【第1篇】让阅读成为习惯作文500字-小学三年级作文
济宁市任城区冀东二小学32号
陈子洋
蓝天是鹰的知己，江海是大川的知己，读书是我们心中的知己……
——书，人类进步的阶梯，生活中的良师益友，让我们沐浴在书的芬芳中。人生之路漫漫，当我们上下求索；人生之路艰难。当我们迷惑不解的时候，请不要着急，挽起书的有力臂膀，投入书的温暖怀抱，让阅读沐浴我们的心灵，让阅读涂鸦我们多彩的童年梦想。
看了《木偶奇遇记》，深深体会到一个孩子长大后要经历的艰辛和过程；读《三毛流浪记》，感受穷人的生活有多悲惨；我看了《汤姆叔叔的小屋》，让我认识了善良诚实勇敢的汤姆叔叔。读有趣的《西游记》把我带入了另一个精彩的世界……是书，不是读书，让我看到了这一切。
从入学的那一刻起，就是读书给了我坚定的信念，丰富多彩的童年梦想，希望和力量。书永远是我真诚的朋友，读书也会和我一起成长。在漫长的人生中，书籍会见证我的成长，带给我更多的智慧和快乐，指引我走向人生的方向，实现我美好的人生梦想！
学习需要读书，生活需要读书。“书自有黄金屋，书自有颜如玉”，让健康的读书成为一种习惯，让读书走进我们的内心，与书为伴，让书在你的心里流连.
(讲师
孙红梅)
【第2篇】我的阅读故事作文300字
我的阅读故事作文300字
我越来越痴迷于阅读。甚至每次和别人“赌”的时候，都是赌书。有一次我从父亲那里赢了13本书；去农村旅游，只要有空闲时间，就会把带去读的书拿出来；晚上睡觉前，我也想看书，看到很晚才睡。
因为读书，我掌握了越来越多的知识，也不怕你的笑话。我的目标是：“努力认识世界上所有的文字，立志读遍地球上所有的书。”最后，让我们喊出：“好读书，好读书，好读书！”
我的阅读故事作文300字
“书还是药，好书能治愚。”“读书断了，写字如神。”古往今来，无数成功人士因为读过很多好书，对这些书有着强烈的热爱和兴趣，所以在各方面都取得了成功。现在从书中受益匪浅，对书也有很大好感，有时候会迷失在书的情节里。
我记得我对阅读的热爱是从一年级开始的。当时我有一本厚厚的《安徒生童话》语音版。因为刚学了拼音，能很快掌握不懂的单词，所以认识的单词越来越多，知识面也更广。班上的孩子遇到不懂的单词就来找我。
现在，在家里，我可以算是一个“小书虫”书柜里大约有500本书！每天回到家做完作业，就会立马兴致勃勃的看书，陶醉在书的海洋里，有时候会忘了吃饭！我记得有一次，我们快要期末考试的时候，我妈好心的告诉我：“这段时间不要看书，免得耽误学习。”我呢？自信地为我的阅读辩护：“谁说我的阅读会影响我的学习？俄国大诗人普希金说过，‘读书——是最好的学习’——。”当时我列出了很多国内外名人对从古至今读书的评论，告诉了我妈。我妈惊呆了，问：“你从哪里知道这个的？”我自豪地指着我读的书说：“你不用问，从那里——。所以我妈并没有阻止我读书，而是很热情的对我说：“读书可以开阔眼界，但是可以合理安排时间，又不耽误学习？”“可以！”自信满满的我赶紧跑进屋，重新开始看书。我妈看到了，开心又无奈地说：“看来你迟早会得‘书痴’。”
我的阅读故事作文300字
现在，我可以算是一个“书虫”，读书占据了我大部分的生活。有一次，快期中考试了，我妈叫我不要看书，怕影响学习。我自信地为这本书辩护：“谁说看书影响学习？普希金说，‘读书——是最好的学习。’“当时我给我妈列了一张名人读书评论的清单，我妈愣了一下，问：“你从哪里知道这个的？”我指着我看的那本书说“你赌，从那里，——”。我妈并没有阻止我读书，只是一颗坚强的心说：“读书可以开阔眼界，但要合理安排时间，不要耽误学习。你能做到吗？”“可以！”自信满满的我赶紧跑进屋，重新开始看书。妈妈看到就摇头！“看来你迟早会得‘书痴’。”我做了个鬼脸。呵呵！
我的阅读故事是我小学生活的重要组成部分。在这短短的几年里，书籍给了我丰富的知识，让我成长为一个懂得天文地理科学的优秀学生。“努力认识全世界，这个想法。
我的阅读故事作文300字
在我短暂阅读《历史》的过程中，发生了很多事情。从第一次读书到喜欢读书，从偷偷读书到上课公开读书，每一点我都还记得。无论是在我偷偷看书被妈妈严厉批评的深夜，还是在我从新华书店买了100多块钱的书的时候，还是在我半个月看完《四大古典小说》的时候，这些镜头仿佛都是昨天
事情发生在同一天，一个个清晰的出现在我的脑海里。我记得我从一年级就爱上了读书。当时我有一个厚厚的《格林童话》语音版，因为刚学拼音，听不懂的单词都没问题
长大了，爸爸开始给我买书，《鲁宾逊漂流记》，《彼得#8226;潘》……我有时候在想我能不能像彼得# 8226；潘在空中游泳，或者像鲁滨逊一样在茫茫大海中漂泊。当我读完这些书的时候，我以为世界上没有好书。从此，我不再看课外书了。
四年级的时候看到有同学看了很多课外书，知识很丰富。才意识到学习没有极限，读的书只是书海中的一滴水。于是我又开始孜孜不倦地学习，抓住每一个学习的机会，有时甚至偷偷看《淘气包马小跳》在杨上课。
我的阅读故事作文300字
“阅读是人类所有健康的消遣中最高尚的。的确，读很多有用的书可以增加我们的知识，但是在阅读的过程中，难免会有一些阻碍，比如我有一件事。
几年前，我在外婆家被寄养。我当时知道的不多，但也爱看书。一天，我听说我的朋友在四英里外的小马家有一份《水浒传》。他们都看了，看着还不错。听了之后，心里痒痒的。只有四英里远。我能做到。于是我就出发了。一路上，有一次走累了，心里想：那本书我很快就要看了，加油！最后，我借了这本书。在我回家的路上，突然下起了倾盆大雨。我用手保护好书，跑回家。那天我发烧了，奶奶说我傻，我还是傻乎乎的笑了。
虽然看书有时候会有一些障碍，但并不妨碍我读书的决心。我必须读更多的书，获得更多的知识。
【第3篇】阅读课上的实验
我们看到讲台上有一杯清水、一个鲜鸡蛋、一包盐、一双筷子和一把勺子。
大家不解地问：“你今天打算干什么？”老师神秘地说：“今天我们要做一个神奇的实验。”
首先，老师小心翼翼地把一个新鲜的鸡蛋放入清水中。蛋睡得像个害羞的小女孩！然后，老师往水里放了一勺盐，搅拌了一下，鸡蛋摇摇晃晃的像个喝醉的老人。老师又往里面放盐，用筷子搅拌。是时候见证奇迹了，彩蛋飘了。“耶！”台下响起了欢呼声，大家都很开心！但我想：原理是什么。
我问老师，老师小心翼翼地告诉我“浮力”的奥秘：“盐水的浮力大于清水的浮力，所以鸡蛋会浮起来。”
多么神奇的实验！
【第4篇】小学三年级作文：阅读中的幸福
阅读中的快乐
有人说，快乐在于赛场夺冠的喜悦；有人说，幸福是信守承诺的骄傲；也有人说，幸福是以不懈努力的成果为荣的.但我觉得幸福是看书的能力。
你会觉得我是个小书虫，完完全全的书虫。是的，我是。在书里，你总能得到幸福。
记得有一次，借了几本书，心里痒痒的。我绝望地握紧了手，强迫自己的脑子去想别的事情。真的没办法，突然想起来中午有作业。我开始做作业，但是我的手不听我的指挥。我想写得慢一点，好一点，作业质量高一点。但是我的手像机关枪一样在跑，作业留下了耀眼的痕迹。没有回头路，但不允许我完成工作。我好不容易熬过了这么长时间，虽然只有十分钟，但对于热爱读书的我来说，这是漫长的一天！我拿出课外书，如饥似渴地读着，但好景不长，嘈杂的声音打扰了我的阅读。我很生气，就找了个安静的地方坐下。还好很安静，适合看课外书。那一刻，我觉得很开心。
这就是我。对我来说幸福是我能看书。当我能看书的时候，我很开心，也很满足。
【第5篇】阅读与梦想600字
作为一名小学三年级的学生，我可能没有读过多少书，但阅读已经成为我生活中不可或缺的一部分。古人读书有三种方式：在床上，在厕所，马上(这是我在书上看到的)。我也差不多，除了寒暑假，大部分的阅读时间都是在床上和厕所里度过的，因为平时放学回来都要写作业，根本没时间看书。我只能在上厕所和睡觉前看书。每次我拿到一本新书，我都迫不及待地打开它，一口气读完。每次沉浸在书的世界里，我都觉得无比幸福。在这几年的学习过程中，我不仅遇到了很多令我印象深刻的英雄人物，比如调皮善良的马晓晓，神秘的尼莫船长，聪明勇敢的罗宾逊，还让我明白了飞机为什么能飞上天，磁悬浮列车为什么不能触碰铁轨，卫星为什么能准确地在自己的轨道上行走。读书不仅让我学到了课堂上学不到的东西，还开阔了我的视野，让我不用离开家就可以环游世界。看了这么多书，我最佩服的是写书的作者。他们怎么会想出这么有趣的故事？我妈说是因为他们看了很多书。我有一个梦想，就是长大后想成为一个能写出有趣故事的作家。像莫言叔叔一样，我获得了诺贝尔文学奖，成为全世界最喜欢的作家。每个人都有梦想，一个家庭都有梦想，一个国有国家。我觉得中国梦就像一座高楼，我们每个人都梦想着用一粒沙子和一颗钉子建造这座大楼，让我们每个人都能努力实现自己的梦想，为中国梦的实现做出贡献。如果梦是一艘船，那么阅读就是船上的帆。让我们一起扬起风帆，驶向梦想的彼岸。
【第6篇】我们的阅读课300字
今天是星期五。第二节下课，我赶到图书馆借书。过了一会儿，我选了一本叫《让你受益一生的书》的书，匆匆赶回教室。我一坐下，铃就响了。我太激动了，拿起我刚刚借的书看了一遍。你们中一定有人问：课不是开始了吗？你为什么还在读书？呵呵！我不知道。这是我对星星和月亮寄予希望的——阅读课
阅读课上，我认真的盯着书，一句话也不想放下。我读得津津有味。突然下课铃响了，把我从书里的世界拉了回来。时间过得真快！我收拾好书包回家了
老师点的阅读课让我爱读！你喜欢读书吗？让我们一起穿梭在书里吧！
【第7篇】人教版三年级上册二单元作文：爱阅读的梁家仪
梁佳怡，她比较尴尬，瓜子脸，大眼睛，戴着一双眼睛，扎着一个垂下来的马尾辫。她很漂亮。
有一次，我来到贾谊家。我看见梁佳怡从窗口看书。我从窗口喊道：“梁佳怡，我来陪你玩！”她好像没听见，还在那里看书。我来到门口敲了半天，梁佳怡还是没开门。我忍不住推开门，看到她像着了迷一样在看书。我轻轻走到她面前，看到她正在读名人的故事书。我对梁佳怡说：“佳怡，我们去玩吧！”梁佳怡说：“我不想去。这本书很精彩。看完就想去。”我在旁边等她。过了很久，我看到她看完了名人故事书，童话，科学家的故事，名人格言等。我走过去对她说：“贾谊，看了这看那，难怪我等了好久。”
梁佳怡爱这样看书。她似乎没有听到她叫她什么。我觉得她很着迷。这是爱看书的梁佳怡——，我的好朋友。
初三是：小时
【第8篇】我与阅读共成长作文400字-小学三年级作文
很小的时候就很喜欢新书里淡淡的香味，就像妈妈身上的香味，让我如痴如醉，放不下。我在对书籍的迷恋中长大。
我喜欢阅读，尤其是童话。《一千零一夜》，《安徒生童话》，《格林童话》等等。每当我打开一本童话书，我就像一只饥饿的羔羊，闯进一片美丽的草地，贪婪地吃着，一页，两页，三页.我仿佛变成了一个童话般的人物，充满魔力，骑着会飞的自行车，飞入魔法世界，与美丽的白雪公主共舞，与孤独的小螃蟹玩耍.
我还记得有一次，我在书里看到一句有趣的话：“据说每个妈妈都会在孩子的书里滴蜂蜜，然后让孩子去发现，发现，所以每个孩子都觉得书是甜的”。我也持怀疑态度。后来我问我妈是不是真的。我妈笑着摇摇头。我突然意识到：那不就是为了让我们多读书吗？
我喜欢阅读，我有一个梦想，有一天，我可以用我想要的任何一本书来进行我自己的大研究。我有一个梦想，我心爱的书会每天陪伴我。我也有一个梦想，有一天，我可以用我在书中学到的知识来改变世界。
我相信只要我努力学习，好好学习，我的梦想就会实现。
【第9篇】《绿野仙踪》阅读心得作文300字-小学三年级作文
《绿野仙踪》这本书讲述了一个叫多萝西的小女孩，她的狗托托和她的伙伴为了实现他们的目标，勇敢地踏上了寻找绿野仙踪的旅程。她的伙伴是：稻草人、铁皮人、狮子。
当然，《寻找恶女巫》的故事让我觉得是这本书里最危险最可怕的。在这个故事中，多萝西和她的搭档进行了一次新的冒险，在西方寻找邪恶的女巫，却被邪恶女巫的千里眼看到了。于是，女巫派了四十只狼，四十只乌鸦，一大群黑蜂和十二只温克尔斯，但他们要么被狮子吓跑，要么被稻草人和铁皮人杀死。然而，多萝西最终还是无法打败邪恶女巫派来的飞行猴子。最后，由于多萝西用水融化了邪恶的女巫，他们拯救了这一天。
还有像《通往伟大奥兹的旅程》，《遭遇搏斗树袭击》 …这样的故事，惊心动魄，危险重重，我被深深吸引。
长夏小学三年级：陈以桐
点评老师：纪
【第10篇】美好的阅读时光作文500字-小学三年级作文
好的阅读时间
我一年级的时候，不认识几个字。当时我妈给我买了儿童版的《三国演义》。我以为是黑黑的，全是文字，没有漂亮的插图，就扔到一边，半天没碰。
为了让我能看懂那本书，我妈妈每天晚上做完作业后都会给我读一章，把我不懂的句子或单词详细讲解，一遍又一遍，直到我看懂为止。之后我会自己再读一遍。妈妈看书的时候，我总是趴在妈妈的背上，感觉好温暖。我们的影子反射在明亮的光线中。经过两个多月的努力，我和妈妈终于读到了《三国演义》。当时我想，读书并没有我想象的那么难，是一件很有趣的事情。
渐渐的，我喜欢上了读书，一个一个的读。我不再觉得读书没意思，反而觉得读书很“好玩”。
每天晚上做完作业，我就拿起书像猪一样看。经常被迷住，时不时笑出声来，甚至一边看书一边吃饭。睡觉的时候总会在熄灯睡觉前看一篇文章。因为这个原因，我父母叫我“小书虫”。
我很感激我的母亲，因为她带领我进入了书籍的广阔世界，学到了很多科学知识和做人的道理，让我爱上了阅读，丰富了我的学习生活。
我还记得读《三国演义》时的情景，仿佛就发生在昨天，我会永远记得我们一起在灯光下度过的美好时光。
【第11篇】大声朗读，培养阅读习惯400字
你可以通过朗读来培养你的阅读习惯。
上周四是我们四年级的演讲比赛。当我们到达综合视听教室时，老师们保持秩序。我们按位置坐下，等着看选手比赛。刚开始说话的同学都不说话了，看着讲台。5号和7号选手是我们4 (6)班的选手，他们演讲的题目分别是《相信自己我能行》 《好习惯我能行》。选手演讲时声音很大，动作和内容都很得体，内容也很精彩，站姿也很端正。《相信自己我能行》主要告诉5号选手深深体会到我两次考试都能做到。《好习惯我能行》主要说的是7号选手觉得我可以，并且养成了一个好习惯。最后5号选手第七，7号选手第七。
我想：如果我们没有养成大声朗读的好习惯，就不会有这么差的成绩。我下定决心要大声朗读，培养自己的阅读习惯。
【第12篇】小学三年级作文：阅读课上的实验
我们看到讲台上有一杯清水、一个鲜鸡蛋、一包盐、一双筷子和一把勺子。
大家不解地问：“你今天打算干什么？”老师神秘地说：“今天我们要做一个神奇的实验。”
首先，老师小心翼翼地把一个新鲜的鸡蛋放入清水中。蛋睡得像个害羞的小女孩！然后，老师往水里放了一勺盐，搅拌了一下，鸡蛋摇摇晃晃的像个喝醉的老人。老师又往里面放盐，用筷子搅拌。是时候见证奇迹了，彩蛋飘了。“耶！”台下响起了欢呼声，大家都很开心！但我想：原理是什么。
我问老师，老师小心翼翼地告诉我“浮力”的奥秘：“盐水的浮力大于清水的浮力，所以鸡蛋会浮起来。”
多么神奇的实验！
【第13篇】我们的阅读故事100字
本周是我们班举行的第一个阅读周。虽然这个读书周有点简陋，但是同学们这个星期都很开心。
这一周给我印象最深的是周二，因为周二有一场教材剧表演。我听第一组的时候有点紧张，因为他们组讲的好，我怕我们跟他们组没法比。但是我们一上台，别人就教我放松，我感觉台下没有空气。我试过，没想到会成功。我们表现的很好，老师说我们准备的很充分，我们欢天喜地的走下了舞台，但是到了后面的组就不这么想了，因为他们比我们讲的好，我们也没有灰心。直到最后才知道自己只拿到了第四名。
通过这部教科书剧的表演，我知道我和别人有缺点，但只要我努力，我就能改变自己。
【第14篇】阅读汇报会的感受作文450字-小学三年级作文
今天下午，我们召开了主题为《阅读让我幸福》的读书报告会。主持人宣布简报开始。首先，让大家说一些关于读书的名言。我说：“一天不能吃米饭，一天不能睡觉，一天不能看书。”随后，许多同学，如刘子瑶、霍月岩、张和我，谈论了他们的阅读感受。会上同学们很小声的听了我们的演讲，我觉得大家都讲的很好。
这次班会让我学到了很多关于读书的知识，也进一步理解了魏老师曾经对我们说过的话：“写日记的秘诀就是多读书。阅读可以让人理解很多东西，学到很多课堂上学不到的知识。多学习知识，多看书，慢慢积累，多理解道理。写日记的时候可以用一些好的单词和句子，这样会让你的日记变得生动形象。你也可以在童话世界里旅行，寻找快乐，寻找乐趣，了解名人的传记故事.
所以在以后的学习过程中，要多读书，慢慢积累知识。我们的讲座很有意义。我认为这个阅读讲座一定会提高学生的阅读兴趣。
【第15篇】特别的阅读课
下次还有一节无聊的阅读课。为什么？因为班主任楼老师有时候会让我们在阅读课上做语文作业。
“丁毒”是班里的毒。为什么没有老师来？等着瞧，等我偷偷把课外书拿出来看。“我不能停止说话……”不一会儿，教室里就开满了鲜花。我们班的“捣蛋鬼”拿着尺子乱转，“四眼蛙”折了一架飞机，在空中飞来飞去。数学老师张走到窗前，教室安静多了。没等张老师走远，又吵起来了。突然，一声大吼：“楼老师来了！”全班迅速坐下，等了很久，还是没人。哈哈，真是骗子！“再说一遍，记住名字！”值日班长尽力演奏，但我们根本不听她的指挥。下课的时候，楼老师走过来对我们说：“请你们把这个班在做什么写下来。”我终于知道老师为什么不来上课了。
小学其他年级同类作文
阅读与经典同行
在寒冷温暖的秋天，时光飞逝.只有书才是可爱的伴侣。与书同行，孤独也是一种享受，深刻而丰富。
“蜀山有一条勤奋之路，学海无止境，艰辛无比。”在追求知识的道路上，只有不懈努力，不畏艰辛，才能拨云见日，听到清脆的鸟鸣，闻到浓郁的花香；只有耐得住寂寞，才能看到蜀山之巅的群山，才能在学习的海洋中自由翱翔。
"这本书读了一百遍，其意义不言而喻。"为了理解深层含义，学习作者的写作技巧，我们应该大声朗读，反复揣摩课文。一句话一句话，我们要反复找，反复观察。找到它和别人的异同；一个概念，一个公式，我们要反复去领悟，去整合，去学习，去使用。
"但是你走上一段楼梯，视野就扩大了300英里。"知识永无止境。它就像一座没有山峰的山。只有不断攀登，才能有更广阔的视野。只有不断的追求，才能创造奇迹。
在阅读日，我们不会感到无聊和困惑。正如歌德所说：“读一本好书，意味着和许多高尚的人交谈。”一样。书和我一起走，陪我在平淡的日子里玩得开心…
和书做朋友，和书一起走。同学们，用心看书，用心理解美。书和我们在一起，永远是我们的好老师和好朋友。
（四年级作文，）
课外阅读的感觉真好
课后阅读感觉很好
朋友，你听过海为什么这么蓝吗？你听说过惊天动地的面粉爆炸吗？你听说过紫罗兰神奇的变色吗？哦，你摇了摇头。别担心，它告诉我一切。它让我喜欢课后阅读。
有一次，我去上海佘山参加夏令营活动。在公共汽车上，我们谈论紫罗兰为什么会变色。大家都是一知半解的说了几句，然后就不吭声了。但我饶有兴趣地讲述了紫罗兰为什么自始至终变色的故事。我没完没了的话把他们都惊呆了，露出一副惊艳的表情。我傲然一笑，更别提心里有多美好了。他们问我怎么知道的，我就给他们看了《科学探秘故事》这本书。但一个孩子看到是科普书，就摇摇头说：“我不看什么破书。”我差点和他打起来。
别说他了，我不是自己想看吗？
现在看的书多了，生活在民生中的人也收获了很多知识，在朋友面前占了上风。我也想多读课外书籍，增长更多的知识
（五年级，400字）
班级课外阅读情况1000字
书籍是知识的海洋，是通向成功的铺路石，是进步的阶梯。人不读书，就没有精神食粮，所以每个人都离不开书。那么大家都喜欢什么书呢？这往往因人而异。有些喜欢动画片，有些喜欢童话，有些喜欢伊索寓言.我对大家的课外阅读做了详细的调查。
据调查，班里课外读物20%是童话，10%是科普书，26%是漫画书，28%是作文，16%是其他种类的书。我也知道40%的家长偶尔带孩子去书店，5%的家长从来不带孩子去书店。阅读时间调查显示，40%的学生平均每天花1小时，30%的学生平均每天花1小时左右，20%的学生花2小时左右，10%的学生花3小时左右。从这项调查中，我们可以发现学生花在阅读课外书籍上的时间很少。都是父母的错吗？没有。也很奇怪，大多数学生花这么多时间看电视和玩电脑。在阅读方法的统计中，10%的人有一种读完就写的感觉，20%的人做笔记积累，5%的人画圈阅读，65%的人不做标记！可以看出，学生们对阅读并不太重视，只是看了一两遍，没有做任何标记。我觉得要多做标记，这样才能更好的理解和理解这篇文章，记住它。我也查了家长对阅读的重视程度，其中25%重视帮助孩子阅读，20%督促孩子偶尔阅读，55%自己做决定。从这个统计中，我们可以知道父母对孩子的阅读不够重视。我认为父母应该花更多的时间帮助他们的孩子阅读。
从上面的统计，我知道看课外书可以增长见识，开阔眼界。在扩大知识面的同时，要提高理解事物的能力。而且课后可以积累和使用更多的书籍，对我们的作文和成长很有帮助。我也希望学生们能充分利用看电视和玩电脑的时间来阅读更多的课外书籍和做笔记。我还想呼吁父母花更多的时间督促和帮助他们的孩子学习。有些学生误入歧途，是因为父母不督促他们读武侠小说和言情小说，不和别人打架、谈恋爱。可见家长监督有多重要！就像我妈的手表，因为他爸妈每天都在地里干活，所以不问他学习的情况。因为学习不好，学校里的人都不跟他玩。他感到孤独，只能作为同伴看武侠小说。他长大了，迷上了武术。有一天，他像书中的英雄一样打人，造成重伤，被判处有期徒刑两年。
希望学生有选择地阅读课外书，即使父母不催，也要自己选择阅读材料。
（小学六年级，）
