【第1篇】读《惊弓之鸟》有感作文300字-小学三年级作文
今天，我读了《惊弓之鸟》张文。
有记载说，更赢和王维一起到乡下打猎，更赢射下了一只没有箭只有弓的野鹅。王维吃了一惊。更赢说：“这不是因为我擅长，而是因为我知道这是一只受了箭伤的鸟。它飞的很慢，哭的很惨。慢慢飞，因为它受了箭伤，伤口还没愈合，还在疼；它痛苦是因为它离开了它的同伴，孤独，得不到帮助。当他听到弦响时，他害怕了，所以他尽可能地飞得高。当他使劲的时候，伤口又裂开了，掉了下来。
由此可见，更赢是一个细心观察、经验丰富的好猎手。从更赢，我想起了我平时的学习。我要像他一样善于观察周围的一切，努力锻炼，认真学习，认真提问，认真做作业。我一定不能粗心大意，但我不能像受伤的鹅一样，遇到事情会惊慌失措。
三年级：彭耀辉
【第2篇】读《惊弓之鸟》有感作文300字-小学三年级作文
今天，我读了《惊弓之鸟》张文。
有记载说，更赢和王维一起到乡下打猎，更赢射下了一只没有箭只有弓的野鹅。王维吃了一惊。更赢说：“这不是因为我擅长，而是因为我知道这是一只受了箭伤的鸟。它飞的很慢，哭的很惨。慢慢飞，因为它受了箭伤，伤口还没愈合，还在疼；它痛苦是因为它离开了它的同伴，孤独，得不到帮助。当他听到弦响时，他害怕了，所以他尽可能地飞得高。当他使劲的时候，伤口又裂开了，掉了下来。
由此可见，更赢是一个细心观察、经验丰富的好猎手。从更赢，我想起了我平时的学习。我要像他一样善于观察周围的一切，努力锻炼，认真学习，认真提问，认真做作业。我一定不能粗心大意，但我不能像受伤的鹅一样，遇到事情会惊慌失措。
三年级：彭耀辉
【第3篇】读《惊弓之鸟》有感作文200字-小学三年级作文
有一天，魏著名的弓箭手和王维在乡下打猎。一只大雁从远处飞来，边飞边唱。更羸指着鹅，告诉王伟，他可以不用箭就把鹅射下来。结果，鹅真的被击落了，更羸解释说：“它飞得很慢，叫得很惨。慢慢飞，因为它受了箭伤，伤口还没愈合，还在疼；很惨，因为他离开了同伴，很孤独，迷失在群体中，得不到帮助。他一听到弦响，就害怕了，用尽全力飞了起来。它一用力，伤口又裂开了，它倒了下去。”由此，我知道更羸观察仔细，思考认真。
看完这篇课文，我明白了，只要我有过人的观察力和准确的判断力，不可能的事情就会变成可能。在生活中，我们应该像更羸一样善于观察和思考。
小学其他年级同类作文
读;惊弓之鸟有感
今天看了文章《惊弓之鸟》。
有记载说，更赢和王维一起到乡下打猎，更赢射下了一只没有箭只有弓的野鹅。王维吃了一惊。更赢说：“这不是因为我擅长，而是因为我知道这是一只受了箭伤的鸟。”。它飞的很慢，哭的很惨。慢慢飞，因为它受了箭伤，伤口还没愈合，还在疼；它痛苦是因为它离开了它的同伴，孤独，得不到帮助。当他听到弦响时，他害怕了，所以他尽可能地飞得高。当他使劲的时候，伤口又裂开了，掉了下来。
由此可见，更赢是一个细心观察、经验丰富的好猎手。从更赢，我想起了我平时的学习。我要像他一样善于观察周围的一切，努力锻炼，认真学习，认真提问，认真做作业。我一定不能粗心大意，但我不能像受伤的鹅一样，遇到事情会惊慌失措。
（五年级，200字）
读《惊弓之鸟》有感
关于阅读《惊弓之鸟》的思考
博尊郝跃
语文书上的《惊弓之鸟》很好！更赢在里面，但是没有人知道，没有人知道！
课文大意是：有一天，更赢和王伟去乡下打猎，看到了一只鸟。更赢仔细观察，知道这只鸟被箭射伤了。他对王维说：“王维，我不需要箭，只要拉一下弦，雁就能落下来。”拉完弦，落雁真的倒下了，王维很惊讶。
读完这篇课文后，我欣赏更赢对观察和思考的热爱。所以要向他学习。
只要我们养成经常观察和思考的习惯，我们就会变得更聪明。
教官崔美茹
（四年级，200字）
惊弓之鸟（续）
当然，我也觉得我能看透鸟的心。
有一天，皇帝心情很好，带着弓箭去乡下散步，练习作揖。我也想展示一下我“看透鸟”的能力。
他来到一片田野。这快野之地，绿草如茵，古树参天，鸟语花香，是个山川秀美的好地方。不知道是环境的原因，还是花香的原因，吸引了很多鹅，蝴蝶，鸟。
皇帝特地来射鹅射鸟。这里有这么多的鸟和鹅，他不会错过这个好机会的。毕竟他是个爱射箭的人。
皇帝看到一只大雁在天上飞，一边飞一边唱。皇帝认为这是一只失去同伴被箭射中的鸟。
然后他拿出弓，朝一个方向弹了弹。鸟没有掉下来，但是他又弹了一下，鸟没有掉下来。
皇帝很生气，以为五年前弓箭手出轨，一气之下杀了弓箭手。后来皇帝渐渐意识到自己没有学好的能力，反而怪别人骗他。他不急着后悔！
（一年级，300字）
