喊：“动！犯规！”我盯着他低声说：“你错了，我没动——！”他还在说：“韩毅犯规，韩毅犯规……”我轻轻踢了他一脚：“穿好衣服。”他马上摆好“班长”的姿势，眼睛瞪得我都觉得他的样子像是在吃我。穿衣服的时候发现先固定不了的手臂比较好。因为如果你先设置动臂，就根本无法设置不动臂。同桌偷偷弯了一下胳膊肘，我立马抓住机会大声宣布。哼，看他还敢不敢自圆其说！
第二轮：竞选。郭老师此时神神秘秘地说：“我只是穿衣服脱衣服而已。现在脱完衣服马上就穿。十佳请上台。”“啊！嗯！哇！耶！没有！救命啊！ "然而，在十强上台后，班上立刻变得异常安静。老师只留下了前六名和四名学生cut！这六个学生都是初选才选上的，后来被老师请回来的。接下来每组选一人，五组选五人。第一组——名李毅，第二组——名刘磊，第三组——名刘素彤，第四组——名谭华林和第五组——名凌豹。“准备好，开始！”伴随着老师温柔的声音，仿佛锣鼓喧天，万分惋惜，选手们立刻开始了“独臂”穿衣大赛的争分夺秒！刘雷紧锁眉头，盯着自己的衣服，仿佛在破解炸药的密码；李逸全神贯注，半松半紧地皱着眉头，仿佛在潜心学习；刘素桐有点呆，半闭着，好像口水随时会流出来；说起华林严肃的表情，不带一丝惊慌，能让我佩服。我不是来看凌豹的，因为我的目光总是停留在前面四个。最终，获得第一名，而李毅获得第二名。他们的嘴角在我们的掌声中微笑。
一次体验残疾人的活动，让我佩服残疾人。在生活中，他们可以自己解决各种日常问题。他们真的很神奇！
【第14篇】满腹经纶的语文书作文500字-小学六年级作文
有些人喜欢探索科学书籍的奥秘；有的人喜欢色彩鲜艳的美术书；有些人喜欢内容深刻的数学书.但是我最喜欢的是知识丰富的语文书。
中国书籍的内在和外在
语文书穿得花枝招展，穿着五颜六色的衣服，上面写着两个漂亮的“中国”字。解锁其彩衣的是其北新目录，上面写着《忆铁人》铁王曼金喜犯错时改；有《“我是您的儿子”》写焦关心人民，《桂林山水》写桂林山水甲天下；还有《两块银元》，刘伯承和邓小平还了两个银元.
启蒙老师
语文书是我默默无闻的启蒙老师，从简单的教到读拼音写单词，从浅显的短文到艰深的古诗。让我的小脑袋越来越满。
普通导游
是一个小导游带我去爬雄伟的泰山，去参观红叶香山，去欣赏雄伟的泽山，去欣赏壮美的大海，去了解镜面级别的西湖。
伟大的诗人
同时也是一位充满笔墨的大诗人，让我欣赏到了它的优秀作品，其中《春日》和《游院不值》描写春天，《望湖楼醉书》和《晓出净慈寺》描写夏天，《山行》和《秋夕》描写秋天，《江雪》和《白石出》描写冬天.
语文书，你让我充实，让我大饱眼福。我深深地爱着你！
【第15篇】给语文老师的一封信800字
您好：
我很高兴知道你今年要教我，一封给语文老师的信。今年年初，我想向你吐露心声。我希望这一年，我能很好的接受你的教导，同时让我发自内心的敬佩和爱你。
第一，老师，希望你是一个感性的人，而不仅仅是一个教学机器。
第二，老师，请你不仅教书，更重要的是育人。
第三，老师，请真的把我当你的学生，而不是你小册子里的一个数字。
第四，老师，请不要只看我的成绩，也要看我的努力。
5.老师，请永远给我一点鼓励，不要让你的要求超过我的能力。
6.老师，不要逼我把学习当成人生最大的乐趣；至少对我来说，读书不一定是最幸福的。
7.老师，别指望我最喜欢你教的课；至少对我来说，其他的课可能更有趣。
八、老师，请耐心听我提问。如果你听我的心，我会向你学习，认真听老师讲课。
9.老师，请帮助我自己思考和判断，而不是背诵答案。
十、老师，只要你保证正义，请尽量严格要求我，我知道我需要你的严格要求。
十一、老师，如果我失败了，尤其是在大众面前，不要可怜我，可怜会让我自卑。
十二、老师，在教室里，不要拿另一个同学当我的榜样，因为我可能会讨厌他和你。
13.老师，如果我有所成就，不要拿我当别人的榜样，因为那样会让我难堪。
十四.老师，请记住，不久前，你也是一名学生。你有时会忘记什么吗？你是班上的第一名吗？
15.老师，请别忘了，你是怎么高考的？你的专业是你的首选吗？
16.老师，你也需要学习。你不学习，我怎么跟你学新东西？
十七。老师，我心里感激，但不要指望我经常说“谢谢老师。”
最后，老师，你一定要我在学习上有所进步。也让我祝你教学成功。你的成功是我进步的保证，我的进步是你成功的证据。
我在此交流
小学其他年级同类作文
一堂难忘的语文课
每个学生都有自己喜欢的课程，也可能有自己不喜欢的课程。他感受着学习中每一门课程的起起落落，当然也有一些难忘的课堂故事。
“阶级。”一只鸟听到了这个熟悉的声音，非常困惑。他说：“哪个班在上课？”然后小鸟就飞进了教室，我恍然大悟，高二55班的同学都在上语文课—— 《小诺贝尔》。只听老师问：“同学们，除了诺贝尔，你们还认识哪些科学家？”话刚落，同学们都举手回答。
有同学说：“爱迪生！”有同学说：“爱因斯坦！”这时，刘举起右手，显得很自信。老师说：“刘，看你自信的样子，你一定知道！”刘站起来大声回答：“爱劳动！”突然，全班都笑了。“刘，你在讲冷笑话吗？”“刘，你太逗了。”.刘看着那些似乎在笑的同学，不禁笑了起来。我想：刘，我一下子脸都丢光了。这是上课不认真听讲的后果。
这件事已经过去三年了，但是每当我情绪低落的时候，一想到这件事就忍不住笑。
（小学五年级，）
想说就说，比语文课更有趣
我不喜欢吹毛求疵，就是不喜欢汇报，但是我身边总有这样一个声音：“老师，他没做作业，他在吃面包。”“老师，他抓住我的手了，好痛！”“老师，他上课一直在玩铅笔！”这些投诉的理由都是小事，甚至可以说是假理由。
有一种愤怒的感觉。这时候你会觉得脑袋冒火，吃不好睡不着，脑子里充满了愤怒和愤懑，这是一种不好的感觉。
有种被原谅的感觉。其实学会原谅别人是需要勇气的。只有聪明人才能原谅。原谅是一种轻松的感觉。
有一种嫉妒的感觉。也许没有人会承认自己嫉妒别人。我想对嫉妒的人说：“嫉妒是一种不舒服的感觉。希望你能摆脱嫉妒。当别人比你优秀的时候，你可以用敬佩和欣赏的眼光去看待他们，这样你才会快乐。
世界上有很多感情，当然每个人都不喜欢嫉妒和愤怒，但我想说：“世界因为各种感情而精彩。”
许多人认为，为了孩子的教育，孟母必须搬到朱者赤附近，所以没有人突然站起来说，“我认为我们不应该搬家，而是应该让孩子适应这个地方……”现在的语文课，不会有讨论，不会有不同的声音，语文课变成了听写课。大家都低着头忙着抄中心思想。
希望，有语文课你想说就说！
四年级：tb0332338_2011
（四年级，500字）
竞选语文委员的发言稿(转载)
亲爱的老师和同学们：
大家好！
在这次竞选中，我选择了语言委员会的职位。在语言方面，语言委员会发挥着重要作用。我喜欢语文。每次老师教我一个任务，我都会认真完成，课前准备，课后认真复习。这一切我都能做到。而且我是女生，总是比男生细心，会帮我管理语文。如果我的选择成功，我会帮助老师提高图文的分数。回答问题，我会一滴一滴冲到前面，帮助成绩不好的同学，提高成绩，用行动影响大家，带动大家打大家。做好本职工作，以提高学生成绩为目标，努力提高班里语文成绩。
（五年级，200字）
