【第1篇】《手工模型——公交车》作文500字-小学三年级作文
我是一个公交和交通爱好者。纸箱在家里一直被用来推公共汽车。家里人说我幼稚，所以我一直很压抑。
一天晚上，我有了一个玩模型车的想法！听着，他们还是说我幼稚。
第二天，我拿出制作汽车模型所需的工具和材料。
第一步，我用一大块长方形的纸做了车身，在纸的中间画了门，在门的两边画了大窗户。为了让我的公交车更有吸引力，我还在床下画了一些广告。然后在底部画出轮口，这样车模高了就可以画出来了。
第二步，我拿起剪刀，沿着画好的线，把车门和车轮开口剪掉。然后我切掉了几个圆轮和两个轴。所有零件都准备好了，下面开始组装。
但是在组装的过程中，我发现轮子被切的很小，不圆，导致轮子不能转动。但是没有圆规怎么画轮子呢？突然灵机一动，拿来一个小瓶盖。我不能用它画画吗？果不其然，车轮压下后，公交车跑得特别快，就像压发动机一样。我高兴得手里一直摆弄。
这时候爸爸下班回来，我赶紧拿着模型车跑去给爸妈看：我辛辛苦苦做出来的，请大家给个评价。爸爸微微点头，笑着说：“继续努力！”妈妈说：“干得好，真有意思。”
其实不管爸妈怎么说，我都会很开心的。这个模型肯定是我自己努力做出来的。我觉得这款是我最经典的手工杰作！
【第2篇】手工活
看到明天就要演出了，我们就没做什么道具了。上次我叫其他成员做自己的事，他们连动都不动。你一问，理由不止一个，也没办法。这个工作只能自己承担，唉！废话少说，赶紧做！
嗯，——，我应该先做什么？哦！先做个青蛙形象！我拿出一张绿松石硬纸板，脑海里浮现出很多会唱歌的青蛙，比如大嘴青蛙，会唱歌的青蛙，还有……没错！刚这么做，心里有点自恋的想：这下好了！我太聪明了！但是，画画的时候，不知道为什么我的手就是画不出那种感觉。我想的很好，但是手不给力！做起来太多了。不仅时间长了，还是画不出那种味道。我一直在换，一直在补，好像总少了点什么。原来画画是天赋。终于，我在找了，哎！算了吧！我勉强及格，可是谁让我丑陋的手不聪明呢？
嘿！我终于完成了一个，我长舒了一口气。看了看表，啊！20分钟后。加油！加油！加大体型，下面再做两匹。怎么画马！这让我很困惑。我以前见过卡通青蛙。至于动漫马，我实在想不出来，就百度了一下。各种各样的马映入眼帘，下一匹……我跟着上图，马露出洁白的牙齿，傻傻地笑着。乍一看，这是一匹憨厚的马，按照上图真的很容易。
这里有一个很重要的任务，就是制作龟壳。这个龟壳真的把我惊呆了。我该怎么做？我在房间里走来走去，叠着纸，我想不出任何唱歌的迹象，唉！这是怎么做好的！我又开始叠了，啊！这个可以！我一点一点回复刚才的记忆，耶！成功！
心里有些成就感，呵呵！
【第3篇】好玩的手工课作文700字-小学三年级作文
圣诞节快到了，我要给圣诞老人做一份礼物，因为他总是给别人送礼物，但他没有礼物。我想了想，突然灵机一动，心想：就当圣诞树吧！
今天作文课，老师说：“今天的作文课改成了手工课。”听完我们兴高采烈，老师拿出剪刀、橡皮泥、彩纸。万事俱备，只欠东风，等着“动手”。
我的心比我的行动更好。我先把纸对折，然后用铅笔画了半棵圣诞树，然后用剪刀沿着铅笔印小心翼翼地剪下来。剪完了，打开一看，是两棵小松树。我从上面砍了一棵小松树，从下面又砍了一棵小松树。最后，我把两棵小松树放在一起，一棵立体的小松树就完成了。
看着这棵光秃秃的圣诞树，我想我们应该装饰一下。我让圣诞树先站起来，可是圣诞树不听我的指挥，就是不站起来。我试着用双面胶把圣诞树固定好，但是双面胶根本不粘。我别无选择，只能用橡皮泥做他的底座。看着五颜六色的橡皮泥，真的不知道用哪个好，就给他做了一个我不喜欢的颜色的底座。然后，我用一点蓝色橡皮泥把圣诞树的顶部固定好，用剪刀剪了一颗大星星粘在上面。希望它能照亮四川灾区孩子们的心，让他们鼓起勇气生活，继续努力学习，为祖国做出贡献。然后我拿出白、粉、绿、黄、橙的橡皮泥，搓成细长的长条，然后分成两部分，一部分做弓，一部分做拐杖，然后我把弓贴在拐杖上，就完成了一个精致漂亮的拐杖。希望这拐杖能让圣诞老人走路不打滑。我还做了两个小雪人和一只小靴子.当你完成时，一棵生动的圣诞树从我手中诞生，我的心比蜂蜜还甜。
学生们手中诞生了各种各样的圣诞树。看着那么多漂亮的圣诞树，我仿佛看到圣诞老人微笑着走下雪橇…
【第4篇】做手工——笔筒作文400字-小学三年级作文
因为笔太多，一个笔筒装不下，所以决定做一个精致的笔筒来装笔。突然，我看到桌子上有一个纸芯。我灵机一动，想出了一个好主意。现在我可以把它变成宝藏了。我饶有兴趣的找到了剪刀？胶带？蜡笔和白纸。
我开始成功了。我发现了很多印有卡通人物的卡片。其中一幅画在白纸上。图案太难画了。我总是划清界限。越着急越画不好。真想半途而废。做笔筒太难了。我很沮丧，躺在桌子上。我妈好像看出我的心思了。她拍拍我的肩膀，笑着对我说：“只要你坚持，就可以。”我听着，点点头，很自信地做了。不一会儿，一幅美丽的画完成了。我妈帮我做了桶底，然后把桶糊了。我先把纸芯放在白纸上，量好桶长，划好线，用剪刀把白纸剪下来，粘在桶上。就这样，笔筒完成了。
我把笔放进笔筒，看着笔筒里装满了笔。放不下，心里有说不出的幸福和自豪。
这次我做了一个笔筒，让我明白了世上无难事，只怕有心人。当你遇到困难时，你可以不气馁地成功。
怀玉附小三年级：山林晓艺
【第5篇】我爱做手工作文500字-小学三年级作文
我喜欢做手工。湖北省黄冈市黄州区实验小学三(5)班章子怡，一定有自己的爱好。我还有一个“个人特点”的爱好——做手工。
我喜欢做手工。你知道为什么吗？因为做手工不仅能让手变聪明，还能发展智力，真是一举两得。
今天没事的时候，想起前几天压的植物的叶子和花，是自然老师布置的做植物标本的作业——。我赶紧拿出压好的植物标本，带了纸板、剪刀、白纸、双面胶带等材料。然后，我打开报纸，把植物叶子和花的被子压平晾干。我小心翼翼地取下标本，把白纸切成纸板那么大的一块，贴在纸板上。然后取出两片月季花叶，放在纸上，剪几片双面胶，贴在固定位置，轻轻贴上月季花叶。压过的植物标本太脆弱了，如果你不小心，它会碎的。不小心拉了一下手，即将贴上去的月季花叶子被扯破了。我慌了。我赶紧用双面胶粘住，按了一下。我怕老师看到，只好问奶奶：“好不好？”“好！好看！”奶奶说。我才松了一口气。我剪下一张纸，写下名字，地点，名字，做了个标签，放在右下角。看着准备好的植物标本，我想：明天老师肯定会给我高分的。讲师：魏秋莲
你太棒了，植物标本太漂亮了！
【第6篇】做手工作文600字-小学三年级作文
做手工
我的绝活是做手工，特别是做小动物。我经常把爸爸带回来的白纸切成小方块放在抽屉里，有空就拿来做手工。
有一次，我用一张长方形的白纸把它折叠成一个东西，但是看起来什么都不像。我给我爸看，他说是小兔子。我给我妈看，她说是杯子。我把它给我哥哥看，他说这是一只鸟。而且我觉得是一只可爱的小狗。
我每次折一个饰品，都会用来装饰我的小世界。我经常折12只纸鹤，因为纸鹤代表和平和祝愿，因为我有12个愿望，因为我想祝愿我们的祖国永远和平。
我也喜欢折可爱的小兔子。虽然我的动物标志不是兔子，而是龙，但我非常喜欢兔子。我会仔细看妈妈买的动物玩具，然后学会乱折。当它们被折叠起来的时候，我觉得自己很像它们，把它们放在我的小世界里。如果不是，我就退了，再折。
有一天，我把一块蓝色的纸板(长方形)折叠成一个又大又窄的长方形，然后用剪刀把封闭的一面剪成弧形，再对折，再剪成像刚才那样的弧形。最后按照上面的方法，重复两次，打开后就变成了一个波浪形的小窗户格栅，可以很好的贴在墙上和窗户上！爸爸妈妈哥哥都夸我是小手。
从3岁开始，看到什么就开始折叠，有时候需要父母帮忙。5岁4个月的时候，刚上小学，就能自己动手了。经过努力学习，终于可以把难做的手工叠好了，而且还是自己叠，不用父母帮忙！
做手工和装饰品不仅让我练习手指的灵活性，还为我的生活增添了极大的乐趣！
【第7篇】我喜欢的手工作品400字
我们都有一双灵巧的手，可以制作多种手工作品。今天就来说说自己喜欢的手工作品。我来说说我最喜欢的手工作品。我最喜欢的手工作品是折叠飞机、折叠船、折叠五角星、制作红旗等。其中我最喜欢的是会翻筋斗的漫画家。说了这么多，我就问同学你们能不能做会翻筋斗的漫画家。如果没有，来跟我学。
我们需要的材料是：一张15米乘15米距离的白板纸，一个小玻璃球，胶水，剪刀。哦，别忘了要一张纸板。材料准备好后，在白板纸上画出尺寸，剪成十字形，然后在十字形两端画出虚线(25 mm和20 mm)，在竖线两端画出10 mm的虚线，然后根据虚线折叠粘贴。注意：给玻璃球留个洞后，一定要粘牢！
我完成了我的漫画小人。看，它在我有坡度的滑板上翻了。同学们，你们学会了吗？如果你还没学会，问我，我会不厌其烦的教你！
【第8篇】关于小制作的作文300字 做手工
今天老师带我们去了一个会议厅，开始教我们怎么做粉丝。心里高兴，终于有了自己做的风扇！经过老师的悉心指导，我每一步都认真听，做到了。我怕哪一步错了。我用连接钉把扇骨连接起来，然后涂上胶水，贴上扇叶。不一会儿，一把扇子就成型了。看着自己做的第一把扇子，不知道有多激动！
然后老师又开始让我们重新做粘土，我们在手中反复捏着粘土。我想做一个可爱的造型，我小心翼翼的编造出来，生怕出错。终于，一个可爱的“上班族”出现在我手里，捧在手里，不敢用力过猛。虽然不完美，但是通过自己的努力变得更加美好。为了更好的保存我们的作品，老师把它们收起来晾干了一段时间！让它们越来越难变形。
今天我们在课上学到了很多以前不会的手艺，让我感受到了艺术的魅力，也学到了每一件艺术品都凝聚了工匠们的辛勤劳动和汗水，让我肃然起敬。
【第9篇】创意美术与手工_做手工作文550字
“用萝卜雕刻一个草莓，印刷和印刷.用树叶拼成鸟，磨啊磨.印出美丽的花桌布，印出独特的收藏盒，磨出可爱的小鸟，磨出我的好心情。”当我在《创意美术与手工》上读到这首儿歌时，我对制作印章产生了兴趣。要不我试试？是的，与其行动，不如行动。马上开始实验！
首先准备材料。我和我妈特意去菜市场买了几个中等大小的土豆和一个大白萝卜，用来当海豹。然后，我们去文具店买了一盒颜料给印章上色。到家后，我们找出纸板、旧报纸和刀子，放在桌子上，一切都准备好了。
实验正式开始。我妈妈帮我把土豆切成两半。我迫不及待地用笔在切面上画了一个爱情，拿起切肉刀胡乱刻了一下。因为我掌握不好重量，土豆被刻成了根本不成形的坑坑洼洼。涂上颜色，印在纸上，只是红色的。我有点不耐烦了，使劲地瓜分，没想到，手指上突然划了个洞，好疼！原来制作印章并没有我想象的那么简单！
我妈来找我，和蔼地说：“你不能急着吃热豆腐。无论做什么，都要静下心来，慢慢做。”第二个实验又开始了，这次我和妈妈一起工作。我先画了草莓和乌龟的图案，然后我妈妈雕刻，然后我把调整好的颜色画在印章上，最后印在纸上。看，这红草莓色的乌龟是不是很可爱？
我妈把我抱在怀里夸我：“佳佳今天做的小印章真别致！”“对，因为这是我原创的！”我心中充满喜悦。
【第10篇】我爱做手工作文300字-小学三年级作文
开学后，所有兴趣班都开始招生，我每天都收到几份广告传单。只要看到手工课，我都会带回家给父母，因为我对手工课很感兴趣，平时喜欢折纸和剪纸。我想象了一只乌龟，企鹅，螃蟹，在家里设计了一套洗漱用品。我父母很佩服我。听说要上手工课，一开始我妈不同意，因为我一直在学古筝，我妈担心我太累学不了太多，所以只答应暑假让我学。我跟我妈说，这是我的爱好，不会觉得累。经过再三恳求，妈妈终于同意了。
周六早上，爸爸带我去报名。我指着广告单上两只栩栩如生的喜羊羊和大灰狼，问老师：“这是什么做的？”老师告诉我是面粉做的，我很惊讶面粉能做出这么精致的东西。我迫不及待的想学，但是老师说要等到报名人数足够。现在每天祈祷能聚集足够的人。
初三，叶
【第11篇】巧手作手工400字
一个周六的早晨，阳光明媚。妈妈在家打扫完了，提着一大包罐头和塑料瓶要扔掉。我立刻跑到妈妈面前说：“妈妈，你在干什么？”妈妈说：“扔垃圾。”我说“别扔，我有用！”我妈半信半疑，我神秘兮兮的说：“你以后就知道了。”
我马上打电话让几个朋友和我一起做。小英带了剪刀，小芳带了胶水，我找了一些彩纸和彩带。三个人一起工作：小英做花瓣，小芳把花瓣剪成花，我做花篮。
小英把一根长丝带剪成花柄，然后用一些彩纸剪成花瓣。小方小心翼翼的粘着，怕损坏花瓣。我按照美术老师平时教我们的做法，用罐头做花篮，剪蕾丝。三个人都很投入，一点都不马虎。
最后，我把那些花放进了花篮。另外，我们还做了烟灰缸和小杯子。
我妈看到这些废物在我们手里变了，赞许的说：“你太有独创性了，都快变成小艺术家了。”
听了妈妈的话，我们很高兴。
【第12篇】我喜欢的手工作品
我们都有一双灵巧的手，可以制作多种手工作品。今天就来说说自己喜欢的手工作品。我来说说我最喜欢的手工作品。我最喜欢的手工作品是折叠飞机、折叠船、折叠五角星、制作红旗等。其中我最喜欢的是会翻筋斗的漫画家。说了这么多，我就问同学你们能不能做会翻筋斗的漫画家。如果没有，来跟我学。
我们需要的材料是：一张15米乘15米距离的白板纸，一个小玻璃球，胶水，剪刀。哦，别忘了要一张纸板。材料准备好后，在白板纸上画出尺寸，剪成十字形，然后在十字形两端画出虚线(25 mm和20 mm)，在竖线两端画出10 mm的虚线，然后根据虚线折叠粘贴。注意：给玻璃球留个洞后，一定要粘牢！
我完成了我的漫画小人。看，它在我有坡度的滑板上翻了。同学们，你们学会了吗？如果你还没学会，问我，我会不厌其烦的教你！
【第13篇】制作小狗闹钟_快乐的手工课作文100字
一天，小刚和他的同学们正在上手工课。
老师送小刚的材料有：纸盒、剪刀、胶棒、彩笔盒。指甲。
他正在做一个钟表盘，他正在做他的耳朵。
小刚向学生展示了他的作品。小刚说：“同学们，看我做的闹钟。好不好？”
小刚看到他的作品很开心。小刚明白了一个道理，那就是认真做事才能有好结果。
【第14篇】夏令营手工课---泥塑500字
今天，我们将在夏令营上手工艺课——泥塑。我们等不及要看了！
一进教室，我们就看到了很多栩栩如生的泥塑，有天真无邪的乌龟，五颜六色的花朵，高耸入云的山峰……他们都热情地向我打招呼！
一开始不知道该怎么办。突然听到几声热呼呼的蝉鸣。觉得冬天做点什么可以给人带来一点凉意，于是有了一个想法：做个雪人。
首先，我做了两个不同大小的球，然后我把小球折叠在大球上。把它们捏紧后，雪人的身体就完成了。我把一小块泥捏成三角形，在三角形上放一个小拇指大小的球，给他做一顶小帽子。虽然不是很像，但我把它放在雪人身上，然后用两个长方形当他的手臂，最后画出眼睛和微笑的嘴。雪人做得很好。
但我感到孤独，我成了一个大雪人做他的父亲。大雪人拉着小雪人的手。就像聊天一样！听着，他们似乎在说，“如果我们能在雪山上滑雪，是的。”
我听懂了他们说的话，然后我用大泥巴做了一个三角形的雪山，让他们滑雪。他们一定很开心！
我喜欢我的雪人，我更喜欢这个泥塑班！
【第15篇】《手工模型——公交车》作文500字-小学三年级作文
我是一个公交和交通爱好者。纸箱在家里一直被用来推公共汽车。家里人说我幼稚，所以我一直很压抑。
一天晚上，我有了一个玩模型车的想法！听着，他们还是说我幼稚。
第二天，我拿出制作汽车模型所需的工具和材料。
第一步，我用一大块长方形的纸做了车身，在纸的中间画了门，在门的两边画了大窗户。为了让我的公交车更有吸引力，我还在床下画了一些广告。然后在底部画出轮口，这样车模高了就可以画出来了。
第二步，我拿起剪刀，沿着画好的线，把车门和车轮开口剪掉。然后我切掉了几个圆轮和两个轴。所有零件都准备好了，下面开始组装。
但是在组装的过程中，我发现轮子被切的很小，不圆，导致轮子不能转动。但是没有圆规怎么画轮子呢？突然灵机一动，拿来一个小瓶盖。我不能用它画画吗？果不其然，车轮压下后，公交车跑得特别快，就像压发动机一样。我高兴得手里一直摆弄。
这时候爸爸下班回来，我赶紧拿着模型车跑去给爸妈看：我辛辛苦苦做出来的，请大家给个评价。爸爸微微点头，笑着说：“继续努力！”妈妈说：“干得好，真有意思。”
其实不管爸妈怎么说，我都会很开心的。这个模型肯定是我自己努力做出来的。我觉得这款是我最经典的手工杰作！
小学其他年级同类作文
環保創意手工比賽
上周一，我参加了环境创意手册大赛。这场比赛是用一些可重复使用的材料做一只麻雀。
我先准备一些材料，塑料制品，吸管，筷子，插花海绵。制作麻雀的过程很简单。首先我选择带喷嘴的塑料瓶做麻雀头。之后我又切了一个塑料瓶做麻雀肚。
然后，我小心翼翼地把吸管一根根粘在塑料瓶的背面，那是麻雀的尾巴。然后，我用筷子做了麻雀的脚，把筷子固定在插花用的海绵上。最后，我用钢笔画了麻雀的眼睛。一只美丽可爱的麻雀完成了。
我很为我的创意麻雀高兴，也为环保做了贡献。
（五年级，200字）
手工小提灯的推销稿
大家好！今天，我想推荐一个可爱别致的小灯笼。
这个小灯笼是手工制作的。它由两张棕色纸板、四张透明薄纸和四根细绳子制成。粘合部分处理无缝，不会散开。这个小灯笼是一个立方体，侧面有不同的图案：月亮、云、爱情和大树。切割整齐，涂刷均匀。
小灯笼的顶面没有盖子，形状像一个盒子。盒子中央有一根红色的小圆蜡烛。烛芯点燃后，小灯会露出朦胧之美。不仅如此，这款小灯笼还可以作为家里的装饰品或挂件。
说了那么多小灯笼的优点，我也来说说它的缺点。可能有同学想过：烧了灯墙怎么办？其实小灯笼的主要作用不是照明，而是增添气氛。过年的时候，点亮这个手工灯笼和其他灯笼是两种完全不同的感受！如果你担心引起火灾，让蜡烛燃烧一会儿，然后熄灭它。
听到这里，你急着想知道小灯笼的价格吗？别担心，我告诉你：只需三块钱就可以带回家！动心就来买！
（五年级作文，）
关于做手工的作文两则
画脸书风筝
周六下午，我和妈妈在家里一起做风筝，因为我们老师给了我们白色的风筝，让我们在上面画美丽的颜色。和妈妈商量后，我打算在风筝上画一张漂亮的脸。老师让我们用丙烯颜料画画。我妈说丙烯酸漆容易弄脏衣服，很难洗掉，我就穿上了我的粉色画衣。我和妈妈选好要画的脸后，两个人开始在地板上画画。我先画了脸，然后加上一些自己的想象来画脸。妈妈帮我调配丙烯颜料，我们一起在脸书上画了五颜六色的颜色。
经过四个小时的努力，我们终于做好了脸书风筝。虽然我和我妈累得腰酸背痛，但是看着我用劳动换来的作品，我怎么也看腻了，更别提有多开心了！
手工工作
周一下午，陈老师对大家说：“明天美术课用剪刀和扭杆。请做好准备。”我很好奇要带这些东西。明天我要做什么？
第二天美术课，陈老师让我们给自己做一副带扭杆的漂亮眼镜。陈老师然后开始向学生解释制作眼镜的过程。老师说最重要的是怎么圈眼镜。后来我耐心的按照陈老师教的方法做了眼镜，没过多久，漂亮的眼镜就做好了。
放学回家，我戴着心爱的眼镜给妈妈看。我妈夸我干得好，我心里充满了喜悦。
（小学一年级，）
