【第1篇】五根手指的对话作文400字-小学三年级作文
12点钟声敲响的时候，孩子们已经睡着了，而这个时候，五个手指正在热烈地争论着，又开始了！
大哥哥的大拇指充满了愤怒：“师傅对我真的不好。有一次，他把我心爱的‘外套’脱了一点，让我感冒了！”“是的！那个师傅真的太厉害了！”食指说：“上次他把我泡在水里泡了很久。把皮泡掉！我要和他算账！”“你的生活比我的好。说，美重要吗？主人总是把我的‘帽子’摘下来，好像在吃三明治饼干！”中指少女的牙齿咯咯直笑。“还有我！”无名指怒千丈，“师傅这段时间总是扯我的头发！疼死我了！”这时，小指在哭。“你怎么了？”大家都问。“不是淘气的小主人。”小指说：“他在我身上画了一个不知名的颜料。好臭！我天天在这里哭！”说完，又哭了起来。
太阳出来的时候，房间里静悄悄的，好像什么都没发生。但是没人知道，昨晚有一场精彩的争论！
同学们，这样的事情会发生在你们身上吗？
【第2篇】我和书的对话作文400字-小学三年级作文
“书籍是人类进步的阶梯，书籍是人类的伙伴。”一天下午。我正在看书，突然一本书跳出来问：“谁在夸我？”“是我。”我说。“我们来谈谈吧！”书上说。“好！”我说。
唉，书叹道：“虽然你不断赞美我们，但你一点也不关心我们。看了一会书，你不小心把书撕了，不给我们骨头”；过了一会儿，我们把书放得到处都是，我们玩杂技，一个把伙伴压在上面，一个靠在书架边上，这样就找不到朋友了；过了一段时间，我们把乌龟放在身上，让我们恶心；另外，我们的“家”太小了，你能换一下吗？否则我们就搬走。“好的，好的，好的，请不要搬走，我马上给你收拾。”
周日买了一个大书架，治好他们的伤，分类，给他们交朋友，摆放整齐，让乌龟不再爬到书架上，在上面放装饰品。
刚放出来，只见书又跳出来说：“小主人，你现在就在。我也找到了我的搭档。我舒服多了，谢谢！”我说：“我也很开心。可以安心生活！”
【第3篇】我与语文书的对话400字
每次打开语文书，语文书都对我说：“师傅，我要向你投诉，但不要用‘佛山无影脚’把我从这里踢走！”我说：“好吧，你放心，我会珍惜你，不会虐待你。”
语文书斜着身子，翻到第十三课《打电话》，说：“你看，你预习这些课文的时候，画了一些很好的单词和句子，这些圈画证明了你认真的学习态度。”语文书又往后一靠，翻到第十四课《再见了，亲人》，对我说：“别太高兴了。看这篇课文。除了拼音还有什么？”我脸变红了。语文书沉思了一会，对我说：“我觉得你大概是开小差，做白日梦了。”我马上翻到前面的课，拿出来看：“这不是写得很好吗？”语文书摇摇头说：“你毕竟是五年级的学生，要对自己负责。再这样下去，肯定会有问题。你要严格要求自己。”我点点头：“从今天开始，我会一直提醒自己不要偷懒。”语文书看着我，笑了，说：“这是我师父。师傅加油！”
【第4篇】五指的对话300字
一天晚上，小君在睡觉，五指低声说。他们的对话是这样的。
拇指说：“今天，我和食指哥的筋骨都没了。谁让小军除了老师的作业还要负责妈妈的作业？如果我们做作业，我们将不得不称一下笔。做这么多我们会累死的！哎，算了，谁跟我说我命这么苦！”食指说：“对，对。”“你不说，该我说了。”拇指和食指，你只为两个人工作，我却为一个人工作！我必须靠在钢笔上，这样它就不会滑下来。让我背疼了一整天。".呜呜！呜呜！谁在哭？是小指头在哭。人们问他为什么哭。他吐槽原因：“小军整天玩危险游戏，让我伤痕累累。"
无名指说：“好了好了，那都是过去的事了，我们不要计较了。”
【第5篇】铅笔和擦子的对话400字
一天晚饭后，我像往常一样去我的小房间做作业。刚推开门，就听到包里传来轻微的声音。我轻轻地来到我的办公桌前听歌。原来铅笔和雨刷在窃窃私语。
铅笔一本正经地对橡皮擦说：“看看你丑陋的样子。我的铅笔不仅可以写字，还可以画画，还可以帮助大师提高学习成绩。我无与伦比。”橡皮擦慢慢地说：“我的用处比你多。没有我你就写错别字。谁来捡这个垃圾般的错别字？只要主人有我的橡皮擦，我就把‘垃圾’捡起来，扔进‘垃圾桶’。”铅笔脸红了，说：“我比你强，我比你强。”铅笔感觉不好，开始作弊。这时，铅笔盒里的尺子被他们吵醒了。他们去找统治者来判断谁是最好的。统治者平静地说：“你的用处很大，但你看不到自己的缺点，只有自己的优点。我们应该共同努力，帮助这位年轻的大师完成学业，成为祖国未来的有用人才。这是我们正在寻找的目标。”
我听着，仿佛被什么东西捅了一刀，眼泪夺眶而出，心里却是那么的开心！
【第6篇】文具盒里的对话作文500字-小学三年级作文
我的铅笔盒很特别，它的形状是一辆粉红色的公交车，出租车是一个漂亮可爱的大头娃娃。她开着一辆“公交车”高高兴兴地载着乘客！
“公交车”里有很多乘客，包括自动铅笔、自来水笔、笔芯、修正带、橡皮和尺子。他们是幸福的文具家庭。
有一天，我在公交车上无意中听到一场热烈的讨论。只听得钢笔自信满满地说：“我是你们中间最重要的，没有我师父我写不出来！”笔芯听了不高兴，不甘示弱，说：“你为什么要这个没有我的空壳？所以我是最重要的。”“哼，你会写字！我想看看，没有我你写错了怎么办！”奥尔特慢悠悠地说。“什么？你怎么敢说你比我重要？”文具工人在互相争吵。
“好了，你不要再吵架了！其实你们每个人都有自己的角色。你们都是师傅学习的好帮手。没有你们任何一个人，我们就是一个团体，所以大家一定要一起为大师而努力！”一个娇小的声音响起。原来前面的“公交车司机”在说话！大家听了都不好意思。然后大家都伸出一只手，叠在一起，大声说：“我们是一个相亲相爱的文具家庭。我们一定要共同努力，发扬光大！”
多么可爱的文具家庭啊！我会努力学习，不怨不悔的不辜负你的努力！
三年级：陈一嘉
【第7篇】和碘的对话作文800字-小学三年级作文
与碘对话
“嗨！同学们好！你可能不熟悉我。人们叫我——智能元素，但我的真名是碘，是一种非金属元素。我的外形是黑色和紫色的晶体，这种晶体在自然界中非常罕见，只以溶于水的形式存在。虽然我长得不好看，但是我的作用很大！”学校碘缺乏病宣传桌上贴了一瓶“碘”。看到周围的同学都是，“碘”热情地自我介绍。
“黑色，真的很丑，有很大的效果吗？吹牛？”我是这样看的，心里嘀咕着。看着学生脸上不相信的表情，“碘”解释的更详细了。“同学，你要知道，当你妈妈怀上你的时候，没有我，你会有大脑发育不良、耳聋、瘫痪、畸形、死亡等严重后果。当你还是个婴儿的时候，如果你缺少了我，你的大脑会发育得很慢，你会对你接触到的东西反应很慢。你的运动能力，智力，成长都达不到同龄孩子的水平。小时候，如果你还缺我，那你的脑重就达不到平均水平，就会出现‘粗脖子病’，不仅弱智，矮，慢，还笨，丑。”
“哇，太可怕了，”学生们爆发了。我马上想到了开智学校的残疾学生，问“碘”:“那么，碘缺乏会导致智力低下，智商低下，变成智障吧？”
“对了，你很聪明，证明你长大了足够补充吸收我。”“碘”羡慕地对我说。
我吸了一口冷气，心想：还好我妈生我的时候加了各种营养，同时还加了“碘”，这都归功于家里一堆婴儿营养的书。
“碘”想了想，强心说道：“同学们，你们现在可以开心了。为了消除碘缺乏，减少智力低下的发生，提高智商，保护妇女和儿童的健康，国家每年都专门设立“碘缺乏预防日”，宣传碘缺乏的危害，让人们更加了解我。同学们，虽然你们现在很健康很聪明，但是不要忽视我，因为我对你们的成长很关键。所以，你吃的盐一定要加我的“碘”盐，平时多吃海带和海草，那我就需要足够你生长了。”
听完“碘”字，同学们仿佛上了一堂生动的保健课，受益匪浅！而且，“碘”的作用已经被充分理解了！
讲师：陆玉清
【第8篇】我和小鸟的对话作文400字-小学三年级作文
星期天爸爸妈妈值班，我只好一个人呆在家里。
搬着凳子，坐在阳台上，沐浴着阳光，懒洋洋地看着蓝天。
突然，我的耳边响起了鸟儿的铃声。声音近了，近了，近了。刚好，小鸟停在阳台的窗边，梳理着羽毛。
“嗨，”我温和地说，“你能留下来和我聊聊吗？”小鸟婉言拒绝：“不，我要抓住时间的步伐。”我听了“扑哧”一笑，说道，“小鸟，你看不见时间.”“不可能，不可能！”小鸟抢着说，“妈妈说，如果你抓住时间的步伐，事情就能办好！”“哦，你妈妈的意思是让你珍惜每一分每一秒。”我指着钟说。小鸟明白了：“也就是说，时间是看不见的，只有珍惜它，才能把握它的脚步？”“嗯。“我笑着回答。”谢谢！再见！”小鸟正要离开，我拦住它说，“你能把这封信带给我叔叔吗？”我指着信上的地址。小鸟欣然同意：“没问题！“然后它带着翅膀和一封信飞走了。
“再见——”我高兴地向它挥手告别。
三年级：林娜玉婷
【第9篇】小学三年级作文：文具盒里的对话
有一天，小主人不在的时候，文具人悄悄开了一个“文具讨论会”，争论小主人最喜欢谁。
第一个发言者是一支铅笔，上面写着：“我的小主人最喜欢我。你看，我的小主人每天都把我的头发剪得很尖，其他文具一看就夸我时髦酷的头发。”。卷笔刀对着不服气的铅笔喊：“别吹牛了，我天天给你剃光头。”。第二个说话的是橡皮擦，他说：“小主人最喜欢我了。你看，小师傅天天给我洗澡，洗的我干干净净，没有一丝灰尘。其他文具都夸我干净。”。第三个说话的是一个统治者，他提高嗓门大声说：“我的小主人最喜欢我。你看，我的小主人从来没有弯曲过我，让我的身体又高又平。他还每天用毛巾擦去我身上的灰尘，用清水给我洗澡。其他文具都夸我干净高挑，调平效果很大”。
铅笔盒叔叔说：“孩子们，别吵了。小主人喜欢一切文具，因为没有你，小主人无法正常学习。”。
【第10篇】秋天的对话作文500字-小学三年级作文
轻轻的秋天来了，大树的叶子落在地上，两棵大树很高，好像钻到云层里去了！它们的叶子已经变黄了，有些慢慢地、轻轻地落在地上，落叶对树枝说：“再见！再见！我走了，自己照顾自己。”树叶舍不得离开树枝，这是树叶对树枝说的最后一句话。落叶来到大树妈妈脚下，被大树妈妈团团围住，仿佛是为了防止别人伤害大树妈妈。一阵风吹来，落叶飞舞。落叶对大树妈妈说：“再见！大树妈妈，我要去别的地方旅行。”树旁边有很多草，草还是那么绿。看，什么东西有点黄？原来是菊花。三朵菊花很大，两朵菊花只开了一点点，旁边最小的菊花还没开。他们仿佛对秋风说：“你给了我绽放的勇气。”突然，一只小白兔不知从哪里跑了出来。它似乎在欣赏美丽的菊花之舞。这时，天空中，一群大雁排成一行“人”向南飞去，边飞边叫，说：“再见！朋友们！快冬天了，我们要去南方，一定会回来的，明年春天见！”
太阳下山了，我们期待着更美好的明天.
这是秋天的景色，黄叶大雁飞回南方，啊！这是美丽的秋天。你喜欢这个金色的秋天吗？
【第11篇】小苗与大叔的对话400字
学了《小苗与大树的对话》，更了解自己作为新世纪少年的责任和义务。在这篇访谈文章中，在轻松和谐的谈话氛围中，我们感受到了昕薇的童心和礼貌，感受到了嵇老的平易近人和善良幽默，以及他对下一代的希望和深切关怀。昕薇和季老讨论了四个问题，其中我最感兴趣的是“闲书问题”。在嵇老看来，“闲书”不仅可以让我们的中国文学变得更好，还可以提高我们的写作和阅读水平。我也这么认为。阅读“闲书”不是浪费时间，而是可以帮助我们增长知识，了解做人之道。所以，“闲书”不是闲的。大诗人陆游曾说：“要学诗，功夫在诗之外”。吉老的话很有道理，我很感动。所以，要想学好语文，首先要读。吉老背200首古诗，50篇古文，我觉得不算多。因为久而久之，就会积累。吉老对我们的要求很高，所以我们朝着目标前进，走向成功！
【第12篇】我和小鸟的对话300字
一个周六的下午，我刚做完数学报告，累得手都要抽筋了。这时，一只穿着花衣服的鸟停在了我的窗前。
它对我说：“洪阳小朋友，来和我们一起玩吧！”我无奈的摇摇头，苦笑着说：“玩？我还是没写好作文，写好作文还有课外练习，做完课外练习和英语练习卷……”“站住！”小鸟喝了我。“作业这么多，我就听一个头两个大的！”我终于露出了笑容：“是啊，现在的孩子没有自由，天天在家无聊的写作业。时间长了，连机器人都会崩溃！”小鸟也拍了拍翅膀。“我的同伴要叫我回家了！我一定会在《小鸟日报》上公布你的情况，再见！”
我挥挥手，看着鸟儿在蓝天上飞翔。我叹了口气，继续写作业…
【第13篇】树和雪糕棍的对话400字
有一天中午，小茜和同学出去玩。小西买了一个冰淇淋。吃完后，他把雪糕棒掰成两半，拿在手里玩。最后他失去兴趣，把他扔到树下，跑去和同学一起玩。只有雪糕棒孤零零地躺在地上。雪糕棒对大树说：“树哥，我好疼！”树问：“你怎么了？”“小茜把我摔成了两半，我现在很痛苦！”
雪糕棒回答，树问：“你是哪里人？”雪糕棒回答说：“我以前是森林里一棵梧桐树的木头。最后，那些人锯掉了这棵可怜的梧桐树！他们把我看成了竖条。经过一番麻烦的处理，他们给我弄了个凉东西，放冰箱里冷冻！”“唉！你真可悲！我们美化环境，净化空气，但人们却一直在砍我们！我整天提心吊胆，怕人家砍我。
他们用木头造纸，也用木头做各种家具。我们是人类的朋友，希望有一天人们不要砍树。
【第14篇】一次英语对话表演作文200字-小学三年级作文
涞源作文库
英语对话表演
早上，英语课的姚老师让我们表演一段对话，让我们提前背诵和准备道具。我和马、在一起。我们什么都背得滚瓜烂熟，道具都准备好了。有：汉堡、热狗和两份薯条。分组表演后，终于轮到我们了。我们拿着道具，带着紧张的心情走上讲台。结果，我们的表演出人意料地成功，并受到姚小姐的表扬。我很开心。
我觉得：这只是一个小对话，以后还会有很多天，所以会有很多这样的小表演。我必须再接再厉，再次赢得姚老师和其他老师的赞扬。
涞源作文库
【第15篇】文具盒里的对话500字
有一天，文具盒里的文具突然说话了。他们在说什么？哦，所以他们在选择文具所有者！看谁对小师傅影响最大，谁才是铅笔盒的师傅。
铅笔说：“我会写字。如果小师傅没有我写不出来，那他考不了一百分！”橡皮擦说：“主人写错了怎么办？当然我会有办法帮小师傅改正错误，所以我觉得这是我对小师傅最大的贡献！”统治者不同意，走出来说：“小主人要接怎么办？当然是我最实用的啦！”小师傅听到对话，说：“好了，别闹了！明天我考看谁表现最好，让谁当文具主好不好？”文具人异口同声地回答：“好！”
第二天，小师傅开始考试。他打开铅笔盒，拿出铅笔，开始回答问题。他不小心犯了一个错误。然后橡皮擦跳出来说：“小主人，我来帮你！”话音刚落，他就在试卷上打滚。又一个粗心的踩坏了试卷。更正贴出来之后，紧接着就是现场.
考试成绩下来，老师大声宣布小师傅考了一百分。小师傅高兴的对文具说：“我的成功离不开你们的努力，大家都表现的很好，所以你们都是文具主！”文具们开心的笑了！
小学其他年级同类作文
演习—与生命对话
“所以这个问题的结果就是”江老师指着我们正在辩论的一个问题，准备宣布答案。突然，急促的警报声响起：“呼？呜-呼-呼——”
许多学生震惊地站了起来，几秒钟后就钻到了桌子底下。“运动！”“趴下！”“演习开始了！”嗡嗡声没完没了，但很快就安静下来了。我还没反应过来就被打了个措手不及。江老师站在我的座位上，急切地向我挥手：“趴下！”我没反应过来，就和同学一样下到桌子上把书包堵在头上。我很激动，偷眼看了看其他同学：叶背对着讲台，靠在桌腿上，紧张地闭上了眼睛；陈锐新的头套，抱着桌腿，微微下腰，眉毛兴奋地抖动着；陈云涛微张着嘴撑着下巴，盯着播放警报的广播台……相比当年汶川地震，这次演习的学生稳定多了！警报声再次响起，学生们从前门和后门匆匆而有序地走了出去。教室外的走廊里人头攒动，其他班的同学也和我们一样紧张兴奋，脸涨得通红，但看上去很严肃，仿佛肩负着神圣而重要的使命。楼梯特别挤，但是不同班的同学彼此不熟，都很谦虚，避免摔倒。我们很快来到操场，集体蹲在草坪上。有的同学盯着某个地方，有的互相侧耳倾听，有的默默合上手掌虔诚祈祷。我的心松了口气，仰望天空，一群鹅在空中飞翔。生活是多么自由美好啊！
……
在这种与生活对话的练习中，那些无知的青少年收获了很多.
讲师：钟宪刚
（一年级，500字）
月星对话
小红，小兰，小紫是一对很好的朋友。他们住在月球上。
有一天，他们看着大地，小红说：“hsdjkhasidon sadygohd sadukygwa usadoydgwab dg sadsa a auydgwbjhdgaj。”小兰看到小红说的话很生气。说：“sjakdgauskdb dwuaydhawjbdas dwuidwqbdagdb sd asdiuagdadygwd a adaigdd wudgdadmmm。”当小资产阶级看到他们两个吵架时，他说服了他们。告诉他们真相：“skugdaudy dg sad adw auegdad auid gw awydigvasd waydgwa dui iwa gd china。小红和小兰明白了真相，不再争吵。
虽然我不知道他们说“我的月亮星”是什么意思，但我只知道小紫说的话：地球的命运掌握在人类手中。"
（六年级，250字）
手机的对话1000字
深夜，我和爸妈都甜甜地睡着了，家里整整齐齐地放着三部大小不一的手机，两人聊得很开心。
“我是家里的老大，叫苹果五号，功能全，像素高。我可以发微信，上qq，网上购物，拍直播等。我家老爷是个高级父亲！”听着听着，家里老二苹果4s不服气。她不甘示弱。她走到最前面，像个女男人一样反驳：“哼！你有什么了不起的？虽然你比我小一点，轻一点，但是你掉下去会坏掉，还用很多电。你否认吗？记得上次主人带我们出去玩，没多久你就罢工了，让你拍了照还装睡。要不是你姐4s，估计你还在旅游区！”老二越说，老大越来越气，“喂！明确一点，我穿的是华丽的羽绒皮衣，我有很多口袋让主人调音量，关机，充电。我还有一个晶莹剔透的超大屏幕！呵呵！怎么样？”“别胡说八道！谁没有这些装备？”
正当他们在争吵的时候，那个困倦的老人睁开眼睛，喃喃自语道：“别吵了！别吵了！还让人睡觉？现在你已经叫醒了这个女孩，请听我讲讲我作为“退役军人”的光荣历史。我和哥哥在父母手里的时候，哥哥出事死了，剩下我一个人。有一天晚上，我爷爷打电话来，说了一件急事。如果我没有坚守岗位，你会说我爷爷怎么会在千里之外找到我父母。那不是耽误了吗？自从父亲买了五代苹果，我就正式退休了。幸好小主人收留了我。她对我很好，经常为我打扮。我以前长得平平淡淡，现在被她打扮得漂漂亮亮。我自己都有点不好意思！我忙着夸，忘了自我介绍：我的大名是诺基亚x7360，我是名副其实的傩文化长者！虽然我饱经风霜，但我仍然精力充沛。我也有一个响亮而自豪的名字，“我不能堕落坏”，因为我抗拒堕落。即使从三层楼上摔下来，也只会被掸掉身上的灰尘，四散奔逃。一聚就马上工作，绝不耽误事情。我的外表不起眼，黑黑的，还好周围有一圈蓝色的边缘。虽然我个子不大，但还是可以聊qq，上网，更不用说拍照录音了。”
“咕噜咕噜”，老姚还没说完，就传来大哥老二的呼噜声。也许他们厌倦了争吵，也许他们很尴尬。老姚看着熟睡的大男人，憋屈的睡着了。如果他不睡觉，他明天真的没有精神去上班！
（小学六年级，）
