【第1篇】我的数学组长作文200字-小学三年级作文
我的数学组长长头发，大眼睛，小鼻子，大嘴巴。她一点都不负责。如果我们不交作业，他不会在意。不像其他数学组长，他向老师汇报；如果我们交作业，要么不改，要么瞎改。有一次，我的没问题，但她只是到处画错了号码。于是，我们都抗议她这么做，下课都去找她算账。下课后，猜她说了什么。她说：“我是你的数学带头人！你无权控制我！”有一次，我去法院(老师办公室)，老师还说上课要教训她，但是老师没有那么做。这次嘿嘿，他这次没考三好，所以我们组在等好戏！
初三：彩虹挑逗
【第2篇】我的数学老师_写人的作文400字
我最喜欢的老师是我初三的数学老师，李毅，李毅。
我们的老师李留着短发，皮肤黝黑，大鼻子上戴着一副眼镜。她看起来很帅。
李老师是我们的数学老师，也是我们的科学老师。别看他工作认真，但有时候他会给我们讲一些笑话，逗我们笑。嘿，我告诉你，李老师多才多艺。只要学校里有合唱比赛或表演任务，他和我们语文老师李就会形成“黄金搭档”。他们不仅主持阅读很好，而且相互配合，经常赢得观众的热烈掌声。
李先生除了会讲笑话，读书好，还有一个特长，就是打灯笼上的谜语。在灯笼上解谜语，我们的老师李，能猜得很好。如果你随便给他一个谜语，他总能马上猜出答案。你觉得他神圣吗？在他主持的晚会上，他会出一些谜语让观众猜，还有小礼物。我真的很佩服李小姐！
李老师的课非常生动。我记得有一次，我们学习成绩的时候，李老师给我们看饼干。一开始老师给四个人一块，每人四分之一，我们很快就学会了成绩。下课后，我们班的学生向李老师要饼干。
李小姐，谢谢你在这个游戏里教我们数学，点燃了我们对数学的兴趣。李小姐，我们喜欢你！
【第3篇】关于数学作文300字 数学日
今天赵老师宣布一件事：1班3班5班7班9班要考数学。刚说完，有的人很开心，有的人假装哭，有的人很平静，有的人装作若无其事。
然后赵老师说：“周三周四数学辅修吧！”副部门的头号粉丝巫浩裕开始大喊：“抗议！抗议！我想去上体育课。”“我觉得……”学生们开始爆发，整个教室像菜市场一样嘈杂。
最后，我们改变不了现实。下午，我们有三节数学课。但是总觉得下午过得快，放学也快了，不过是因为太投入了！
我认为语文、数学和英语彼此相似，因为它们都需要我们花时间学习。我们不能天生就是天才，需要基础学习，所以我应该属于冷静范畴。
在数学日，我想感谢你让我们更多地了解数学。
【第4篇】我是一个小数学家作文350字-小学三年级作文
我是一个小数学家。黑色短发；红着脸；一双像黑色宝石一样的眼睛；一张平静的嘴，这是平静而英俊的我。
有一次数学老师给我们出了八道数学题。前五题对我来说易如反掌，但说到六题，就难倒我了。我仔细想了想。不，还没有.答案是什么？我小心地摸索着.
“你想想！”一个声音在我心里叫道。我马上写了竖排和答案。
然而好景不长，第五个问题又难倒我了。我绞尽脑汁想，想…
离下课只有两分钟了，我还是没有答案。时间快到了，我的心怦怦直跳。还剩一分钟，我终于想到了答案，马上回答。
最后一个问题又难倒我了。我不怕。我按照刚才的方法和步骤算出了答案。
这就是我，一个喜欢思考的男生。希望你喜欢和我一样思考和思考！
三年级：李佳明
【第5篇】难忘的数学课作文400字
难忘的数学课
在我的记忆中，有许多难忘的教训，就像无数颗珍珠漂浮在我眼前。它就像一个梯子，让我爬上去拿金钥匙。
我九岁的时候上二年级。有一次，我上数学课。上课的时候，老师讲了正方形和长方形。我觉得这些一定是生活常识。我觉得一定很有意思。
我又看了看四周，寻找各种图形。我看到桌子是长方形的，方向盘，太阳，汽车轮胎是圆形的，粉笔盒是方形的。看到这些图形，我觉得好开心。我惊呆了，仿佛突然发现了新大陆。
就是这个数学课，开阔了我的大脑，增加了我的点滴能力。它就像一把打开我的数学知识百科全书大门的金钥匙，让我更加刻骨铭心，更加热爱数学知识百科全书，更加崇拜数学。
【第6篇】数学无处不在作文200字-小学三年级作文
今天在奥数书上看到一个问题。这个问题是：乐乐已经上初中了。早上起床一定要整理房间5分钟，刷牙洗脸3分钟，吃早餐8分钟，读英语或语文20分钟，听新闻30分钟，整理书包2分钟。他怎么能在一个小时内安排好这些事情？起初我以为我可以一边读英语一边听新闻。后来爸爸对我说：“我怎么能一边看英语一边听新闻呢？”我恍然大悟，原来我在忙着节省时间，忘了边听英语边听新闻。爸爸告诉我，我一起床就可以听新闻，一边听新闻一边整理房间刷牙洗脸，整理书包吃早饭，然后听完新闻再看英语，这样只需要50分钟就可以完成一切。
我意识到我的生活中有很多地方可以使用数学。数学真的很棒！
【第7篇】数学日记作文500字-小学三年级作文
今天，我和妈妈来到超市。我们去买面包，羊角面包，5元，7元，9元。我们买了两个羊角面包、一根肉松和一根香肠。我妈问我：“这些加起来有多少？”想了想：2x5 7 9=26元，回答我妈：“一共26元。”
然后，我们去买饮料。我们买了四瓶冰红茶和一瓶可乐，一瓶冰红茶4.5元，一瓶可乐2元，分别是：4.5x4 2=20元。我们还买了一些零食。我们买了两袋薯片，三袋饼干，两桶口香糖，一袋薯片7块钱，一袋饼干14块钱，一桶口香糖3块钱，一共应该给他们2x7 3x14 2x3。
我们又来到被子区，准备买一套四件套的床上用品。我们看了一下。两个枕套24元，被套45元，床罩43元。四件套床上用品的价格是105元。我妈跟我说：“做个计算，哪个便宜？便宜多少？”我想了想：24 45 43=112元，而四件套是105元，112-105=7元。我回复我妈：“四套便宜，便宜7元。”妈妈说：“对，我们买四套吧。
我在柜台付款的时候，我妈问我：“你还记得我今天买了多少钱吗？”我想了想：我们买了两个羊角面包，一个肉松包，一个香肠包，四瓶冰红茶，一瓶可乐，一套四件套的床上用品。总价26 20 62 105=213元。我回复我妈：“一共213元。”付完钱，我们高高兴兴地回家了。
【第8篇】我们班的“数学天才”?李颜彤作文250字-小学三年级作文
我们班有个“数学天才”，豪情——。她有一双明亮的眼睛和一张红色的小嘴。她不高不矮，不胖不瘦。
有一次，我们班考数学。我们正在认真解决这个问题。老师看到张被一个问题难住了。他跑过去对张郝晴说：“你只要多用脑子就行了！”张听了，点点头。她想了又想，在草稿本上算了又算，终于算出了答案。老师看了看，笑着点点头，连连叫：“好！”
张心想：一定要把题看好，一定要做对！
我们班的张真是个爱脑子的数学天才！
教官崔美茹
【第9篇】三年级数学日记100字
一个周末，院子里的好朋友来我家玩。我本来要捉弄她，说：‘我们来玩个游戏吧！我们只能叫出1，2，3，4，4。谁先打32就赢，我来算。输了就要受罚！我先喊，2！“她想了想，说‘不！你已经知道规则了，反正我会输！"
因为32-2=30，30=56，5=1 ^ 4=2 ^ 3，只要第一个喊2的，她喊的那个数的和是5，我就能赢。本来想利用这个规则，没想到被她抓住了！
看来我得加强数学知识了！
【第10篇】难忘的一位数学老师作文350字-小学三年级作文
老师是一个平凡又不平凡的名字。有些人把老师放在金钥匙之上，为孩子打开知识的宝库。
一个阳光明媚的中午，我在学校的走廊里散步。突然，同桌走过来对我说：“你知道吗？数学老师明天不会教我们。”“什么，别教我们。为什么？”我说。当时我以为是同桌在玩我，我也没在意。
下课后，语文老师走进教室，对我们说：“同学们，现在我宣布一件事。和我们在一起四年的唐老师今天要走了。因为唐先生只是代课老师，工资比较低。唐老师又老又小，工资无法养家。他老婆让他辞职做生意。”老师一讲完，全班就抽泣起来。这对我们来说是晴天霹雳。刚进这所学校的时候，你摸着我的头对我说：“欢迎你，小朋友！”这么长时间了，你在国外过得怎么样？即使你不教我们，我们也会努力学习，天天向上。
河北邢台县联和小学三年级：赵凤浩
【第11篇】由月饼引出的数学问题800字
(3)
今天是中秋节。我父母带我去商店买东西。我看到两家商店都在促销。第一家店有奖销售，一等奖一个，奖金xx元；2 .二等奖，奖金800元；10个三等奖，奖金100元；四等奖100个，奖金5元。2号店所购商品打九折。我心想：爸爸以后肯定会再问我问题的，于是对爸爸说：“我要上厕所”。没想到我爸看穿了我的心思，让我想想去哪家店买东西比较好。我仔细想了想，说了自己的想法：“第一家店有奖销售，你运气好才能中奖，第二家店有九折优惠，确实有利润，应该在第二家店买点东西”。爸爸听了我的想法，觉得很有道理。于是我们在2号店买了几百块。买了过节的礼物后，我们打车去姥姥家拜年。在公交车上，父亲又问了我一个问题：“出租车在2.5公里以内，起步价5元。每增加一公里后，将增加2元。小于1公里，就是1公里。如果到奶奶家5公里，那我们打车要多少钱？”
我想了想说：“十块钱吧？爸爸。”爸爸摇摇头问：“你怎么想出来的？”
“五公里不就是两个2.5公里吗？起步价5元，所以不是10元吗？”我看着父亲说。爸爸还是摇了摇头，让我再想想，可我就是想不起来。爸爸看着我问：“到奶奶家有几公里？”“5公里。”“2.5公里起步要多少钱？”“5元。”"每增加1公里有必要增加2元钱吗？"“是的。”“那么到奶奶家的距离减去起步价是多少？”“2.5公里。”“这2.5公里要多少钱？”我想了想说6块钱。“我们总共要花多少钱？”“应该是：5 6=11元，哦，原来我少加了一块钱。”“以后多关注生活中的数学题！”这时车也停了，我们结束了生活中数学问题的讨论。
原来数学在生活中无处不在，我们要用一双眼睛去发现它，用大脑去思考其中的奥秘！我爱数学！页头
【第12篇】我们的数学老师作文100字-小学三年级作文
我们的数学老师程老师是一位幽默的老师。不像其他老师(除了蒋老师)那么认真直爽。学生们特别喜欢他的数学课，他的话一出口，就变得那么有趣，那么难忘。
开始上课。程老师来查作业，有这么一串名字：“吴昊、何、子(班前)……”这次程老师戴了眼镜，脸拉长了——
“你为什么不完成作业？好像——”老师的话还没说完，大家都在议论。
“哎，程先生罚你抄十遍！”
“他们要有麻烦了！”
“程灿老师不饶你！”
他们很悲伤，像一群小公鸡。程老师听到嗡嗡声，问：“当校园里鲜花盛开的时候，蜜蜂怎么能飞到教室里呢？”
我们都不说话了。他补充道；“你们这些不负责任的军长，现在，我奉首长之命开除你们！”“哈哈哈.”我们放声大笑。
这就是滑稽老师程。
讲师：江川
【第13篇】我学到了许多数学知识：神奇的码表
我发现现在越来越多的人热爱运动。我父亲也不例外。他最近买了一辆山地车，每天骑着它锻炼身体。
有一天，我发现我父亲在他的自行车上安装了一个像电子表的东西。我好奇地问父亲：“这是什么？”爸爸神秘地说：“这是个码表。”“码表？这有什么用？”感觉很迷茫。爸爸说：“帮了大忙。你能测量我每次骑自行车多长时间吗？”“骗人，这块表不是尺子。怎么能用来骑？”爸爸看到我问为什么，就干脆放下工具，耐心解释了真相。爸爸说：“轮子是圆的，它的周长取决于轮子的直径，这个你在以后的数学里学。当车轮在路上向前滚动时，相当于推进了一个车轮圆周的长度。滚两圈，周长乘以2，再乘以3。”“我知道，车轮滚动的圈数乘以车轮的周长就是骑行距离。但是当你骑自行车时，你必须计算轮子的转数吗？我忘了号码怎么办？”“呵呵，不用手动数。你看，车轮和车前叉的钢丝上有一个小黑块。轮子每转动一次，就记录一次，通过导线传到码表的大脑。码表非常智能地计算距离。”
终于了解了这个神奇的码表，高兴地说：“我这辈子可以学到很多数学知识！”
【第14篇】瓷砖中的数学400字
在我们的日常生活中，我们可以看到许多由不同形状的瓷砖组成的地板，这些不同形状的图形中涉及到许多数学问题。这一周我们学习了用正多边形拼楼层的知识，解决了很多实际问题。
正多边形是指等边等内角的多边形，如正三角形、正方形、正五边形等。任意多边形内角之和为180度，外角之和为360度。无论使用多少个多边形，只要同一个顶点的内角之和为360度，就可以保证瓷砖平整，没有缝隙。
在现实生活中，有许多模式往往是由不规则的基本模式组成的。乍一看，这些不规则的图案令人眼花缭乱，但它们都是由规则的图案通过移位和填充组成的。比如拼图是用不规则的图形拼起来的，很多图案也是。
通过对瓷砖的学习，我不仅掌握了正多边形的数学公式，还了解了瓷砖铺装的数学原理，这是对数学思想和概念在现实生活中实际应用的进一步理解，拓宽了我的思维。
【第15篇】三个数学日记作文400字-小学三年级作文
2008年12月11日阳光明媚
今天做数学作业，有问题，31*49=？我突然想到，在我们的数学练习册里，有这样一种方法，把两个数相乘，用第一个，最后一个，最后一个补码，就是用较大的数的十位数的乘积作为千位数和百位数，用100减去较大的数的乘积作为一位数和十位数。这个问题是用4 * 4-1=15，16作为千百，100-。最好快点做。
008-12月15日
很好
今天爸爸教我一个简单的算法，把两个相同前缀和互补尾数的数字相乘，就是把前缀乘以另一个前缀加1作为乘积的千位数和百位数，然后把乘积乘以两个尾数作为乘积的十位数和一位数，比如63*67=？用6 *(6 ^ 1)=42作为积的千百位数，3*7=21作为积的十位数和一位数，这个问题的积是4221。
2008年12月18日
很好
今天，我和爸爸在我们的书上玩了一个数学游戏。游戏规则如下：两个人只能交替报一两个。谁把最后一个数字和前面两个数字加起来，谁就赢了。我们玩了几局，发现只要第一个人先报一个，就稳赢了。
以后不管第二个人报多少次，第一个人报的数和第二个人报的数之和等于三。
小学其他年级同类作文
数学课上吃橙子600字
我读小学六年了，最难忘的一课就是那堂数学课。
在那堂课上，我们了解了球。提前一天老师让我们第二天带一些球形的东西回来，比如篮球，乒乓球，铁珠等。其中全班都要带橘子，让我们带把水果刀回来，因为要做实验，实验完橘子还是可以吃的！学生们很兴奋，期待着数学课的早日到来。
第二天，我准备上数学课，大家迫不及待的拿出橘子、水果刀、球形物。开始上课。今天的学生很不一样。他们都兴高采烈，认真听课。首先，老师让我们把橘子切成两等份。看，学生们睁大了眼睛，但他们还不能吃它们。我们要观察他们的特点，但是我发现有的同学等不及了，舌头不停的舔橘子！然后老师让我们把橘子分成四等份，然后观察它们的特点。这个时候，很多同学都等不及了。它们已经在舔着吃着吃着，好像饿了几天。我也不甘示弱。我舔了。味道很棒，酸酸甜甜的！老师点餐时，场面更加壮观。有的同学没有考虑到自己在别人眼中的温柔形象，露出了本来面目，甚至抢同学的橘子。所有的学生都像是贪吃的小猫咪，吃完东西嘴巴很脏。老师看到我们的“失态”忍不住笑了，教室变成了欢乐的海洋。
数学课吃橘子，那种甜甜的味道，那种奇妙的感觉让我记忆犹新，久久难忘！
（小学五年级，）
《数学家的故事》读后感
今天读《数学家的故事》，印象最深的是数学家华。
华(——1985，1910)江苏省金坛县人。他小时候是个调皮捣蛋的孩子，但对数学很感兴趣。中学毕业后，华因为家里穷，交不起学费而辍学。当他回到家，他只能靠卖小东西生活。
不能上学并没有阻止华热爱数学。从那以后，他就自学了。华一年到头几乎每天都要花十几个小时学习。他勤奋好学，进入了数学王国。1930年，在熊庆来教授的帮助下，华成为清华大学数学系的图书管理员。他自己为几个人工作，但他继续自学。努力终有回报，华终于成为中国著名的数学家！
看了《数学家华罗庚的故事》，明白了无论做什么都要持之以恒，才能实现梦想！
（五年级作文，）
老师印象_描写数学老师的作文600字
三年级的时候，我的数学老师从崔换成了石。也许是崔老师的不情愿。起初，学生们不喜欢石老师。
我第一次见到石老师的时候，她给我的印象就是长得丑。你看她的头发又弯又卷，就像一团刚煮好的泡面；眼睛虽小，但总是严厉地发光；鼻子很短，但是嘴巴很大。整个五官看起来好不协调。
石老师不仅不好看，而且对我们要求很严格。她不会放过班上的任何小错误。有一次我作业出了两个错，我以为可以改。但是石老师最后还是让我把每个问题改十遍，叫做“为了让我记性长”。
我变了，生气地想：哼！我犯了两个错误后改了20遍题，这是不合理的。就这样，我更加讨厌她了。
就这样，我一直很讨厌石老师，但是后来一个偶然的事件改变了我对石老师的看法。一个星期三的下午，我们要去上体育课。体育老师下课后，我们坐在小板凳上玩。突然，一个同学从后面走了过来。他手里拿着一把刀在玩。他不小心在我手上割了一个洞。一瞬间，血在我手里流淌。我受伤害怕，不知所措。
旁边的同学马上给石老师打电话，我心想：“这太可怕了。她又要骂我了。就在我胡思乱想的时候，石老师拿着一瓶碘酒和一些棉签冲了过来。我看到她蹲下来，小心翼翼地把棉签蘸上碘酒，轻轻擦拭我的伤口。她还时不时给我吹伤口，后来问我：“疼吗？“我觉得石老师此时此刻是最温柔最美丽的。我真的希望时间能停留在这一刻。后来石老师反复叮嘱我小心不要碰伤口，让我休息。
这次遇到了不同的石老师，从此我对她的看法发生了变化。在我眼里，我不再觉得她丑，她是最美的老师！
（六年级作文，）
