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晨读三年级的作文

发布时间:2021-09-02 18:24:12 查看人数:64

【第1篇】晨读作文500字-小学三年级作文

今天是星期二。我早上会读英语,我会带。

一开始,我站在讲台上,让全班同学拿出英语书。但是他们一个个不听我的,在干别的。我觉得我一个人做不到。我得找个助手帮我。我想了想,又看了看同学,决定选陈蓬莱做我的助理。因为老师说如果我有事要做,陈鹏会代替我在早上带领大家阅读,所以我认为除了我之外,英语读得好的人应该是陈鹏。

我问陈鹏是否愿意做我的助手,他欣然同意了。

我们都叫同学把书拿出来,他们还是不听。我气得用书拍了一下讲台,连书都快碎了。只有几个人拿出书来看。其他很多人还是不听话。看到早读时间快到了,怕值班的同学看到我们班这么乱就丢分,只好想别的办法了。我想啊想啊想,突然用脑了,想出了一个方法思路.

我很认真的对同学说:“你不把书拿出来和我们一起读,你不听,我就把你的名字写下来,告诉李先生。到时候你就不和我们一起读了,而是去找李先生。还有,那些不听话的,下次早上读英语的时候,我会专门给你们这些人读。”

学生们听的时候,都很害怕。他们拿出书跟着我们。不过还有少数人特别不听话。我别无选择,只能写下他们的名字。到时候你就吃亏了。让我们看看李先生能为你做些什么!

嗨!终于抓到这些人了。原来当老师这么辛苦!

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晨读

我沿着青石板一路走着,耳边全是读书声,柳条拂过脸颊,很舒服。仰望天空,天空晴朗,天气真好。我想是的,我的脚步轻多了。

我找了个地方坐下,拿出一本书开始读。发现已经是上小学第六年了。今天是第一次坐在湖边学习。感觉很好。空气清新,春风温和。很奇怪。为什么我之前没发现?

一朵蒲公英飞落在我的书上。我轻轻捡起来,放在手心里,仔细一看:一个毛茸茸的,中间有个小种子的。太简单了,蒲公英,蒲公英,太轻太重了!我轻轻一呼气,它就离开了,寻找着一个更远的属于它的地方——留下来扎根。

微微一笑,其实:人,何乐而不为?

就像我在这里读书一样,它是我此刻的归宿:我喜欢单纯的看书,感受那个世界的人和事,感受净土的贴心,平和的呼吸,分享快乐和悲伤,安静的冥想。直到最后.

再比如,我选择了这条路,无论是漫长的路还是宽阔的路,无论是有亲朋好友相伴还是孤独沉默,我都要坚持。

微微眯着眼,阳光五颜六色;午睡,感受温暖;传来孩子们大笑的声音。非常好玩。

拿起,拿起熟悉的包,用mp3唱王政的《越简单越幸福》。“越简单越幸福,心就像一棵开满鲜花的树。如果你用心去爱,就不会苦。越简单越幸福。在大雨中,你期待着新的彩虹……”

我轻轻地哼着,靠近了。

(六年级作文,)

晨读小插曲

早上读小曲

安徽省铜陵市淮河路小学602班潘航

这学期开学,班主任定了一个班规。每天早上7: 40,学生必须准时到校。夏雯,班上的班长。带领大家看10分钟课文,迟到者抄当天所学课文将被罚款。

这个新规定让我紧张又担心,生怕有一天早上迟到会受到惩罚。担心真的不是多余的,我过几天就是夏雯了?被认为迟到一次。那天下午放学后,我被迫留下来和几个同病相怜的同学一起抄语文第六课《北京的春天》。抄了一千多字的文字,手臂酸痛,忍不住觉得很委屈。早上去教室看表的时候才7: 36。我为什么迟到了?接下来的几天,一个接一个,一些自认为受了委屈的学生向班主任反映了和我一样的经历,大家伙们一致认定夏雯?你的表必须快几分钟。为了打消学生的疑虑,不冤枉任何一个人,班主任决定用班费买一个钟挂在教室里,学生每天看着钟判断自己是否迟到。

听了班主任的建议,同学们鼓掌表示支持和拥护。我想有了这个不偏不倚的时钟,下次我就不会因为迟到而受到惩罚了。

(六年级,400字)

特殊的晨读考试

特别早读考试

晨读时,语文老师像往常一样走进教室。这次,她没有带领我们学习。她清了清嗓子,对我们说:“利用今天早上的阅读时间,测试一下25到28课的阅读情况。”听到这里,我慌了:这些课我都不精通读,更别说读了。这是怎么做到的?万一老师叫我,我不会,岂不是天启?我能上28节课。还是25节课?一瞬间,这一连串的问题在我脑海里来回浮动,我的心像一只小兔子,从我的心脏跳到我的喉咙。

正想着,只听老师说:“60号!”哦,我的上帝!怎么会是我!我突然愣住了,脑子一片空白,什么都不记得了。我停了一会,全班都在等我。我被迫慢慢走上讲台,却不敢抬起头。我从老师手里拿了一个小纸团。我用颤抖的手挣扎着慢慢展开小纸团,却看到上面写着:“读第二十七课。”哎哟!27节课这么长!怎么才能看完!我以最快的速度找到了27课,把课本拉直,咽了口唾沫,开始看书。刚开始有点紧张,腿有点软,声音有点抖。看的时候完全进入了书里,越看越兴奋,然后一点都不害怕。

就在我看书的时候,突然老师说:“站住!85分!感情不足,下次改正。”我的心像石头一样落在地上,满意地回到了原处。

“接下来,40号!”老师又喊了一声。我看见杨雪莹高兴地走上讲台。她必须背25课。每个人都很安静。他背诵得非常流利。说实话,“还不错。86分。”啊!比我多一分!我要超过她!我下定决心了。

随着铃声响起,今天的专题考试结束了。感觉这种考试真的很有意思。希望以后有这样的考试!以后学过的课文都要好好读,提前规划!

(五年级,600字)

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