【第1篇】阅读《成语故事》有感作文300字
成语是汉字的精华，每个成语都有一个动人的故事。
“吊梁刺股”“映火”告诉我要好好学习，不要“玩物丧志”“学而无术”；做事不能“快，快”，要“循序渐进”；和朋友“同甘共苦”、“同舟共济”；对待别人“与人为善”，而不是“居心不良”。
感谢《成语故事》教会了我这么多道理！
【第2篇】与大师共阅读
学校邀请了台湾著名作家方素珍阿姨。什么？我不记得她是谁了。莫伊。是“花婆婆”写的《我的友情要出租》，《真假小珍珠》，《神奇剪刀咔嚓咔嚓》！
看，这个穿着漂亮的花裙子，满脸红光的大妈笑着和一年级到三年级的同学打招呼，然后和我们亲切地聊天：“写作文和日记的时候，一定要多读书，就像横幅上写的——‘和师傅一起读’。”她指着横幅说：“现在来看看我们能一起读什么书，好吗？”随着我们的响亮回应，《我喜欢书》的封面出现在屏幕上。“我喜欢书，胖书，瘦书，长书……”方素珍阿姨读了它。奇怪有趣的书出现在我们面前的大屏幕上。就在大家都入迷的时候，方阿姨突然不看书了：“现在我们来看看那本长书！”说完，拿出一本绘本。这个有多长？不是绘本吗？我在座位上仔细看了这本书，但没有发现什么奇怪的地方。我很惊讶。没想到，方阿姨把这个《鳄鱼》翻到最后一页，竟然拉出了一条和课桌一样长的“小鳄鱼”！感叹之声此起彼伏。只听方素珍阿姨开心的说：“怪东西还在后面！”
是吗？礼堂里的气氛更活跃了！屏幕上出现了“像是奇书”几个字。《wow ——》是一本三角书！所有人都睁大了眼睛，却看到方阿姨每翻一页，书里就蹦出一个怪物。非常有趣！然后，我们看到了五边形的书和圆形的书……真的让我大开眼界！
和蔼可亲的“花婆婆”还告诉我们，写作要取材于生活，还给我们看了一个《早餐人》跳舞的短片。当我们看到“早餐男”的荷包蛋肚时，我们放声大笑，从而意识到生活的每一点点滴滴都可以培养我们的想象力和观察能力。
在这短短的一个小时里，我们收获了很多；在这短暂的一小时里，我们无限快乐；在这短短的一个小时里，我们和师父一起读书！
【第3篇】阅读经典感受母爱700字
读经典，感受古典文化。在阅读《中华传统文化经典导读》时，我深深感受到了中国母亲的伟大。
在《精忠报国》的故事里，我看到了一个对正义有着深刻理解的母亲。婆婆在国家毁灭的关键时刻毅然把儿子送上了保卫国家的正义战争。她怕儿子岳飞的思想在战争中动摇，就为儿子刻了四个大字“报国奉献”。意在告诉儿子岳飞，永远把国家正义放在第一位。我婆婆，正义感很好，培养了一代爱国明星岳飞。
《孟母三迁》的故事里，我看到了一个用心良苦的妈妈。孟母为儿子搬了三次家。当他最终搬到学校，孟子开始保持秩序，礼貌和喜欢阅读，然后孟母满意地笑了。好心的孟母培养了中国伟大的学者孟子。
中国经典里有很多这样的母亲。看到这些，我不禁想起了自己的母亲。
我妈妈是人民教师。她通常很忙。她要照顾我，还要上班。妈妈上班早，晚上七点才回来。回到家，我要给我做饭，然后还要帮我上课，备课。有时候，我已经睡了，我妈还在灯下试卷备课。
周末，我有很多兴趣班。每次我妈都会风雨无阻的陪我。有一次，我去上舞蹈课，但是我妈妈病了。我对妈妈说：“妈妈，我自己去，你好好休息。”我妈说：“没关系，我妈不放心你一个人去。或者和你一起去！”走在路上，牵着妈妈又病又热的手，心里很难过。
母爱如墙。没有她，我们的小树怎么抵御风雨和烈日？母爱，像一只春风，没有她，我们的鸟儿怎能高飞；母爱如清泉。没有她，我们怎么克服困难，永远前进…
母亲是世界上最无私最伟大的人。我爱我的母亲和世界上所有的母亲。
【第4篇】阅读《母爱》有感400字
今天在电脑的一个网页上看到一篇《母爱》的文章。
文章大致内容如下：青海省某沙漠地区严重缺水，每人每天只需3公斤水。有一天，一只老牛拦住一辆运水的军车，想舔点水。首先，士兵们对着老牛大喊大叫，用火烧吓它，但没用。后来老牛的主人用鞭子使劲打，老牛生了，老牛依然毫不动摇。士兵们别无选择，只能为老牛舀一勺水。让人吃惊的是老牛没有喝，而是朝着夕阳的方向吠了几声。这时，一只小牛从远处跑来。小牛喝完水后，老牛轻轻地舔着小牛的眼睛，小牛也轻轻地舔着老牛的眼睛。然后，老牛带着小牛慢慢回家了。
听完这个感人的故事，我不禁想起妈妈对我无微不至的照顾。
今天看了这篇文章，真的明白了“可是多少爱有那一寸长的草，第三缕春光”。
【第5篇】小学三年级作文：阅读课上的实验
我们看到讲台上有一杯清水、一个鲜鸡蛋、一包盐、一双筷子和一把勺子。
大家不解地问：“你今天打算干什么？”老师神秘地说：“今天我们要做一个神奇的实验。”
首先，老师小心翼翼地把一个新鲜的鸡蛋放入清水中。蛋睡得像个害羞的小女孩！然后，老师往水里放了一勺盐，搅拌了一下，鸡蛋摇摇晃晃的像个喝醉的老人。老师又往里面放盐，用筷子搅拌。是时候见证奇迹了，彩蛋飘了。“耶！”台下响起了欢呼声，大家都很开心！但我想：原理是什么。
我问老师，老师小心翼翼地告诉我“浮力”的奥秘：“盐水的浮力大于清水的浮力，所以鸡蛋会浮起来。”
多么神奇的实验！
【第6篇】我爱阅读作文450字-小学三年级作文
小时候最讨厌的就是看书。上面的字很方，我有点眼花缭乱。但在那之后，我彻底改变了对书的看法，爱上了读书。
那一次，我在书里读到“地壳”这个词，忍不住念了出来：dk。我的好朋友碰巧听到了。他笑着对我说：“看错了！”我搔搔头，半信半疑地说：“你不读k吗？”我打开字典，找到了“k”的读音，找到了“shell”这个词，但是下面有一个小横线：又见qio，我真的在“qio”的读音中找到了“shell”这个词。我想：哎呀，我真的要好好学习了，不然下次又要闹笑话了，真丢人！
慢慢的，我爱上了书和读书，因为书给我带来了无尽的乐趣。【三国演义】可以让我们了解历史，【为什么是十万】可以让我们了解更多的科学知识，【写百科全书】可以提高我们的文采，甚至看一点漫画也可以让我们更幽默，更有想象力.
读书让我知道什么是酸、甜、苦、辣。读书让我懂得如何与人相处。阅读丰富了我的大脑，增加了我的知识。我爱看书！
【第7篇】《绿野仙踪》阅读心得
《绿野仙踪》这本书讲述了一个叫多萝西的小女孩，她的狗托托和她的伙伴为了实现他们的目标，勇敢地踏上了寻找绿野仙踪的旅程。她的伙伴是：稻草人、铁皮人、狮子。
当然，《寻找恶女巫》的故事让我觉得是这本书里最危险最可怕的。在这个故事中，多萝西和她的搭档进行了一次新的冒险，在西方寻找邪恶的女巫，却被邪恶女巫的千里眼看到了。于是，女巫派了四十只狼，四十只乌鸦，一大群黑蜂和十二只温克尔斯，但他们要么被狮子吓跑，要么被稻草人和铁皮人杀死。然而，多萝西最终还是无法打败邪恶女巫派来的飞行猴子。最后，由于多萝西用水融化了邪恶的女巫，他们拯救了这一天。
还有像《通往伟大奥兹的旅程》，《遭遇搏斗树袭击》 …这样的故事，惊心动魄，危险重重，我被深深吸引。
长夏小学三年级：陈以桐
【第8篇】人教版三年级上册二单元作文：爱阅读的梁家仪
梁佳怡，她比较尴尬，瓜子脸，大眼睛，戴着一双眼睛，扎着一个垂下来的马尾辫。她很漂亮。
有一次，我来到贾谊家。我看见梁佳怡从窗口看书。我从窗口喊道：“梁佳怡，我来陪你玩！”她好像没听见，还在那里看书。我来到门口敲了半天，梁佳怡还是没开门。我忍不住推开门，看到她像着了迷一样在看书。我轻轻走到她面前，看到她正在读名人的故事书。我对梁佳怡说：“佳怡，我们去玩吧！”梁佳怡说：“我不想去。这本书很精彩。看完就想去。”我在旁边等她。过了很久，我看到她看完了名人故事书，童话，科学家的故事，名人格言等。我走过去对她说：“贾谊，看了这看那，难怪我等了好久。”
梁佳怡爱这样看书。她似乎没有听到她叫她什么。我觉得她很着迷。这是爱看书的梁佳怡——，我的好朋友。
初三是：小时
【第9篇】热爱阅读作文400字-小学三年级作文
我有一个每天看一篇文章的好习惯，不管是政治新闻还是娱乐新闻。我都很喜欢，因为这样会让我知道更多的知识。
我很喜欢看名著，但是有些名著我看不懂，但我想总有一天我会看懂的。因为只要看几遍，一切都有回报。现在我应该开始读英语书了。英语是全世界的通用语言。我应该努力学习。我的哥哥姐姐都说英语难学。我觉得不难学。只要你努力，一切都会得到相应的回报。
我喜欢阅读，了解中国历史，了解世界各地的文化。我喜欢读书，探索科学，探索宇宙。我喜欢读书，喜欢人文情怀，喜欢古香古色。因为喜欢这些，所以喜欢看书。我可以在阅读中学到一些我不懂的东西，我会在阅读中收获很多。阅读不仅增加了我的课外知识，而且对我的学习也有很大帮助。
俗话说‘读书坏了，写书如有神’。正是因为这个原因，我经常在课外阅读和考试中获得相关知识。如今，随着科学技术的不断发展，我们不应该总是局限于课堂上的书籍，而是应该在日常生活中阅读一些新闻，这对我们的学习和生活有很大的帮助。
让我们一起热爱阅读，了解这个美丽的世界！
【第10篇】小学三年级作文：阅读中的幸福
阅读中的快乐
有人说，快乐在于赛场夺冠的喜悦；有人说，幸福是信守承诺的骄傲；也有人说，幸福是以不懈努力的成果为荣的.但我觉得幸福是看书的能力。
你会觉得我是个小书虫，完完全全的书虫。是的，我是。在书里，你总能得到幸福。
记得有一次，借了几本书，心里痒痒的。我绝望地握紧了手，强迫自己的脑子去想别的事情。真的没办法，突然想起来中午有作业。我开始做作业，但是我的手不听我的指挥。我想写得慢一点，好一点，作业质量高一点。但是我的手像机关枪一样在跑，作业留下了耀眼的痕迹。没有回头路，但不允许我完成工作。我好不容易熬过了这么长时间，虽然只有十分钟，但对于热爱读书的我来说，这是漫长的一天！我拿出课外书，如饥似渴地读着，但好景不长，嘈杂的声音打扰了我的阅读。我很生气，就找了个安静的地方坐下。还好很安静，适合看课外书。那一刻，我觉得很开心。
这就是我。对我来说幸福是我能看书。当我能看书的时候，我很开心，也很满足。
【第11篇】阅读伴我成长
小时候经常求妈妈给我讲故事。我妈出口成章，经常让我集中精神。时不时我会想，有一天，我会和word baby做朋友，和我妈一样，可以自己看书。
渐渐地，我对写作变得很感兴趣，经常想尽一切办法让妈妈教我读书，多和单词宝宝交朋友，了解他们身体里的奥秘。我爱文字，一直想更好的了解文字。时不时会拿起绘本看。
随着时间的流逝，我一眨眼就成了一名光荣的小学生。在老师的指导下，我会拼音，可以自己看带拼音的书。慢慢地，我学会了更多的单词，我为能够完整地阅读书籍而自豪。经常一个人站在灯下，一只手轻轻拿着书，另一只手紧紧握着铅笔，围着书转圈，安静地看书，和书里呼噜呼噜的猪一起“吃”，和小企鹅达芬奇一起在天空中自由地“飞”，和二年级的小家伙们快乐地“玩”…
我想成为一个小书虫，永远伴随着书。阅读让我明白，白宫和白金汉宫不是一个建筑，犰狳感染了麻风病病毒，蓝孔雀是印度的国鸟。读书让我明白了一个道理：创业难，创业难；没有翻不过去的山，也没有流不过去的河；少壮不努力，老大徒伤悲。读书让我明白真、善、美与假、丑与丑的区别；正义必须战胜邪恶；时间就是金钱。
书给我插上了一双看不见的翅膀，带着我穿越田野、高山、天空，展翅如鹰，追逐着我的梦想。我爱看书，我愿意一辈子和书在一起！
【第12篇】美好的阅读时光作文500字-小学三年级作文
好的阅读时间
我一年级的时候，不认识几个字。当时我妈给我买了儿童版的《三国演义》。我以为是黑黑的，全是文字，没有漂亮的插图，就扔到一边，半天没碰。
为了让我能看懂那本书，我妈妈每天晚上做完作业后都会给我读一章，把我不懂的句子或单词详细讲解，一遍又一遍，直到我看懂为止。之后我会自己再读一遍。妈妈看书的时候，我总是趴在妈妈的背上，感觉好温暖。我们的影子反射在明亮的光线中。经过两个多月的努力，我和妈妈终于读到了《三国演义》。当时我想，读书并没有我想象的那么难，是一件很有趣的事情。
渐渐的，我喜欢上了读书，一个一个的读。我不再觉得读书没意思，反而觉得读书很“好玩”。
每天晚上做完作业，我就拿起书像猪一样看。经常被迷住，时不时笑出声来，甚至一边看书一边吃饭。睡觉的时候总会在熄灯睡觉前看一篇文章。因为这个原因，我父母叫我“小书虫”。
我很感激我的母亲，因为她带领我进入了书籍的广阔世界，学到了很多科学知识和做人的道理，让我爱上了阅读，丰富了我的学习生活。
我还记得读《三国演义》时的情景，仿佛就发生在昨天，我会永远记得我们一起在灯光下度过的美好时光。
【第13篇】阅读竞赛作文100字-小学三年级作文
2008年11月8日星期六，阅读比赛
今天，我早早来到学校。因为，我今天要上场。
考试前，我心里很紧张。让我紧张的是，如果我进不了决赛，我一定会辜负父母的期望。
当我发试卷时，我不那么紧张了。因为纸上的题没有我想象的那么难。
几天后，比赛结果公布了，但我没能进入决赛。我很难过。
【第14篇】在阅读中成长作文600字-小学三年级作文
我的书柜里有很多书，包括参考书如《辞海》，《新华字典》，《成语词典》，期刊如《牛津英汉词典》，《小说月报》，《当代》我爸爸喜欢，杂志如《十月》，《家庭》我妈妈喜欢，最多的是我的书有《知音》，《少儿识字》，《少儿图画》，《十万个为什么》，01010
书籍编织了我美丽的童年。《上下五千年》，《少儿百科全书》，《小学生兴趣语文》，《小学生兴趣数学》，《脑筋急转弯》，《365夜故事》，《一千零一夜》和我一起度过了无数个日日夜夜，携手走进了我生命的开始。书是每个人的好朋友。我们都应该读书，享受读书的快乐，享受它带给我们的喜怒哀乐，享受它教给我们的知识。
其中我最喜欢《十万个为什么》。《伊索寓言》分为数学、物理、天文、化学、气象、植物等。种类繁多，应有尽有，就像一本大百科全书。书中展示的世界是如此神奇，如此千变万化，如此多姿多彩。每一个理由都是一个世界，每一个世界都隐藏着那么多的奥秘，似乎在期待着我们去探索。为什么地球有四季？为什么要玩三寸七寸？人为什么早晚要刷牙？每一本问题书都有答案，驱散了我的好奇和疑惑。
阅读是我们生活中不可或缺的。没有阅读，我们就不会有这么多知识；如果我们不学习，我们将失去一种乐趣。如果我们不学习，我们就会变穷。
读书让我快乐的成长。读书使人更加成熟；读书使人类成功！让我们一起看书，一起闻花香，一起去书海！
【第15篇】阅读课上的实验
我们看到讲台上有一杯清水、一个鲜鸡蛋、一包盐、一双筷子和一把勺子。
大家不解地问：“你今天打算干什么？”老师神秘地说：“今天我们要做一个神奇的实验。”
首先，老师小心翼翼地把一个新鲜的鸡蛋放入清水中。蛋睡得像个害羞的小女孩！然后，老师往水里放了一勺盐，搅拌了一下，鸡蛋摇摇晃晃的像个喝醉的老人。老师又往里面放盐，用筷子搅拌。是时候见证奇迹了，彩蛋飘了。“耶！”台下响起了欢呼声，大家都很开心！但我想：原理是什么。
我问老师，老师小心翼翼地告诉我“浮力”的奥秘：“盐水的浮力大于清水的浮力，所以鸡蛋会浮起来。”
多么神奇的实验！
小学其他年级同类作文
我爱读书作文500字 “阅读之星”的烦恼
读书是我最擅长的。每天，我都喜欢阅读。不要觉得好读。我在阅读方面有很多困难。
最困扰我的是没有足够的时间看书。一天24小时，很多人觉得一天很长，像蜗牛爬行，但我觉得时间像赛车奔跑，一下子就过去了。写之前时间不值一提。
中午回家第一件事就是坐在椅子上看书，但是妈妈给我的时间很少。不到三分钟，我妈就叫我吃饭，我却不肯抱书。一开始我妈轻声叫我。后来我妈冲上去抢过书，几乎没撕。嗯，我只好让步吃饭了。匆匆吃完饭，我“逃”回房间，躺在地上，津津有味地翻着《读者》。咔嚓，咔嚓，咔嚓，就在五分钟后，时钟转动的声音变成了脚步声。我有不好的感觉。我把书抱在怀里，看着门。是我父亲。爸爸想把书拿走，我挣扎着紧紧地抱着。结果我可以想象，爸爸很轻松的就把书拿走了，因为读书太久对眼睛不好，爸爸不让我继续读.
晚上九点，该睡觉了。我妈走过来合上书让我睡觉。但是书还没看够！“妈妈求你了，再看5分钟，5分钟！”我躺在地板上求妈妈。我母亲受不了我的恳求，不得不答应我。于是我拿着心爱的书，迫不及待的打开。这看起来像是在和时间赛跑.
啊，我在争时间看书，我爸妈在争时间阻止我！所以，我不得不在学校看书，有空就去拿。我连续两次获得“阅读之星”奖，但我妈只给了我一点点阅读的时间。
久而久之，我也知道爱看书是好的，但是不管什么场合，什么时间，都不能看书，会影响学习，影响视力。
即便如此，我也愿意做一个书虫，在书海中畅游！
（五年级作文，）
阅读，不止的脚步
我总是渴望阅读。
像一盏灯笼，在黑夜里绑在瓦檐下，让漂泊的心安静下来；像一团缠绵的火焰，照亮了步履蹒跚的前行，催生了对含苞待放的心的寻觅。与书共度的时光，就像与一个历经沧桑的智者牵手，走在静谧的弄堂里，用指尖触摸着文人墨客留下的豪情壮志。和你在一起很激动，字典里的字都用完了，眼神里的爱和温柔都难以表达；字里行间的真情实感经常萦绕在我的心头。
在寂静的夜晚，靠在书桌前的枕头上，带着台灯微弱的光晕，慢慢从容的读着文字。这一刻，自由的思绪不经意间打磨了心灵，窗外的细雨加倍了诗意。我漫步在长长的小巷里，心中插着翅膀，渴望着宫廷的芬芳。陶渊明的花瓣和黄色的菊花点缀着幽幽的南山，龚自珍的片片落红，成了一点点春泥，索罗的瓦尔城湖承载着深邃的智慧，鲁迅的呐喊饱含着浓浓的生命之火。我稍稍感动了你，就想喊走匆匆的时光，在月下窗前重温唐诗宋词珍藏里辗转反侧的梦。
我还是懵懂。不知道轰轰烈烈的人生追求。但我羡慕陶渊明，向往自然，不仰慕李蓉，不被世俗羁绊，悠闲的过着平静平凡的生活。我也很佩服鲁迅，他一生历经磨难，依然执着于对生活的追求，让生活在炽热的灵感中蓬勃发展。每次我把耳朵贴近你，倾听岁月的回响，你都是从淡淡的墨香里走出来的。闭上你的眼睛，我渴望在这里遇见你，与你同行。巷子里，一个声音打破了沉默。有你在我怀里，我收拾行囊，走得更远。
其实读书是一生的旅程。
（小学五年级，）
阅读是快乐的500字
暑假快到了，除了出去旅游，你在家还做什么？看电视，玩电脑，还是做暑假作业？我最喜欢的事情就是读书！
现在，我特别喜欢下午看书：坐在椅子上，旁边放着一杯茶，享受着从窗户透进来的阳光。然后，轻轻翻开书，细细品味里面的故事，多舒服啊！~当然如果我看不同的书，泡的茶也会不一样。如果是黄春华的成长故事《杨梅》，那我就给自己泡一杯柠檬茶，让我代替主角杨梅，体验她的成长经历；如果是充满爱的感人故事：母爱、父爱、友情等。那我就做一杯牛奶，让牛奶融化爱情，让它流进我的心里；但如果是《三国演义》这样的战争文章，我会倒一杯白开水洗洗脑子，感受一下小说的精彩瞬间.
但是如果你说你能读。酪你是怎么看书的？
读书的时候积累了漂亮又精彩的单词句子段落。没事的时候，用它消磨时间，顺便学习一下其他作家的精彩写作方法。我觉得，玩电脑比看书好，因为它能像精灵一样深入人心，打动你，帮助你。
读书是快乐的，让它进入你的身体，融化你的心。即使是下雪的冬天，也会有暖流流进你的身体，更快，更开心，更…
（小学五年级，）
