【第1篇】校园交响曲400字
在校园里，每一天都是交响乐，每一首歌都是我们的老师和我们的心谱写的。现在，请欣赏一首歌！
“丁玲玲，丁玲玲。”上课铃响了。学生们冲进教室，等着老师来上课。这时，老师笑着把课本拿到讲台上，给学生上了一堂生动的课，而学生们则聚精会神地听.下课后，教室突然爆炸，“小麻雀”叽叽喳喳，有的像马一样飞来飞去。
考试的时候，教室里很安静，即使一根针掉在地上也能听到，持续了几分钟。教室又热闹起来了，所有的学生都在愉快地交谈，有的在讲考题，有的在讲笑话，有的在看作文。
体育课上，到处都是笑声、喊叫声和口令，因为我们之所以把体育课称为活动课，是因为我们可以尽情地玩，尽情地玩游戏，不必像其他课那样拘束，可以尽情地去感受，去感受。有时候我会说：“自由自在真好！”
你认为这部交响曲写得好吗？
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校园交响曲
在校园里，每一天都是交响乐，每一首歌都是我们的老师和我们的心谱写的。现在，请欣赏一首歌！
“丁玲玲，丁玲玲。”上课铃响了。学生们冲进教室，等着老师来上课。这时，老师笑着把课本拿到讲台上，给学生上了一堂生动的课，而学生们则聚精会神地听.下课后，教室突然爆炸，“小麻雀”叽叽喳喳，有的像马一样飞来飞去。
考试的时候，教室里很安静，即使一根针掉在地上也能听到，持续了几分钟。教室又热闹起来了，所有的学生都在愉快地交谈，有的在讲考题，有的在讲笑话，有的在看作文。
体育课上，到处都是笑声、喊叫声和口令，因为我们之所以把体育课称为活动课，是因为我们可以尽情地玩，尽情地玩游戏，不必像其他课那样拘束，可以尽情地去感受，去感受。有时候我也会说：“自由自在真好！”
你认为这部交响曲写得好吗？
（四年级，300字）
写校园的作文400字 校园交响曲
写校园的作文400字 校园交响曲
一大早，红公鸡就哭了，学生们起床后，陆续来到学校。“一天的工作在早上。”早上的时间最宝贵。在百花齐放的校园里，有阵阵读书声，是那么的甜美醉人。
这时，几只小鸟“叽叽喳喳”地对着窗外的大树，听到了学生们优美的读书声。鸟儿停止了吠叫，树枝停止了抖动，蜜蜂停止了嗡嗡叫，蝴蝶停在窗台上的花上，仿佛在静静地听学生们读课文。
“丁00”，下课铃响了，同学们纷纷走出教室，“嘻哈哈”的笑声响彻整个校园。秋风吹来，“萨沙武贾西奇”，树叶正“合唱”！你看，几只蜜蜂在花坛里嗡嗡地叫着，美丽的华在花丛中翩翩起舞，快乐的鸟儿在枝头歌唱。
秋枫的岳母唱着“萨沙武贾西奇”和“部落虎”，大树上的禅非常快。她喊着“——只蝉，——只蝉”，仿佛在演奏一首甜美的交响曲！一群少先队员，在钢琴《丁咚丁咚》的伴奏下，唱起了《啊！祖国……”这首歌。
啊！校园里的舞蹈多美，校园里的各种声音更美！
（五年级作文，）
校园交响曲
轻松度过小学六年级最后一个暑假。我曾经带着好奇和紧张走进初中校园，看到一切都那么新奇。
给我印象最深的是“大”。相比小学校园，整个校园可谓是无边无际；整个球场给人很大的感觉；主操场大，篮球场也大。打磨的水泥地面上均匀排列着七八个有油漆的亮色篮球架，线条清晰，油光流畅。一栋又一栋的教学楼，大小、高度、风格都差不多，给我的第一印象是，很丰满，很整洁。如果不是因为显眼的路标，我真的不知道我要去哪里注册。因为老家离学校很远，但是错过了很多时间。当我到达时，学校挤满了人。从后面看，真的不知道哪个是家长，哪个是老师，哪个是学生。因为高度差不多，连我看到的人都给我很大的感觉。
秋天到了，沙沙的秋风轻轻的把操场和教学楼之间的森林里一层层的涤浪抛掉。
（二年级，300字）
