【第1篇】记一次活动课作文500字-小学三年级作文
记得一个活动课
今天，我们吸取了自然启示的教训。老师让我们感受大自然，我们成群结队地去校园观察。
我和朋友先去了食堂。食堂前面有几棵银杏树。银杏树下抬头，叶子呈扇形。它又小又绿。它的树干很高，树枝也不粗，看起来像棵松树。然后，我们右转，来到了樟树。一阵微风吹过，空气中弥漫着一股香味，顿时让我精神一振。它就像一把大伞，遮挡人们的阳光。实话告诉你！由于它的香味，在夏天可以驱蚊，所以人们喜欢它下面的凉爽。旁边有白杨。白杨下面缠着一根细绳，像穿了一件衣服。其实下面是不允许看到阳光的，因为看到阳光就会生根，但是上面盖着塑料袋，不知道是不是在护芽。
然后，我们去了长廊。人行道旁种了桃花。它的特点是先开花，然后展开叶子。这个相信大家都知道。再往前看，还有春天的菊花、小柳树和一些蓝色的小野花。虽然大小不一，但是色彩鲜艳，相辅相成，非常可爱。
最后，我们来到了花园，那里有很多花。它们有不同的形状和颜色。有鸢尾、山茶、木兰花、芦笋和许多无名的花。在阳光下，它们显得更加绚丽多彩。有时候真的不明白为什么同一朵花会有不同的颜色。有的花香，有的花臭？他们是“不止一朵花”吗？
啊！大自然是奇妙的！
【第2篇】一节有趣的活动课作文300字-小学三年级作文
铃响了，所有的学生都静静地等着杨老师来。过了一会儿，杨老师来了，说：“今天我们要做‘会走路的小人’。于是，教室安静了，老师说：“开始！“我们做到了。
我先找了一张白纸，然后画了一张“农民”的画，在下面画了两个大小合适的圆圈，画了除了它以外的其他颜色，然后按照轮廓剪下来，把两个圆圈挖空，我的工作就完成了。我把食指和中指放在两个洞里，试着走路。嘿，我真的能走，但是那个小个子站不起来。于是我找了一个硬纸板，又做了一个。这次正好，反派可以走了。我给杨老师的时候，她在我小男人的空白处画了一个小娃娃。太开心了！
这个班是我最感兴趣最喜欢的一个。
【第3篇】记一次活动课作文500字-小学三年级作文
记得一个活动课
今天，我们吸取了自然启示的教训。老师让我们感受大自然，我们成群结队地去校园观察。
我和朋友先去了食堂。食堂前面有几棵银杏树。银杏树下抬头，叶子呈扇形。它又小又绿。它的树干很高，树枝也不粗，看起来像棵松树。然后，我们右转，来到了樟树。一阵微风吹过，空气中弥漫着一股香味，顿时让我精神一振。它就像一把大伞，遮挡人们的阳光。实话告诉你！由于它的香味，在夏天可以驱蚊，所以人们喜欢它下面的凉爽。旁边有白杨。白杨下面缠着一根细绳，像穿了一件衣服。其实下面是不允许看到阳光的，因为看到阳光就会生根，但是上面盖着塑料袋，不知道是不是在护芽。
然后，我们去了长廊。人行道旁种了桃花。它的特点是先开花，然后展开叶子。这个相信大家都知道。再往前看，还有春天的菊花、小柳树和一些蓝色的小野花。虽然大小不一，但是色彩鲜艳，相辅相成，非常可爱。
最后，我们来到了花园，那里有很多花。它们有不同的形状和颜色。有鸢尾、山茶、木兰花、芦笋和许多无名的花。在阳光下，它们显得更加绚丽多彩。有时候真的不明白为什么同一朵花会有不同的颜色。有的花香，有的花臭？他们是“不止一朵花”吗？
啊！大自然是奇妙的！
【第4篇】课外活动课作文350字-小学三年级作文
从这学期开始，我们的课程增加了一门新课程，——课外活动。我们都很好奇这门课，都觉得课外活动可以单独一门课？
终于在第四节下午，课外活动课正式开始了。老师们搬出了运动器材室的所有东西，这样我们就可以玩得开心了。刚开始的时候我们大家都有些拘束，但是过了一段时间，我们都觉得既然是老师组织的，就应该玩玩！于是大家开始小团体玩。姑娘们借了羽毛球和橡皮筋，跑到草地上去玩。一些男孩借了篮球和足球，而另一些男孩则玩象棋和跳棋。其他人，不想运动，就在树荫下静静看书。说来也怪，自从上了这门新课程，我们都感觉比以前好了，没有了每天在教室里的压抑感。
学校开设的这门新课程真的很棒。真的希望大家都能珍惜课外活动！
【第5篇】班队活动课作文300字-小学三年级作文
今天是星期五，我们班最后一节课举行了班级活动课。
班级活动课开始了。今天的东道主是陈、杨、邓。首先，我们不想带领全班唱国歌，我们用热烈的掌声欢迎在场的家长。
演出开始时，学生们表演了关于李成和程维的顺口溜和一个关于火腿肠的小故事。他说火腿肠是用沾了血的肉做的，然后水洗做调料，然后油炸。听了全班，讨论很多，再也不敢吃火腿了。
给我留下深刻印象的是申、肖梅林。他们三个都表演了关于预防溺水的顺口溜，而且他们的顺口溜都是一样的。谭薇表演了一首关于食品安全的顺口溜。虽然谭薇和魏璇有不同的顺口溜主题，但他们都有相同的旋律。他们都读得很快，他们精彩的表演引来了学生们的热烈掌声。
我从这门课和团队活动课中学到了很多。我们不要出去买垃圾食品。游泳必须有大人陪同。
【第6篇】那节课外活动课作文600字-小学三年级作文
那个课外活动班
温岭市方城小学三年级陈玉明
踏入方城小学大门后，我上了很多课。比如生动有趣的语文课；有趣的数学课；愉快的音乐课.但是我最喜欢的是寓教于乐的活动课。
钟，上课开始。我们坐在教室里，等待老师的到来。这时，江老师笑着走进来说：“同学们，今天的语文课改成活动课了……”老师还没说完，学生们就跳了三尺高，江老师还说要带我们去虎山公园上活动课。“哇”大家更疯狂了，大家都像疯子一样跳舞。直到老师打出了她的“杀技”——“狮子怒吼”。大家都会安静。
一路上学生们载歌载舞，谈笑风生，一眨眼就到了虎山公园门口。走进公园，首先映入眼帘的是四个石雕老虎老师让我们都坐在地上，然后走进一个石虎问：“你们知道这个石虎是什么姿势吗？”学生们说过：“老虎下山”，“饿虎救羊”.老师听了，高兴的称赞道：“你说的很有道理，但是你刚才在作文里说的关于老虎的成语，你能用吗？”
“可以！”我们异口同声地回答。
“你看另一只，更像母老虎，等着老公捕猎归来。”
过了一会儿，老师又带我们去了山上。走过一座拱桥，一阵清脆的鸟鸣声冲破了我的耳膜。我抬头抬头一看，啊！原来那一对对百灵鸟在唱歌，我呆住了，像个木头人一样一动不动，仔细听着百灵鸟甜美的歌声。老师让我们把自己的表情和同学的表情写在作文里。
回到学校后，我心想：如果所有的课都像活动课一样有娱乐性，那该多好啊！
【第7篇】自由活动课作文400字-小学三年级作文
自由活动课
温岭市泽国小学3 (5)班陈晓宇
俗话说，微笑需要十年。这个班是自由活动班，是我最喜欢最开心的一个班。每次上课，我都很兴奋，我期待着玩一些游戏。
“丁——”，上课了，老师带着难得的微笑走进教室。学生们安静下来，专注地盯着老师。老师走到讲台桌前笑着说：“同学们，我们都看过魔术吗？这个班要不要表演魔术？”同学们齐声回答：“好的——”。
“那谁先来？”话音刚落，学生们就高举双手，我不愿意让他们失望。老师犹豫了一下说：“我们一个一个来，先上第一。”
1号把一个小球放在桌子上，不吹不扇，让球轻轻滚动。我们热烈鼓掌，同学们拿出了最好的魔术，赢得了冠军的称号。
最后.轮到我了。我表演了攀登环。我先拿了根橡皮筋，向老师借了个戒指。演出开始的时候，我把橡皮筋弄断，放进了戒指里。看到擂台慢慢往上爬，同学们都惊呆了。过了一会儿，响起了热烈的掌声，然后是一个好听的声音。我心花怒放，更别说开心了。
”——“丁，下课了。每个人都笑了，高兴得手舞足蹈。但是课这么快就结束了，又让人失望了！
小学其他年级同类作文
有趣的语文活动课
“丁……”老师透过轻快的铃声，面带喜色走进教室。期待已久的语文活动课终于开始了。
"这门课的内容是填字游戏."老师的话一落，教室突然爆炸，学生们拿出精心准备的材料，跃跃欲试。
老师首先在黑板上写了一个纵横字谜。老师写完之后，学生们一个个举手。我也不甘示弱，也是双手直举。老师看到这么多人举手，我们一起回答：“天。”我们异口同声地说：“嗯，”老师点点头，“但这只是开始，真正的好戏还没演呢！”然后老师在黑板上画了一个钟，时针和分针同时指向十二点。这难住了我们，有些学生像猴子一样挠头。有的同学一手托着下巴，像个思想者；有的同学抬头直勾勾地盯着天花板，好像要把天花板看透似的……一分钟过去了，两分钟过去了……郑迟疑地举起手，低声问：“是不是睡着了？老师摇摇头，郑沮丧地像只落败的公鸡一样坐了下来。老师看到我们皱着眉头，就给了我们一个提示：“钟面上几点了？”“十二点！“十二点这个词是什么？”谭子豪信心满满地站起来，清了清嗓子，答道：“窦”！”说完，他立即跑到讲台上，向我们解释，我们恍然大悟，向他投去赞许的目光。
……
“丁……”欢快的上课铃响了，但我们还有一个谜题要猜。谜题是：“有心走快，完不成水，长草难收拾。遇到菜就能吃。”你知道答案吗？
五年级：徐洋
（五年级，600字）
一次有趣的活动课
有趣的活动课
蒲城电力学校四年级杨钊
在一个阳光明媚的中午，老师带我们去了一个活动班。
我们从老师的红色百宝箱里抽卡，把卡上写的东西表演给其他同学猜。
游戏开始了。只听老师说“一号男生”，我惊呆了，没想到我是第一个，赶紧站起来跑了上去。伸手从百宝箱中取出卡片，我想最下面的可能是最简单的，就摸了摸最下面的。我转过身，打开纸条看了看。果然，我画了一张写着“兔子”的卡片，逗得我哈哈大笑。老师想看一看给我点建议，我还是不让！老师没有生气，而是笑了。我叉开两根手指，像兔子一样扑在头上。我们组的人看着它喊：“是兔子。”我们先赢了一次。
女孩们该走了。谁知道他们抽了一张大麻后竟然“哭”起来了？都是因为老师在盒子上放了“魔法”，给他们带来了好运。最后，我们得到了一个分数差。可惜我们还是输了。哦！忘记说了，热闹的活动还在进行，同学们面带微笑玩得很开心。
我今天真的很开心。我们输了，但我很开心，因为这个活动课很有趣。
讲师：余县儒
（四年级，500字）
作文活动课
作者：陈启云
今天我和弟弟来上作文课。
老师高兴地对我们说：“今天我们上楼上课，自己拿东西，准备排队。”。学生们立即收拾好自己的东西。从这一点上，我可以看出大家都特别喜欢上楼
上课的时候，我也是。
我上楼的时候，老师在最后一节作文活动课——说“你比我想象的要好”。老师讲了游戏规则，所有的学生都明白了它的意思。
游戏开始了。我和陈是一伙的。我皱着眉头说：“我做不好。让我猜猜。”“没事，你一定比我强”。哥哥鼓励我。看来他已经下定决心了。我们走上台，面面相觑，笑得好像没人紧张。对陈来说，脱口而出第几遍并不难，但当我到了后面，也就是决一死战的时候，我想了很久关于“蛇”的问题，却不知道怎么画出来。我看着大屏幕说“动物里有一只瘦瘦的动物，在地上滑来滑去”，他还是一脸茫然，我的心在不停地狂跳。然后我就用手画了。可能是我画的不像吧。我说了。下一个是老虎。我不敢说，“两个字，动物中最厉害的动物”。我心里一直在说，加油！快说！结果他说自己是狮子，“不是”。想了半天，没说对。“接下来，”我悲伤地说。下一个是“猪”。我的第一想法是，哼几声，但是不行，更怕同学笑话我。“时间到了，”老师对我们说。结果出来了，我猜对了两个。心一落千丈，肯定拿不了奖。
很快，同学们就完成了游戏，果不其然，后面的小组比我们正确多了。第一名是谢佳轩和任阳玉，猜对了八个。赛后我总结了一下：第一，如果对方学过这个单词，可以用英语说。第二，笔画要快，笔画要像，容易猜对。第三，如果不想说“通过”，就会耽误时间。第四，猜字的人要想仔细，但一定要快。
这次我输了，我真的很难做对，但是下次再努力我会成功的，相信我自己！加油！
来源
（六年级，700字）
