【第1篇】调查我们身边的坏境
星期五，老师给我们布置了一个作业，就是调查我们周围的环境。
周六早上，我和爷爷去散步，看到我们周围有很多垃圾。人们把用过的餐巾纸扔在地上，没有捡起来。满地都是餐巾纸，随地吐痰。这会影响我们的生活环境。我在增江看到很多垃圾，都是人扔的。漂浮着许多垃圾，包括包装纸、餐巾纸、塑料袋、废瓶子等。这些东西会污染河流。我还看到很多死鱼漂浮起来，这也会影响我们的环境。附近居民的生活环境会逐渐恶化，会散发出难闻的气味，让附近的邻居捂鼻子。污染物对环境和生物危害大：使空气浑浊，对人的肺部危害大；生活垃圾处理不好会滋生细菌，严重影响人民健康；污水会影响生活用水，直接危害人体。
环境与我们的生活密切相关。保护环境卫生从我做起，从现在做起，所以我建议做以下几点：1。不随地吐痰；2.不乱扔垃圾；3.拒绝使用一次性木筷子；4.废电池和塑料袋应妥善处理；5.多种树，6。不要践踏草坪；7.没有水污染。保护环境，也许这是我们的责任！
小学其他年级同类作文
保护坏境的建议书
亲爱的叔叔阿姨：
大家好！
水是生命之源。他可以解渴，可以给我们洗衣服，但是人家不节水。他们总觉得反正谁浪费都无所谓。有些人甚至开着水漱口。让水白白流走。所以，我想给大家提几点意见。
1.我们洗衣服和洗脚的水可以用来冲厕所。
2.每个家庭的平均月用水量可以根据实际情况进行控制。如果超标，要等到下月初一大早才恢复供水。希望每个人的行为都受到制度的规范，让每个人都有节约水资源的责任。
3.建议每周在社区和街道办事处设立节水讲堂，增强市民节水意识，对连续5个月用水量低于标准的家庭发放节水家庭荣誉证书和一定的奖金。
人没有水是活不下去的。水是生命之源。珍惜水就是珍惜自己的生命。让我们一起珍惜水资源！
湖北省恩施第二实验小学六年级有：片蓝天
（六年级，350字）
你改变不了坏境，但可以改变自己
因为年轻，所以会经历一些事情，比如爱情，比如友情。
没有人能永远快乐的过每一天。没有人能平静地面对自己的强弱。
让我们成熟的是经历，而不是煎熬。让我们快乐的是宽容和爱。让我们安心的是理解和信任。
你不能改变事实，但你可以改变态度。不知何故，有些事情就是改变不了。
可能吧，因为我还没有找到真正的梦想。也许，还在追求永远不会有的完美。
从前。
五年级，梁？p自旋
（五年级，250字）
调查我们身边的坏境500字
星期五，老师给我们布置了一个作业，就是调查我们周围的环境。
周六早上，我和爷爷去散步，看到我们周围有很多垃圾。人们把用过的餐巾纸扔在地上，没有捡起来。满地都是餐巾纸，随地吐痰。这会影响我们的生活环境。我在增江看到很多垃圾，都是人扔的。漂浮着许多垃圾，包括包装纸、餐巾纸、塑料袋、废瓶子等。这些东西会污染河流。我还看到很多死鱼漂浮起来，这也会影响我们的环境。附近居民的生活环境会逐渐恶化，会散发出难闻的气味，让附近的邻居捂鼻子。污染物对环境和生物危害大：使空气浑浊，对人的肺部危害大；生活垃圾处理不好会滋生细菌，严重影响人民健康；污水会影响生活用水，直接危害人体。
环境与我们的生活密切相关。保护环境卫生从我做起，从现在做起，所以我建议做以下几点：1。不随地吐痰；2.不乱扔垃圾；3.拒绝使用一次性木筷子；4.废电池和塑料袋应妥善处理；5.多种树，6。不要践踏草坪；7.没有水污染。保护环境，也许这是我们的责任！
（小学四年级，）
