【第1篇】手工活
看到明天就要演出了，我们就没做什么道具了。上次我叫其他成员做自己的事，他们连动都不动。你一问，理由不止一个，也没办法。这个工作只能自己承担，唉！废话少说，赶紧做！
嗯，——，我应该先做什么？哦！先做个青蛙形象！我拿出一张绿松石硬纸板，脑海里浮现出很多会唱歌的青蛙，比如大嘴青蛙，会唱歌的青蛙，还有……没错！刚这么做，心里有点自恋的想：这下好了！我太聪明了！但是，画画的时候，不知道为什么我的手就是画不出那种感觉。我想的很好，但是手不给力！做起来太多了。不仅时间长了，还是画不出那种味道。我一直在换，一直在补，好像总少了点什么。原来画画是天赋。终于，我在找了，哎！算了吧！我勉强及格，可是谁让我丑陋的手不聪明呢？
嘿！我终于完成了一个，我长舒了一口气。看了看表，啊！20分钟后。加油！加油！加大体型，下面再做两匹。怎么画马！这让我很困惑。我以前见过卡通青蛙。至于动漫马，我实在想不出来，就百度了一下。各种各样的马映入眼帘，下一匹……我跟着上图，马露出洁白的牙齿，傻傻地笑着。乍一看，这是一匹憨厚的马，按照上图真的很容易。
这里有一个很重要的任务，就是制作龟壳。这个龟壳真的把我惊呆了。我该怎么做？我在房间里走来走去，叠着纸，我想不出任何唱歌的迹象，唉！这是怎么做好的！我又开始叠了，啊！这个可以！我一点一点回复刚才的记忆，耶！成功！
心里有些成就感，呵呵！
【第2篇】一次手工劳动作文400字-小学三年级作文
今天刘老师让我们折纸鹤。
上课的时候，刘老师拿出卷子，大家都喊：“耶！”
刘老师把卷子发给大家，说：“开始！”学生们很快拿起纸开始做。在心里做这个的同时，我想到了步骤：把上下两边对折，然后把两个三角形对折，用手按住，然后折一个小角，再用手按住小角，然后用左手抬起其他一些地方，然后把左右两边分别按成两半，再用同样的方法折另一边。然后，我把上面的对角磨平，做了两颗钻石。然后我拔出钻石的尖角，完成了纸鹤的尾巴。然后我把尖角拔了出来，也用同样的方法把嘴拔了出来，这样就完成了一个漂亮的纸鹤。我把这只纸鹤命名为“快乐纸鹤”我还在快乐纸鹤的翅膀上写了一句话：“我希望我与李晓凡和刘甜甜的友谊永远不会改变。”
同学的作品都很独特。谢帅带来了一堆花纸做的纸鹤，我的纸鹤花，还有陈玉文的旋转纸鹤，这么多好看的作品！
折纸鹤挺好玩的！
【第3篇】一次手工作文600字-小学三年级作文
星期天早上，我们文学社有一个很有意思的活动，就是——包饺子。这份手工给我们带来了无尽的欢乐和意义。我来详细说一下。
早上，我们在老师的带领下整齐地排队，向食堂行进。我们走进食堂，选择自己的伙伴，把他们分成几组。老师把包饺子的原料(白米面，绿米面，咸菜馅，豆沙馅)分小组发给我们。我们看着这堆原材料。当我们急于尝试的时候，老师对我们说：同学们，过来看看。
小姨在食堂熟练地操纵着原料，搓、揉、转了一会儿。在阿姨的手里，一个白色的小饺子出现在我们面前。“哦，这么突然！超级简单。”脑子里有很多饺子。我还在太空漫游的时候，姨妈已经试过三次了。三个可爱的饺子静静地排列在桌子上。老师说：“好了，该你自己玩了。”。
“嗯，这么简单的事情，对我这个聪明人来说，简直小菜一碟！”我是这样想的。但是这次我错了，因为包饺子看起来简单，其实很难。因为别人都已经做了一两个了，我却一个都没做好。于是我尽力静下心来回忆刚才阿姨的动作。最后都是自己一个人做的，一点都不好看。它是圆的或平的，但没有办法，因为别人已经做了三次，而我.所以，我一口气做了三个，但是.嘿！
因为我的饺子是变形金刚，或者怪物！我没有仔细看阿姨是我的错。下次一定要认真努力学习。
从这件小事我了解到，只有努力学习，努力练习，努力工作，才能取得满意的效果。
【第4篇】我的“手工娃娃”作文700字-小学三年级作文
今天是星期天。太热了。虽然冰淇淋在我嘴里，但我仍然觉得很热。我妈开始用她的唠叨：“这么热，真的很难带你出去！你看太阳这么毒，你们也不全是黑人。”我也觉得真的很热，就跟着妈妈回家了。
家里有什么好玩的？我妈不让我看电视，电脑有密码。我坐在沙发上，用我的小脑子思考家里有什么好玩的东西。突然眼前一亮，姐姐的气球。气球躺在地板上，一有麻烦就摇小脑袋。我跑过去，像个婴儿一样把它抱在怀里。我从书包里拿出蜡笔，画了她的眼睛，嘴巴，刘海。一个微笑的小娃娃出现了。但是我感觉好像少了什么。
啧啧！那不是姐姐的衣服吗？看着我。我把气球放在我衣服的帽子里。不就像一个带帽子的娃娃吗？还有我的裤子，我也给她配。我从鞋柜里找到我的小雨靴，放在她的鞋子上。哇！一个笑着的娃娃，一个红外套黑裤子的娃娃，一个红靴子的娃娃，就这样一步一步，我用手做出来的娃娃。
我对我妈喊，她躺在床上看她《安妮日记》，不理我。我有办法让妈妈躺在床上看我工作。我用手机拍了张照片，然后跑到妈妈的床边说：“妈妈，你看这个娃娃，好看吗？”我妈举起手机，眼里满是笑意。她突然坐起来，下了床，看着沙发上我的洋娃娃。她笑着说：“有创意。”并给父亲打电话：“老公，过来。”爸爸走过来看着娃娃笑着对妈妈说：“真好，你小时候会玩！”妈妈高兴地说：“蓝色比蓝色好。”我从橱柜里找到妈妈的黑色手套，戴在她身上。
看着可爱的小娃娃，心甜如蜜。我可爱的小娃娃，你是我的朋友，你是我的小伙伴，我很喜欢你。
河南省濮阳市化隆区第三实验小学2.7班三年级：王
【第5篇】手工制作作文400字 我的小制作
今天老师让我们做一个小制作。我想了又想，最后决定做不倒翁。
开始，我准备了以下材料：鸡蛋、纸板、细沙、剪刀、图钉、胶带、黑笔。
材料准备好了，你就准备做不倒翁了。首先，我用图钉在鸡蛋顶部捅了一个小洞，小心翼翼地倒出蛋黄和蛋清，用清水洗净。然后我放了很多细沙在里面。我一松手，不倒翁就倒了。“喂，怎么了”？想了想，终于知道原因了。我装不下那么多沙子，就倒了些细沙，不倒翁马上站了起来。我用胶带封住洞口，拿来一张黄色纸板，用纸做了一个小帽子，贴在鸡蛋上面，在蛋壳上画了一个笑脸。最后，我用纸做了一双小手，粘在了不倒翁的两边。看起来多牛逼啊！
我忍不住按了一下，它立刻左右摇摆，仿佛在骄傲地说：“小傻瓜，你不能按我！”我一听到它说的话，就很生气。我摘下帽子，撕开胶带，用沙子把它填满。我一松手，它就倒在了地上。我气愤地说：“你看你多得意！”它倒在地上，似乎在对我说：“对不起，我错了。”我只是为它倒了些沙子，不倒翁立刻“站了起来”，真的像个威武的将军。
不倒翁太可爱了，我真的很喜欢。
【第6篇】我的手工制作作文300字 不倒翁
今天，我和妈妈去超市购物。突然，我看到一个可爱的不倒翁。我很想有一个不倒翁。我该怎么办？回家做一个吧。
一回到家，我就准备好了做不倒翁的材料：一个鸡蛋、一堆泥土、一碗水、一把小锥子、一张梅红色的纸板和一盒蜡笔。
我先用锥子在鸡蛋头上敲一个小洞，倒出蛋清和蛋黄，用水洗净。然后，我把土一点一点放进蛋壳里，放一点水，用筷子搅拌了一会儿。土壤变湿后，我开始做帽子。我用梅子纸板做了一个背上有尖刺的帽子，在上面画了四五个绿色的小圆圈。最后，我用黑色蜡笔在鸡蛋上画出弯眉黑眼，用蓝色蜡笔在鸡蛋中间画出它的鼻子，用红色蜡笔在鼻子下面画出它的嘴，用橙色蜡笔画出它的小鱼纹身。
看，不倒翁诞生了！
我试了试，它晃来晃去，浪费力气，终于站直了。
永不跌倒的精神值得学习。
【第7篇】小学生变废为宝的手工作文300字 变废为宝
周六下午，在家里，我做了老师让我做的事：以“变废为宝”为主题，努力做环保小卫士。
于是，我开始在家打坐。想了很久，终于想通了自己要做什么。我还不会告诉你。我准备了剪刀、透明胶带、一个空可乐瓶和几个纸箱，这些都是废料。
我开始做了。我先把可乐瓶上部的三角形切掉，然后在上面切出来的漏斗形瓶口外面挖出很多小孔，再把剩下的半个孔切成竖条，然后卷成卷，整个身体就完成了！接下来，该做内饰了。我们在纸箱上放几张纸，做成和瓶子一样宽，瓶子一半高，在瓶子里交叉。最后，我又用透明胶带把两半粘在一起，你就完了！
猜猜是什么？没错！这是我通过各种工艺制作的“导弹式”笔筒，可以把笔放在无数个孔里。
这是我的工作。喜欢吗？
【第8篇】小学三年级作文：快乐是做手工
我认为做手工很有趣。比如你拿一张纸，剪了，贴了，折了，贴了，就有了新的形象。
有一次，在家没事干。我拿了一张纸，却没有想好怎么办。我拿了把剪刀，随机剪了好久。突然发现越割越像大象。我想把整个立体打出来，就拿了个纸板，把两块叠起来，按照原来的步骤再剪一遍。一刀等于两刀。然后再切几块硬的，作为“连接片”，就完成了一个立体的大象。我大喜过望。
这是我第一次做手工，我很高兴能在上面画出我的眼睛。从那以后，我喜欢做手工。
什么是幸福？幸福就是创造！
【第9篇】吃手工面
中午，我和妈妈去吃手工面。我最喜欢手工面，因为手工面很结实，很有弹性。还有，我喜欢二楼的座位，因为二楼一侧没有墙，只有栏杆，可以看到一楼的风景。吃完手工面，妈妈带我去荡秋千，感觉很有意思。
虽然今天妈妈没有带我去自然历史博物馆，但是我也很开心。
【第10篇】手工制作作文250字 制作荷兰风车
今天下午，经过我的努力，一件漂亮的手工作品诞生了。这是什么？是黄老师送给我们的荷兰手工立体风车。
做完作业后，我从一个装满“宝贝”的盒子里拿出一个三维手工荷兰风车模型。我打开包装，取出零件，准备做我一直渴望的荷兰风车。
刚开始的时候，一帆风顺。我坐在荷兰风车上哼着小曲。做着做着，就遇到了‘路障’:‘八爪鱼’。怎么才能上房子？翻屋顶不知道怎么修。就在那里！我绕了一会儿，终于有了窍门，但是‘八爪鱼’太调皮了，我粘到左边它就跳到右边，我粘到右边它就跳到左边。我太累了，就这么算了。我说对了，纯属巧合！我很快组装好其他部件，一个漂亮的风车就完成了。
工作真的很开心！
【第11篇】做手工让我快乐作文100字-小学三年级作文
看到别人做手工，我觉得很奇怪：纸为什么会变成别的东西？这就是我开始喜欢工艺的原因。
昨天妈妈给我买了一本手工书，今天我就要开始做了。我小心翼翼地沿着虚线描画出手绘，用剪刀把多余的部分剪掉，然后粘在一起，就完成了手工恐龙。我给父母看了，他们夸我是做手工的小天才。
我喜欢做手工，因为做手工能让我快乐。
【第12篇】创意美术与手工_做手工作文550字
“用萝卜雕刻一个草莓，印刷和印刷.用树叶拼成鸟，磨啊磨.印出美丽的花桌布，印出独特的收藏盒，磨出可爱的小鸟，磨出我的好心情。”当我在《创意美术与手工》上读到这首儿歌时，我对制作印章产生了兴趣。要不我试试？是的，与其行动，不如行动。马上开始实验！
首先准备材料。我和我妈特意去菜市场买了几个中等大小的土豆和一个大白萝卜，用来当海豹。然后，我们去文具店买了一盒颜料给印章上色。到家后，我们找出纸板、旧报纸和刀子，放在桌子上，一切都准备好了。
实验正式开始。我妈妈帮我把土豆切成两半。我迫不及待地用笔在切面上画了一个爱情，拿起切肉刀胡乱刻了一下。因为我掌握不好重量，土豆被刻成了根本不成形的坑坑洼洼。涂上颜色，印在纸上，只是红色的。我有点不耐烦了，使劲地瓜分，没想到，手指上突然划了个洞，好疼！原来制作印章并没有我想象的那么简单！
我妈来找我，和蔼地说：“你不能急着吃热豆腐。无论做什么，都要静下心来，慢慢做。”第二个实验又开始了，这次我和妈妈一起工作。我先画了草莓和乌龟的图案，然后我妈妈雕刻，然后我把调整好的颜色画在印章上，最后印在纸上。看，这红草莓色的乌龟是不是很可爱？
我妈把我抱在怀里夸我：“佳佳今天做的小印章真别致！”“对，因为这是我原创的！”我心中充满喜悦。
【第13篇】我的课余生活--手工彩棒
我的课余生活丰富多彩，我非常快乐，比如看书、跳绳、踢毽子、玩游戏、打篮球、手工制作彩色棍子，给我的生活带来了很多快乐。
别小看这些小棍子。它们可以用来制作各种漂亮的模型。我喜欢用它们制作各种有趣的东西。今天，我要做一架“直升机”。我来介绍一下整个制作过程：首先准备工具：剪刀、强力胶、小锯等。然后按照自己的想象，先拿起剪刀把飞机的各个不同长度的部分剪下来，剪了十几分钟，终于完成了飞机的机翼，然后开始用强力胶拼接在一起。先贴机身，再把尾翼贴在机身背面，最后把刻好的小导弹贴在机翼下面。过了一会儿，一架直升机出现在我眼前。虽然不是很好看，但是我是用心做的。看着眼前的飞机，我觉得很开心，很有成就感。
我非常喜欢做手工，因为它不仅可以锻炼我们的动手能力，而且很有趣！
【第14篇】做手工作文300字-小学三年级作文
周日清晨，我的好朋友廖伟来到我家。复习完功课，我们决定玩折纸。廖伟说：“让我们折小狗吧！他们会叫，会叫会叫，多有意思！”一想到可爱的小狗，我就开心的拍手：“对！很好！你折狗爹，我折狗娘。”
我们每人拿了两张白纸，按照老师周五发给我们的《少年报》中描述的手工方法认真的把小狗叠好。廖伟在被折叠的小狗脸上画了两个大大的圆眼睛，一个神气活现的狗爸爸画的。我的狗妈妈就更神奇了，长睫毛，大眼睛，双眼皮，黑眼睛，就像两颗水晶紫葡萄。我还别出心裁地把一封信放进了狗妈妈的嘴里。信上说：“亲爱的妈妈，您辛苦了，女儿爱您！”我打算晚上睡觉的时候把这封信给我妈妈，给她一个惊喜。
今天，我和廖伟玩得很开心。
【第15篇】做手工作文200字-小学三年级作文
一天早上，我醒来，打开电视看了一会儿。你不想看。于是，我关掉了电视。但是不知道怎么办。我想了又想。突然有了一个绝妙的主意：“后天是我妈妈的生日，你为什么不给我妈妈做个窗帘？”但是我做不到！
于是我就去找哥哥咨询。哥哥说：“你可以折一些纸鹤，取出一些线，把纸鹤放在线上面。最后，把线放在长木棍上就行了。”我会照我哥哥说的去做。花了整整两天才完成。
妈妈生日那天，我送了她一份礼物。妈妈说我的手真聪明。
我想：“我真的要感谢我哥哥！”
小学其他年级同类作文
记一次手工制作
我有很多爱好，比如手工、绘画、唱歌等等。其中，我最喜欢的是手工。有一次，我妈单位送了一盒可乐，我爸单位也送了一盒牛奶，一盒冬瓜茶。过几天，我喝完了。我妈拿着罐子准备扔了。我赶紧跑过去说：“妈妈，你一定不能把它拿出来扔掉。我现在非常需要它们，这很有用。”“有什么用？”我妈好奇地问，我说：“猫从包里跑出来是没有办法的。”我妈把她手里的锅递给我，我想：“你把这些锅串起来，戴在腰上，岂不是像个非洲人？”也可以利用废弃物做手工。我先洗这些锅，然后用针在每个锅的角上钻一个小孔，然后用绳子把锅串起来，先串可乐，冰茶，菊花茶，金威奶锅等等。我一连串了三根弦，每根弦都发出“铃铃”的声音，组成了一首甜美的歌。我用针把这三根弦连在一起，最后串了几根丝带，在上面放上“头发”。多美啊！我称之为喇叭裙。我穿上这条裙子，刚刚好，加上舞蹈，真的有点像非洲人。我妈看见了，笑着说：“原来你用那些罐子做了这条裙子。”我说：“好看吗？”我妈笑得更厉害了，说：“好美。”我从中学到了一个道理，只要我们用手用脑，就能把没用的变成有用的。榆林经济开发区小学五年级一班李永奇
（二年级，500字）
看图写话快乐的手工大赛
读图写字快乐手工大赛
王，利津第二实验学校二年级二班
总有一天，学校里会有一场手工大赛，每个人听到都会很开心。
比赛一开始，小猪决定当纸鹤，白兔当热带鱼，松鼠当金鱼，豹子当大象……每一个都表现的很好。是时候分了。小猪、兔子、松鼠、豹子在心里怦怦直跳。最终结果是：猪第一，兔子第二，松鼠第三。
他们都很开心，心里甜得像棉花糖。虽然豹子没有拿到前三，但他很满足，因为他想向别人学习，弥补自己的不足。
教官崔美茹
（二年级，200字）
手工制作作文400字 做帆船
星期天，我和爸爸一起去航海。爸爸带我去水果店，向卖水果的要了一块塑料泡沫板。回到家，爸爸在网上找到了帆船的图片。我们选了一个不错的。爸爸说：“就这么办吧。”
于是我们开始做。爸爸先在泡沫板上画了三个不同大小的船形。我问他：“为什么画三？”他说：“因为船体有厚度。”然后，我和爸爸用美工刀小心翼翼地把泡沫板切开。突然想起钟老师说过，船要有船舱。于是我切了船体，开始切两个同样大小的长方体做船舱。这时，我突然发现泡沫板上有血迹。我仔细一看，大拇指被割破了。我什么也没说，迅速套上创可贴，继续做。爸爸打开白胶，把所有的泡沫板粘在一起。我可以用什么做船帆？突然想到家里有一只旧风筝，就赶紧找了出来。在爸爸的帮助下，漂亮的船帆制成了。我想到如果没有栏杆，船上的人会掉下来。我找到了很多牙签，把它们涂成蓝色，找到了绿色的线。我把线绑在牙签上，插在船边。漂亮的帆船准备好了！
周三，我乘帆船去了学校。钟老师夸我。我很开心！
（二年级作文，）
