【第1篇】收花生600字
国庆节那天，阳光明媚，秋高气爽，我来到乡下姨妈家。今天，我将有一次收集花生的劳动经历。
平时经常吃花生做的小食品，一日三餐离不开醇厚的花生油。但还是觉得很新奇，期待参加收花生的工作。午饭后，我和阿姨来到山上的花生田。田里的花生是我舅舅早上用手扶拖拉机犁出来的。我们下午的工作是收集花生。先把花生从土里拉出来，然后抖抖上面的土，把果实和藤蔓分开，用小推车运到路边的空地上。这些工作说起来简单，做起来就没那么容易了。我先去拔花生，拔了几手，又烫又疼。我又去摘花生，但很快我的胳膊就酸痛了。我以为推车一定很轻松有趣，但是在松软的泥土上推满花生的推车，要把握好平衡，又难又难。当时我觉得精疲力尽，又饿又渴。我拿出准备好的水，一口气喝了一大半。虽然不时吹来一点点凉爽的秋风，但我还是又累又热。然后我回头看了看我叔叔，他们边工作边谈笑风生。我忍不住向他们致敬。
太阳快落山了，我们满脑子都是劳动的果实。叔叔，他们还在忙，我累得站在床上。虽然今天的工作很累，但我心里很开心。这种快乐不是玩tag的快乐，不是享受美食的快乐，也不是在网上玩游戏的快乐，而是获得知识的快乐。我知道食物的珍贵，我真的明白“一粥一餐来之不易”这句话的真谛。
【第2篇】品尝花生作文300字-小学三年级作文
作文课上，曹先生给我们每人两个花生，我拿起一个仔细看了看。
花生壳很硬，上面有一些横纵条纹。它们长度不同，垂直条纹较长，水平条纹较短。把花生放在桌子上，从远处看像小山，从近处看像可爱的蚕宝宝。
我忍不住双手捧着花生壳，轻轻一按，只听“咔嚓”一声，花生壳里出现了穿着深色“红色内裤”的花生宝宝。我一只手拿着它的“红色内裤”，稍微用力，红色的内裤就被我轻易地剥开了。
我把花生的“红色内衣”放进嘴里，苦涩的味道贴近喉咙。我又拿起卡其色花生宝宝放在鼻子底下闻了闻。啊！我被一股清新的香味陶醉了。
我再也忍不住了。我拿起一颗去皮的花生放进嘴里。我慢慢嚼着，咽了下去。花生特有的香味让我口中留香。
吃花生真的是一种美好的享受！
【第3篇】美味的花生作文400字-小学三年级作文
美味的花生
初三
苏涛
今天作文课，老师拿出了一个神秘的包。我心想：这包里是什么？老师告诉了我们答案。哦，原来这个包里装的是好吃的花生！
老师给我们每人发了一把花生，然后让我们仔细观察声音。我看到花生的颜色是土黄色的，壳是凹凸不平的，像是披着蜘蛛网。我拿起美味的花生，用耳朵摇着，仿佛听到了一段美妙的音乐。我忍不住捡起花生，在鼻子前闻了闻。甜甜的味道让我口水直流！
这时，老师让我们剥花生。我剥完花生后，看到花生宝宝懒洋洋的睡觉！老师还让我们带一个小花生去品尝。我嚼过花生，味道咸脆。然后，老师让我们尝尝花生壳的时候，我们就感觉到了苦味。我正要吐槽花生皮的时候，老师说：“花生皮能养血，应该多吃。”听了老师的话，我只好把花生壳吞进肚子里。
花生很好吃。下次我会让我妈给我买一大包花生吃。
讲师：王小平老师
【第4篇】无私奉献的花生200字
花生对某些人来说可能不值一提，但对我来说却是无私奉献的。学过花生吗？学过的人一定知道它有多无私。
花生不仅无私奉献，还默默无闻，这告诉我们，人要对社会有用，而不是只讲体面而对别人不好的人。比如有些打扮的花枝招展的女士上了车，但是有些奶奶或者爷爷上了车，却不让座。这是讲体面但对别人不好的人。
现代社会，一定要学花生！
【第5篇】落花生读后感作文700字-小学三年级作文
《落花生》阅读后
今天看了文章《落花生》，受益匪浅。
文章说，“人应该是有用的人，而不是只讲体面，对别人不好的人。”我深受启发。我们有些人只在乎外在的美，却忽略了内在的美。
父亲教我们要像花生一样，不好看但是有用。我觉得我爸说的很对。长得好看却什么都不会，就像一个绣着一袋草的枕头有什么用？再比如一个萝卜，外表看起来又大又白，但是里面是空心的，那么可以吃吗？虽然外表不好看，但是一心一意帮助别人为人民做实事的人，才是有用的人。
《落花生》让我想起了经常被人类忽视的蜡烛，因为它们没有电灯霓虹灯那么明亮华丽，但是停电的时候，蜡烛总是会上前用自己的生命赶走黑夜，给人带来光明。它是如此平凡，又如此伟大。它不会因为自己而灭火，直到生命的最后一刻，它是无私奉献的，它的精神值得学习。
目前确实有一部分青少年喜欢夸夸其谈，摆架子，表面上穿着“洋气”，看起来很“漂亮”，但并不上进，不愿意努力学习和工作，这是很不好的。大多数青少年都不是这样。他们可以珍惜今天的美好时光，下定决心进步，努力学习，努力工作，准备将来为祖国做出贡献。我想，我曾经有一段时间很爱和别人比较吃穿，有时候很会表达自己，有些浮华。
看了文章《落花生》，才知道之前错了。看完课文，我认真思考了文章中的文字。我们必须像花生一样茁壮成长，永远不要辜负祖国的期望。《落花生》这篇课文我看了很多遍，越看越有意思。现在，我可以完整地背诵它。我必须牢记真理，脚踏实地地努力学习，不断进步，成为未来对人民和社会有用的人。
【第6篇】有趣的花生作文500字-小学三年级作文
有一种奇怪的植物长在地上，在地下结果。猜猜植物王国的哪个成员？真不敢相信！就是奇怪的——花生。
花生的形状像个小葫芦，穿着卡其色的外套，挺着大肚子，又大又圆，还故意在腰上系着一条腰带，装瘦。花生大概有我拇指那么大，像小冬瓜！
我伸出小手，轻轻地摸了摸。花生壳摸起来凹凸不平，很粗糙。壳很粗糙，好像被太阳晒裂了一样。我试着打开花生壳，但不知道怎么打开。我灵机一动，用两个手指使劲挤了挤，还是打不开。于是我失败了一个计划，又生了另一个，心想：你这个该死的壳，我剥了你的壳就马上吃了你。于是我把花生放在桌子上，用两个手指使劲压。哈哈，花生已经分成两半了。我赶紧拿起一颗花生，张嘴就吃。嗯，这花生又脆又香又甜，回味悠长。啊，真好吃。我剥下第二颗花生的脆皮，叼在嘴里嚼着。刚开始很脆，慢慢的，好苦！我赶紧把裸花生放进嘴里。我只有两个字，好吃。不穿衣服的花生很好吃。花生外表不惊艳，但味道让人回味无穷。
如果用鼻子闻，就能闻到一股浓浓的香味。
花生没有玫瑰鲜艳的花瓣，没有苹果美丽的花裙，没有草莓芬芳的香气，没有香蕉嫩黄色的果皮。花生不是外表美，而是内心美。
花生，你的心灵是美丽的，你无私地奉献给我们。我们要学习它默默付出的精神！
庐山国际实验学校三年级：* *
【第7篇】洗花生作文500字-小学三年级作文
今天晚上，我爸爸从市场上买了一些花生。然后，爸爸说：“今天我们吃花生，赶紧洗！”我忙回答，“我去洗！我去洗！”
于是我去厨房把塑料袋里的花生倒进脸盆里。我明白了，啊！太脏了！花生壳粘了这么多土。我赶紧摇头。我不会洗这么脏的花生。我对妈妈说：“妈妈，你该洗了！”于是，我把这份工作转给了我妈。我妈打开水龙头，放了点水，用手搓着花生，把花生上的土搓掉。然而，一些花生上的土壤非常粘，很难清洗。我妈用刷子使劲刷，终于把土刷干净了。突然脸盆里的清水变成了污水，我妈把水倒进了另一个盆子里。结果，仍然有很多泥浆粘在盆地的底部。然后，我妈把脸盆洗干净，放了点水进去，然后又洗了一遍。我妈还在用手揉。现在洗好的水干净多了，我妈就直接把水倒进水槽了。我问妈妈：“妈妈，你为什么不直接把水倒进水槽里？”妈妈说：“刚才有泥巴。你直接倒，下水道就堵了。”“哦！原来是这样！”我说。妈妈洗了第三遍，到第三遍的时候，她用手压花生，花生开花了。我又问我妈：“妈，你为什么要这样？”妈妈说：“这样烧，可以把味道烧了，花生的味道会更好吃。”我明白了。
就这样，经过妈妈的擦洗，花生的外观变了很多。现在，它是干净的。
【第8篇】赞扬花生
赞美花生
生活中经常看到花生，很多人喜欢花生。但是他们喜欢花生胜过花生的三个特点：1。便宜2。好吃3。油是可以挤的。但我对花生的热爱，源于花生的神奇精神。
记得我九岁的时候，有一次在外婆家后院发现了一片花生田。花生长在地下很低的地方，开着小黄花。我摘了手边的一朵小黄花。正在这时，奶奶来了，看见我手里的小黄花。她赶紧训斥：“你这孩子，怎么能摘花生！”“不，不是花生，是花生花。”我赶紧解释。奶奶笑着说：“这是花生。花生埋在地下，不能吸收阳光。这就是为什么这个小花出来了。是这花生的命脉！这花生摘了不能吃。”“那为什么花生会长在地下呢？我突然好奇起来。”“它不能自己吸收阳光吗？”“花生天生如此，怎么能和不能！”奶奶走了，我却在那里站了很久，心里想：花生，你不像桃子石榴那样高高挂在枝头，让人一见钟情。你默默无闻地在地下长大，无私地把自己的生命奉献给人，为了让人觉得舒服美味而慢慢长大，把自己的生命奉献给人类。不仅如此，你还是那么谦虚，没有和枝头上的桃子石榴较劲，在地下慢慢默默无闻的生长，我却在不经意间让你丢了一条命。
是的，我们的生活中有像清洁工一样的人。每当你走在街上，你都会看到清洁工在打扫卫生。他们无私地把青春献给了我们。多可嘉啊！
【第9篇】花生作文400字-小学三年级作文
在今天的作文课上，老师带学生们品尝花生。听老师讲，花生又叫落花生、糖人果。因为花生有延年益寿的功效，所以也叫长寿果。
老师给每个同学一颗花生。我把花生放在手里，花生就像一个打盹的小娃娃。再仔细看，它穿着卡其布大衣，全身交织着横竖线条，像一只不规则的蜘蛛王。感觉有点粗糙，有骨瘦如柴的感觉。把花生放在耳朵里，轻轻摇一摇。花生会发出“砰砰”的声音。胡阿祥对我说，“猜猜我肚子里有多少个婴儿”。上去一问，有淡淡的香味。
用手轻轻一按就会发出轻微的“笑声”，再用力一按就会发出一连串的“笑声”。破壳而出，里面躺着两个花生宝宝，每个宝宝都穿着淡红色的衣服。别小看这件小红袄，它能止血生血。我在嘴里轻轻嚼了一颗花生，有一种淡淡的甜味。我慢慢嚼碎了花，嘴里全是花生香味。
通过这节作文课，我对花生有了更深的理解。花生不仅是一种休闲食品，也是一种对身体有益的财富。
北京市石景山实验小学三年级孙一丹：
【第10篇】美丽的花生玩具400字
这是一个设计巧妙的花生玩具。看起来和真花生一样，但是比真花生大好几倍！和我手掌一样大，表面凹凸不平，摸起来粗糙，因为和真花生壳一模一样，颜色是米色。
当你打开花生壳时，你可以看到有两只鸟停在两片大叶子上。他们互相看着对方，好像两兄弟在亲密地交谈。这些鸟有黑色的眼睛，粉红色的嘴，黄色的背，白色的肚子和白色的尾巴，非常漂亮。他们不停地发出“唧唧”的声音。只要按下他们旁边的蘑菇，他们就会不哭了，因为蘑菇是控制开关。
鸟的下面有一幅美丽的图画，画着一片大森林，一只鸟在蓝天上飞翔，新鲜的蘑菇和可爱的兔子。兔子在跳舞，旁边的绅士狐狸拿着小提琴陪着兔子。他们后面有一棵苹果树，树上挂满了苹果，附近有一个小房子，大概是一个可爱的动物之家。
这是一个漂亮的花生玩具。我放不下。看到一定会喜欢的。
【第11篇】夹花生米比赛作文450字-小学三年级作文
花生夹比赛
温明大道小学三班和三班
宋廷瑞
今天，我们在家里举行了一场花生剪报比赛。我的父亲和母亲参加了比赛。我们准备了一袋花生，每人一双筷子和一个碗。比赛持续了一分钟。
我们都准备好了，只听妈妈说“开始”。我们开始像鸡啄米一样夹花生，然后把花生放进碗里。声音叮当作响，真好听。我妈看了一分钟表，我妈说：“停！”我们都停下来了。现在，让我们来看看谁拿着更多的剪辑获胜。妈妈38个，爸爸30个，我只有29个。
然后我很不服气，对爸爸说：“我们再来比赛吧。”妈妈说：“好的。”我们再来一局的时候，我偷偷抢过来放在我碗里。然后，我很认真的放了花生。然后一分钟过去了，妈妈48，爸爸42，我只有40，又输了。我不得不玩另一个游戏。这一次，当我们进行到一半的时候，我用了“杀手”。我一下子抓了很多花生。赛后我最多62个，我爸说我是粉丝，我也不管，就赢了。
我今天很开心，因为我们不仅可以玩游戏，还可以吃花生。
【第12篇】花生剥壳夹300字
有一天，妈妈忙着剥花生种子，准备明年春天种在地里。我妈手指上的皮都磨破了，但她没有谦虚。她找了一根胶带粘在伤口上，然后开始播种花生。我就想：你能发明一个花生削皮夹吗？就像书夹一样，花生壳轻轻一夹就打开了，让我妈不能像现在这么硬。
我找到两条长约15厘米，宽约7厘米的细木条，用细铁丝把一端扎牢。然后，在另一端两根细木条之间放一个带壳的黄色花生，用手轻轻捏一下，花生就开口了！
我妈用了我的花生脱壳机后，难以置信的说：“别看简单的制作，真的很管用！省时省力！还不错！你还是小小发明家！这样省时省力！”现在，我发明的花生脱粒机已经在村里普及使用了！
【第13篇】凤仙花生长日记200字
凤仙花，又名指甲花、芨芨草、凤仙花，是一种常见的草本植物。
今天向同学借了一些凤仙花种子。回家后找了一个大花盆，弄了些又湿又软的土放进花盆，小心翼翼地把凤仙花种子种进花盆。我每天给凤仙花种子浇水。过了十天，凤仙花终于发芽了。当时激动得想哭。在我的精心呵护下，凤仙花一天比一天长高。现在它有五厘米长，有三片叶子。
我爱我的凤仙花宝宝。
【第14篇】压茎花生子粒多
去年6月，我发现农田里被风吹倒的花生，茎上长出了许多白色的须根，直插土里。当我把它们拉起来时，我看到须根下长了小花生。两个星期后，我又去观察，须根下的花生又长出来了。
8月下旬收获花生时，我特别注意观察被风吹落的花生和没被风吹落的花生的产量。我拿出5颗没被风吹落的花生和5颗被风吹落的花生，把花生摘下来放在一起比较：花生大小差不多，但是被风吹落的花生每株要多结十颗。用秤称一下，五颗被风吹倒的花生的重量竟然达到了200克。
我把这个发现告诉了理科兴趣组的导师，他们也觉得新奇有趣。今年3月，兴趣小组的老师带领我们再次进行了实验。
我们的方法是：
选择一块土质相同的土地，施肥，播种花生20颗，均匀间隔0.3m.当花生茎长到15厘米左右时，手动疏松10颗花生周围的土壤，向四面八方倾倒它们的花生茎，按压残肥，用肥沃的土壤覆盖残肥。
随后，20颗花生被定期除草。8月，花生成熟。我们分别收集压梗花生和不压梗花生。研究发现，10颗压梗花生收获后的籽粒与未压梗花生相比几乎饱满，但每颗压梗花生要多产10颗。用秤称一下，10株压茎的植株产花生2500克，10株不压茎的植株产花生1900克。
试验表明，压茎花生的产量高于不压茎花生。
【第15篇】拾花生作文400字-小学三年级作文
采摘花生
今天是星期天。早饭后，爸爸说：“我们去捡花生吧。”我高兴地说：“好吧。但是我们到哪里去捡花生呢？”爸爸说：“别人收割完花生，地里还剩下一些。”
到了地面边缘，只看到了土。我问爸爸：“你怎么没见过花生？”爸爸说：“在土里，你得把它挖出来。”于是我们开始行动。爸爸挖了几下，找到了一颗胖花生。我也挖的很快，挖了很久才找到一个。我大叫：“爸爸，快来看，我还发现了一颗大花生。”爸爸说：“好，很好，再努力一点。”我们挖了很久，可能挖到的花生连筐底都没盖。我累了，不想挖。我父亲手上有两个水泡。唉，挖一颗花生太难了。我对爸爸说：“爸爸，我们回家吧。”爸爸说：“你不能怕苦怕累，半途而废。”听了父亲的话，我的力量又膨胀了。
临近中午，我们挖了半个篮子，准备回家。
在回家的路上，我心想：今天虽然挖的不多，但是这是我们自己劳动的成果，中午可以让妈妈和哥哥尝尝。想到这里，我的心情非常愉快。
小学其他年级同类作文
读《落花生》有感
自从看了《落花生》，收获了很多感悟。看完《落花生》，男主角让我想起了爷爷。他是一位老教师。他从教40多年，为教育付出了辛勤的汗水。他培育了一代又一代祖国的花朵；他每天很早就去上学，从早到晚努力工作。他很努力，从头发到灰鬓，却从不抱怨！
（一年级作文，）
“害羞”的花生叶
向日葵可以跟着太阳走，这是植物的向光性。含羞草，只要你用手触摸树叶，它就会关闭。这是一个家喻户晓的名字。可是有一天我在田里玩，突然发现花生叶子每天晚上都会自动害羞的合上？这是什么原因呢？
问接下来是什么是我的优势。为了搞清楚晚上关花生叶门的玄机，我特意订了一本小书，把每天观察到的现象记录在上面，以便分析结果。花生出土后，叶子长大的晚上开始合拢。一般在日落前半小时开始收叶，日落黄昏前全部收叶。第二天早上，树叶在黎明时展开，在日出时全部展开。我观察过很多次。阴雨天，叶子还是根据晴天的情况合拢展开。有好几个雨天，我都用这个来区分日出日落的时间。带着这个问题，我搜索了很多资料，学到了更多的科学知识。大豆叶和大豆叶的叶子不闭合，花生的叶子闭合。原来是要休息的，身体会分泌一种物质。在这种物质的作用下，花生的叶片白天进行光合作用，所以叶片展开，有利于增加受光面积；晚上需要呼吸，封闭的树叶可以减少树叶与空气的接触面积，从而减少水分的流失。“植物也睡觉”，给了我很大的启发。花生叶子是不是只有晚上才“关”？多么有趣的现象！
后来我也了解到了木槿叶，害羞叶等。晚上会关门。似乎只要我们仔细观察，仔细思考，好好学习，就能解开他们的秘密！因为花生叶“夜间开放”的生物学特性与人类“日出而作，日落而眠”的作息规律是同步的，通过研究，花生叶中的物质是一种安全有效的天然助眠剂，不妨一试，它一定会把你带入甜蜜的梦境。如果你头痛或失眠，别忘了用鲜花和树叶泡茶。
啊，植物的生长是奇妙的，充满了奥秘。自然界有很多生物值得发现和研究。同学们，让我们表现得像法布尔一样。去仔细观察和发现科学，探索奥秘！因为科学可以让我们的生活更美好！
（四年级作文，）
读《落花生》有感500字
今天看了《落花生》，才知道一个人外表漂亮是不够的，最重要的是内心漂亮。(开头一定要写收获和启示，一定要写全篇。)
课文讲述了一家人努力种植花生，母亲非常高兴，所以她过了一个收获节。父亲很忙，没想到会来。一家人坐在后院的茅草屋里，品尝和讨论花生。我父亲教我们要像花生一样。花生不好看，但是很有用，质量值得学习。人应该是有用的人，不是正派的人，但对别人不好。(注意人前后必须一致。从父亲对“我们”的教导来看，我觉得父亲是想让“我们”学习花生不求名利，默默奉献的精神品质。人不应该只谈体面，要做有真本事，内心世界美好的人。
有的同学每天只知道打扮的漂漂亮亮，不顾学习，得到的是大家在他背后的议论；而有些同学，即使她不漂亮，但素质不错，也能受到大家的欢迎。我们班的班长宋世利就是一个很好的例子。她不算很漂亮，但是内心很美，学习成绩也很好。我们在学习中遇到了困难，她会一直热情地帮助我们；如果教室里没有老师，我们吵闹，她会主动维护纪律…
同学们，记住，你们应该是有真本事，内心世界美好的人！
（小学五年级，）
