【第1篇】观察日记作文300字-小学三年级作文
今天，我观察了自己的房间。我的房间虽然小，但是布置的很好，有我喜欢的床和床，衣柜和书桌都是我自己选的。我最喜欢的哈姆天堂床单铺在床上，平时喜欢看的玩具和书放在下侧。晚上躺在床上可以随手翻几页，楼上还有很多玩具。我经常去楼上沿着梯子玩，那是我的天堂。
我的衣柜也分两层，上面一层是整齐的衣服和床单，下面一层是几个抽屉，里面放着我的获奖作品和美术作品，都是整理整齐摆放的。我的书柜和书桌是一体的。我通常在桌子上做作业、看书和玩电脑。书架上有很多书，包括我们订购的各种杂志和课外书。哦，对了，我房间的墙是蓝色的，墙上贴着我的获奖作品、相框和美术作品。
我总是打扫我的房间，因为我爱我的房间。
石家庄东源小学三年级：乐乐谷
【第2篇】蚂蚁的观察日记
听说蚂蚁有协同工作的能力。我想做一个实验，证明蚂蚁一起工作的能力。
有一天，在我祖父花园附近的土壤里，我发现了一些蚂蚁，所以我在它们旁边设立了一个“迷宫”。里面有许多障碍物，包括木棍搭成的桥、塑料泡沫制成的瓶子和几个大水坑.里面有许多美味的东西，包括糖、米饭、饼干、巧克力和蛋糕。然后他蹲下来观察，却看到一只蚂蚁在迷宫里盘旋，大概是在寻找回家的路。这时，蚂蚁似乎闻到了蛋糕的美味，赶紧从这里的塑料泡沫爬向另一个塑料泡沫，用木棍夹着东西吃。我用放大镜迅速观察，只看到蚂蚁的腹部剧烈收缩，然后拿起一块小巧克力，就匆匆回到蚁巢。
我想，就这样算了吧？我在蚁巢旁等蚂蚁出来。不知道过了多久。我看到蚂蚁带了几个工人，爬了出来。然后我就匆匆跑向了“迷宫”。然后有蚂蚁从窝里爬出来。他们一个接一个地排成了一长列蚂蚁。他们前后交替。他们一边走，一边用头上的触须触摸路过的蚂蚁。不知道是留下信息还是给同伴。我看到蚂蚁齐心协力地把糖、米饭、饼干、巧克力、蛋糕……搬进房子而不漏水。我还没来得及反思，他们已经收工了。它们非常快，只需一两分钟。
看来蚂蚁真的有协同工作的能力。
【第3篇】观察日记--泡红豆作文300字-小学三年级作文
观察日记
浸泡红豆
2009年10月10日
星期六
好天气
今天突然有了泡红豆的想法。我带了一壶水和一颗红豆。我把红豆放进水里，走开了。
红豆满了
2009年10月12日
星期一
好天气
今天放学后，我赶紧跑去看红豆，发现红豆已经饱了，泡在红豆里的水已经浑浊了。我拿起那盆水，去了游泳池。我把红豆换成了淡水。我发现红豆长了一百倍，仿佛在展示自己顽强的生命力，让所有人都可以看。这也像是在加速他们的成长。当它们长大后，就成了我们的美食。
红豆发芽了
2009年10月14日
星期三
好天气
今天放下书包跑去看风一样的红豆。我的发现突破了皮肤，长出了一根藤条，乡镇长有一双手。啊！红豆的生命力多顽强啊！我要像他一样顽强！
【第4篇】观察日记一则：做米饭作文300字-小学三年级作文
2018年12月1日
今天，我学会了煮饭。
不要以为煮饭很简单。煮饭其实有很深的学校在里面。
首先是认米。一般来说，我们通常吃两种米饭，稀饭和干饭。煮粥的米饭又短又圆，一般像足球。干饭做的饭比粥做的饭长的多，也细的多，一般是玉米形状。
接下来就是淘米了，这点可以注意，而不是直接倒进水里。淘米需要先下水，然后用手洗几次，看看有没有碎米。如果有碎米，就带走。挑出这些不好的米饭后，你需要用水清洗几次才能烹饪。
最后就是下一个煮饭的锅了。这一步是煮饭的精髓。先把米放进电饭煲，再加水。水量取决于掉了多少米。一般情况下，一根手指的水量大于米量。水喝完之后，电饭煲开始煮饭。就按照说明去做。
这些都是我看着妈妈煮饭学来的。真的让我受益匪浅。
【第5篇】观察日记—一天的校园生活作文600字-小学三年级作文
观察日记——一天的校园生活
2009年12月3日
星期一
青高兴了
今天早上，雾气弥漫，我快步来到学校。
清晨的校园是朗读的世界。我快步走到三楼，飞进教室，放下书包，拿出课本，动情地读着《香港，璀璨的明珠》。
语文课上，钟老师讲得很生动。钟老师一边讲课一边跳着舞，对着陶罐和铁罐的辩论比划着。看，铁罐这么有侵略性，陶罐这么委屈。我看她一时暴怒，睁大了眼睛，手交叉在腰上大叫：“你怎么敢跟我比！”过了一会儿，他的眉毛又垂了下来，眼睛挤成了三角眼，嘴巴撅着，一副无可奈何的表情：“你为什么这么说？”让我们和睦相处。吵什么？”钟老师生动的表演逗得学生们哈哈大笑。
在体育课上，徐老师带领我们玩游戏--打呼啦圈。学生们按照徐老师教的方法练习。在徐老师的指挥下，四组学生开始了钻圈比赛。我们低下头，钻过圈子，双腿一跳，跳出圈子。我看到其他组的人汗流浃背的走过每一个圈，眉毛上扬，嘴巴紧闭，生怕犯一点小错误。很多时候，我的小组遥遥领先。其他群体也紧随其后。这时，我组最后一个人喊道：“成交！”徐老师大声宣布：“第三组获得第一名！”“耶！”全团兴奋得跳了三尺高，欢歌荡漾到天空…
在数学课上，林老师提出的一个“奇怪”的问题引起了我们的思考。用奇怪的问题带领我们进入思考的海洋，收获思考者的果实。
英语课上，老师教我们认真拼读每一个单词，让我们在跳跃的字母和单词之间玩耍，让它们一个个成为我们的俘虏，让我们在娱乐中学习。
这是我一天的学习和生活。孩子，你喜欢吗？
【第6篇】观察蚕宝宝的作文300字 蚕宝宝观察日记
两周前，科学老师把蚕宝宝送给学生喂养。我把蚕带回家数了数，有六只。
蚕宝宝是灰色的，只有铁丝那么细，长约3厘米，头的两侧有一个小气孔。我发现它的尾巴上竖起了一根又短又软的刺。它头下有三个对手，腹部有四对脚。虽然它有那么多“手和脚”，但它爬得还是很慢。
它吃桑叶很快，很快就啃了一个大洞。我把耳朵贴近听。它们吃桑叶的时候，也会发出“沙沙”的声音。我发现蚕宝宝一直离不开新鲜的桑叶。我把蚕宝宝举在空中，他的头晃来晃去，好像在说：“放我下来，我要吃桑叶！”我把蚕宝宝放回盒子里，他正躺在桑叶上尽情地大吃大喝。
一个星期后，我在蚕宝宝旁边发现了一个又黄又皱又干的东西。我捡起来一看，原来是蚕宝宝掉的皮。蜕皮的蚕宝宝变得更大更白了。我量了一下，有5厘米长。
蚕宝宝真的是个有趣又淘气的小动物！
【第7篇】观察日记一则作文300字-小学三年级作文
今天观察了冷水和热水，是这样的：
我先倒了一壶热水(不烫)、冷水和温水。我想：知识是什么？哦，我明白了：右手放在热水里，左手放在冷水里，然后同时放在温水里！对，就这么做！
我一开始是放在冷热水里的。大概过了三四分钟，我拿起手，甩了甩，放进温水里。但是，一点感觉都没有！我想：为什么这里没有学习？但是正文说哪里都有学问！
我苦苦思索，最后脑子里闪过一个问题。我恍然大悟——是不是不能甩了。
于是三四分钟后我就起床了。这次吸取了上次的教训，没扔就放进去了。奇迹出现了——。手里的感觉很奇怪。我的手又冷又热。我答不上来！
我在想：会不会是大脑在发送不正确的信息？原来大脑有点“不知所措”，所以我们就是这种感觉。
【第8篇】观察日记——种黄豆
2014年10月29日星期三阳光明媚
观察日记
今天赵老师给我们布置了一个作业：种大豆。说培养我们的观察能力。
一放学回家，我就跑到厨房找黄豆，才放下书包。我挑了几个黄胖的大豆宝宝，放在玻璃杯子里，倒了一点水，放在阳台上。我对小豆子说：“快长大吧！”小豆子似乎听懂了我的话，在水里一个个向我点点头。
2014年10月30日星期四多云
今天放学回家，赶紧去阳台，发现小黄豆都胖了。圆得像个小球，有些皱皱巴巴的，像一张老奶奶的脸。有的甚至爆了衣服，露出一个大白肚皮。哈哈，多可爱啊！
2014年10月31日星期五，小雨
今天，小豆有一些小胡子和一些绿叶。有些小芽变长了。他长得越长，芽尖越细，芽根越粗。从豆宝宝到豆男孩。
2014年11月2日星期日阳光明媚
今天，我心爱的小豆终于变成豆芽了。所有的绿叶都脱落了。豆芽菜在杯子里一个个站起来，像等着我视察的士兵，又像一片豆芽菜的森林。一阵风吹来，豆芽菜跳得很美。真的很漂亮！
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评论：以日记收集的形式，记录大豆的生长，从种植大豆到发芽，最后成为豆芽，一点一滴。过程详细，既让读者一起感受到豆芽菜的成长，又感受到小作者的快乐心情和耐心，表现出很好的观察力。拟人化的修辞也增加了文章的趣味性和生动性。
最后如果结局能从头到尾呼应，升华的主题会更好。
评论老师：杨秋红
【第9篇】小甲鱼观察日记
今天早上，当我再次去看海龟蛋的时候，三只小海龟已经破了壳。我二话没说，迅速把这个消息告诉了家人。
之后，我找到一个用来养金鱼的盒子，把它们放在里面，在里面放了一块鹅卵石，给它们做了一个窝。他们非常开心，在水里快乐地游泳。突然，一个小家伙翻了个身，我发现它的底部是红色的，而我以前见过的大乌龟都是白色的肚子。于是我就用这个问题问了我爸，他说可能是品种的原因，也可能是小，红皮以后可能会脱落。
小乌龟在水里快乐地游泳。我认为它们应该属于大自然。等他们长大了，我会和父母一起把他们放在河里，让他们在广阔的世界里游泳。
【第10篇】绿豆生长观察日记作文300字 绿豆会膨胀
你知道植物生长的过程吗？如果你不知道，跟我一起探索吧！
比如绿豆生长过程中，将绿豆放入盛有温水的碗里浸泡一夜。因为我妈跟我说绿豆发芽快，我就照我妈说的做了。浸泡前绿豆颜色为深绿色，外观较小。我使劲捏了捏，觉得绿豆硬，好像在挑衅我。看到水里绿色的青豆，真希望它能快点长大。
第二天，我又来观察绿豆。当我来到绿豆，我发现它是昨天的两倍大。它深绿色的皮毛变成了淡绿色，也有一种生动的味道。原来这是浸泡后的绿豆。但是为什么绿豆比泡之前大一=倍？于是，我问我妈。妈妈说：“晚上绿豆泡吸收足够的水分就会膨胀。”现在终于知道绿豆为什么悄悄长胖了。
事实上，许多伟大的发现都是从观察中得到启发的。比如列文虎克发现了微生物，也是受了观察的启发。所以我以后会多读书，多学习，多观察，多发现身边的奥秘。
【第11篇】观察日记：蜈蚣200字
xx年11月14日星期日天气：晴
我家有一只大蜈蚣。我把它放在一个大瓶子里。蜈蚣长5-6厘米，身体分为7-8块。颜色是卡其色。蜈蚣的胡子下面，还有一把大钳子。它在土里钻了一个像隧道一样的洞。
我不是天天给它吃的，但它还是活的很自由。这引起了我的好奇心。它靠什么生存？我发现蜈蚣饿的时候会动胡子，好像在吃东西。原来蜈蚣在吃土。
我喜欢这只可爱的蜈蚣。
【第12篇】鱼儿观察日记
“啦啦啦啦啦，我是一个快乐的养鱼人……”今天，我从杭州极地海洋公园钓到了三条小鱼。
我一回到家，小鱼就迫不及待地自我介绍，我开始成为他们最热情的倾听者。
小白鱼说：“咕咕咕咕咕，大家好！很高兴见到你们。因为我的身体是红白相间的，所以我叫小红白。我妈说我的红就是红。朋友经常说我好像认可了一件红色的外套。红色代表幸运和热情。我非常喜欢交朋友。欢迎你常来我家。”
金鱼不甘寂寞，得意洋洋地说：“咕咕咕咕咕咕，大家好！我叫小公爵。朋友说我穿的是金色龙袍，是真龙转世。我有美丽的龙宫，欢迎光临！”
“砰”，鱼缸的水面泛起涟漪。原来是一条黄黑相间的鱼撞在浴缸里，不耐烦地对我说：“我叫勇士。你为什么不理睬我？”。我连忙安慰它：“亲爱的宝贝，我已经知道你的战士的名字了，因为你最喜欢的运动是打鱼缸.哈哈哈。”
三条小鱼每天快乐的游泳，我很喜欢和它们作伴！
【第13篇】观察日记:紫竹花400字
紫竹花
我妈在家种了一朵紫竹花，我每个周末都给它浇水。这个周末，我照常去打水，闲下来就蹲下来仔细观察紫竹花。
紫竹花的茎像竹子一样一根一根地剪着，叶子有点长椭圆形，颜色很深紫色，让人感觉好像是黑色的，叶子是互生叶(一个在这里，一个在那里，不对称)。
紫竹花还是长得快。记得三个月前，紫竹花才6.3 cm。为了测量紫竹花的高度，我特意插了一根竹竿，在上面做了一个刻度。今天仔细看了一下“啊，紫竹花长这么快！”我惊讶地大叫。三个月，紫竹花几乎翻了一倍，现在几乎和我插的竹杆一样高了。
紫竹花很美，但是只开两天。花是深粉色的，芯是黄色的，还有一点绿红黄，很好看。它的花瓣很小，但是很多，里外有好几层！
竹子开花，长得越来越高。我妈说种紫竹花希望我的学习像这种紫竹花一样上升。
【第14篇】凤仙花观察日记
4月27日天气晴朗
一连下了好几天雨，我家的凤仙花几乎都死了。他们中只有一个人顽强地活了下来。它大约4厘米长，已经长了5片叶子。叶子的边缘很小，呈锯齿状，非常精致。我用手触摸树叶，它们非常柔软。
4月28日，晴
今天早上，我又去看了单苗凤仙花。第一眼，我就震惊了。昨天刚浇过水的凤仙花，今天盆里的泥干得跟沙子一样。我迅速拿起喷壶，给土壤浇水。可是凤仙花好像睡着了，过了一夜，好像一点都没长大。
4月29日，晴
今天早上，我又去看了我的凤仙花。它已经悄悄长到5厘米了，已经有6片叶子了。在这些叶子中，有2片小叶子。它们很小，还在滚动。
5月3日，天气晴朗
30号，我和爷爷回绍兴老家了。今天晚上一到家，我就直接去了阳台。“哇！”4天不见，我的凤仙花分别长出了13片叶子、8片大叶子和5片小叶子。它的茎也粗了一点，在风中笔直站立，非常结实。因为4天没浇水，土壤已经干裂了。我的凤仙花真的很顽强。我赶紧给它浇水。
【第15篇】芦荟观察日记作文300字-小学三年级作文
芦荟观察日记
五莲县实验小学三年级四班唱歌
我妈妈养了一只芦荟。我通过仔细观察发现，芦荟小的时候，叶子又绿又小，叶子边缘有两排交替生长的刺。因为芦荟还小，根本不叮人。
新长出的芦荟看不到它的茎，好像刚从土里钻出来一样。我很喜欢。
芦荟一天天生长。随着叶子的不断生长，它的茎也长高了，叶子上的刺也变硬了。浇水的时候，不注意就会长硬刺。
有一天，我突然想到：芦荟会开花吗？在网上查了一下，发现芦荟开花的图片显示，出生两年以上的芦荟都会开花。芦荟花是红色的，远远看去像一束红辣椒，很美。通过查询，我也知道芦荟有很多功能，比如医药、食品、美容、原料。
我喜欢我的小芦荟。
小学其他年级同类作文
小金鱼的观察日记
我家有几条小金鱼，我经常看。
金鱼在水里悠闲地游着，眼睛凸出来，好像要掉下来一样。看，他们肥胖的身体上还穿着一件金红色的连衣裙；尾巴像一把大扇子，左右摇摆。有时候鱼会呆在角落里。当我抽水时，他们害怕游来游去。
当鱼饿了，它们一看到有人靠近，就会向你去的方向游去。我扔了一个鱼食进去，一条鱼探出头来，好像在征求我的意见，于是我点了点头，鱼立刻吞下了鱼食。好像觉得他一个人吃饭，就游到朋友身边，摸着他们的嘴，好像在说：“对不起。”我又放下了一些鱼食。好像十年没吃东西了，小金鱼一窝蜂过来抢。他们站起来，张大嘴巴，好像想把所有的鱼食都吞进肚子里。
金鱼好可爱。我喜欢金鱼。养过吗？如果没有，就找出来，赶紧养！它们会给你带来很多乐趣。
（四年级作文，）
观察日记五则——蒜苗的成长过程
9月23日星期五可以
听说大蒜能长出蒜苗！好奇想准备一些大蒜，观察一下它是怎么长出蒜苗的。
当我回到家，我发现了我们家的大蒜，然后把它爆开，用牙签把它放在一起，然后把它放在我们通常吃饭的碗里，让它们都袖手旁观在碗的一边，以免它们都掉下来。
该睡觉了，但我不想睡觉，因为我担心睡着的时候大蒜会长出蒜苗，所以看不到蒜苗的生长过程。
9月24日星期六可以
我一大早就起床，迫不及待地来到办公桌前观察大蒜的变化。我看到大蒜的底部长着一些短而白的胡须，但我没有看到蒜苗。我感到抱歉，因为我没有看到那些胡须是如何生长的。还好大蒜还没长出来，我还有机会看看蒜苗是怎么长出来的，很期待！
9月25日星期天是晴天
今天发现种的大蒜有些变小了，一起抽，看起来好像死了一样。然而，一些大蒜上有一个黄绿色的头，大约7毫米，它们底部的白色细胡须长得更长了。我太高兴了，大蒜终于长出了蒜苗。
9月26日星期一可以
放学后我迫不及待地跑回家看我的小蒜苗。蒜苗长出来了，从黄色半绿色变成了青绿色。就像一个穿着嫩绿色衣服的小女孩。太可爱了。我期待它迅速成长。
9月27日星期二可以
今天发现旁边的大蒜也长出了蒜苗。它们半黄半绿，很可爱，像香蕉，像张着嘴的小孩。底部的络腮胡子有的已经长出来变黄了，有的已经腐烂了，没有以前那么白了，大蒜的外皮也变厚了，看起来很结实。我好开心，也期待着他们的快速成长。
（四年级作文，）
观察日记 【3】
2014年5月21日，星期四，多云
我五岁的表弟要来了。我怕表哥把我的绿豆弄碎，我就要把绿豆芽放到床下了。我妈笑着对我说：“傻孩子，没有阳光，没有空气，没有水分，没有养分，植物就长不出来，或者你可以把它们放在我表哥拿不到的地方。”“嗯！”照你说的做。我把绿豆芽放在阳台上。仔细观察，发现两个豆瓣芽上长着两片嫩绿的叶子，茎的头部由淡红色变为淡绿色，由淡绿色变为深绿色。还看到一颗绿豆懒洋洋地躺在土里，好像不愿意脱旧衣服。这一刻，我心里很焦虑。
（五年级作文，）
