【第1篇】记事作文1000字 一堂有趣的活动课
“丁……”上课铃响了，这个班是体育课，但是天气不太好，外面下起了倾盆大雨。我们不能去户外上体育课，所以我们必须在教室里讲授体育知识。我们坐在教室里，静静地等着严老师来。过了很久，老师来了，但不是我们的体育老师，而是我们的语文老师杨老师。
“唉！没有！我不能再进体育课了。真让人失望。”我觉得。
杨老师笑着走上讲台。看到我们悲伤的脸，她并不着急。她反而笑着说：“我想大家一定很失望。现在，我给你一个惊喜，好吗？”
当听到杨先生的话时，每个人都很困惑。“什么惊喜？”陈波儿调皮的问司青。杨老师神神秘秘地说：“你以后就知道了。”之后，老师转身在黑板上画了一张大大的圆脸，有眼有耳有嘴，但没有鼻子。现在，我知道了，应该是“扎鼻子”的活动。画完后，老师转向我们说：“你能猜到吗？”“猜猜”。学生们异口同声地说：“插鼻子。”“对，就是扎鼻子的活动。”老师坚定的说。然后，老师说了活动规则后，宣布活动正式开始。“谁先来？”老师大叫。学生们都冲过去举起双手，不停地喊着：“我来了！”“我先来！”老师犹豫了一会儿，环顾四周。突然，她的目光落在为冠军买单上。没有！老师想先选他？我不知所措.果然，杨老师把事先准备好的“布”拿出来，紧紧地盖在冠军的眼前。傅冠军牵着鼻子，跌跌撞撞地走上讲台，慢慢摸索着要贴的位置。突然之间，他好像来了，确定了一个位置，使劲卡住了。帖子一写完，教室的每个角落都响起了笑声。傅冠军听到笑声，摘下红领巾。他看到了自己的“杰作”，把鼻子贴在嘴上，羞涩地笑了笑。
路过两个同学，老师点了我，我很开心。老师让我去教室后面，用红领巾蒙住眼睛，让我在同一个地方转三圈。突然，我的眼睛又黑又晕，几乎没有迈出一步。没想到，我摇摇晃晃的走到了垃圾桶。我的行为让我的同学很开心。我很难受。还好只有几个同学指出我，我才摆脱了尴尬的局面。这一刻，我变得很小心，慢慢向前走。我终于好不容易到达了“目的地”。
开始发帖，学生们心里似乎很紧张。教室突然从嘈杂变成了寂静，众人都屏住了呼吸。在黑板前摸东摸西。我锁定了一个位置，并把鼻子贴在上面。“哈哈哈”同学都笑了，我也不好意思和同学一起笑。
下课了，老师点了努力学习的李若义。平静而稳重是她的天性。她小心翼翼地走到讲台上，犹豫了一会儿，然后抢购一空。学生们看到后，体育委员姚睿第一个竖起大拇指。突然，教室里响起了欢呼声、赞叹声、笑声和掌声。
这真是一堂有趣的活动课！同时也深深体会到，盲人真的很可怜，什么都看不到的滋味真的很难受！
【第2篇】记事作文1000字 一堂有趣的活动课
“丁……”上课铃响了，这个班是体育课，但是天气不太好，外面下起了倾盆大雨。我们不能去户外上体育课，所以我们必须在教室里讲授体育知识。我们坐在教室里，静静地等着严老师来。过了很久，老师来了，但不是我们的体育老师，而是我们的语文老师杨老师。
“唉！没有！我不能再进体育课了。真让人失望。”我觉得。
杨老师笑着走上讲台。看到我们悲伤的脸，她并不着急。她反而笑着说：“我想大家一定很失望。现在，我给你一个惊喜，好吗？”
当听到杨先生的话时，每个人都很困惑。“什么惊喜？”陈波儿调皮的问司青。杨老师神神秘秘地说：“你以后就知道了。”之后，老师转身在黑板上画了一张大大的圆脸，有眼有耳有嘴，但没有鼻子。现在，我知道了，应该是“扎鼻子”的活动。画完后，老师转向我们说：“你能猜到吗？”“猜猜”。学生们异口同声地说：“插鼻子。”“对，就是扎鼻子的活动。”老师坚定的说。然后，老师说了活动规则后，宣布活动正式开始。“谁先来？”老师大叫。学生们都冲过去举起双手，不停地喊着：“我来了！”“我先来！”老师犹豫了一会儿，环顾四周。突然，她的目光落在为冠军买单上。没有！老师想先选他？我不知所措.果然，杨老师把事先准备好的“布”拿出来，紧紧地盖在冠军的眼前。傅冠军牵着鼻子，跌跌撞撞地走上讲台，慢慢摸索着要贴的位置。突然之间，他好像来了，确定了一个位置，使劲卡住了。帖子一写完，教室的每个角落都响起了笑声。傅冠军听到笑声，摘下红领巾。他看到了自己的“杰作”，把鼻子贴在嘴上，羞涩地笑了笑。
路过两个同学，老师点了我，我很开心。老师让我去教室后面，用红领巾蒙住眼睛，让我在同一个地方转三圈。突然，我的眼睛又黑又晕，几乎没有迈出一步。没想到，我摇摇晃晃的走到了垃圾桶。我的行为让我的同学很开心。我很难受。还好只有几个同学指出我，我才摆脱了尴尬的局面。这一刻，我变得很小心，慢慢向前走。我终于好不容易到达了“目的地”。
开始发帖，学生们心里似乎很紧张。教室突然从嘈杂变成了寂静，众人都屏住了呼吸。在黑板前摸东摸西。我锁定了一个位置，并把鼻子贴在上面。“哈哈哈”同学都笑了，我也不好意思和同学一起笑。
下课了，老师点了努力学习的李若义。平静而稳重是她的天性。她小心翼翼地走到讲台上，犹豫了一会儿，然后抢购一空。学生们看到后，体育委员姚睿第一个竖起大拇指。突然，教室里响起了欢呼声、赞叹声、笑声和掌声。
这真是一堂有趣的活动课！同时也深深体会到，盲人真的很可怜，什么都看不到的滋味真的很难受！
【第3篇】课外活动课作文350字-小学三年级作文
从这学期开始，我们的课程增加了一门新课程，——课外活动。我们都很好奇这门课，都觉得课外活动可以单独一门课？
终于在第四节下午，课外活动课正式开始了。老师们搬出了运动器材室的所有东西，这样我们就可以玩得开心了。刚开始的时候我们大家都有些拘束，但是过了一段时间，我们都觉得既然是老师组织的，就应该玩玩！于是大家开始小团体玩。姑娘们借了羽毛球和橡皮筋，跑到草地上去玩。一些男孩借了篮球和足球，而另一些男孩则玩象棋和跳棋。其他人，不想运动，就在树荫下静静看书。说来也怪，自从上了这门新课程，我们都感觉比以前好了，没有了每天在教室里的压抑感。
学校开设的这门新课程真的很棒。真的希望大家都能珍惜课外活动！
【第4篇】欢乐的活动课400字
今天早上去上了国韵作文课，是活动课。为了教我们如何写活动笔记，老师玩了一个有趣的游戏，叫做摇乒乓球。游戏规则是：不能用手动携带在箱子里的乒乓球。谁能在最短的时间内把乒乓球抖落出去，谁就获得一等奖，奖励5分。
台上第一个出场的是刘岳洋，老师说“开始”。他赶紧摇了起来，却看到乒乓球像调皮的孩子一样跳了下来，乒乓球被摇了起来。老师说，“14秒”。第二个是我上台，看到他成绩好有点紧张。我像运动员一样握紧拳头，使劲摇晃身体。乒乓球好像被我的姿势吓到了，摔倒在地上。“八秒钟”老师激动地说。听到这个结果，我激动得跳了起来。接下来是冯心远和崔博睿，两个人都比对方慢。比赛结束后，我赢了。
我对这次活动很满意，我会继续打下去，下次夺冠。
【第5篇】丰富的地方活动课
周一最后一节课是本地活动课。
我们班的活动游戏是“百花朱利安”。
吴老师先在黑板上画了两个大圆圈，一个在外面，一个在里面，中间有一朵大红花。在两个圆的曲线上，有一个不完整的成语，像接龙这个词。简单来说就是“成语接龙”。
游戏开始时，学生们主动举手回答“朱利安”这个问题。有联系不上的成语，就互相讨论。不一会儿，学生们就把两个圆边上的成语连起来了。如“总比没有好”、“牢不可破”、“破涕为笑”、“微笑”、“创造新世界”.
然后，吴老师给我们介绍了什么是朱利安。这让我知道朱利安是一种修辞，也叫顶针，就是把前一句后面的话当成下一句开头的话，这样下去。其特点是“连”字。平时在练习中运用“上连珠”的表达手法，可以体现事物的有机联系，使语言流畅，结构严谨，富有节奏感。
后来为了让我们更好的了解它的好处，吴老师给我们举了两个例子。例一是：“打电话就来，来了就打，打了就赢。”这个例子表明，朱利安使语言充满节奏；例二是“眼见为实，眼见为实”。这句话表明朱利安使语言更加流畅。
这个地方班让我收获很大。它不仅丰富了我的词汇，也让我理解了朱利安的角色。真是个有钱的生活阶层。我很喜欢生活课。期待下一届本地班尽快到来。
【第6篇】记一次活动课作文500字-小学三年级作文
记得一个活动课
今天，我们吸取了自然启示的教训。老师让我们感受大自然，我们成群结队地去校园观察。
我和朋友先去了食堂。食堂前面有几棵银杏树。银杏树下抬头，叶子呈扇形。它又小又绿。它的树干很高，树枝也不粗，看起来像棵松树。然后，我们右转，来到了樟树。一阵微风吹过，空气中弥漫着一股香味，顿时让我精神一振。它就像一把大伞，遮挡人们的阳光。实话告诉你！由于它的香味，在夏天可以驱蚊，所以人们喜欢它下面的凉爽。旁边有白杨。白杨下面缠着一根细绳，像穿了一件衣服。其实下面是不允许看到阳光的，因为看到阳光就会生根，但是上面盖着塑料袋，不知道是不是在护芽。
然后，我们去了长廊。人行道旁种了桃花。它的特点是先开花，然后展开叶子。这个相信大家都知道。再往前看，还有春天的菊花、小柳树和一些蓝色的小野花。虽然大小不一，但是色彩鲜艳，相辅相成，非常可爱。
最后，我们来到了花园，那里有很多花。它们有不同的形状和颜色。有鸢尾、山茶、木兰花、芦笋和许多无名的花。在阳光下，它们显得更加绚丽多彩。有时候真的不明白为什么同一朵花会有不同的颜色。有的花香，有的花臭？他们是“不止一朵花”吗？
啊！大自然是奇妙的！
【第7篇】班队活动课
班级活动课
关于班级活动课我有话要说。
首先，我要对我骂过的那些同学说声对不起。但是，无论是谁的课，团队活动课，请不要再闹了。你知道主持人付出了多少努力吗？你知道他们花了多少时间跑来跑去只是为了给你买奖品吗？你知道吗，你在大喊大叫、散漫的时候，有没有想过主持人的感受？你只记得主持人没有做好的事，却忘记了班级带给你的快乐。
如果没有班组长活动课，你闹这么大不配合，还有谁来办班组长活动课？这样只会让自己更烦你。你只记得主人点了你的名字，而且没有纪律。你只记得主持人打游戏的时候没有点你的名字。你只记得主持人说过你。请问，如果不是你违纪，主持人会点你吗？请问只有两节课，不是每个人都能享受的。为什么不能谦虚一点？你只知道给我们的主人打电话是不公平的。你想过这些问题吗？
你可能会说，那就不要办班级活动班了。没人上课的时候，你可能会说，为什么不上课呢？又怪我们，你却没想过自己的问题？
不好意思。
【第8篇】一节有趣的活动课作文300字-小学三年级作文
铃响了，所有的学生都静静地等着杨老师来。过了一会儿，杨老师来了，说：“今天我们要做‘会走路的小人’。于是，教室安静了，老师说：“开始！“我们做到了。
我先找了一张白纸，然后画了一张“农民”的画，在下面画了两个大小合适的圆圈，画了除了它以外的其他颜色，然后按照轮廓剪下来，把两个圆圈挖空，我的工作就完成了。我把食指和中指放在两个洞里，试着走路。嘿，我真的能走，但是那个小个子站不起来。于是我找了一个硬纸板，又做了一个。这次正好，反派可以走了。我给杨老师的时候，她在我小男人的空白处画了一个小娃娃。太开心了！
这个班是我最感兴趣最喜欢的一个。
【第9篇】小学三年级作文：班队活动课
班级活动课
关于班级活动课我有话要说。
首先，我要对我骂过的那些同学说声对不起。但是，无论是谁的课，团队活动课，请不要再闹了。你知道主持人付出了多少努力吗？你知道他们花了多少时间跑来跑去只是为了给你买奖品吗？你知道吗，你在大喊大叫、散漫的时候，有没有想过主持人的感受？你只记得主持人没有做好的事，却忘记了班级带给你的快乐。
如果没有班组长活动课，你闹这么大不配合，还有谁来办班组长活动课？这样只会让自己更烦你。你只记得主人点了你的名字，而且没有纪律。你只记得主持人打游戏的时候没有点你的名字。你只记得主持人说过你。请问，如果不是你违纪，主持人会点你吗？请问只有两节课，不是每个人都能享受的。为什么不能谦虚一点？你只知道给我们的主人打电话是不公平的。你想过这些问题吗？
你可能会说，那就不要办班级活动班了。没人上课的时候，你可能会说，为什么不上课呢？又怪我们，你却没想过自己的问题？
不好意思。
【第10篇】有趣的体育活动课400字
今天下午，有一节体育活动课。在体育老师的带领下，我们全班四人一列来到操场。老师笑着对大家说，今天我们来玩一个“打篮球”的游戏。一听就觉得这个游戏一定很有意思。学生们也高兴得跳来跳去。大家安静下来，老师宣布游戏规则：每组一个学生参加游戏，玩家必须一手拿着篮球，一手夹着，走很远的路。如果球掉了，捡起来继续比赛，很快哪个小组会赢。
游戏开始了。我看着比赛中的同学把球丢在手中，夹在腿上的球又跑掉了。大家都喊着“加油”，被他们逗乐了。轮到我了。我用手把球紧紧夹在腰上，用腿用力夹住球。但是当我开始走路的时候，夹在我腿上的球开始不听话，总是掉下来，让我很着急。最后老师开玩笑说“杨下了四个蛋”。
后来我们组虽然输了，但我还是很开心。真的希望以后还能再玩。
【第11篇】小学三年级作文：一堂有趣的活动课
“丁……”上课铃响了，这个班是体育课，但是天气不太好，外面下起了倾盆大雨。我们不能去户外上体育课，所以我们必须在教室里讲授体育知识。我们坐在教室里，静静地等着严老师来。过了很久，老师来了，但不是我们的体育老师，而是我们的语文老师杨老师。
“唉！没有！我不能再进体育课了。真让人失望。”我觉得。
杨老师笑着走上讲台。看到我们悲伤的脸，她并不着急。她反而笑着说：“我想大家一定很失望。现在，我给你一个惊喜，好吗？”
当听到杨先生的话时，每个人都很困惑。“什么惊喜？”陈波儿调皮的问司青。杨老师神神秘秘地说：“你以后就知道了。”之后，老师转身在黑板上画了一张大大的圆脸，有眼有耳有嘴，但没有鼻子。现在，我知道了，应该是“扎鼻子”的活动。画完后，老师转向我们说：“你能猜到吗？”“猜猜”。学生们异口同声地说：“插鼻子。”“对，就是扎鼻子的活动。”老师坚定的说。然后，老师说了活动规则后，宣布活动正式开始。“谁先来？”老师大叫。学生们都冲过去举起双手，不停地喊着：“我来了！”“我先来！”老师犹豫了一会儿，环顾四周。突然，她的目光落在为冠军买单上。没有！老师想先选他？我不知所措.果然，杨老师把事先准备好的“布”拿出来，紧紧地盖在冠军的眼前。傅冠军牵着鼻子，跌跌撞撞地走上讲台，慢慢摸索着要贴的位置。突然之间，他好像来了，确定了一个位置，使劲卡住了。帖子一写完，教室的每个角落都响起了笑声。傅冠军听到笑声，摘下红领巾。他看到了自己的“杰作”，把鼻子贴在嘴上，羞涩地笑了笑。
路过两个同学，老师点了我，我很开心。老师让我去教室后面，用红领巾蒙住眼睛，让我在同一个地方转三圈。突然，我的眼睛又黑又晕，几乎没有迈出一步。没想到，我摇摇晃晃的走到了垃圾桶。我的行为让我的同学很开心。我很难受。还好只有几个同学指出我，我才摆脱了尴尬的局面。这一刻，我变得很小心，慢慢向前走。我终于好不容易到达了“目的地”。
开始发帖，学生们心里似乎很紧张。教室突然从嘈杂变成了寂静，众人都屏住了呼吸。在黑板前摸东摸西。我锁定了一个位置，并把鼻子贴在上面。“哈哈哈”同学都笑了，我也不好意思和同学一起笑。
下课了，老师点了努力学习的李若义。平静而稳重是她的天性。她小心翼翼地走到讲台上，犹豫了一会儿，然后抢购一空。学生们看到后，体育委员姚睿第一个竖起大拇指。突然，教室里响起了欢呼声、赞叹声、笑声和掌声。
这真是一堂有趣的活动课！同时也深深体会到，盲人真的很可怜，什么都看不到的滋味真的很难受！
【第12篇】一节有趣的活动课作文500字-小学三年级作文
有趣的活动课
金城三中甲班赵文培
今天很开心，因为今天玩了“你猜我猜”这个游戏，成了“小演员”，真的很有意思。
上课时，老师先说规则：“先从每组中选三个学生，然后选一个人表演，剩下的两个学生猜。有三个机会。表演的人不会说话，不会写字，不会画画，只要做了就会被犯规。”
比赛开始了，我们飞奔队的三名学生上场了。我来表演，其他两位选手猜。我从老师手里拿了张纸条打开。啊！原来是“天鹅舞”。我突然紧张起来。我是个大男孩。跳天鹅舞对我来说太难了。然而我一天的大部分时间都在认真表演，双手在空中上下摆动。两个人都没看懂，随便猜了两个，都没猜对。我心想：只有最后一次机会了，你一定要加油。我想了想，突然想起演员在电视上的表现。我五指并拢，掌心向上，手指对齐，互相触碰，放在胸前，踮起脚尖，昂着头，就像一个舞者。我又想：光跳舞还不够，还要表演天鹅。我的双手在身体两侧上下摆动。马一本高兴地大叫：“是‘天鹅舞’。”我激动起来，伸出四个手指，告诉他是四个字。又把脚趾头凑在一起跳，最后高天猜到了。但是机会没有了。这次我们以失败告终.虽然我们失败了，但我们很开心。
没想到作文课会这样。这门课真的很有趣！
【第13篇】自由活动课作文400字-小学三年级作文
自由活动课
温岭市泽国小学3 (5)班陈晓宇
俗话说，微笑需要十年。这个班是自由活动班，是我最喜欢最开心的一个班。每次上课，我都很兴奋，我期待着玩一些游戏。
“丁——”，上课了，老师带着难得的微笑走进教室。学生们安静下来，专注地盯着老师。老师走到讲台桌前笑着说：“同学们，我们都看过魔术吗？这个班要不要表演魔术？”同学们齐声回答：“好的——”。
“那谁先来？”话音刚落，学生们就高举双手，我不愿意让他们失望。老师犹豫了一下说：“我们一个一个来，先上第一。”
1号把一个小球放在桌子上，不吹不扇，让球轻轻滚动。我们热烈鼓掌，同学们拿出了最好的魔术，赢得了冠军的称号。
最后.轮到我了。我表演了攀登环。我先拿了根橡皮筋，向老师借了个戒指。演出开始的时候，我把橡皮筋弄断，放进了戒指里。看到擂台慢慢往上爬，同学们都惊呆了。过了一会儿，响起了热烈的掌声，然后是一个好听的声音。我心花怒放，更别说开心了。
”——“丁，下课了。每个人都笑了，高兴得手舞足蹈。但是课这么快就结束了，又让人失望了！
【第14篇】那节课外活动课作文600字-小学三年级作文
那个课外活动班
温岭市方城小学三年级陈玉明
踏入方城小学大门后，我上了很多课。比如生动有趣的语文课；有趣的数学课；愉快的音乐课.但是我最喜欢的是寓教于乐的活动课。
钟，上课开始。我们坐在教室里，等待老师的到来。这时，江老师笑着走进来说：“同学们，今天的语文课改成活动课了……”老师还没说完，学生们就跳了三尺高，江老师还说要带我们去虎山公园上活动课。“哇”大家更疯狂了，大家都像疯子一样跳舞。直到老师打出了她的“杀技”——“狮子怒吼”。大家都会安静。
一路上学生们载歌载舞，谈笑风生，一眨眼就到了虎山公园门口。走进公园，首先映入眼帘的是四个石雕老虎老师让我们都坐在地上，然后走进一个石虎问：“你们知道这个石虎是什么姿势吗？”学生们说过：“老虎下山”，“饿虎救羊”.老师听了，高兴的称赞道：“你说的很有道理，但是你刚才在作文里说的关于老虎的成语，你能用吗？”
“可以！”我们异口同声地回答。
“你看另一只，更像母老虎，等着老公捕猎归来。”
过了一会儿，老师又带我们去了山上。走过一座拱桥，一阵清脆的鸟鸣声冲破了我的耳膜。我抬头抬头一看，啊！原来那一对对百灵鸟在唱歌，我呆住了，像个木头人一样一动不动，仔细听着百灵鸟甜美的歌声。老师让我们把自己的表情和同学的表情写在作文里。
回到学校后，我心想：如果所有的课都像活动课一样有娱乐性，那该多好啊！
【第15篇】一堂有趣的活动课400字
星期天早上，李老师给我们上了一节有趣的活动课，——气球竞赛。
比赛前，老师宣布比赛规则：将学生分成四组，以桌子为界，每组成员站在桌子两侧。其次，只用头或嘴吹
其余动作不能使用。然后气球落在它丢失的领土上。预赛和决赛两种。
激烈的竞争开始了。老师吹了声口哨，把气球抛向空中。我踮起脚尖，俯下身，抬头伸长脖子，盯着黄色的气球，鼓起脸颊撅起嘴，使劲吹。气球飘到他们这边，对方也不甘示弱。有一个男孩目不转睛地盯着气球，歪着头，翘着腿跳起来，把气球推到我们的地盘上“安息”。他们赢了。当我们沮丧地走下楼梯时，每个人都兴高采烈。
这个活动课真的很有意思！也让我知道：只有团结合作才会成功！
小学其他年级同类作文
一堂有趣的数学活动课
”丁零的铃声一响之后.“丁零”响了，学生们鱼贯进入教室，静静地等着颜老师来上课，但学生们都很兴奋，因为老师说今天有数学活动课，而且是县城的公开课。数学从何而来？
随着一阵急促的脚步声，颜老师满脸笑容地走进教室，高兴地对大家说：“今天我们上了一节活动课，内容是对称图形。请看图片。然后想想图中发生了什么。”然后，老师给我们看了所有的电脑动画图片。看完我举起右手，老师叫我。面对教室后面的很多老师，我依然平静的说：“是蝴蝶和树叶的对话。蝴蝶说是有叶子的家庭。”“同意！”学生们喊道。老师接着说：“是的。蝴蝶和树业都是对称图形的成员。学生也可以把手中的‘蝴蝶’和‘树叶’折起来，看看有没有发现什么。”
全班顿时鸦雀无声。过了一会儿，韦嘉打破了沉默的气氛：“折起来的‘蝴蝶’和‘树叶’中间有一丝痕迹。”老师说：“对！我们称之为数学中的对称轴。”之后，我们展示了四幅建筑图片。学生们发现都是对称的图形，很美。
然后他给我们看了一幅对折的作品。我们来猜猜是什么。有人说是酒瓶，有人说是花瓶，有人说是乒乓球拍。老师把作业展开给我们看。原来是个花瓶。
接下来老师还让我们自己剪对称图形。本来想砍一棵大树，但是因为种种原因，只能改成箭。轮到我展示“大作”的时候，是第三名。有的是剪刀，有的是两情相悦，有的是双喜临门.
老师还在花瓶上贴了一朵花，也是对称的图形。老师还让我们学着做同样的“对称图形组合”。我做了一张桌子，把箭头插在上面，显示为“对称图形的组合”。
.
快乐时光过得很快，这个活动班也不例外，所以会过得很快。但它给我留下了深刻的印象，因为它太有趣了。
（六年级，700字）
一次有趣的活动课
有趣的活动课
蒲城电力学校四年级杨钊
在一个阳光明媚的中午，老师带我们去了一个活动班。
我们从老师的红色百宝箱里抽卡，把卡上写的东西表演给其他同学猜。
游戏开始了。只听老师说“一号男生”，我惊呆了，没想到我是第一个，赶紧站起来跑了上去。伸手从百宝箱中取出卡片，我想最下面的可能是最简单的，就摸了摸最下面的。我转过身，打开纸条看了看。果然，我画了一张写着“兔子”的卡片，逗得我哈哈大笑。老师想看一看给我点建议，我还是不让！老师没有生气，而是笑了。我叉开两根手指，像兔子一样扑在头上。我们组的人看着它喊：“是兔子。”我们先赢了一次。
女孩们该走了。谁知道他们抽了一张大麻后竟然“哭”起来了？都是因为老师在盒子上放了“魔法”，给他们带来了好运。最后，我们得到了一个分数差。可惜我们还是输了。哦！忘记说了，热闹的活动还在进行，同学们面带微笑玩得很开心。
我今天真的很开心。我们输了，但我很开心，因为这个活动课很有趣。
讲师：余县儒
（四年级，500字）
一节有趣的“拼句”活动课
一堂有趣的“拼写句子”游戏课
今天，金老师走进教室，脸上带着微笑，问大家：“同学们，你们喜欢玩游戏吗？”“我当然喜欢！”学生们齐声回答。话音刚落，金先生就在黑板上写下了“拼写游戏”。他看到这些，有的同学大叫，有的叹气，因为大家都觉得不好玩！
金先生写完之后，神神秘秘的给大家发了一张纸。“咦？老师拿着纸干什么？”“这张纸有什么神奇之处吗？”“老师葫芦里卖的什么药？”一连串的问号浮现在我的脑海里。
发完卷子，老师终于宣布了规则。规则是：先把我们分成四组，一组把名字写在纸上；两组写在哪里？三组怎么写？四组在做什么？然后抓住顺序，成了一句话。
游戏开始玩的时候，有的同学开始写，有的同学认真思考后再写一些搞笑的文字。过了很久我想拔一个出来。大家写完后，老师让大家汇报。第一个学生报了兔子，第二个在飞机上报了，第三个报的很伤心，第四个编的。兔子一起在飞机上伤心地化妆，逗得同学们哈哈大笑。还有更搞笑的：邓蓓佳在厕所里兴奋地看电视；猪八戒在鸟身上跳恶心的舞。笑得所有的学生都笑得前仰后合。告诉你，有两场决斗能让你开怀大笑，许杨明在厕所里高看《阿衰》；李静莹在黑洞里偷偷换了衣服。听完这两句话，有同学已经从椅子上蹲下来捂着肚子笑了。
通过这个游戏，我明白了，你写作文，写句子的时候要注意单词的准确性，不然会像今天一样闹笑话！
（四年级，600字）
