【第1篇】现代汉语词典400字
今天老师说要买一本现代汉语词典。
放学后，我妈妈带我去买了一本字典。到了增智书店，买了一本小现代汉语词典，12元。
过了几天杨老师说买大的，小的不行，明天用。
回家后，我对妈妈说：“妈妈，老师说要买一本大字典。”妈妈问：“那时候是什么样的？”我回答：“打开后盖看看有没有中国地图，再看看前盖有没有商务印书馆。”妈妈说：“如果有，明天让你爸爸送来。”我答应过的。
第二天，我上早读课的时候，爸爸把字典寄给了我。我撕开包书的包，看到那是老师指定的包。
课后，老师告诉我们查字典。首先，打开封面，看看部首在哪一页，找到单词，翻到那一页。用好之后，老师说：“把这本字典放在家里，自己看看，查查，多学学。”嗯？我心想：我真不该买这本字典。呵呵，原来是家里用的。
【第2篇】现代汉语词典400字
今天老师说要买一本现代汉语词典。
放学后，我妈妈带我去买了一本字典。到了增智书店，买了一本小现代汉语词典，12元。
过了几天杨老师说买大的，小的不行，明天用。
回家后，我对妈妈说：“妈妈，老师说要买一本大字典。”妈妈问：“那时候是什么样的？”我回答：“打开后盖看看有没有中国地图，再看看前盖有没有商务印书馆。”妈妈说：“如果有，明天让你爸爸送来。”我答应过的。
第二天，我上早读课的时候，爸爸把字典寄给了我。我撕开包书的包，看到那是老师指定的包。
课后，老师告诉我们查字典。首先，打开封面，看看部首在哪一页，找到单词，翻到那一页。用好之后，老师说：“把这本字典放在家里，自己看看，查查，多学学。”嗯？我心想：我真不该买这本字典。呵呵，原来是家里用的。
小学其他年级同类作文
汉语王国 童话故事作文500字
有一天，中华王国的国王说：“今晚皇宫里将有一场盛大的舞会。大家都来！”在舞会上，“哥”和“队”遇到了“侠”和“边”。《下来》说：“局子，你长得不像个扎两条辫子的人，还是你哥帅。比不上我和边。我们就像彼此一样！”在舞池的另一角，“日”找到了她的舞伴“月”。“日”惊喜地对“月”叫道：“哇，两个月不见，你胖了！你真的应该减肥！”
国王有三个女儿：大女儿叫“金”，二女儿叫“殷”，三女儿叫“华”。华是中国最可爱最漂亮的女孩。她的舞伴是整个舞蹈中最英俊的男子，名叫“曹”。“草”是邻国“树”王和“木”皇后的儿子。今晚树王和木皇后也来看花公主和草王子的舞蹈。看着它，他们忍不住跳了起来！他们先跳华尔兹，然后跳拉丁舞.
舞会一直持续到第二天早上。每个人都累得跳起来，拖着疲惫的脚回到房间睡觉。花和草在分开前给了草一个吻，恰好被她的两个姐姐金和银看到了。他们嫉妒得要死，因为他们也喜欢“草”。
后来，曹成为新的邻国王，并与华结婚。华生了一个小天使，名叫雷。花和草都很开心。然而，华的两个妹妹，金和尹，有一个坏主意。一天，“金”趁“华”睡觉的时候把“雷”带走了。花醒了很难过。她哭着对“草”说：“亲爱的，雷走了！呜呜……”“别哭了，亲爱的！”“草”安慰她说：“你去问你妹妹！”“好的。”“花”含着泪说。“金”和“银”偷听到后藏了起来。“花”和“草”找到了“雷”。后来，他们发现了“金”和“银”，这使他们认识到自己的错误。
从此，“花”“草”和他们的小天使“雷”将幸福地生活在一起！
（五年级作文，）
我的曾经我的《汉语实用韵母词汇》
昨天收拾屋子，扒书架，偶然看到中学用的《汉语实用韵母词汇》，让我想起了中学的生活，那是我在一个山镇学的。我只记得当时的中学生活是吃饭睡觉，但是我把所有的时间都用来学习了，成绩还是很糟糕。有一次上语文课，老师给我们讲了一句古诗词“山中有金，水中有白，海中有柳，水中有金，水中有木，水中有水，水中有水，水中有水，水中有水，水中有水，水中有水，水中有水，水中有水，水中有水，水中有水，水中有水，水中有水，水中有水，水中有水，水中有水，水中有当时我还不知道什么是押韵，只知道这首诗很好读。后来通过老师的教学，我逐渐明白了押韵的和谐之美，押韵的和谐程度是由作曲条件的不同造成的。如果主元音和韵尾一模一样，就是最和谐最严谨的韵脚；如果主元音不一样，只有接近，则是更宽的韵(如“门”“信”)；如果差别的程度更大，甚至连词尾都不一样，那就是“韵”，也就是更宽的韵(一般用于散文诗韵是在诗歌中，把同音字放在不同句子的同一位置，一般把韵放在句尾，所以也叫韵。句子押韵不仅便于背诵和记忆，而且使作品具有节奏和音调和谐的美。《汉语实用韵母词汇》这本书可以说就像我们手里的新华字典一样，囊括了所有常用韵。如果你对这方面有兴趣，有研究，可以参考这本书。
（六年级作文，）
我与汉语拼音
在我的学习和生活中，我有一个很好的朋友和帮手，那就是汉语拼音。
以前我和汉语拼音是见过几次面，没有深入了解的路人。因此，它几乎成为我学习生活中不必要的一部分，在那之前根本没有地位.
有一次去表姐家做客坐，表姐给我带了一个儿童版的《水浒传》。因为书中插图丰富，画面生动，故事精彩，我放不下，想带回家慢慢欣赏。于是我对表姐说：“表姐，这个《水‘许’传》真好看。可以借吗？”表哥听了，哈哈大笑。然后，其他人也笑了。只是我想不通他们为什么笑，就问：“你刚才说这本书的名字是什么？”"《水‘许’传》."我刚说完，就又大笑起来。“没错。”表哥不笑了，说：“这本书明明是《水浒传》。怎么在你嘴里变成《水‘许’传》了？”“不！不对！是《水‘许’传》！”我不相信我表哥的话。
表哥指着我说：“你，你平时学习不努力，连书上的拼音字都读错了。真的不对。看，书里的单词是“h'！”“啊！”听到这里，我大叫一声，说：“怎么会这样？”他无力地躺在地上。
岁月匆匆。现在我对拼音已经不陌生了。我和汉语拼音成为了好朋友，深深体会到汉语拼音的好处是让人说一口流利的普通话，准确的识别、区分和书写汉字。我相信它会伴随我生命中的每一天，不断地帮助和鼓励我。
（六年级，500字）
