【第1篇】关于剪纸的作文
剪纸构图
每当节日来临，人们都会在窗户前放剪纸。
我最喜欢的剪纸叫“好朋友剪纸”。这张剪纸描绘了一个孩子骑在牛背上，弯腰拉着另一个孩子。母牛歪着头看着他们。两个孩子脸上都有灿烂的笑容。一对鸟飞落在角上，说着什么。牛身上的一些花纹让整个剪纸更漂亮，而且是鲜红色，让整个剪纸更漂亮。
每次看到都让我想起一个小故事：在一个小村庄里，那里的人们迎来了一年的收获季节，家家户户开始收粮，忙得不可开交。小刚是个懂事的孩子。为了减轻父母的负担，他自愿帮助家人运送食物。他骑着牛，把谷物放在牛背上。骑着牛，一边吹着笛子，走在乡间小路上。突然，他看到小明从后面走来，背着一车粮食。小刚和小明家很亲。他们一起长大，是非常好的朋友。看到小明扛着这么重的粮食，他从牛背上跳下来，对小明喊：“喂，小明，快来，我们一起骑着牛回家吧！”说完，小明就靠边了。小刚爬到牛背上，把它拉了上来。牛看见了，好像知道似的，稍微弯下腰。就这样，小刚和小明一起骑在牛背上，聊的很开心，往家走。
每一张剪纸背后都有一个精彩的故事，这张剪纸将是我永远的记忆！
【第2篇】小学三年级作文：我和剪纸的故事
第一次接触剪纸是在我6岁的时候。这时候，我那运筹帷幄的妈妈用剪刀在手工纸上轻轻剪下，一只活泼可爱的粉红色身体的“小兔子”出现在我眼前。我一看，还以为是真的兔子在吃草呢！
我最喜欢的动物是猴子，所以我对妈妈说：“妈妈，我喜欢猴子。能不能给我切一个？”我妈马上停下手里的活，拍拍我的头，笑着对我说：“好！宝贝，妈妈给你剪！”于是，她把我领到书房，拿出纸、笔和剪刀，先在纸上画了一只可爱的猴子，然后用剪刀轻轻剪掉多余的部分…
越看手越痒，就让妈妈教我怎么剪。我妈说：“剪纸的时候一定要对照你画的轮廓用剪刀剪，不然剪下来不好看。”我点点头，拿起妈妈给我的剪刀，画了一条蛇，把它剪了，突然！锋利的剪刀扎破了我的手指，我愤怒地把半切的蛇扔到一边，愤怒地跑开了。
过了几天，我想起了“蛇”，轻轻拿起剪刀。我又用它剪了一次。剪刀划破了我的手指，鲜血把蛇染红了，我却不知道，我却全神贯注的在切蛇。不一会儿，一条“蛇”出现了，字母上有两个红色的污迹和吐槽。它张牙舞爪，威风凛凛！让我有信心马上切。我的剪刀一挥，所有活着的动物都出现了。
我喜欢剪纸。虽然曾经伤害过我，但我得到的快乐足以抵消我付出的一切。
【第3篇】剪纸作文400字-小学三年级作文
我们中国传统文化博大精深。今天我给大家介绍一下剪纸！
剪纸蕴含着浓郁的生活气息。人们熟悉和喜爱的鱼、昆虫、鸟兽、花木、亭台楼阁、桥梁，都成了剪纸的图案。每逢元旦或喜庆的日子，人们都要删去“福”、“xi”等旧词来庆祝。
剪纸描绘的形象生动逼真。我们来看看这张《神仙后裔》的图片。四仙女举止各异，舞姿婀娜，手臂上缠着轻盈如丝的丝带，随风轻轻摆动。看这张“松鼠摘葡萄”。我看到它摇着毛茸茸的大尾巴，小眼睛盯着紫色的大葡萄，生怕被其他小动物抢走。
剪纸里有有趣的民间故事！这张剪纸讲的是“老鼠结婚”的故事。快看！小老鼠抬着大轿子，新郎得意洋洋，大猫羡慕不已。原来故事是这样的：老鼠爸爸想给女儿找个好女婿。老鼠妈妈说太阳最好，太阳说云最好，云说风最好，风说墙最好，墙说老鼠最好。最棒的是，小老鼠得到了新娘。
多漂亮的剪纸啊！太可爱了！
讲师：来伟华吧
【第4篇】有趣的剪纸作文500字-小学三年级作文
我从小就喜欢做手工，尤其是剪纸。说到学习剪纸，必须从那个时候开始。
我还记得那次，我在电视上看到一些漂亮的剪纸。好奇心让我想知道怎么做。于是，我问姐姐。姐姐说：“我会的，我来教你！”我准备了剪纸材料：小刀子、彩纸、铅笔和剪刀。我开始向姐姐学习剪纸。姐姐先给我讲了剪纸的过程：先拿一张彩纸，在上面画一张图。然后用剪刀沿着图片剪下来，贴在彩纸上。最后，在画的旁边用一把小雕刻刀，雕刻一些图案来装饰。如果需要，可以把剪纸贴在背景纸上。介绍完后，姐姐对我说：“你自己试试吧！”我说：“嗯，我该剪什么呢？”“剪纸的图案有很多，最常见的应该是十二生肖。”“画画需要注意什么？”我又向姐姐请教。“你要注意：不要画得太小，整个轮廓要清晰。”姐姐耐心回答。我开始剪纸。我先在一张桔黄色的纸上画了一只威严的老虎，然后刻了一个影子，再把老虎贴在绿色的背景纸上，但左右看总觉得少了点什么。我想了一下，拿起切肉刀，在老虎旁边刻了一些图案。我把我的成绩给我的“小老师”看，他夸我工作漂亮，建议我把剪纸挂起来，于是我就把这只雄伟的老虎挂在了我的房间里。
剪纸真的很有趣。在剪纸的过程中，我意识到中国古代文化是如此的纯洁和迷人。
【第5篇】关于剪纸的作文
剪纸构图
每当节日来临，人们都会在窗户前放剪纸。
我最喜欢的剪纸叫“好朋友剪纸”。这张剪纸描绘了一个孩子骑在牛背上，弯腰拉着另一个孩子。母牛歪着头看着他们。两个孩子脸上都有灿烂的笑容。一对鸟飞落在角上，说着什么。牛身上的一些花纹让整个剪纸更漂亮，而且是鲜红色，让整个剪纸更漂亮。
每次看到都让我想起一个小故事：在一个小村庄里，那里的人们迎来了一年的收获季节，家家户户开始收粮，忙得不可开交。小刚是个懂事的孩子。为了减轻父母的负担，他自愿帮助家人运送食物。他骑着牛，把谷物放在牛背上。骑着牛，一边吹着笛子，走在乡间小路上。突然，他看到小明从后面走来，背着一车粮食。小刚和小明家很亲。他们一起长大，是非常好的朋友。看到小明扛着这么重的粮食，他从牛背上跳下来，对小明喊：“喂，小明，快来，我们一起骑着牛回家吧！”说完，小明就靠边了。小刚爬到牛背上，把它拉了上来。牛看见了，好像知道似的，稍微弯下腰。就这样，小刚和小明一起骑在牛背上，聊的很开心，往家走。
每一张剪纸背后都有一个精彩的故事，这张剪纸将是我永远的记忆！
【第6篇】有趣的剪纸作文300字-小学三年级作文
今天早上，老师说下午会有一个有趣的剪纸活动。话一停，同学们就七嘴八舌地说：“切什么好？”
下午回到家，迅速找到剪刀和彩纸。最刺激的时候来了，老师说：“看谁剪得快，剪得好。”只听到教室里“咔嚓，咔嚓”的剪纸声，大家可以认真了。
我拿了一张正方形的纸，对折，然后对折。首先我把它切成半圆形，然后切起来，然后在凹槽里切，最后水平切。我以为剪的很好，可是仔细打开一看，全分开了。我很好奇，仔细查了一下。原来我切凹痕的时候不小心切到了底部。我觉得：一般的事做不成。我没有灰心。我又剪了一朵美丽的红花。
剪纸是中国的传统艺术之一。我似乎需要更多的锻炼。(三年一次)
【第7篇】我喜欢剪纸400字
小时候经常在外婆家看她剪纸。我奶奶能剪各种奇怪的图案，很漂亮。渐渐地，我喜欢上了剪纸。我奶奶经常给我讲许多剪纸的故事。奶奶告诉我，剪纸是中国古代民间艺术之一，含义广泛，能给人美的享受。外婆家有很多剪纸作品，比如猴子吃桃子，白兔吃萝卜，松鼠吃松果……，其中我最喜欢的作品是松鼠松果。一只顽皮可爱的小松鼠手里拿着一个又大又好吃的松果。它嬉皮笑脸地笑着，向人们展示如何吃饭。太美了！松鼠周围有八种不同大小和形状的祝福，“四季平安”和“好运”的字样在外面，表明我们快乐、健康、天气好。
这么多精美的剪纸作品，显示了奶奶的匠心和聪明。我也想试试剪纸。一开始，我不知道我在切什么。我奶奶见我喜欢剪纸，就耐心教我剪纸技法。我也努力学习。慢慢的，我就能剪出像样的作品了。我奶奶经常称赞我是一个聪明好学的男孩。
【第8篇】中华传统文化——剪纸400字
中国传统文化丰富多彩，但我最感兴趣的是剪纸。
阿姨会剪各种奇怪的窗花，很好看，我就缠着阿姨教我剪一些简单好看的窗花。那天阿姨拿出两把剪刀和两张白纸，想教我剪“嗨”字。阿姨让我把纸对折，写半个“嗨”字，然后慢慢剪下来。一开始，我切不好。在阿姨的帮助下，终于剪了一个大大的“嗨”，喜出望外。我姑姑不仅会剪“嗨”字，还会剪“凤凰”“西雀”“蝴蝶”“小鱼”“小鹿”.所有这些都栩栩如生，令人喜爱。
我妈还特意让我在网上找一些关于剪纸的资料。原来剪纸艺术从唐代流传至今，已有几千年的历史，是一门历史悠久的民间艺术。很神奇，有人能把普通的纸剪成“花木”“山河”“活泼的孩子”“老人”等等。
剪纸不仅丰富了我的课余生活，也锻炼了我的实践能力，充分发挥我的想象力设计出漂亮的剪纸。
【第9篇】中国传统文化——剪纸作文400字-小学三年级作文
中国传统文化——剪纸
我们中国的传统文化博大精深，历史悠久。今天我要介绍传统文化——剪纸！
剪纸种类繁多，有窗花、婚庆花、烟花、鞋花、门筏、万州布影、香花、剪纸花、剪纸旗、剪纸汉字、剪纸图等等。我只介绍剪纸图片，剪纸汉字，剪纸旗帜。
剪纸绘画是在一张纸上剪下一幅画。先看这个“书生”。有个绅士拿着一本书在看书。你看他，他是秀才；看这张《凤凰戏牡丹》。有一只凤凰在牡丹上玩耍，就像一个孩子在玩耍…
剪纸汉字就是先拿出一张纸，然后在上面剪一些汉字，还可以剪艺术字！我剪过一次，很好看，不信你自己试试！看了肯定会说好看，因为是以前传下来的！
我也做过剪纸旗。(我自己做的。)我先带了一根1分米的棍子，然后是一张纸，形成了一个三角形。(看应该剪多大。)最后我把纸贴在上面。搞定了。试试！
中国有许多传统文化，如书法、刺绣等。嗯，我们中国有很多传统文化吗？
【第10篇】我和剪纸的故事
剪纸和我的故事
我们家有一张剪纸作品《十二生肖》，是很久以前凤翔的一位老民间艺人送给我们的。
剪纸，也称为刚性，窗口烧烤或绘画切割，是最受欢迎的民间地方艺术之一。农村每年春节，家家户户的窗户上都装饰着五颜六色的鲜花，各种纸花形成一道亮丽的风景线。
我们的剪纸是一种直径50厘米的圆形黑色油纸，切割成“十二生肖”图案。它分为三层，最外层是一圈窄花边；第二层是十二生肖按鼠、丑牛、阴虎、毛兔、辰龙、司蛇、吴妈、卫羊、申猴、猷鸡、许狗、海猪的顺序组成的圆圈，十二生肖形象生动，举止各异。他们有的在吃草，有的在爬树，有的在玩耍；第三层也是最里层是一只飞凤和一只飞龙，意为“吉祥龙凤”。因为珍贵，我们把它装在相框里，挂在墙上。
剪纸多用于装饰，装饰墙壁、门窗、柱子、镜子、灯具等。也可以作为礼品的装饰。甚至剪纸本身也可以作为礼物送给别人。在过去，剪纸经常被用作刺绣和绘画艺术的典范。它的特点是全面，美化和吉祥。
每当我看到它，我都会向中国民间工匠致以诚挚的敬意。用一张纸和剪刀，我可以创造出一幅美丽生动的画面，点缀和美化我们的生活环境。我很喜欢《十二生肖》的剪纸画。
【第11篇】剪纸作文300字三年级 福娃贺春
老师布置了一个“福娃合春”的作业，我决定给福娃做个剪纸，送给邻居谢爷爷和谢奶奶。平时感谢爷爷，感谢奶奶对我很好，把我当孙女！
我选择福娃晶晶先做，因为晶晶代表大熊猫，是我们的国宝。黑白晶晶一瞬间就在我的剪刀下诞生了。好美！我满意地笑了。然后在杂志上剪下它的名字logo。上面还写着‘新年快乐’，我的福娃剪纸终于完成了。我高高兴兴地把工作带到谢爷爷和谢奶奶家。我一进门就大声对他们说：‘谢谢爷爷奶奶，我给你们拜年！’说完，她把手中的剪纸递给了谢奶奶。谢奶奶笑着不停地说：‘也祝你新年快乐！“非常感谢，”谢奶奶看着剪纸上的人物那么可爱，夸我能干！
这一天，我太开心了！
【第12篇】有趣的剪纸500字
随着中国新年的临近，每个人都高兴地迎接新年的到来。我们的民俗又一次掀起了热潮：吃饺子、放鞭炮、做腊肉、剪窗花……
但是我还不会剪窗花，就去咨询邻居的奶奶，她是剪窗花的专家。奶奶来我家，我交了红纸和剪刀。奶奶问我：“切什么？”我说：“关于新年！”奶奶笑了，“刷”的剪了一会儿，马上就剪了。我看了一眼说：“哇！好漂亮！”我忍不住大喊一声！
这张剪纸生动逼真。上面的模式是：四个孩子帮父母做家务，只有一个孩子在放鞭炮。每当看到这张剪纸，我都会想象一个故事：准备过年，大人准备过年，四个孩子看到父母太忙就帮父母做家务；只有一个贪玩的孩子在他的院子里放鞭炮。新的一年，四个孩子的家装饰得很漂亮，桌子上摆满了好吃的；另一个孩子，因为父母太忙，家里乱七八糟。四个勤奋的孩子度过了一个快乐的新年，那个懒惰的孩子过了一个非常悲伤的新年。
奶奶的剪纸寓意深刻。她让我明白了，我们是勤于学习的，美好的生活是自己创造的。
这件剪纸作品深深地印在我的心里。它让我学习不拖沓。我喜欢这个剪纸作品！
【第13篇】我的剪纸梦作文500字-小学三年级作文
剪纸——中国传统民间手工艺，剪纸艺术家把他们的爱倾注到红色的空心中，我被红色深深吸引。
我偶然学会了剪纸。我记得有一次，当我奶奶带我去买东西时，我无意中看到一位白发苍苍的奶奶用剪刀剪了一些红纸，一对生动的唐僧师徒出现在我面前。我睁大眼睛傻乎乎地问：“奶奶，那是剪纸吗？”“耶！那就是剪纸。”耶稣基督！原来剪纸这么神奇，用一把小剪刀就能创造出一幅美丽的画面，就像魔术师的手一样，太神奇了！我完全不想离开这个红色的世界。
奶奶见我这么喜欢，就决定让我跟剪纸的奶奶学剪纸。我一听，高兴得抱住奶奶使劲亲。
我以为剪纸很简单，其实不是我想的那样。一开始我奶奶只是教一些基础的东西。比如：选纸、折纸、剪刀等等。并一次又一次的告诉我，剪纸是一项细致的工作，没有耐心的人是做不到的。基本功扎实，才能剪出好看的作品。因为我有美术基础，学剪纸如鱼得水。在短时间内，我可以剪下一些简单的花和小动物。看着从自己手里剪出来的作品，心里真的很开心。我深爱剪纸。而且，我体会到了剪纸的奥秘。只有用心去做，才能让工作变得美好。
听，剪刀轻微的声音就像美妙的音乐；看，在这美妙的音乐中，可爱的动物“活”了，美丽的花朵“开”了，美丽的故事“发生”了……
讲师：高丽莎
【第14篇】中国传统文化——剪纸作文500字-小学三年级作文
中国是一个古老的国家，有着悠久而丰富多彩的传统文化，包括民间工艺陶瓷、民族艺术戏曲、中国画、端午节赛龙舟、元宵节灯笼等，但最值得注意的是民间艺术剪纸。
剪纸是中国的瑰宝，是令人羡慕和赞美的艺术奇葩。剪纸蕴含着浓厚的氛围。鸟、虫、鱼、动物、花木亭桥风景。这些熟悉而又可爱的自然景观，就成了剪纸的图案。每逢过年过节或喜事，人们都要剪一些“祝福”，“？瘦架我靶我钡忍？你是天使？少见的送夏修建马厩的稳态！br；
看，这个剪纸作品太有趣了。一只穿着五颜六色衣服的小老鼠拖着一条长长的尾巴，眼睛一圈一圈的搜索，生怕被人发现偷灯油。但上帝似乎反对。葫芦里的油全部流到地上。小老鼠以最快的速度从灯台上跳下来，躺在地上，伸出尖尖的舌头，贪婪地舔着油。那个搞笑的样子真的很搞笑！
剪纸艺人剪下的生肖也是栩栩如生，栩栩如生。就连外国人也惊叹不已，竖起大拇指赞不绝口。黄道十二宫被印成邮票，飞向世界各地，让世界各地的人们了解中国深厚的剪纸文化。
剪纸体现了民间艺术家的独创性，也是劳动人民智慧和智慧的展示，是民间传统文化的结晶。我也想像民间艺人一样剪一对精致的剪纸作品，送给外国小朋友，让剪纸成为中外文化的桥梁。
本文是关于南开小学的资料收集和写作
【第15篇】中国传统文化—剪纸
今天，我想介绍一种中国传统文化——剪纸。
剪纸是手工制作的。常用的方法有两种：剪刀和小刀。剪刀用剪刀剪。切割后，粘贴一些剪纸，然后用锋利的剪刀加工图案。刀剪把纸折几折，放在灰和动物脂肪组成的软混合物上，然后用刀慢慢刻划。剪纸可以剪出各种风格，一些人，小狗，文字。我妈跟我说，一个老太婆砍了一条几十米长的龙；令人惊讶的是，有些人可以剪下一个故事。我认为：我们中国人真的很棒，我们可以剪这么多种风格的剪纸。
我们中国人都喜欢剪纸，我们都热爱剪纸，剪纸也很美。作为中国人你骄傲吗？
小学其他年级同类作文
剪纸1200字以上
说到剪纸，我想到了我们刚刚学的第十二课，《姥姥的剪纸》。我奶奶在这篇文章中高超的剪纸技巧让我钦佩她的独创性和完美的剪纸，所以这些天我突然对剪纸产生了浓厚的兴趣。
剪纸，又称雕版纸，是中国汉族最古老的民间艺术之一，其历史可以追溯到公元6世纪。窗花或剪纸。区别在于创作，有的用剪刀，有的用刀。虽然工具不同，但创作的艺术品基本相同，人们称之为剪纸。剪纸是一种空心艺术，视觉上给人一种空虚感和艺术享受。其载体可以是纸张、金银箔、树皮、树叶、布、皮革等片状材料。我学了这么多知识后，对剪纸更感兴趣了。我一定是真的看到了一些剪纸，最后在书里发现了一些剪纸图片。
当我看着书上的剪纸时，我不禁想起了这个故事。从前，有两个孩子。他们非常淘气。一个是小华，一个是小明。他们互相帮助很大。每次遇到困难，两个人都会一起承担，遇到事情总会帮助别人。有一天小华和小明走在路上，他们牵着手很开心，因为他们又做了一件好事。“嘿，小子，看来挺有钱的，把所有值钱的东西都叫出来！快点，舅舅要拿钱去新开的合欢楼玩了。快点！不然我就为了钱杀人！"“哎，遇到坏人了，怎么办？"这个想法出现在欧巴娜小明的脑海里。坏人一步步逼近，他们一步步后退。“赶紧给钱！"他们被当作强盗中的羔羊。突然他们看到一条路，“小华，快跑！"小明年纪大了，就叫小华快跑。他自己“嗯嗯，还想跑？摸着跑！"匪徒们喊道。小华跑得最快，小明也是。“啊！"在这个紧要关头，小明扭打着，扭了扭脚踝。小华也停下了。他担心得要死，土匪很快就追上来了，但逃不掉。就在那几千人危在旦夕的时候，一只牛从天而降，直接把土匪打跑了，救出了他们。小华和小明诧异地看着从天而降的“牛”。“别紧张，我只是你几年前养的那头牛。”小华和小明意识到，看到路边有只小牛被别人打了，就买了，带回家养了一段时间，然后等小牛精神恢复了，就放了它。原来这是他们不让放的小牛犊，他们热烈地拥抱着。“你回来了。我们好想你！”“我也想你。”牛深情地说。于是老牛把它们带回了家。
想到这，我不得不承认我是天才，我可以变出这样的故事。我也觉得这两个小男孩真的很好
想起我们刚学的第12课《姥姥的剪纸》，我奶奶在这篇文章里高超的剪纸技巧让我佩服她的匠心和剪纸的生动，所以这几天突然对剪纸产生了兴趣。
剪纸，又称雕版纸，是中国汉族最古老的民间艺术之一，其历史可以追溯到公元6世纪。窗花或剪纸。区别在于创作，有的用剪刀，有的用刀。虽然工具不同，但创作的艺术品基本相同，人们称之为剪纸。剪纸是一种空心艺术，在视觉上给人一种空灵的感觉和艺术享受。其载体可以是纸张、金银箔、树皮、树叶、布、皮革等片状材料。我学了这么多知识后，对剪纸更感兴趣了。我一定是真的看到了一些剪纸，最后在书里发现了一些剪纸图片。
当我看着书上的剪纸时，我不禁想起了这个故事。从前，有两个孩子。他们非常淘气。一个是小华，一个是小明。他们互相帮助很大。每次遇到困难，两个人都会一起承担，遇到事情总会帮助别人。有一天小华和小明走在路上，他们牵着手很开心，因为他们又做了一件好事。“嘿，小子，看来挺有钱的，把所有值钱的东西都叫出来！快点，舅舅要拿钱去新开的合欢楼玩了。快点！不然我就为了钱杀人！"“哎，遇到坏人了，怎么办？"这个想法出现在欧巴娜小明的脑海里。坏人一步步逼近，他们一步步后退。“赶紧给钱！"他们被当作强盗中的羔羊。突然他们看到一条路，“小华，快跑！"小明年纪大了，就叫小华快跑。他自己“嗯嗯，还想跑？摸着跑！"匪徒们喊道。小华跑得最快，小明也是。“啊！"在这个紧要关头，小明扭打着，扭了扭脚踝。小华也停下了。他担心得要死，土匪很快就追上来了，但逃不掉。就在那几千人危在旦夕的时候，一只牛从天而降，直接把土匪打跑了，救出了他们。小华和小明诧异地看着从天而降的“牛”。“别紧张，我只是你几年前养的那头牛。”小华和小明意识到，看到路边有只小牛被别人打了，就买了，带回家养了一段时间，然后等小牛精神恢复了，就放了它。原来这是他们不让放的小牛犊，他们热烈地拥抱着。“你回来了。我们好想你！”“我也想你。”牛深情地说。于是老牛把它们带回了家。
想到这，我不得不承认我是天才，我可以变出这样的故事。我也觉得这两个小男孩真的很好
说到剪纸，我想到了我们刚刚学的第十二课，《姥姥的剪纸》。我奶奶在这篇文章中高超的剪纸技巧让我钦佩她的匠心和剪纸的生动，所以我突然对剪纸产生了浓厚的兴趣。
剪纸，又称雕版纸，是中国汉族最古老的民间艺术之一，其历史可以追溯到公元6世纪。窗花或剪纸。区别在于创作，有的用剪刀，有的用刀。虽然工具不同，但创作的艺术品基本相同，人们称之为剪纸。剪纸是一种空心艺术，视觉上给人一种空虚感和艺术享受。其载体可以是纸张、金银箔、树皮、树叶、布、皮革等片状材料。我学了这么多知识后，对剪纸更感兴趣了。我一定是真的看到了一些剪纸，最后在书里发现了一些剪纸图片。
当我看着书上的剪纸时，我不禁想起了这个故事。从前，有两个孩子。他们非常淘气。一个是小华，一个是小明。他们互相帮助很大。每次遇到困难，两个人都会一起承担，遇到事情总会帮助别人。有一天小华和小明走在路上，他们牵着手很开心，因为他们又做了一件好事。“嘿，小子，看来挺有钱的，把所有值钱的东西都叫出来！快点，舅舅要拿钱去新开的合欢楼玩了。快点！不然我就为了钱杀人！"“哎，遇到坏人了，怎么办？"这个想法出现在欧巴娜小明的脑海里。坏人一步步逼近，他们一步步后退。“赶紧给钱！"他们被当作强盗中的羔羊。突然他们看到一条路，“小华，快跑！"小明年纪大了，就叫小华快跑。他自己“嗯嗯，还想跑？摸着跑！"匪徒们喊道。小华跑得最快，小明也是。“啊！"在这个紧要关头，小明扭打着，扭了扭脚踝。小华也停下了。他担心得要死，土匪很快就追上来了，但逃不掉。就在那几千人危在旦夕的时候，一只牛从天而降，直接把土匪打跑了，救出了他们。小华和小明诧异地看着从天而降的“牛”。“别紧张，我只是你几年前养的那头牛。”小华和小明意识到，看到路边有只小牛被别人打了，就买了，带回家养了一段时间，然后等小牛精神恢复了，就放了它。原来这是他们不让放的小牛犊，他们热烈地拥抱着。“你回来了。我们好想你！”“我也想你。”牛深情地说。于是老牛把它们带回了家。
想到这，我不得不承认我是天才，我可以变出这样的故事。我也觉得这两个小男孩真的很好
（小学五年级，）
4．爱剪纸的弟弟
我有一个可爱的小弟弟，他最大的爱好是剪纸。爸爸扔下的烟盒，他捡起来，切了；爸爸的笔记本，他还偷偷把插画撕下来剪了；甚至我用过的旧课本，我妈从书店买的连环画都被剪掉了。
有一次，我哥剪了一叠图放在窗台上。我妈妈打扫了房间，把它们扔进了废纸篓。弟弟放学回家，发现照片不见了，哭了一声“哇”。妈妈问：“你怎么了？”哥哥说：“我不知道我的照片在哪里。”我妈看到他哭的那么伤心，马上告诉他，照片都在废纸篓里。哥哥很快从废纸箱里找到了那些心爱的图片，张开嘴笑了。这时院子外面传来哭声，哥哥跑出来看。原来是一个小姐姐坐在地上哭。哥哥问她：“你怎么了？”小姐姐说：“我的猫丢了。”我哥哥正忙着找一些家里的剪贴画，都是可爱的小猫。哥哥毫不犹豫地把它们给了小妹妹。
我哥哥真是一个聪明又乐于助人的男孩。
（六年级，300字）
观宁波鼓楼剪纸艺术馆500字
春节期间，我来到了宁波最富有传统文化特色的鼓楼，参观了塔上精美的剪纸艺术。
走在塔上首先映入眼帘的是一排漂亮的大字和一张印有“年年有余”的剪纸。这种精致的制作一定会让人啧啧赞叹！进入正厅，右墙上有一幅“飞雪迎春”的画，让人感觉仿佛看到了寒冬。白雪覆盖的树上，有一只栩栩如生的燕子，让人身临其境。这是精湛工艺的点睛之笔。左边是一张“祝贺春节”的海报，橙色背景为底座，让人感到温暖和春天。中间是马年吉祥物，——。一匹小白马和小黄马相拥在一棵绿色的大树下玩耍，象征着团结。爱情。这样有创意的艺术作品怎么能不叫好呢？其他人物的剪纸更是栩栩如生，镂空的图案表现出优雅美丽的少女造型和坐在椅子上缝纫的老太太勤劳的身影。最引人注目的是一幅“五十六个民族，五十六朵花”的剪纸画，它象征着穿着不同服饰的各族人民的团结。勇敢勤劳。看到这些画就忍不住去摸复杂的图案和飞马贴纸，一定会让你放下。
剪纸艺术展在人们的赞叹中结束，所以美丽的艺术品真的很神奇。参观鼓楼美术馆，让我感受到浓郁的民族气息和春节的喜庆来临。
（小学四年级，）
