【第1篇】小学三年级作文：我发现了摩擦起电
我发现摩擦起电
周一上作文课的时候，南老师教我们做了一个“摩擦起电”的实验。
老师先拿出一张长方形的纸，对折，然后把纸撕的越小越好，把撕好的纸放在桌子上，拿出一支铅笔，把铅笔放在头上，反复揉搓，直到铅笔的毛都热了。最后老师让我们小心翼翼的把铅笔贴近纸片，很神奇。纸居然紧紧地抱住了铅笔，于是我跑过去问老师：“为什么铅笔会紧紧地被纸吸引？”老师说：“摩擦会产生静电，静电会吸起东西。”
老师还告诉我们，有时候衣服会发出爆裂声，这也是摩擦起电的原因.这节课，我又获得了知识。
【第2篇】我发现了摩擦起电
我发现摩擦起电
周一上作文课的时候，南老师教我们做了一个“摩擦起电”的实验。
老师先拿出一张长方形的纸，对折，然后把纸撕的越小越好，把撕好的纸放在桌子上，拿出一支铅笔，把铅笔放在头上，反复揉搓，直到铅笔的毛都热了。最后老师让我们小心翼翼的把铅笔贴近纸片，很神奇。纸居然紧紧地抱住了铅笔，于是我跑过去问老师：“为什么铅笔会紧紧地被纸吸引？”老师说：“摩擦会产生静电，静电会吸起东西。”
老师还告诉我们，有时候衣服会发出爆裂声，这也是摩擦起电的原因.这节课，我又获得了知识。
小学其他年级同类作文
摩擦起电
我开始做实验的时候，看到老师拿起一把尺子在一个同学的头发上来回摩擦，然后轻轻地放在纸片上，然后把尺子拿回来。什么都没发生。同学说：“没什么事？”我想知道老师打算做什么。老师说：“我想让你看看什么是摩擦起电。”老师说：“刚才可能是缺电了。”老师在一个女同学的头上来回摩挲，然后轻轻的走近纸片。不知怎么的，纸片在尺子上粘了一会儿才掉下来，学生们都惊呆了。老师说：“这是摩擦起电！”大家都活跃起来，各拿起自己的尺子，按照刚才老师的方法去做。我失败了几次，终于成功了！我要给家人看！
今天我了解了什么是摩擦起电！
讲师：吴文庆
（二年级，200字）
摩擦起电
摩擦起电
今天老师拿着一张完好的白纸走进教室。
总是拿起一张8k的白纸，毫不犹豫的慢慢撕起来。最后老师把它撕成纸片，然后老师给了我们每个人一张纸。我得到一张纸，上面有一个锐角三角形，大约是我笔套的高度。
老师让我们再把纸撕成纸屑。我开始撕。我先用左手拧纸，右手忍不住撕了起来。起初，我不费吹灰之力就把它撕成了几十大块纸屑。撕了三四次，费力。越撕越难撕。七八次都撕不开。已经成了小纸片，有各种，像图形大军。
然后老师又下了命令，老师给我们做了示范。老师先慢慢把笔放到头发里，老师轻轻揉了20下。看完老师的演示，大家都迫不及待的去做实验。我仔细观察了一下。每个人的笔都不一样。我的是圆柱形的。我把笔放在头发上使劲擦了20下。我把笔放在纸片中间。纸屑冲到我的笔前，上去跳舞就掉了。他们中的一些人在围栏上呆了两三秒钟，只有两个例外。他们先上去跳舞，然后使劲抱住我的笔。我惊呆了，终于放下了。
通过这个实验，我学到了一个道理；塑料因为摩擦带上有静电，可以吸起细小的纸屑。
（五年级，500字）
摩擦起电
我开始做实验的时候，看到老师拿起一把尺子在一个同学的头发上来回摩擦，然后轻轻地放在纸片上，然后把尺子拿回来。什么都没发生。同学说：“没什么事？”我想知道老师打算做什么。老师说：“我想让你看看什么是摩擦起电。”老师说：“刚才可能是缺电了。”老师在一个女同学的头上来回摩挲，然后轻轻的走近纸片。不知怎么的，纸片在尺子上粘了一会儿才掉下来，学生们都惊呆了。老师说：“这是摩擦起电！”大家都活跃起来，各拿起自己的尺子，按照刚才老师的方法去做。我失败了几次，终于成功了！我要给家人看！
今天我了解了什么是摩擦起电！
讲师：吴文庆
（二年级，200字）
