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描写螳螂三年级作文

发布时间:2022-07-09 18:56:05 查看人数:22

【第1篇】螳螂记(2)---优雅的杀手作文700字-小学三年级作文

螳螂(2)

——优雅的“杀手”

睡懒觉是一天最好的开始,我以前也这么认为。除了放假,我妈每天总是不厌其烦的叫醒我,软硬兼施的哄我骗我。虽然不情愿,但也没办法。

螳螂的到来改变了这一切。清晨温暖的阳光透过窗帘,我跳起来,静静地穿好衣服,来到了——客厅,螳螂的“卧室”。我看见它静静地站在茂盛的竹子上。这是它昨晚呆的地方,但它一夜没动!我很惊讶。螳螂的姿势很优雅,很专注,双手合十,昂着头,美丽的大眼睛望着远方。靠近的时候没有强烈的反应。我似乎并不害怕我。我只是转过头,轻轻看了我一眼,继续“祈祷”。它在想什么,它在“祈祷”什么?

哦天哪!我好迷茫。我一天到晚都在回来。螳螂还没吃。肯定饿了?在fabres看过《螳螂求食》,知道螳螂只对活的昆虫感兴趣。我跑到不远处哥哥家。他家门前有一排挂着许多萤火虫的丝瓜架。我很快抓了几个可怜的“俘虏”。

我轻轻地用木剑让螳螂趴在地板上。螳螂把萤火虫放在面前,立刻做出攻击姿势。倒三角形的头随着爬行的猎物慢慢转动。两只雪亮的眼睛牢牢锁住送到门口的美味,蹑手蹑脚地走了过来。已经在“大刀”的范围之内了。螳螂站稳了脚跟,摇晃了几下身体。他像闪电一样把“大刀”伸了出去,夹住那个倒霉的,迅速送到嘴里吃。看着它感激的眼神,我不禁心花怒放。

螳螂那么大,我知道一只小萤火虫是不够的,充其量只能算是零食。我该怎么办?上学前,我给了父亲一个光荣的任务。如何喂养螳螂的光荣任务是什么?请看下一个。

【第2篇】螳螂的工作

今天一个刚从昆虫大学毕业的小昆虫来到“昆虫职业介绍所”找工作。

原来螳螂先生是来应聘的。他有一双粗壮的手臂,手臂上有很多刺痛的东西。他个子高,跑得快,长得帅,性格温和,受到很多人的喜爱。要不我介绍他去派出所工作?那粗壮的手臂一定是抓坏人的得心应手!

于是他去派出所求职。他一到了,导演马上答应了他,他听说他适应的很好。当有囚犯时,他是第一个冲出去的。他忠于职守,每次巡逻最迟都回来了。

出于良心,它把全镇管理得很好,全镇的人都很感谢它。它也很喜欢这份工作,给了我一个介绍人的好面子。

【第3篇】螳螂作文250字-小学三年级作文

螳螂

陈宁

螳螂是一种中型到大型的昆虫。它是绿色的,有一个小的倒三角形的头。它的两根触角不停地摆动,好像总是在寻找什么。绿眼睛看这里,看那里,只要有害虫,马上就能发现。它的脖子细而长,肚子大,像个“容器”。一把镰刀状的钳子,上面有许多锯齿,就像鲨鱼满嘴锋利的牙齿,是它捕食的武器。

螳螂是人类的好朋友。每只螳螂两三个月能吃掉700多只蚊子。它们的捕猎速度极快,从俯冲到捕捉只需要0.05秒。

我希望人们不要随意杀死螳螂,而是保护它们,让它们在大自然中自由生活。

【第4篇】美丽的少女——螳螂

腰身修长,眼睛大。小嘴。穿着红色衣服和浅绿色外套。修长的手,修长的腿。你知道这个漂亮的女孩是谁吗?

看,一只棕色的蝗虫从美丽的女孩面前经过,美丽的手女孩一伸手就抓住了它。然后好好享受。

哈!你知道现在这个漂亮的女孩是谁吗?是的,它是一只螳螂,能挺直上半身,前臂向前伸向上帝祈祷。它镰刀状的大腿是一对抓脚,腿上有很多钩子和锯齿。它的小腿上也有很多锯齿,甚至比大腿上还多。锯齿状的腿末端有锋利的硬钩。

螳螂不仅漂亮,还能捕捉昆虫,而且它建造的房子非常漂亮精致。法布里斯先生说螳螂的巢只有两英寸长,不到一英寸宽,呈棕黄色,像一粒小麦。

【第5篇】有趣的捉螳螂500字

我的课外生活丰富多彩,包括跑步、踢足球、骑自行车等。最开心的是我永远忘不了抓螳螂。中午阳光明媚,让人头晕目眩。下去玩的孩子都回家了,我也要回家了。这时,我突然发现一个绿色的东西在地上移动。我偷偷溜进去的。啊,原来是螳螂,好大。我悄悄地慢慢靠近它,想把螳螂抓回来玩。我一进去就把手变成了小号,正要扑过去的时候,它好像发现了我,立刻跳进了一个洞里,我就追了过去。到了洞口,想了想,想不出什么办法让螳螂跳出来。我急中生智,从家里拿来一杯水,扔向山洞。这一招真是高明。我一溅完,螳螂就跳出来,浑身湿透了。还没来得及站稳,我立刻跳起来,把它放进一个已经准备好的瓶子里。阳光下,我仔细观察它,才发现它有一个三角形的头,两把锋利的“刀”,四条细细的长腿,还有一批像穿绿衬衫一样的“绿外套”。一个手里拿着两把大“刀”的“将军”。所以,我给它起了个名字,叫“将军巨刀”同学们,抓螳螂真有趣。有时间就抓一个观察一下。

【第6篇】小学三年级作文:有趣的捉螳螂

我的课外生活丰富多彩,包括跑步、踢足球、骑自行车等。最开心的是我永远忘不了抓螳螂。中午阳光明媚,让人头晕目眩。下去玩的孩子都回家了,我也要回家了。这时,我突然发现一个绿色的东西在地上移动。我偷偷溜进去的。啊,原来是螳螂,好大。我悄悄地慢慢靠近它,想把螳螂抓回来玩。我一进去就把手变成了小号,正要扑过去的时候,它好像发现了我,立刻跳进了一个洞里,我就追了过去。到了洞口,想了想,想不出什么办法让螳螂跳出来。我急中生智,从家里拿来一杯水,扔向山洞。这一招真是高明。我一溅完,螳螂就跳出来,浑身湿透了。还没来得及站稳,我立刻跳起来,把它放进一个已经准备好的瓶子里。阳光下,我仔细观察它,才发现它有一个三角形的头,两把锋利的“刀”,四条细细的长腿,还有一批像穿绿衬衫一样的“绿外套”。一个手里拿着两把大“刀”的“将军”。所以,我给它起了个名字,叫“将军巨刀”同学们,抓螳螂真有趣。有时间就抓一个观察一下。

【第7篇】螳螂与毛毛虫大战作文400字-小学三年级作文

今天晚上妈妈给我讲了一个《小螳螂学艺》的故事,让我想起了暑假在外婆家看到的螳螂和毛毛虫的战斗。

我奶奶家有很多果树,包括桃树,都是小桃。不幸的是,许多毛虫正在破坏和偷窃水果。还好有螳螂,一种捕捉昆虫的专家。看到有三个尾数在等,就抓了一个。它用镰刀砍了我的手指。

然后我在树上看螳螂的动作,看到一只螳螂爬上来,挥舞着镰刀,要剪掉一簇毛毛虫的毛。它骄傲地对同伴说:“看看我们的镰刀。让我们一起摧毁他们。”同伴一听,并肩作战,挥舞大刀,接连斩断三条毛毛虫。其他毛毛虫看到情况不好,就动员身后的伙伴。领导的毛毛虫好像在说:“我们不能这样被欺负,我们一起对付他们吧。”他说,排成一行,摆出战斗姿势。我觉得情况越来越危急,就把我手里的螳螂放回树上,让它加入战争。螳螂使用了“两剑合一”的战术。两把大刀同时砍下,其中一只毛毛虫被砍成三截,粘在桃树上。螳螂继续用两刀、六刀、八刀同时砍毛毛虫,毛毛虫全部被消灭。

最后我宣布螳螂队赢了。团队实力惊人!

【第8篇】螳螂作文500字-小学三年级作文

螳螂

我家住在菜地旁边。每年夏天,我经常和爸爸一起抓螳螂。

一个阳光明媚的早晨,我像往常一样去抓螳螂。来到菜地,突然,我的目光停在一片菜叶上,上面停着一只大螳螂。我屏住呼吸,用力把手一甩。哈,我接住了。多抓了几只后,我高高兴兴地把它们带回家。

回到家,我仔细观察,它们三角形的绿头上点缀着两根毛发大小的触须。它全身绿色,头两只脚又大又有力。如果割破了,会痛的!难怪它抓昆虫抓得这么好。

螳螂吃起来很好玩。先吃肚子,再吃尾巴,最后扔掉脑袋。

几天后,我发现一只大螳螂正在吃一只小螳螂。我知道公螳螂为了母螳螂产卵,牺牲了自己的生命。我觉得人要是有这种克己精神就好了!

第二年春天,我在家里发现了很多小尾数,是去年大螳螂留下的。我把它们放回菜地,心想,如果它们顺利长大,一定会成为捕虫人,为农民伯伯清除害虫。

【第9篇】蝗虫与螳螂作文250字-小学三年级作文

我觉得蝗虫螳螂都不快,抓一次应该没问题。但是通过今天的事件,我被他们打动了。

我蹲在草坪上,盯着一只蝴蝶。我慢慢悄悄地伸出手。当我的手碰到它时,我用手以闪电般的速度抓住了蝴蝶。但是很奇怪。怎么变空了?是螳螂!刚刚达到近150公里每小时的速度,大家都会被它折服,包括我。

有一次,我和妈妈一起去采菜。我拔起一棵小植物,但叶子上出现了一个大洞。“怎么回事?”我哭了,原来是一只大蝗虫。它就这样跳着,以每小时130的速度咬穿树叶,让我们佩服!

厦门市严武小学三年级:王家田

【第10篇】螳螂作文300字-小学三年级作文

螳螂

(虫名)一个甲虫的名字

全椒县实验小学3?8?陈思豪

一天下午,我放学回家,发现楼下有一只小螳螂。

它是浅绿色的,有一个三角形的头,一个发育良好的前脚和一些小刺状的东西。

我把它放在桌子上了。过了一会儿,一只小蚊子飞过,我立刻把它杀死了。然后我把蚊子喂给螳螂。它吃得津津有味。

以前在电视上听到,交配后,雌螳螂会吃掉雄螳螂。这是因为她需要大量的营养来产卵和繁殖后代。

第二天早上,我把螳螂带到了学校。我们班有人怕!这是因为他们之前被它的脚伤过!

我也想到了一个成语“螳螂捕蝉”,意思是:螳螂发现了一只蝉,它离蝉越来越近了。才10厘米的时候,螳螂就跳起来用前脚把蝉紧紧夹住,然后大吃一顿。

这个螳螂给我带来了很多乐趣,成为了难得的好伙伴!

(原发布于2009年10月23日《滁州广播电视》)

【第11篇】有趣的花瓣螳螂作文500字-小学三年级作文

今天,我和哥哥、哥哥一起玩游戏。我哥哥是以鬼魂的身份来抓我们的。我们悄悄躲了起来,我哥就四下看看,四下看看。我和哥哥在草丛中捂着嘴咧嘴笑了.

突然,一只大虫子从草丛里飞了出来。我和哥哥大叫一声躲了回去。那声大叫把我哥叫过来,他问我们怎么回事。我指着地上的虫子问:“哥哥,这是什么?”哥哥定睛一看:“是花瓣螳螂。我以前见过。难得!”

然后我们观察了螳螂。花瓣螳螂长六厘米,头呈三角形,全身绿色,两对翅膀,三对脚。前脚是一对粗镰刀形的带钩刺的抓脚,太神奇了!它脖子很长,翅膀上有两个“黑点”,我哥说是“眼睛”。

我和哥哥跟着哥哥发现很多螳螂吃了——只蝗虫。那是螳螂最喜欢的食物。我们一把蝗虫放在螳螂前面,螳螂就咬住了蝗虫的脖子。“很奇怪,为什么?”我问哥哥。

"这将使蝗虫不能移动,以便它能很好地享受它."哥哥笑着说。

哥哥拉了拉我的裙子:“姐姐,这虫子好吃吗?”

“你真贪心,嗯!”我看了他一眼,“你没有蛋糕吃吗?你想怎么吃虫子?”说完大家都笑了。

我永远不会忘记那个有趣的花瓣螳螂!

中国湖北省洪湖市实验小学三年级李:

【第12篇】捉螳螂作文400字-小学三年级作文

我的课外生活丰富多彩,包括跑步、踢足球、骑自行车等。最开心的是我永远忘不了抓螳螂。

中午阳光明媚,让人头晕目眩。下去玩的孩子都回家了,我也要回家了。这时,我突然发现一个绿色的东西在地上移动。我偷偷溜进去的。啊,原来是螳螂,好大。我悄悄地慢慢靠近它,想把螳螂抓回来玩。我一进去就把手变成了小号,正要扑过去的时候,它好像发现了我,立刻跳进了一个洞里,我就追了过去。到了洞口,想了想,想不出什么办法让螳螂跳出来。我急中生智,从家里拿来一杯水,扔向山洞。这一招真是高明。我一溅完,螳螂就跳出来,浑身湿透了。还没来得及站稳,我立刻跳起来,把它放进一个已经准备好的瓶子里。阳光下,我仔细观察它,才发现它有一个三角形的头,两把锋利的“刀”,四条细细的长腿,还有一批像穿绿衬衫一样的“绿外套”。一个手里拿着两把大“刀”的“将军”。所以,我给它起了个名字,叫“将军巨刀”

同学们,抓螳螂真有趣。有时间就抓一个观察一下。

【第13篇】威武的螳螂300字

说到螳螂,我不禁想到它威严的样子,因为它总是吓到敌人,不乱则战。

去年夏天,我和小侄子回老家抓螳螂。我们在杂草中找到了目标。我负责分散螳螂的注意力,小侄则见机行事,直接扣进罐子里。

这个被我们抓来的家伙全身都是绿色的,刀形的手,强壮;它的六条腿走路要“迈得像只苍蝇”;它的眼睛小心翼翼地盯着周围,寻找逃跑的机会。它好像对我给它建的新房子很不满意。过了一会儿就打“螳螂拳”,踢“飞螳螂脚”,宿舍被撕得粉碎。它为自由而战的精神终于打动了我们,我们一起把它送回了大自然。

【第14篇】小螳螂作文200字

周日下午,我在小区的匹克公园踢足球回来的路上,看到一只尾巴上有黑点的绿螳螂,保安亭的栏杆上有黑色的眼球。小区另一个孩子看到了,和我玩螳螂。我让它用树枝爬上去,没想到它倒挂了。太神奇了!我把它放在草地上,小朋友用树叶把它放回去。于是我放过去,他放进去。最后,我拿了一根折断的小树枝让它爬,因为它爬得太快了,不小心爬到了我的手上。我把它扔了,它就不见了。我想养一只螳螂,但是它迷路了。

【第15篇】螳螂作文200字 我和螳螂

暑假的一天,我在家无聊。爸爸下班回家带回来一只螳螂,我很开心。

我看见螳螂穿着一件绿色的外套。当有人走近时,他不停地挥舞着两把大刀,就像一个居高临下的将军。我特别喜欢这只螳螂,把它小心翼翼地放在家里养的绿植上,希望它能在这里安家,做我的伴侣。

谁知道,过了几天,我发现螳螂变得无精打采,昏昏的,连两把威武的大刀都举不起来。我妈跟我说:“螳螂在这里找不到食物,饿得没力气了。它真正的家应该在大自然中。”听了妈妈的话,我难过得不情愿地把螳螂放回楼下的草丛里,期待着再见到它。

小学其他年级同类作文

小螳螂400字

昨天下午,我在客厅扫地,发现白色的地砖上有一个绿色的东西,像一片绿叶。我没在意,但我又扫了一遍。看到的时候,我惊呆了。绿色的东西在慢慢移动。我心里开始纳闷:这绿色的东西是什么?是昆虫吗?我凑了过来,一看,满是问号的天空已经消失得无影无踪。大家猜猜是什么?对了,是小螳螂!

快看!多小啊。它在这个房间里很小,像一棵草,一块小石头,和一个小拇指那么大。

快看!多弱啊。一阵微风就能把它吹起来,一支笔就能让它静止,一碗水就能把它咽下去。

快看!多可爱啊。两只小眼睛大如砾石,亮如宝石,美如鲜花。它的头是一个小三角形,它的小嘴是三角形的一角。虽然它的腿很细,似乎没有力气,但它能飞千里,飞跃黄河,直冲云霄。

螳螂,我爱你。

(小学五年级,)

螳螂捕蝉读后感

《螳螂捕蝉》阅读后

《螳螂捕蝉》这个寓言讲的是,春秋战国时期,武王顽固地决定攻打楚国,并下令无人劝阻。一个侍奉国王的少年,用“螳螂捕蝉”的故事巧妙地说服了国王,使国王放弃了攻打楚国的念头。

我认为青少年聪明机智。他旁敲侧击,表面上是给太子讲故事,实质上是劝太子不要只贪图眼前利益,还要考虑到他背后的隐患,其他诸侯国可能会趁虚而入。太子明白了真相,打消了攻打楚国的念头。看了这篇文章,我明白了,我们不仅要关注眼前的利益,还要考虑背后隐藏的邪恶。

我这里有几个小故事,也能说明这个道理。

我看过散文《血色母爱》。一对母女一起去滑雪。他们都穿着银色滑雪衫。老板让他们换上红色的滑雪衫,因为一旦发生事故,救援人员很容易就能找到他们,但是换上红色的滑雪衫要花几十元。这对母女,为了省点钱,没有穿红色滑雪衫。真是灾难!母女遭遇雪崩,救援人员找不到她们。伟大的母爱激发了她母亲的智慧。为了救女儿,她割破了静脉,在雪地里爬行,留下了殷红的血痕。她的女儿得救了,但她母亲去世了。当我们被这种血腥的母爱震惊的时候,也应该想到这样的悲剧是可以避免的。如果母亲不是为了安全而穿上醒目的红色滑雪衫,而不是省下几个便士,岂不是省下了以后的麻烦?

类似的例子在我们身边比比皆是。暑假的某一天,我去一个偏僻地方的哥哥家玩,看到哥哥在看vcd。当我知道这个vcd只卖2块钱的时候,我很惊讶。我赶紧掏出2块钱,让哥哥给我买一套。回到家就放在vcd播放器里看的津津有味。我想再看一遍,但是第二遍看不清楚。原来是一次性vcd!诶,本来只想便宜,结果买的都是假冒伪劣产品,真的亏大了!

还有一次,爸爸买了一篮香蕉。哈哈,香蕉是我的最爱,我一口吞了下去。没几分钟,一筐香蕉就被我卷走了。然而到了晚上,我开始烦躁,拉了一晚上。啊,早知道这样,我为什么要开始呢?

再比如,为了贪图一时的红灯,造成了极大的灾难;剧烈运动后,当时只有画面凉,喝了太多冰水,导致发烧;上网,玩电子游戏,为了上瘾而忘记吃饭睡觉,不仅伤了骨头,还影响了学习;一些商店不愿意扔掉过期的食物卖给顾客,造成了无尽的麻烦.这些例子都说明了这个道理:既要关注眼前的利益,也要考虑到背后的隐患!

(六年级,1000字)

螳螂捕蝉扩写

舍人中有一个叫邵赛子的年轻人,认为这样做太不妥当,对国家不利,想劝阻,但又不敢直接给出建议。想了想,他终于想出了解决办法。他每天手里拿着弹珠在宫殿后花园的树下转悠,衣服都被露水打湿了。一连三天,我终于等到了王子走在后花园。

当王武看到他手里拿着弹弓盯着树时,他问:“你在这里干什么?你的衣服怎么湿了?”

年轻人回答说:“你在花园的这棵树上看到了一只蝉。蝉振翅高唱,悠闲地喝着露水,却不知道身后有只螳螂俯身,准备捕捉吃掉。而螳螂并没有发现身后伸出头来啄它的黄雀。你再看这只黄雀,它都不敢想象树下有弹丸在我手里!蝉、螳螂、黄雀都只想着眼前的利益,而忽略了背后的忧虑。”

听完之后,王武很受启发,说道:“你说得很好,我明白了!”于是,太子放弃了攻打楚国的念头。

(六年级,300字)

描写螳螂三年级作文

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