【第1篇】麋鹿
你可能没听说过我，也可能在电视上见过我。我的学名是麋鹿，因为我的角像鹿，脸像马，尾像驴，蹄像牛，所以大家都叫我“四不像”。
本人身材壮美，性格温和，喜欢生活在水草丰富的地方。别看我个头，我擅长游泳！
我是中国特有的动物，也是世界稀有动物。我可以和大熊猫竞争。在古代神话中，我是周朝宰相姜子牙的坐骑。但几百年前，由于清政府的腐败无能，我们失去了大量的海外国家，不得不不由自主地在国外生活。然而，中国人民不得不漂洋过海来看我们，这表明一个国家是多么重要。现在终于可以在自己国家的保护区自由快乐的成长了。我们多幸福啊。
江苏省如皋市安定小学三年级丁
【第2篇】麋鹿作文300字-小学三年级作文
你可能没听说过我，也可能在电视上见过我。我的学名是麋鹿，因为我的角像鹿，脸像马，尾像驴，蹄像牛，所以大家都叫我“四不像”。
本人身材壮美，性格温和，喜欢生活在水草丰富的地方。别看我个头，我擅长游泳！
我是中国特有的动物，也是世界稀有动物。我可以和大熊猫竞争。在古代神话，我也是周朝宰相姜子牙的坐骑。但几百年前，由于清政府的腐败无能，我们失去了大量的海外国家，不得不不由自主地在国外生活。然而，中国人民不得不漂洋过海来看我们，这表明一个国家是多么重要。现在终于可以在自己国家的保护区自由快乐的成长了。我们多幸福啊。
江苏省如皋市安定小学三年级丁
小学其他年级同类作文
最后一匹麋鹿
刀刀昨天失去了父母。原本是和谐的麋鹿家庭，却被贪婪的猎人破坏了。现在是夏天，是麋鹿掉落的角再生的阶段。它们的角非常珍贵。药材上称之为“鹿茸”，上角刚长，更为珍贵。虽然政府已经禁止捕杀麋鹿，但是猎人们还是抵挡不住金钱的诱惑，一次次捕杀麋鹿。
“砰！”一声枪响打破了森林的寂静。这是刀刀第三次被追了。他跑得筋疲力尽，几乎没有力气。自从失去父母后，他没有睡过一个好觉。渐渐地，他睡着了。
刀刀醒来时，正下着倾盆大雨，它慢慢挪到一棵大树上避雨。突然，一道耀眼的闪电划过地平线。闪电过后，一声惊天动地的雷声炸开了。这时，刀刀已经泪流满面了。他非常害怕。当他害怕的时候，他想起了和父母幸福的过去。那时候他和父母一起玩，一起擦，一起睡，现在不行了。他的眼睛流露出他内心的愤怒，但后来他变得模糊，因为他知道动物不能打人。
雨停了，刀刀慢慢站了起来。雨后的空气格外清新凉爽。突然，一道耀眼的闪电划过地平线。闪电过后，一声惊天动地的雷声炸开了。刀刀似乎忘记了自己的悲伤，高兴地跳进了水里。快乐剧里，危险不知不觉就来了——一个猎人和两只猎犬躺在草丛里，枪口对着刀刀。
“扑通”，刀刀不小心掉进了水里。刀刀起身，刀刀前有一只麋鹿。刀刀友好的和他打招呼，麋鹿显然不知道，不停的转身看着刀刀，但是这个转身正好挡住了刀刀。“砰——”子弹击中了麋鹿。听到枪声，刀刀吓得魂不附体。他立即向前逃去，躺在草地上的两只猎犬飞快地冲了出来，奋力追上刀刀。
两个猎犬一边跑一边往山上跑，紧紧跟在后面，不一会儿，他们就爬到了悬崖边上，猎犬也跟着爬。这时，两只猎犬突然跳了起来，一只咬着肚子，一只咬着屁股，猎人爬了上去，慢慢地走着。突然，道恩的脑袋一片空白，心里只有害怕。
突然脑子里闪过一个念头：我自杀不会被痛死的！他竭尽全力向悬崖边缘移动，一次，两次，三次。最后，在猎人抓住它之前，他带着两条猎狗掉进了悬崖。
（五年级，800字）
圣诞老人与麋鹿的对话
那天晚上，下了大雪。
在暴风雪中，隐约可以看到一个老人坐在装满礼物的雪橇上，前面是一只老麋鹿，在雪地里艰难地行走。
老麋鹿半眯着眼睛艰难地向前走。他问：“圣诞老人，你知道，我的老骨头都要散架了！可以休息一下吗？”圣诞老人擦了擦被雪覆盖的手表，看了看，无奈地说：“对不起，伙计，现在我们还有三个孩子没有送礼物。看，离天亮只有几个小时了，一年只有一个圣诞节！没有成功，孩子们非常失望。”老麋鹿不停摇头，说：“喂，我没有以前那么年轻了，也没有以前那么强壮了。我在这条雪路上坚持不了多久。”圣诞老人回答说：“伙计，我很抱歉！我们都经历了多少风雨飘摇的夜晚？我们不是都来过这里吗？坚持下去，咬着牙，很快就到了。我不能辜负孩子们对我的希望！”老麋无力地说：“好吧，不过你回去得多给我做点吃的！你不想让我的老骨头被风吹走？”“好了好了！答应你！”
圣诞老人和麋鹿依然在雪夜里一步一步的去儿童之家。
但是他们没有听到。孩子们在床边听到了他们的谈话，流下了感动的眼泪.
（小学五年级，）
麋鹿300字
它是中国特有的动物，也是世界珍稀动物。它擅长游泳，蹄子宽大，非常适合在泥泞的树林和沼泽中寻找草、树叶、水生植物等食物，栖息地在今天的长江流域。黄河流域是人类繁衍生息的地方，生活在这里的麋鹿自然成为猎食的对象，导致这种珍稀动物数量锐减，野生种群很快消失。幸运的是，早在3000年前的周朝，麋鹿就被抓进了皇家狩猎园，并被人工驯化，世代繁衍。直到清康熙、乾隆年间，北京南海子皇家猎苑共有麋鹿200多只。这是中国陆地上最后一群生活在人工环境中的麋鹿。根据大量化石和史料，野生麋鹿在清代很可能已经濒临灭绝。请珍惜麋鹿。
（小学六年级，）
