【第1篇】吃花生作文500字-小学三年级作文
吃花生
大家上课肯定没吃过花生！就算吃，也要安静的吃。今天，太阳从西边升起。
今天早上，老师带了一个装有鞋子的盒子到教室。我们很好奇？异口同声地说：“老师，你拿着这个盒子干什么？老师笑着说：“同学们，我们先玩个游戏。".老师拿出一个包，里面有很多小花生。老师把包扔了。我看到袋子里的小花生，然后被老师倒进盒子里。老师开始发号施令。”学生们闭上眼睛，把手放在盒子里，触摸花生。摸完之后拿起来用鼻子闻一下”。老师先把盒子带给我。我闭上眼睛，摸了摸盒子里的花生。摸了一下感觉很粗糙。然后我捡起来闻了闻。味道有点香，但也有点臭。现在我们全班都感觉很好，很香，想开始吃，但是老师说：“你不能吃，我们要先观察它的形状。“看着花生，它看起来像一艘船。外面有很多连在一起的小方块。它的颜色是我最喜欢的颜色，浅黄色。淡黄色上有一些土，像一个美丽的图案。终于观察到了，可以吃了。我用尽全力打开花生壳。里面有两个花生宝宝，一个大一个小。我拿出一个来吃，第一口尝起来又苦又甜，后来就渐渐吃了。
吃完后，老师下了命令，我们把花生壳扔进了垃圾桶。
讲师：袁
【第2篇】有趣的花生作文500字-小学三年级作文
有一种奇怪的植物长在地上，在地下结果。猜猜植物王国的哪个成员？真不敢相信！就是奇怪的——花生。
花生的形状像个小葫芦，穿着卡其色的外套，挺着大肚子，又大又圆，还故意在腰上系着一条腰带，装瘦。花生大概有我拇指那么大，像小冬瓜！
我伸出小手，轻轻地摸了摸。花生壳摸起来凹凸不平，很粗糙。壳很粗糙，好像被太阳晒裂了一样。我试着打开花生壳，但不知道怎么打开。我灵机一动，用两个手指使劲挤了挤，还是打不开。于是我失败了一个计划，又生了另一个，心想：你这个该死的壳，我剥了你的壳就马上吃了你。于是我把花生放在桌子上，用两个手指使劲压。哈哈，花生已经分成两半了。我赶紧拿起一颗花生，张嘴就吃。嗯，这花生又脆又香又甜，回味悠长。啊，真好吃。我剥下第二颗花生的脆皮，叼在嘴里嚼着。刚开始很脆，慢慢的，好苦！我赶紧把裸花生放进嘴里。我只有两个字，好吃。不穿衣服的花生很好吃。花生外表不惊艳，但味道让人回味无穷。
如果用鼻子闻，就能闻到一股浓浓的香味。
花生没有玫瑰鲜艳的花瓣，没有苹果美丽的花裙，没有草莓芬芳的香气，没有香蕉嫩黄色的果皮。花生不是外表美，而是内心美。
花生，你的心灵是美丽的，你无私地奉献给我们。我们要学习它默默付出的精神！
庐山国际实验学校三年级：* *
【第3篇】有趣的花生作文600字-小学三年级作文
有趣的花卉生活
周日下午，我们在宽敞明亮的教室里玩游戏。
杨老师笑着走进教室。我们好奇地问：“杨老师，我们今天要玩什么游戏？”杨老师和蔼地说：“你猜个谜语就知道了！麻房红棚里有个白胖子。”我们异口同声地回答：“花生。”杨老师笑眯眯地点点头。
我开始玩游戏。杨老师让彭子春示范一下。杨老师先拿来两个花生，用拇指在花生尖捏了捏，然后裂开一条小缝。然后她把它夹在彭子春的耳朵里，成了耳环，逗得我们哈哈大笑。然后，杨老师让同桌的两个朋友互相打扮一下。我们立刻表现得很兴奋。我试着掐花生，力度太小，让牙齿帮我。“啪”的一声，花生裂开了一条细细的缝，最后夹在了邵洛的耳朵里，但你一松手，它就自己倒在了地上。我发现缝隙太小了，就把缝隙捏大一点，又把花生夹在邵耳朵里。然后她大喊：“啊！”因为她感到很痛苦。只过了一会儿，花生又掉下来了，这次洞又大了。就在我从零开始回来的时候，杨老师邀请上台。他下巴上挂着三颗花生，真的像个老人的胡子。杨老师让他做一个老人的动作。他弓着背走路，摇摇晃晃，一步一步地咳嗽。他滑稽的样子让每个人都笑了。杨老师又让上讲台，在她的两个小辫子上夹花生，像个回纥姑娘，真好笑。最后杨老师让我们去掉花生，我们沉浸在成功的喜悦中。
这真是一个有趣的花生游戏！
【第4篇】有趣的花生作文250字-小学三年级作文
今天表哥给了我一些花生。
它是卡其色的，就像戴了一层薄薄的金色面纱。它像一个蜜饯，参差不齐，条纹纵横交错，像蜘蛛的叔叔编织的大网。
我一闻到，啊！真是香啊！摸摸，跟妈妈粗糙的手一样硬。放在耳朵里摇一摇。它制造很多噪音。
我剥开它的壳，花生宝宝掉进了我的心里。它穿着“红色睡衣”，在我手里晃来晃去，好像刚睡醒一样。
我把它放进嘴里，一咬就脆。越吃越嚼越烈，越爱吃花生。
快看！花生有意思吗？
【第5篇】好吃的花生作文500字-小学三年级作文
我喜欢又白又肥的开心果，我喜欢好吃的核桃，我喜欢脆又好吃的杏仁，但是我喜欢越吃越好吃的花生。
每年春天，阳光明媚，百花齐放的时候，妈妈都会在松软的土地上种满花生。一个星期后，土地上的花生物种长出了绿色的芽，就像一个孩子露出他的小脑袋，观察着这个陌生的新世界。一个多月后，花生芽开出了金花，一阵风吹来，他们手舞足蹈。秋天，花儿枯萎了。当我去地里的时候，我发现还没有水果。我觉得很奇怪，问妈妈：“妈妈，花生的花都枯萎了。为什么他们还没有结果？”
"是花生把它们的果实藏在土壤里."妈妈说。
我接着问：“为什么花生把果实藏在土里？”
“花生不像苹果和石榴。他们总是把成熟的水果挂在树枝上向人们炫耀。花生质量平平，默默无闻。”妈妈回答。
听了妈妈的话，一种敬佩的感觉涌上心头。秋天来了，我用铲子挖出花生，看到它们土黄色的壳，土气的，像个乡巴佬。花生的形状像数字“8”和一个小葫芦。花生壳上的线条纵横交错，像蜘蛛网和复杂的迷宫。感觉很粗糙，像妈妈的老茧。我剥了花生，尝了尝，做得酥脆香甜，然后细细品味，感受着我的味道齐声歌唱。
以后我会学花生的谦虚。
【第6篇】品尝花生作文300字-小学三年级作文
作文课上，曹先生给我们每人两个花生，我拿起一个仔细看了看。
花生壳很硬，上面有一些横纵条纹。它们长度不同，垂直条纹较长，水平条纹较短。把花生放在桌子上，从远处看像小山，从近处看像可爱的蚕宝宝。
我忍不住双手捧着花生壳，轻轻一按，只听“咔嚓”一声，花生壳里出现了穿着深色“红色内裤”的花生宝宝。我一只手拿着它的“红色内裤”，稍微用力，红色的内裤就被我轻易地剥开了。
我把花生的“红色内衣”放进嘴里，苦涩的味道贴近喉咙。我又拿起卡其色花生宝宝放在鼻子底下闻了闻。啊！我被一股清新的香味陶醉了。
我再也忍不住了。我拿起一颗去皮的花生放进嘴里。我慢慢嚼着，咽了下去。花生特有的香味让我口中留香。
吃花生真的是一种美好的享受！
【第7篇】花生作文200字-小学三年级作文
今天爸爸给我买了一堆花生。
我拿着花生，拿出一颗。花生壳像盔甲一样坚硬。椭圆形，还飘着泥土的香味。我摇了摇，有轻微的咚咚声。我感觉花生在打鼓。花生去皮后，呈粉红色。放入口中，咀嚼片刻，刚进入口中，尝起来是苦的，再咀嚼，一点点甜味通过口中弥漫。很好吃。我感觉自己像一只快乐的小鸟在天空自由飞翔。花生长在树上了吗？我问父亲，父亲告诉我：“花生把果实埋在地下。很谦虚，不像苹果，石榴，柚子。有了一点点成绩，就急于向人炫耀。”
听了父亲的话，我更喜欢花生。
【第8篇】凤仙花生长过程观察记录作文1200字-小学三年级作文
凤仙花生长过程观察记录
5月16日，星期四，阴天
连续几场春雨后，土壤疏松了很多。几天前播下的凤仙花种子现在已经探出头来了。几天后，它们变成了幼苗。十天后，它们已经有5-6厘米高了。我饶有兴趣地轻轻拔出一株凤仙花，移植到花盆里。当我第一次搬进“新家”时，这只小凤仙花有四片嫩叶。从这一天开始，我打算观察它的生长过程，品尝它的味道。
5月19日星期天是晴天
今天又来了凤仙花，用尺子量了一下。啊，我长高了不少。数数叶子的数量，虽然没有新的，但凤仙花的叶尖已经长出了一两片小嫩叶，其他叶子比以前大很多。每天看着凤仙花茁壮成长，我很开心。
5月24日星期五多云
几天没见凤仙花了。现在，当我到达那个花盆时，我很惊讶。凤仙花长高了不少，十几厘米高。就在几片叶子的最后，有些已经黄了。看土壤，上面有一片叶子，有一半是黄色的。我有点担心，就拿剪刀把黄叶剪了。
6月7日星期五下小雨
我一放学回家，就跑到凤仙花那里。令我高兴的是，我上次给凤仙花做手术非常成功。凤仙花现在正在展开枝叶。更让我兴奋的是，凤仙花现在虽然不是很高，但是有三朵紫色的花。嘿，努力才有回报。
6月9日星期天是晴天
晚上，我来到凤仙花。拿出尺子在凤仙花上量一下。啊，有20多厘米高。乍一看，虽然有一朵花枯萎了，但完全没有影响凤仙花的生长。还是和以前一样健康。
6月15日星期六可以
一个星期过去了，偶尔去看凤仙花，收获真的很大。凤仙花现在这么高，用尺子都量不过来。每天的叶子多了，数量无数。花儿越来越多了。微风吹来，绿叶之间嵌着一点点红色，好看。
6月21日星期六是晴天
时间过得飞快，转眼间，凤仙花已经结籽了。水果很饱满。一个个挂在梗上，风吹得摇摇晃晃。像绿色的柠檬。轻轻一捏，花籽爆开，撒得到处都是。所以在采集花种的时候一定要慎重。最后收集了很多种子，满载而归。
讲师：陈娟
【第9篇】吃花生作文350字-小学三年级作文
今天妈妈下班回家，买了一袋花生，这是我平时最爱吃的零食。当我看到这袋花生时，我像老虎一样跑过去，在餐桌上吃了起来。
我妈这次买的花生真好吃。我把花生壳一个个放进嘴里吃了起来。突然觉得嘴里的味道不对。才发现手里的花生是碎花生，嘴里的花生仁已经变质了。
我本想把嘴里的花生吐出来，但转念一想，觉得馊了的味道并不是特别难闻，就咬咬牙，本着不浪费的原则把肚子里的花生吞下去。
因为我没想到的是，到了晚上，肚子开始疼，我意识到吃了变质的花生会让胃难受。
这件事给了我一个很大的教训，那就是以后千万不要吃变质的食物，不然胃会难受。
【第10篇】吃花生作文500字-小学三年级作文
吃花生
大家上课肯定没吃过花生！就算吃，也要安静的吃。今天，太阳从西边升起。
今天早上，老师带了一个装有鞋子的盒子到教室。我们很好奇？异口同声地说：“老师，你拿着这个盒子干什么？老师笑着说：“同学们，我们先玩个游戏。".老师拿出一个包，里面有很多小花生。老师把包扔了。我看到袋子里的小花生，然后被老师倒进盒子里。老师开始发号施令。”学生们闭上眼睛，把手放在盒子里，触摸花生。摸完之后拿起来用鼻子闻一下”。老师先把盒子带给我。我闭上眼睛，摸了摸盒子里的花生。摸了一下感觉很粗糙。然后我捡起来闻了闻。味道有点香，但也有点臭。现在我们全班都感觉很好，很香，想开始吃，但是老师说：“你不能吃，我们要先观察它的形状。“看着花生，它看起来像一艘船。外面有很多连在一起的小方块。它的颜色是我最喜欢的颜色，浅黄色。淡黄色上有一些土，像一个美丽的图案。终于观察到了，可以吃了。我用尽全力打开花生壳。里面有两个花生宝宝，一个大一个小。我拿出一个来吃，第一口尝起来又苦又甜，后来就渐渐吃了。
吃完后，老师下了命令，我们把花生壳扔进了垃圾桶。
讲师：袁
【第11篇】种花生作文450字-小学三年级作文
同学们，你们一定吃了花生。花生用处大！它不仅是健脑食品，也是养胃食品。它还能挤出美味的花生油，但你有没有和自己的学生一起种过花生？
我记得我妈泡花生的时候。我偷偷拿了一些花生，种在花盆里。第二天我就忘了。过了几天，我妈浇花的时候奇怪地哭了：“这是什么？”听到这里，我想起了几天前种下的花生，现在已经变成了美丽的小昕薇。看，它的两片小绿叶就像两颗美丽的翡翠，在阳光下闪闪发光。过了一会儿，小昕薇长大了，开花了。那朵花就像一把小小的金扇，另一位长着金色长发的公主在绿叶的衬托下翩翩起舞。过了几天，花枯萎了，我不禁有点难过。但转念一想，当花儿枯萎时，一个小小的生命就诞生了。我又开心了。过了很久，花生的茎渐渐变绿枯萎。我迫不及待地拿起铲子，开始挖花生。一个又大又圆的花生宝宝似乎在告诉我，我们终于见面了！
通过种植花生，我懂得了“不劳无获”只要努力，就会有美好的结果！
辽宁省大连市周水子小学三年级，卢晨曦：
【第12篇】种花生作文600字-小学三年级作文
种植花生
上周一，爸爸从沙湾来了。他说：“凯子，我给你带来了什么？我看了一眼，又高兴又着急。我想：“哇，是三颗花生苗。是我爸爸。我喜欢的东西他都很清楚。”我马上说，“谢谢你，爸爸！“于是我立刻在爷爷家后院的一块地上种了花生苗。花生小苗细如丝，细如叶。我怕这么久不浇水会枯萎，就立刻找了水浇在幼苗上。
三天后，我去爷爷家看我的小花生苗。这一次，每一个花生小苗都长出了一根小枝，叶子越来越嫩，越来越大。我仔细观察，发现叶子呈椭圆形，非常漂亮。
三天后，我去爷爷家看我的小花生苗。我不知道发生了什么。就像妈妈生孩子一样，一颗小小的花生苗莫名其妙地从地上钻了出来。我想，“这太不可思议了！”我还看到老叶子从淡绿色变成了青绿色。我不用担心小花生被风吹走，被大雨打死，因为小花生变得很壮很壮。
五天后，我又来到爷爷的后院。在那块土地上，我发现了一个规律。在每根树枝上，四片对称的椭圆形叶子排列在左右两侧。一阵风吹来，花生苗荡漾开来，看起来很美。
我对妈妈说：“我希望我的花生苗长得比树高。”我妈对我说：“花生长不到大树高。最多几十厘米。”但我还是有一个强烈的愿望，就是希望我的花生苗长成熟，结出好吃的果实。
著名的贪吃猫等着吃我们秋天的花生呢！
2008.9.24
【第13篇】吃花生作文600字-小学三年级作文
吃花生
中山市中心小学三(2)班
丘景文
上课的时候，王老师给我们出了一个谜语，麻房，红窗帘，一个小胖子睡在里面，答案是花生，老师想要什么？没想到，这么简单的谜语就出来了。后来王先生在黑板上写了三个大字“吃花生”。原来今天，我想吃花生，头发都开花了！王老师让大家拿出花生。我运气不好。我只拿了一颗只有两粒的花生。
它外形胖乎乎的，有几个突起的包包，像一个被石头敲出红包的小娃娃。它有一个卡其色的外壳，表面不平整，条纹交错，触感粗糙。花生宝宝的两头不一样，一头是尖尖的，方便大家打开，另一头是圆的，有一条短尾巴。听老师说是从地上摘下来的时候留下的痕迹，我摇了摇花生，里面“啪，啪”的一声，好像有几个调皮的娃娃在打。然后，我闻了闻花生，有一股淡淡的香味，来到我的鼻子前。真香！王老师让我们打开花生，全班马上打开花生。打开后，壳就像一个小壳，里面露出一排红衣花生。我们又闻到了，太香了。当我们闻到它的时候，我们迫不及待地想吃大颗的花生。后来老师让我们搓花生，然后把它的外衣脱了，我们把花生掰成两半，淡黄色的小花生露出了头。后来，我们迫不及待地品尝花生。我轻轻咬了一下，它在我嘴里裂开了。然后就变成了小块，真的又香又脆。
以前吃花生的时候总觉得没有今天好吃。也许只有用心去品尝，才能品出好的味道。
导游：王老师
【第14篇】刨花生作文450字-小学三年级作文
秋天来了，蓝天像洗过一样干净，水果树上有许多又大又圆的水果。我尽情享受了金秋时节。
一个秋高气爽的星期天，我和妈妈来到上庄水库附近的花生田里种花。我非常激动。看，花生田仿佛是一片绿色的海洋，每一颗花生幼苗都在享受着阳光浴。我觉得藏在地下的花生宝宝一定又白又胖，非常好吃！
我迫不及待地开始拔，戴上手套，寻找目标。突然，我发现了一个绿色的大花生苗。我使劲拉，它还是不动。花生还藏在老窝里不肯出来。真的气死我了！接下来，我掐着气，双手抓住幼苗的根部，用尽全力，又用力一拉。最后还是被我拉了出来，但我居然摔了个大屁蹲。我很高兴看到根部有这么多花生。仔细一看，有十多颗花生。有的像数字8，有的像小葫芦，有的大，有的小，有的一点都不像。都很可爱。所以，我怀着极大的兴趣摘了花生，一颗，两颗，三颗.就这样，我摘完了，甚至摘了一个装满花生的塑料袋。我很开心。
回到家里，品尝着劳动的果实，心里充满了喜悦！
xxxx小学三年级：露娜崛起
【第15篇】花生作文200字-小学三年级作文
“麻房子，红窗帘，住着一个白胖子”的神话真的很有趣。你一定猜到了！
今天和姐姐去地里玩，看到一株长长的绿色植物。我好奇地走过去。哇，嫩绿色的叶子下藏着黄色的小花，像黄色的小铃铛，散发出淡淡的香味.我们以为是花，就顺手拔了一棵树。啊，拉起来一看，映入我眼帘的是一串可爱的花生，白白胖胖的。我放不下。我真的很想把它全部拉出来。你看。我不敢相信花生是生在根部的。我仔细看看。它的根又粗又细。细根上有许多小叉。根本没有花生。厚根上有许多花生。奇怪的是根会结果。
想着这些可爱的小花生，想着这美味的花生，我们含着口水跑回家。
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捡花生
周一，天气阴沉沉的，好像孙公公放长假，好几天没出来上班，天气特别特别冷。妈妈给我们带来棉袄棉裤，我们都穿得像胖雪人。一切都准备好了，我们出发了。当我在地里看到白色的花生时，我想吃它们。我流口水了。我妈说我是只小猫。我不仅吃了，还发现了很多花生。我妈夸我很能干。我妈说我真的是他的好女儿。我也很开心。
东石小学二年级：张欣瑶
（二年级，200字）
花生剥壳夹
有一天，妈妈忙着剥花生种子，准备明年春天种在地里。我妈手指上的皮都磨破了，但她没有谦虚。她找了一根胶带粘在伤口上，然后开始播种花生。我就想：你能发明一个花生削皮夹吗？就像书夹一样，花生壳轻轻一夹就打开了，让我妈不能像现在这么硬。
我找到两条长约15厘米，宽约7厘米的细木条，用细铁丝把一端扎牢。然后，在另一端两根细木条之间放一个带壳的黄色花生，用手轻轻捏一下，花生就开口了！
我妈用了我的花生脱壳机后，难以置信的说：“别看简单的制作，真的很管用！省时省力！还不错！你还是小小发明家！这样省时省力！”现在，我发明的花生脱粒机已经在村里普及使用了！
河南省南阳市唐河县第三初级中学二年级傅
（二年级，350字）
读《落花生》有感
“书籍是整个世界的养料”。最近看了一篇文章叫—— 《落花生》。是一篇记叙文，真实地记录了作者小时候和父亲一起种花生、收集花生、品尝花生、讨论花生的经历。《落花生》表达了作者不求名利，但求造福社会的人生理想。
当我读到“所以你应该像花生。虽然长得不好看，但是很有用”，我意识到花生虽然没有华丽的外表，但是不做作，沉默，专注，不求名利。
当我继续往下读的时候，我读到，“嗯，人应该是有用的人，不是正派的人，但对别人不好。”这时我才明白，人应该是对社会有贡献的人，而不是注重外表却对他人和社会毫无贡献的人。
《落花生》这篇课文让我想起了我的老师。老师们，他们辛勤劳动，培育了一代代祖国的花朵。他们每天很早就回学校，从早到晚工作。他们努力工作，从头发到花白，但从不抱怨；当他们看到他们培养的学生登上成功的宝座时，他们得到了鲜花和掌声，而老师们静静地站着，从不为自己争光。老师很伟大，他们像花生，不求名利，默默奉献。
社会上有多少人像花生一样谦逊虚荣？花生的精神总是鼓励我前进。
广东省广州市天河区员村小学六年级蔡雅诗：
（六年级，500字）
