【第1篇】小学三年级作文：我发现了摩擦起电
我发现摩擦起电
周一上作文课的时候，南老师教我们做了一个“摩擦起电”的实验。
老师先拿出一张长方形的纸，对折，然后把纸撕的越小越好，把撕好的纸放在桌子上，拿出一支铅笔，把铅笔放在头上，反复揉搓，直到铅笔的毛都热了。最后老师让我们小心翼翼的把铅笔贴近纸片，很神奇。纸居然紧紧地抱住了铅笔，于是我跑过去问老师：“为什么铅笔会紧紧地被纸吸引？”老师说：“摩擦会产生静电，静电会吸起东西。”
老师还告诉我们，有时候衣服会发出爆裂声，这也是摩擦起电的原因.这节课，我又获得了知识。
【第2篇】小学三年级作文：我发现了摩擦起电
我发现摩擦起电
周一上作文课的时候，南老师教我们做了一个“摩擦起电”的实验。
老师先拿出一张长方形的纸，对折，然后把纸撕的越小越好，把撕好的纸放在桌子上，拿出一支铅笔，把铅笔放在头上，反复揉搓，直到铅笔的毛都热了。最后老师让我们小心翼翼的把铅笔贴近纸片，很神奇。纸居然紧紧地抱住了铅笔，于是我跑过去问老师：“为什么铅笔会紧紧地被纸吸引？”老师说：“摩擦会产生静电，静电会吸起东西。”
老师还告诉我们，有时候衣服会发出爆裂声，这也是摩擦起电的原因.这节课，我又获得了知识。
小学其他年级同类作文
摩擦起电的实验
叶老师说：“今天做个实验吧！”“什么实验？”学生们异口同声地问。叶老师说：“我们来做一个摩擦起电的实验。”凭什么摩擦？”学生们又问道。老师说：“用这些笔去蹭墙，蹭桌子，蹭金属，蹭其他东西！”我一个同学自告奋勇，说：“我试试。”他用铅笔擦了擦墙壁、桌子和金属，但仍然没有吸起纸屑。他低着头倒下了！
另一个同学像上次一样上上下下。老师说：“铅笔不好，我们用圆珠笔！”我的一个同学又上去了。抹在墙上，还是吸不上来。其他同学在金属上和桌子上擦了擦，还是起不来。“我用什么来吸呢？”学生们很困惑。一个同学沉思了很久。最后他站起来说：“擦头发！”老师让他上来。他擦了擦头发！果然，我把纸屑都吸上来了！老师说：“裤子上还行！”老师试了又吸！几个学生一个接一个地上来尝试。都吸了。老师说：“我们都有电，但是很小。圆珠笔有静电，可以吸纸！”
我心想：大自然，你真是一个伟大的魔术师！
顾问
叶雪金
（四年级，400字）
摩擦起电的实验
叶老师说：“今天做个实验吧！”“什么实验？”学生们异口同声地问。叶老师说：“我们来做一个摩擦起电的实验。”凭什么摩擦？”学生们又问道。老师说：“用这些笔去蹭墙，蹭桌子，蹭金属，蹭其他东西！”我一个同学自告奋勇，说：“我试试。”他用铅笔擦了擦墙壁、桌子和金属，但仍然没有吸起纸屑。他低着头倒下了！
另一个同学像上次一样上上下下。老师说：“铅笔不好，我们用圆珠笔！”我的一个同学又上去了。抹在墙上，还是吸不上来。其他同学在金属上和桌子上擦了擦，还是起不来。“我用什么来吸呢？”学生们很困惑。一个同学沉思了很久。最后他站起来说：“擦头发！”老师让他上来。他擦了擦头发！果然，我把纸屑都吸上来了！老师说：“裤子上还行！”老师试了又吸！几个学生一个接一个地上来尝试。都吸了。老师说：“我们都有电，但是很小。圆珠笔有静电，可以吸纸！”
我心想：大自然，你真是一个伟大的魔术师！
顾问
叶雪金
（四年级，400字）
摩擦起电
我开始做实验的时候，看到老师拿起一把尺子在一个同学的头发上来回摩擦，然后轻轻地放在纸片上，然后把尺子拿回来。什么都没发生。同学说：“没什么事？”我想知道老师打算做什么。老师说：“我想让你看看什么是摩擦起电。”老师说：“刚才可能是缺电了。”老师在一个女同学的头上来回摩挲，然后轻轻的走近纸片。不知怎么的，纸片在尺子上粘了一会儿才掉下来，学生们都惊呆了。老师说：“这是摩擦起电！”大家都活跃起来，各拿起自己的尺子，按照刚才老师的方法去做。我失败了几次，终于成功了！我要给家人看！
今天我了解了什么是摩擦起电！
讲师：吴文庆
（二年级，200字）
