【第1篇】螳螂记作文300字-小学三年级作文
2007.08.12
今天下午突然下起了大雨。我和姐姐在家看书。爸爸下班回来，我看到他手里拿着一只螳螂。螳螂的头呈三角形，前脚像一对锋利的大刀，另外四只脚很细。看到就害怕。父亲拿着一只螳螂走近我，我恐惧地跑出房间。爸爸说它的翅膀好像生病了，可能是淋雨了，不能飞了。螳螂是益虫，抓害虫，不会伤人，不可怕。后来我鼓起勇气回房间了。
我小心翼翼地把螳螂放在窗户的角落。螳螂沿着窗户爬了上去。可能是玻璃太滑了。它没有爬得太高就掉了下来，但是它继续爬，但是它还是掉了下来，但是它一直爬啊爬，就这样。
我站在窗前看着螳螂，心想：我们要学习螳螂的精神，不怕困难，跌倒了，爬起来，继续努力！
很快，玻璃好像被它的精神感动了，螳螂顺利爬到了顶端！
【第2篇】秋天的螳螂山作文100字-小学三年级作文
秋天，爸爸带我去爬螳螂山。
在山脚下，我看到了一个池塘。一条小鱼在水面上游动，好像在问候我们。一只青蛙在池塘边挖了一个洞，准备舒服地睡觉。半山腰，我看到草莓树上的草莓红得像灯笼，爬山虎在慢慢爬。没人会让任何人。松柏穿上亮晶晶的衣服，一直爬到山顶。一排排的鹅赶上白云，把它们驱散了
啊，螳螂山秋天很美。
【第3篇】美丽的少女——螳螂作文350字-小学三年级作文
腰身修长，眼睛大。小嘴。穿着红色衣服和浅绿色外套。修长的手，修长的腿。你知道这个漂亮的女孩是谁吗？
看，一只棕色的蝗虫从美丽的女孩面前经过，美丽的手女孩一伸手就抓住了它。然后好好享受。
哈！你知道现在这个漂亮的女孩是谁吗？是的，它是一只螳螂，可以挺直上半身，前臂向前伸向上帝祈祷。它镰刀状的大腿是一对抓脚，腿上有很多钩子和锯齿。它的小腿上也有很多锯齿，甚至比大腿上还多。锯齿状的腿末端有锋利的硬钩。
螳螂不仅漂亮，还能捕捉昆虫，而且它建造的房子非常漂亮精致。法布里斯先生说螳螂的巢只有两英寸长，不到一英寸宽，呈棕黄色，像一粒小麦。
黄龙乡黄龙中小学3 (2)班三年级：冷钱；秀水县；九江市；江西省
【第4篇】螳螂作文500字-小学三年级作文
螳螂
我家住在菜地旁边。每年夏天，我经常和爸爸一起抓螳螂。
一个阳光明媚的早晨，我像往常一样去抓螳螂。来到菜地，突然，我的目光停在一片菜叶上，上面停着一只大螳螂。我屏住呼吸，用力把手一甩。哈，我接住了。多抓了几只后，我高高兴兴地把它们带回家。
回到家，我仔细观察，它们三角形的绿头上点缀着两根毛发大小的触须。它全身绿色，头两只脚又大又有力。如果割破了，会痛的！难怪它抓昆虫抓得这么好。
螳螂吃起来很好玩。先吃肚子，再吃尾巴，最后扔掉脑袋。
几天后，我发现一只大螳螂正在吃一只小螳螂。我知道公螳螂为了母螳螂产卵，牺牲了自己的生命。我觉得人要是有这种克己精神就好了！
第二年春天，我在家里发现了很多小尾数，是去年大螳螂留下的。我把它们放回菜地，心想，如果它们顺利长大，一定会成为捕虫人，为农民伯伯清除害虫。
【第5篇】螳螂作文300字-小学三年级作文
螳螂
（虫名)一个甲虫的名字
全椒县实验小学3？8?陈思豪
一天下午，我放学回家，发现楼下有一只小螳螂。
它是浅绿色的，有一个三角形的头，一个发育良好的前脚和一些小刺状的东西。
我把它放在桌子上了。过了一会儿，一只小蚊子飞过，我立刻把它杀死了。然后我把蚊子喂给螳螂。它吃得津津有味。
以前在电视上听到，交配后，雌螳螂会吃掉雄螳螂。这是因为她需要大量的营养来产卵和繁殖后代。
第二天早上，我把螳螂带到了学校。我们班有人怕！这是因为他们之前被它的脚伤过！
我也想到了一个成语“螳螂捕蝉”，意思是：螳螂发现了一只蝉，它离蝉越来越近了。才10厘米的时候，螳螂就跳起来用前脚把蝉紧紧夹住，然后大吃一顿。
这个螳螂给我带来了很多乐趣，成为了难得的好伙伴！
(原发布于2009年10月23日《滁州广播电视》)
【第6篇】小螳螂作文200字
周日下午，我在小区的匹克公园踢足球回来的路上，看到一只尾巴上有黑点的绿螳螂，保安亭的栏杆上有黑色的眼球。小区另一个孩子看到了，和我玩螳螂。我让它用树枝爬上去，没想到它倒挂了。太神奇了！我把它放在草地上，小朋友用树叶把它放回去。于是我放过去，他放进去。最后，我拿了一根折断的小树枝让它爬，因为它爬得太快了，不小心爬到了我的手上。我把它扔了，它就不见了。我想养一只螳螂，但是它迷路了。
【第7篇】螳螂记作文300字-小学三年级作文
2007.08.12
今天下午突然下起了大雨。我和姐姐在家看书。爸爸下班回来，我看到他手里拿着一只螳螂。螳螂的头呈三角形，前脚像一对锋利的大刀，另外四只脚很细。看到就害怕。父亲拿着一只螳螂走近我，我恐惧地跑出房间。爸爸说它的翅膀好像生病了，可能是淋雨了，不能飞了。螳螂是益虫，抓害虫，不会伤人，不可怕。后来我鼓起勇气回房间了。
我小心翼翼地把螳螂放在窗户的角落。螳螂沿着窗户爬了上去。可能是玻璃太滑了。它没有爬得太高就掉了下来，但是它继续爬，但是它还是掉了下来，但是它一直爬啊爬，就这样。
我站在窗前看着螳螂，心想：我们要学习螳螂的精神，不怕困难，跌倒了，爬起来，继续努力！
很快，玻璃好像被它的精神感动了，螳螂顺利爬到了顶端！
【第8篇】小学三年级作文：美丽的少女——螳螂
腰身修长，眼睛大。小嘴。穿着红色衣服和浅绿色外套。修长的手，修长的腿。你知道这个漂亮的女孩是谁吗？
看，一只棕色的蝗虫从美丽的女孩面前经过，美丽的手女孩一伸手就抓住了它。然后好好享受。
哈！你知道现在这个漂亮的女孩是谁吗？是的，它是一只螳螂，能挺直上半身，前臂向前伸向上帝祈祷。它镰刀状的大腿是一对抓脚，腿上有很多钩子和锯齿。它的小腿上也有很多锯齿，甚至比大腿上还多。锯齿状的腿末端有锋利的硬钩。
螳螂不仅漂亮，还能捕捉昆虫，而且它建造的房子非常漂亮精致。法布里斯先生说螳螂的巢只有两英寸长，不到一英寸宽，呈棕黄色，像一粒小麦。
【第9篇】捉螳螂作文400字-小学三年级作文
我的课外生活丰富多彩，包括跑步、踢足球、骑自行车等。最开心的是我永远忘不了抓螳螂。
中午阳光明媚，让人头晕目眩。下去玩的孩子都回家了，我也要回家了。这时，我突然发现一个绿色的东西在地上移动。我偷偷溜进去的。啊，原来是螳螂，好大。我悄悄地慢慢靠近它，想把螳螂抓回来玩。我一进去就把手变成了小号，正要扑过去的时候，它好像发现了我，立刻跳进了一个洞里，我就追了过去。到了洞口，想了想，想不出什么办法让螳螂跳出来。我急中生智，从家里拿来一杯水，扔向山洞。这一招真是高明。我一溅完，螳螂就跳出来，浑身湿透了。还没来得及站稳，我立刻跳起来，把它放进一个已经准备好的瓶子里。阳光下，我仔细观察它，才发现它有一个三角形的头，两把锋利的“刀”，四条细细的长腿，还有一批像穿绿衬衫一样的“绿外套”。一个手里拿着两把大“刀”的“将军”。所以，我给它起了个名字，叫“将军巨刀”
同学们，抓螳螂真有趣。有时间就抓一个观察一下。
【第10篇】螳螂的工作
今天一个刚从昆虫大学毕业的小昆虫来到“昆虫职业介绍所”找工作。
原来螳螂先生是来应聘的。他有一双粗壮的手臂，手臂上有很多刺痛的东西。他个子高，跑得快，长得帅，性格温和，受到很多人的喜爱。要不我介绍他去派出所工作？那粗壮的手臂一定是抓坏人的得心应手！
于是他去派出所求职。他一到了，导演马上答应了他，他听说他适应的很好。当有囚犯时，他是第一个冲出去的。他忠于职守，每次巡逻最迟都回来了。
出于良心，它把全镇管理得很好，全镇的人都很感谢它。它也很喜欢这份工作，给了我一个介绍人的好面子。
【第11篇】读《螳螂捕蝉》后感作文400字-小学三年级作文
我合上书，品味着《螳螂捕蝉》的故事。我不禁感到内心微微一颤：螳螂捕蝉，只关注眼前利益，却看不到背后隐藏的危险。但是我们人类不就是螳螂吗？我们人类中的一些人为了个人利益而违反自然法则。砍伐树木作为木材，破坏植被建造工厂，任意排放废水，猎捕珍稀鸟类和动物作为皮革，大量开采地下资源.
这让我想起了家乡的那条河。从前，河水清澈见底，所有的小鱼都悠闲地游着。偶尔微风吹过，河水溢出一圈圈光环。河边的柳树在风中摇摆。现在，为了方便和金钱，工厂的一些废水不经处理直接排入河内，下水道直接通向河流。现在河水遍体鳞伤，面目全非。离河不远的地方，可以闻到一股腥臭味，让人避之不及。这种恶臭不是从其他地方散发出来的，而是从清澈的小溪里散发过去的。难怪河里漂浮着各种各样的垃圾，河水漆黑一片，到处都是油，更不用说小鱼小虾了。河边的柳树低垂着，都不缺“胳膊”和“腿”。
这种情况是不知道结果的自私的人造成的。现在，他们得到的是金钱利益，然后是大自然的惩罚，最后是自己的眼泪。
各位，请醒醒！与其做螳螂，不如一起喊：“把我们的清水蓝天还给我们！”
【第12篇】小螳螂作文250字-小学三年级作文
今天午饭后，我打算在书房学习。我发现一个绿色的小东西在门锁上爬行。我一伸手，绿色的小东西就飞快地跑了。因为跑的太快，摔了一地。我拿起小东西，仔细看了看。原来是一只小螳螂。我把它带到我的书房。刚进来，好像书房根本装不下，我跑到书桌和台灯前看了一会儿。过了一会儿，小螳螂终于安静下来了。我不得不仔细观察。原来小螳螂像个士兵一样一动不动地站在台灯上。最后，我把小螳螂放了。
初三：北国冰冰老师
【第13篇】螳螂作文250字-小学三年级作文
螳螂
陈宁
螳螂是一种中型到大型的昆虫。它是绿色的，有一个小的倒三角形的头。它的两根触角不停地摆动，好像总是在寻找什么。绿眼睛看这里，看那里，只要有害虫，马上就能发现。它的脖子细而长，肚子大，像个“容器”。一把镰刀状的钳子，上面有许多锯齿，就像鲨鱼满嘴锋利的牙齿，是它捕食的武器。
螳螂是人类的好朋友。每只螳螂两三个月能吃掉700多只蚊子。它们的捕猎速度极快，从俯冲到捕捉只需要0.05秒。
我希望人们不要随意杀死螳螂，而是保护它们，让它们在大自然中自由生活。
【第14篇】螳螂捕蝉，黄雀在后作文400字-小学三年级作文
一天下午，余宸熙和我在讲台上看书。突然罗玉台怒气冲冲地走过来抱怨说：“杨提兴捉弄我了！”过了一会儿，杨提兴冲过来说：“不是，罗玉台捉弄我了！”我看见他们两个在争论。我急忙喊道：“你们两个都回座位去。”两个人都得乖乖回到座位上，因为他们知道所有不听话的人都会被列入会议黑名单。再说下一节课是音乐课，谁都不想被落下！后来王先生悄悄进了老师，没人注意。杨帝兴以为王老师还没来，就去罗玉台座位上故意捉弄他。王老师悄悄走到杨提兴身后，杨提兴根本没意识到，继续捉弄罗玉台。我眼睛一亮就看到了，想批评他，马上就看到了王老师。我灵机一动，不再点名。我的举动把全班的目光都转向了杨迪星。这时，他发现王老师正微笑着站在他身后。然而，一切都晚了，王老师阻止了他.这时，罗玉台笑了：“真的是抓蟑螂，黄雀在后！”
成都群星美术学校三年级：摩尔宠儿
【第15篇】美丽的少女——螳螂300字
腰身修长，眼睛大。小嘴。穿着红色衣服和浅绿色外套。修长的手，修长的腿。你知道这个漂亮的女孩是谁吗？
看，一只棕色的蝗虫从美丽的女孩面前经过，美丽的手女孩一伸手就抓住了它。然后好好享受。
哈！你知道现在这个漂亮的女孩是谁吗？是的，它是一只螳螂，能挺直上半身，前臂向前伸向上帝祈祷。它镰刀状的大腿是一对抓脚，腿上有很多钩子和锯齿。它的小腿上也有很多锯齿，甚至比大腿上还多。锯齿状的腿末端有锋利的硬钩。
螳螂不仅漂亮，还能捕捉昆虫，而且它建造的房子非常漂亮精致。法布里斯先生说螳螂的巢只有两英寸长，不到一英寸宽，呈棕黄色，像一粒小麦。
小学其他年级同类作文
螳螂
我在公园玩的时候，突然发现草丛里有一只螳螂。螳螂全身都是绿色的，四只脚，两只手拿着两把刀。它非常聪明。谁抓到它就跳，没人抓到，跟小猴子一样。
奶奶抓住了螳螂。我把它放在瓶子里，给螳螂留了个空隙呼吸空气。小螳螂爬上爬下，试图逃跑，不停地挥手，仿佛在说：“快放我出去，这是我的自由！”。但是它逃不掉，因为它很光滑。
（二年级，100字）
状物
2006年8月11日星期五天气：晴朗
螳螂
今天在我家阳台上看到一只大摇大摆的螳螂，威风凛凛地站在奶奶种的花草里。螳螂有一条闪亮的腿，很长，有两排锋利的牙齿，就像一条戏剧带。它的身体有10厘米长，它雕刻精美的绿色翅膀就像一件长袍覆盖在它身上。它的头很小，可以灵活旋转。
螳螂喜欢吃许多昆虫，如蚱蜢、蝴蝶和蜻蜓。我很喜欢螳螂。
郑重声明：本文由作者独家授权，版权归作者和作曲库所有。未经允许，任何媒体不得转载！
（二年级，200字）
小螳螂600字
今天学校去陪妈妈值日。突然妈妈看到走廊里有黑色的东西在跳。仔细看啊。是只小螳螂。妈妈接住了。小东西慌了。六只小脚踢来踢去。一把“镰刀”像切大米一样挥舞着。太可爱了。
小螳螂有着淡黄色的身体，小巧玲珑的三角形脑袋和锐利的眼睛，就像两颗闪亮的黑色珍珠。还有强大的“大刀”，灵活的脚。这些“装置”可以让它更好地捕捉猎物。有些昆虫在知道发生了什么之前就死在螳螂手里了。
我把它放在一个杯子里，用另一个杯子把它倒过来，然后用胶带纸粘上，然后在两个杯子的底部打两个洞，里面放一些草。这是它的临时住所。
我架起小螳螂的“暂居地”，从上面的一个洞里往里看：它在草地上爬来爬去，急着要出去。可惜我挖的洞太小了，它爬不出来。小螳螂没有放弃，不停地跳上跳下。
这个小螳螂让我想起以前养的一只大螳螂。我还清楚地记得那天，父亲从工厂的草丛里抓了一只大螳螂带回家。它的肚子很肥。从体型来看，我知道它只是一只雌性螳螂。后来因为它的食物——是蚱蜢供应不了的，所以最后被放生了。
小螳螂还在跑来跑去。没办法。妈妈说这只小螳螂活不长了，因为秋天来了。我觉得；随它去吧，让他活得更久。于是，我撕下胶带，螳螂立刻跳出来，躺在一片草地上，仿佛在说“谢谢”，消失在草丛里。
（小学五年级，）
