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我爱小草三年级作文

发布时间:2021-07-19 13:00:10 查看人数:79

【第1篇】我爱小草作文1000字-小学三年级作文

总评:当你俯身去关注一棵小草的时候,也是你最美的时候!你给卑微的人一个展示自己的机会,一个变漂亮的理由。在这篇文章中,作者用准确生动的语言表达了对草的顽强生命力和无声奉献的崇高品质的赞赏。从写作的角度来看,可以适当运用比喻、拟人等修辞格,写得生动形象,真诚地表达对草的热爱。美中不足的是结局有点仓促,又指出了草灵,而深化的主题没有继续。其次,要注意句子的流畅性。

评论员:泉州晓婷

有人爱浓郁(迷人)的牡丹花,有人爱美丽(多彩)的菊花,我却爱被践踏遗忘的小草。(相比之下,突出了普通的草,为下面的情感流动挖了个坑。)

我爱草,因为它有顽强的生命力。在山上的沙砾中,青草从坚硬(狭窄)的缝隙中一个个冒出来,不管夏天的冷热,它都茁壮成长。(流露出草的毅力和顽强的斗志。“硬”不能作为“裂”的属性。草的量词是“可”或“诸”,而不是“个”。)

我喜欢草,因为它敢于挑战(从不害怕)暴风雨(突如其来的雨)。暴风雨来了,所有的盆栽都搬进了房子,所有的窗户都关上了,空旷的田野里的野花都垂下了头。草(但)丛生地直立在田野里。不管风有多大,暴雨有多可怕,它依然默默地直立在田野里。暴风雨过后,草变得更强壮了。把草和温室里的花,田野里的野花比一比,说明草看似平凡无力,实则坚强有力。)

我喜欢草,因为它有奉献精神。只要对人类有益,就一定会做。如果它能使田地肥沃,它愿意被永远埋葬;如果能铺在草坪上,它愿意被随意践踏;如果它能发光,它愿意燃烧自己;它用自己的身体和生命的光辉来装饰地球。(用拟人手法挖掘出草所投射出的奉献精神,并为世界的点缀赞美其默默无闻。)

平凡的奉献,坚韧不拔,这是草的宝贵品格,我怎么能不爱呢?我爱它,我用草的精神爱你!(为了表达心意,我赞美了小草和小草一样坚强,愿意付出的人,但如果太草率,不如改成:我爱小草,我爱那些在困难中勇敢坚强,永不放弃的人。他们从不炫耀自己,总是默默无闻地屈服,让世界变得更加美好!)

【第2篇】我爱小草作文1000字-小学三年级作文

总评:当你俯身去关注一棵小草的时候,也是你最美的时候!你给卑微的人一个展示自己的机会,一个变漂亮的理由。在这篇文章中,作者用准确生动的语言表达了对草的顽强生命力和无声奉献的崇高品质的赞赏。从写作的角度来看,可以适当运用比喻、拟人等修辞格,写得生动形象,真诚地表达对草的热爱。美中不足的是结局有点仓促,又指出了草灵,而深化的主题没有继续。其次,要注意句子的流畅性。

评论员:泉州晓婷

有人爱浓郁(迷人)的牡丹花,有人爱美丽(多彩)的菊花,我却爱被践踏遗忘的小草。(相比之下,突出了普通的草,为下面的情感流动挖了个坑。)

我爱草,因为它有顽强的生命力。在山上的沙砾中,青草从坚硬(狭窄)的缝隙中一个个冒出来,不管夏天的冷热,它都茁壮成长。(流露出草的毅力和顽强的斗志。“硬”不能作为“裂”的属性。草的量词是“可”或“诸”,而不是“个”。)

我喜欢草,因为它敢于挑战(从不害怕)暴风雨(突如其来的雨)。暴风雨来了,所有的盆栽都搬进了房子,所有的窗户都关上了,空旷的田野里的野花都垂下了头。草(但)丛生地直立在田野里。不管风有多大,暴雨有多可怕,它依然默默地直立在田野里。暴风雨过后,草变得更强壮了。把草和温室里的花,田野里的野花比一比,说明草看似平凡无力,实则坚强有力。)

我喜欢草,因为它有奉献精神。只要对人类有益,就一定会做。如果它能使田地肥沃,它愿意被永远埋葬;如果能铺在草坪上,它愿意被随意践踏;如果它能发光,它愿意燃烧自己;它用自己的身体和生命的光辉来装饰地球。(用拟人手法挖掘出草所投射出的奉献精神,并为世界的点缀赞美其默默无闻。)

平凡的奉献,坚韧不拔,这是草的宝贵品格,我怎么能不爱呢?我爱它,我用草的精神爱你!(为了表达心意,我赞美了小草和小草一样坚强,愿意付出的人,但如果太草率,不如改成:我爱小草,我爱那些在困难中勇敢坚强,永不放弃的人。他们从不炫耀自己,总是默默无闻地屈服,让世界变得更加美好!)

【第3篇】小学三年级作文:我爱小草

沿着宽阔的道路、安静的山路和茂密的森林,到处都可以看到草地。正是这些卑微的小生命,让大自然充满了无限的生机。

春天万物复苏,处处生机勃勃:鲜花盛开,鸟儿在枝头欢快地歌唱,小草悄悄走出大地,沐浴在温暖的阳光下,遇见春风,快乐地舞蹈,茁壮成长。

夏天,红色的太阳炙烤着大地。草不怕热。像慈母一样,给来歇息乘凉的人带来清凉和疲惫。它从不计较得失,总是默默向人敞开心扉。

秋风飒飒,草的瘦弱身躯经不起折磨,像一个病重的老人,突然变得面黄肌瘦。

在寒冷的冬天,北风吹着。草的身体虽然被风吹得缩小了,但它的根像蚯蚓一样,深深地钻入土壤。第二年春天来了,春风把干枯的草从土壤中吹了出来。“野火不会完全吞噬它们,它们在春风中又长高了。」

我喜欢草,它旺盛的生命力和宽广的胸怀。

三年级: vii

评论:从作者生动的描述中,我感受到了一种对草的热爱。从小草偷偷溜走的春天,到小草给乘凉的人带来清凉的夏天,到小草面黄肌瘦的秋天,到小草萎缩的冬天,我都能感受到小草四季的完整美。从一些细节的文字中,我也能感受到作者良好的语言功底,对于一篇山水写作作文来说,这是极好的。

希望你以后在写作的道路上越走越远!

点评老师:申

【第4篇】状物作文350字 我爱小草

宽阔的路边,寂静的山路,随处可见卑微的小草。正是这些草让大自然充满了无限的生机。

一声巨大的雷声把石头缝隙里、树根旁和土地里的枯草都叫了出来。一阵轻微的春风风吹过,草地和刚刚醒来的伙伴们快乐地跳舞。他们随着春风起舞并成长。

夏天,太阳高高挂在天空,使地球变热。人们来到草地,坐在草地上。这时的草就像一个慈爱的母亲,把人抱在怀里,让疲惫的人躺在自己的身体上休息,消除酷热带来的疲劳。它从不在乎人们付出什么,而是为人们做出牺牲。

秋天,一股凉风吹来,它虚弱的身体经不起折磨,就像一个病重的老人,突然变得面黄肌瘦。

寒风带来了可怕的冬天。草的驱体虽然被寒风吹枯了,但它的根却像蚯蚓一样,深深地钻入土壤。第二年春天来了,它又从土里出来了。真的是“野火从来没有完全吞噬过它们,它们在春风中又长高了。”

我喜欢草,它旺盛的生命力和宽广的胸怀。

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我爱小草

我喜欢草。春天的小草从土里探出头来,呼吸着新鲜的空气,晒着太阳,享受着春雨,慢慢地让自己一天比一天绿,美,特别讨喜。

草吸收土壤中的肥料,茁壮成长。它不需要人浇水施肥,不怕旱不怕洪。它也是绿色的。

草是牛、羊、马的好朋友。小草,羊吃的好,牛马吃的开心。他们在草地上跳来跳去,互相追逐,多开心啊!我喜欢草。

(二年级,100字)

我爱小草

有的人喜欢挺拔的松树,有的人喜欢幽香飘逸的兰花,有的人喜欢鲜艳傲人的梅花,而我喜欢那种不高不香的普通草。春天到了,小草从地上探出小脑袋看着这个世界。嫩草充满活力。和花木比起来,它没有花的芬芳,没有树的挺拔的样子。然而,草的顽强生命力是如此强大!炎热的夏天悄悄来临,草一点也不在乎,也不怕热。而其他植物,一个个黯然神伤,似乎在说:“求求夏姑娘,别再晒我们了,我们都快干了。”夏天的女孩不听,却照耀大地。他们对太阳非常不舒服。可是,草不是那样的,还站在那里不动。多么顽强!到了秋天,草终于干了,它不想要别人的怜悯,只是静静地站着。别忘了,冬天来了,春天来了,草还是会“在春风里又长高了”!草,草,我喜欢你,我更喜欢你顽强的生命力!

(六年级,300字)

我爱小草(转载)

草没有牡丹花那么优雅,没有茉莉花那么芬芳,没有玫瑰那么美丽,没有松树那么高大。它只是一棵被遗忘的小草,但它有自己的独特之处。

地球刚睡醒的时候,它小小的身体从地下出来了,它没有和花竞争。只是默默的心甘情愿的当背景的花。它没有肥沃的土地,却自愿去艰苦的地方磨练自己。它从不羡慕那些有才华的树,也从不乞求别人的欣赏。

草有强大的生命力,从不惧怕恶劣的环境;在荒凉的荒原上,留下它的足迹;在岩石和瓦片下,有他们停留的地方。严冬来临时,呼啸的风仿佛要吞没整个世界,花儿从来不露笑脸,树木倒回了根,处处呈现出荒凉的景象。这时,你有没有想过卑微的小草,在大地母亲的怀抱中生根发芽,茁壮成长?

是谁给了草与各种苦难抗争的勇气?是谁赋予了小草不屈不挠的性格和无限的生命力?谁让草有这么大的力量?

我喜欢草,特别佩服它不屈不挠的性格。我国有许多像草一样有抱负的土地。他们在艰难的环境中饱受折磨和失败,为祖国默默奉献着青春和力量。

在草丛中,我学到了很多道理:无论遇到什么挫折和困难,都不要屈服和低头,勇于迎接生活的挑战!

(四年级,500字)

我爱小草三年级作文

我喜欢草东三小学三年级说到草,我自然会想起白居易的那句名言:“平原上苍茫的草,随季节来来去去。野火不会把它烧光,春风的吹可以让它复活。春回大地,万物复苏,大地生机勃勃。小草也突然偷
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