【第1篇】愉快的漂流作文500字-小学三年级作文
今天天气很好，蓝天上漂浮着许多白云。我们参加了清远一日漂流游。一路欢歌笑语，每个人激动的心情都无法用语言表达。在人们到来之前，他们的心已经到达了期待已久的漂流河流。
我们骑到了山顶。我和爸爸穿上救生衣，戴上头盔，坐了一艘小游艇。惊险的漂流开始了。船像柔软的棉花，坐在上面很舒服。船开始下沉。在第一个转折点，船迅速冲下，溅起层层浪花。这个角落并不令人兴奋。不知道什么时候到了最刺激的角落。这个拐角有12米的坡度。我和父亲抓着船两边的绳子，吓死我了。下山的路上，我的心早已飞走，全身像一条河。终于到了一个稍微温柔的地方。我拿起水枪，往里面注水。父亲拿起水瓢，扔了出去。就在组员们飘下来的时候，父亲泼出去的水正好溅到他们的脸上和身上。他们做了同样的事情，用同样的方法对付我们。幸运的是，我的水枪已经装满了水，我像冲锋一样向他们开枪。我和父亲互相配合，把他们打得一无是处。我欢呼雀跃。
那条惊险刺激又好玩的漂流河让我兴奋不已。一天的游玩结束了，心里的快乐却像电影一样回放，让我很开心…
【第2篇】《鲁滨逊漂流记》读后感_名著读后感300字
鸟儿抱怨第一次试飞就遇到了风暴，但太阳并没有因为鸟儿的抱怨而微笑；我抱怨数学题太难，那些所谓的题并没有因为我的抱怨而变得容易.
罗宾逊住在一个荒岛上。罗宾逊独自一人在一个荒岛上
面对衣食住行的困难，他不是被动等待，而是依靠自己的毅力、耐心、决心和不放弃的信念。经过不懈的努力，他终于把荒岛建成了自己美丽的家，并满怀希望地把它命名为希望岛。
过去，每当我面临困难时，我总是喜欢责备别人。读完《鲁滨逊漂流记》，我被鲁滨逊的勇气和务实精神深深打动，也深深意识到自己的不足。我明白了，把命运的不公归咎于别人是没有用的。他的精神让我坚信，面对困难和挫折，一味的抱怨和逃避是没有用的。正确的方法是立即行动，像罗宾逊一样，走向成功的另一边。
【第3篇】庐山漂流作文400字-小学三年级作文
庐山漂流
温岭市泽国小学三(4)班方以智
我和阿姨去庐山玩了。
晚上，我们去了九江，住在庐山脚下。我满怀期待地睡着了。
第二天一早，我们开车上山。我看到美丽的山像一条沉睡的龙一样蜿蜒盘旋。遥望第一步，白云缭绕，云翳缠绵。云外看起来像芙蓉出水，很美。
爬到半山腰，我下了车，上了缆车。缆车上，往下看，山很陡，好像是被刀砍的。翠绿的群山相互映衬，像起伏的大海一样壮丽。
啊，山顶上有清澈的小溪，沿着蜿蜒的山谷流淌。这真是个漂流的好地方！我乘皮划艇在大池子里划船。突然，一扇门打开了，一个长长的钩子钩住了我的皮艇，把它拉到了门口。“哇”的一声，急流把我们冲了下去，我吓得闭上了眼睛。皮艇安全地降落在下游的一个大水池里，但我的心仍悬在半空中。心还是不确定，又一个长钩钩住了我们的皮艇。我吸取了上次的经验，勇敢的睁开了眼睛。哇，——太惊险刺激了！
当我回家坐在车里，人们在谈论庐山的美丽。至于我，我正在享受庐山的惊险漂流。
【第4篇】大丰河漂流记作文150字-小学三年级作文
有一天我和奶奶爷爷去大丰河漂流。我们去了我们坐船的地方，一个大姐姐给了我们一艘大船。
奶奶和爷爷划船。中间看了美景，很开心。然而，就在我们到达终点的时候，我们撞上了树林，后面来了一个波浪，船翻了。爷爷奶奶用很大的力气把我拉了上来。
多么快乐的一天。
初三：张
【第5篇】漂流记作文700字-小学三年级作文
漂流
刚刚经历过险峻的天柱山，拖着沉重的双脚来到九曲河，渴望立刻感受到激动人心、惊心动魄的漂流。买票，穿救生衣，戴头盔.最后登上橡皮艇。因为人太多，大家都挤在一起，等着工作人员开门让他们走。一开始认识的人有一场水战。然后，没人打电话，知道的不知道的都加入了。我还没开始漂浮，浑身湿透了。欢声笑语，仿佛举办了泼水节。
随着一声尖叫，我们的橡皮艇冲了出来。溅起的浪花打在我们的脸上和身上。湍急的河水，岸边的岩石，耳边的风声，无时无刻都在绷紧我的神经。我紧紧抓住橡皮艇上的绳子，生怕掉进河里。我不能关心身边的任何事。几次冲浪后，我逐渐适应了，紧张感也慢慢离开了我。我们笑着哭着，享受着这项运动带来的快乐。经过反复的冲击和碰撞，橡皮艇已经装满了水，我全身都浸在水里，开心得难以置信。
突然来了个急转弯，接着就是一个大跟头。眼前一片飞溅，什么也看不见。又一个巨浪冲过来，我的手再也抓不住绳子，整个人飞了出去。我感到在空中翻了一个筋斗，然后掉进了水里。水下的小白什么也看不见，本能的盯着水下的两只脚。感觉踩了另一个男人的腿。原来掉进水里的不止我一个人。拼命踩水，想浮出水面，却感觉有什么东西压在头上，出不来。结果我们就倒在橡皮艇下面了。我屏住呼吸，心里数着一秒、一秒、两秒.时间刚刚停止。我无助地踩着水，心里慌了。我以为这一切都结束了，今天可能会发生一些事情。幸好救生衣起作用了，我浮出水面。我爸一把抓住我的胳膊，把我拽进了橡皮艇。别的都顾不上了，和我爸一起，我又拉起了苍白的妈妈。
惊魂未定的母亲咳嗽着，笑了。太刺激了
【第6篇】漂流作文500字-小学三年级作文
漂浮在河上
暑假里，我和爸爸以及一些朋友的家人一起去了千岛湖和瑶林。
到达瑶林后的第二天，我们来到天目河漂流。树木被天目河掩映，空气清新。一百只蝉在一起唱歌，悠扬的合奏音乐此起彼伏，让人觉得很詹妮弗。听说现在很流行漂流，于是我们穿上橙色救生背心，迅速上了竹筏。船夫拿起长长的竹篙，扬帆起航。天目河的水虽然是深绿色的，但依然清澈见底，鹅卵石清晰可见。一群鸭子在绿色的水面上悠闲地游泳。四周青山环绕，滚滚蜿蜒。哦，斗水的时候“飘”不是很流行吗？快看！前两个竹筏上的游客都拿了“武器”。这些“好战分子”每一个都像一只“落汤鸡”。这时，我们的竹筏也赶上了。我的好朋友张国一拿起水枪骚扰前面的一只竹筏。结果，竹笼筏上的所有人都集中在所有水枪上进行猛烈的攻击。这次袭击之后，我们的竹筏上也全是“淹死的鸡”。我们都喊停战，然后我突然用水枪“咬”他们，把几个游客打得一塌糊涂。他们又愤怒地“压”上来，和我们打起来。经过激烈的战斗，我们打成平手。我们停止了战斗，开始欣赏周围的风景。
时间飞逝如箭，天目河的风景还没欣赏够，水战还没打够，漂流就结束了。这是我所有假期以来最难忘的一次旅行。
作者：周一轩
拉萨市卢小学三(1)班
【第7篇】老榜河漂流600字
暑假的时候，我妈带我去贵州旅游。有壮观的黄果树瀑布，美丽的花溪公园，一望无际的红枫湖，但对我来说最难忘的还是去老浜河漂流。
我过去常听爸爸妈妈说，他们过去常去漂流，多么令人兴奋和有趣。这让我向往了很久。这次终于可以自己体验了，真的很激动。
一大早，我们乘车到达目的地老浜河——。我和妈妈穿上救生衣，坐橡皮艇出发了。起初，河水相当稳定，所以我们一边欣赏美景一边漂流。老浜河的水是绿色的，像即将滴下的翡翠，可爱极了。河水清澈见底。坐在橡皮艇上，可以看到摇曳的水草，嬉戏的鱼虾，躺着的鹅卵石。河边有许多垂柳。微风吹来，树枝轻轻摆动，像一个美丽的女孩梳理着她的长辫子。过了一会儿，我们漂到了第一个小斜坡。我们顺流而下，轻松地通过了。但是后来河水越来越窄，有些地方只有一条橡皮艇可以通过。我和妈妈小心翼翼的划船，但是经常被卡住。多亏了一些好心人的帮助，我们得以继续前进。最刺激的是最后一次大跳水。这是一个很高很陡的斜坡。我们还没来得及准备，小艇就像离弦的箭一样冲下了大斜坡。结果我们几乎防不住，喝了很多口水变成了落汤鸡，但我觉得很好玩，很刺激！
最后，我们依依不舍地离开了美丽的老浜河。我想：下一次，我一定会再漂！
【第8篇】读《鲁滨逊漂流记》有感作文500字-小学三年级作文
回过头来看，这是我第n次看《鲁滨逊漂流记》，但这次我对这本书有了更深的理解。
又看了一遍《鲁滨逊漂流记》，才知道人生遇到困难不能叹气。我要勇于面对困难，遇事更加乐观。我不认为一切都是那么绝对的。我应该想更多的方法来解决问题。就像鲁滨逊一样，虽然被抓到荒岛上，但他并没有坐以待毙，为自己的命运叹息，而是充分利用自己的头脑和双手，建造房屋，种植粮食，驯养牲畜，制造器皿，缝制衣物，把荒岛改造成一个井然有序、繁荣昌盛的家园。
就好像他在匆忙中发现了一个野人，但最后他还是以自己的勇气和智慧，与“星期五”并肩从容作战，一起打退了野人。这也说明，一个人如果冷静地遇到困难，一定会有办法解决的。他对人来说就像一颗种子，他会尽力冲破泥土，感受阳光的温暖。当他历经千辛万苦回首时，已经是天上的大树。
这本书最精彩和难忘的部分是鲁滨逊在荒岛上的经历。作者用第一人称和生动的细节写出虚构的场景，让人有身临其境的感觉，使故事具有强烈的真实感。此外，小说语言自然流畅，文字通俗易懂，这也体现了笛福小说的一大特色。整部作品似乎在告诉读者一个精彩的故事，这就是这部小说的魅力所在。
小学三年级：黄白龙
【第9篇】小学三年级作文：九畹溪漂流记
暑假里，在一个阳光明媚的早晨，-姚和我一起在九湾溪漂流。
路上，青山绿水相映成趣，宛如夜晚滚滚波涛，波澜壮阔。车子不厌其烦地绕来绕去，在两座大山之间穿行，经过峡谷的绝壁，经过梯田，穿过白云。我们终于到了九湾溪。
九湾溪的水从很远的山上流下来，时而舔着悬崖静静流淌，时而冲出一个漩涡四处乱飞几圈，然后奔向远方。
我一上船，就感到一阵寒意向我袭来，漂流开始了。我觉得：在这里漂流会惊心动魄？好玩？还是很刺激？不管了，飘下来！起初，船不能移动。我们用力划着桨，划到一个浪大的地方，吼一声冲了下去。冷水浸湿了我的全身。真的很舒服！我还没缓过来，就冲下了一个大坡。大浪的水充满了我们的船，所以我们不得不下来倒水。然后，五大险滩之一：蝴蝶泉到了，小船以离弦之箭的速度冲了出去。一个巨浪席卷了整个地方，淹没了我们下面的船，花了三四秒钟才出来。就像潜水一样。真的很有趣！
慢慢地，我遇到了幸子，我们开始了一场水战。我先用水打了幸子，她也开始反击我。刚高兴，突然，一个更大的浅滩出现在我面前。当我冲下去的时候，一块大石头砸到了我的屁股，我大叫：“我还活着！我还活着！”因为太惊险刺激了！之后我进入了一个回流，差点翻船。太可怕了，我的生命处于危险之中！就在这时，我们的船撞上了幸子的船。不知道为什么。幸子的船翻了。她被她爸爸和我救了。在这种危险的情况下，幸子不想随波逐流。经过劝说，强壮的幸子又上了船。我一上船，一股惊人的大浪劈向我，把我淋成了“落汤鸡”。在这最后的激流之后，剩下的路程就要划了。我们舞着桨，使劲划着，船就成了“快艇”。不到一分钟就“飞”到了终点。
惊险刺激好玩的漂流结束了，我们带着三峡美景和九湾溪奇遇踏上归途。我太爱漂流了，下次再来！
【第10篇】《鲁滨逊漂流记》读后感作文600字-小学三年级作文
老师经常告诉我们，我们必须多读书。高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。听了老师的话，我让妈妈带我去书店。
我妈带我去新华书店，逛了逛书店也没发现什么有趣的书。我妈对我说：“不然你看《鲁滨逊漂流记》！”我拿着妈妈推荐的书看了。翻了两页，我对妈妈说，我好喜欢。给我买。”妈妈一听就欣然同意了。于是我就带回家了。
英国小说家丹尼尔笛福(1660-1731)从一个默默无闻的记者进入文坛，最终以永不放弃的不屈精神获得成功。他被认为是英国小说的先驱之一。
鲁滨逊：原名鲁滨逊克鲁索，父亲是德国人，母亲是英国人，家里有三个儿子。大哥战死，二哥失踪。他成了家里唯一的男孩。爸爸妈妈都很喜欢他，他承担风险的方式也不一样。最后他去了海边，但被风暴吹到了岛上。作为唯一的存款人，他从船上带来了面包、大米、奶酪和小麦。还有“ak-47”、“m-16”、“黄金加特林”等枪械。把木筏划到岸边，然后卸货。然后一次又一次的拿东西。他还在岛上建立了一个家，他和马里奥一样擅长打山羊和捉乌龟。他还在森林里找到了一个水果胜地。摘水果就像过边境一样。他还在森林里建了一座别墅，在森林里开辟了大量的土地，在一块土地上种植小麦和水稻，在另一块土地上建立了羊圈。他还养了一只叫“波尔”的鹦鹉。他又做了一只独木舟。当他发现一个人的脚印时，他非常害怕。最后他拥有了一个野人，然后他借用自己的智慧和勇气回到了英国。
阅读就像一个饥饿的人在面包上涂东西。所以请多读书。
山东省烟台市招远市三年级孙
【第11篇】游记作文300字 惊险的漂流
暑假里，妈妈不仅带我去了海南，还带我去了浙江漂流。
那天，我们乘公共汽车来到漂流地点。按照规定，只有1.3米以上的人才可以玩漂流，但我还是趁浑水摸鱼偷偷溜了进去。
我们上了独木舟，我的心情既兴奋又紧张。我兴奋是因为很快就能感受到漂流的刺激，紧张是因为害怕漂流太危险。峡谷里的水汹涌澎湃，坡道又窄又长。当船滑下第一个坡道时，溅起的水花浸湿了我的全身，让我觉得很可怕。水流打在橡皮艇上，不断地撞击着周围的岩石，让我头晕目眩，更加害怕，但是橡皮艇却停不下来，一个接一个的坡道冲了下来。我吓坏了，拼命喊：“我不想玩了。”船终于漂到了平坦的沙滩上，工作人员把我们拉上岸。我深深地舒了一口气，心想：“漂流真刺激。”。
这是我第一次漂流。虽然我半途而废，但这仍然是一次宝贵的经历。
【第12篇】饮料瓶漂流记作文300字-小学三年级作文
今天，在动物界，又是一个阳光明媚的日子。
一只鸟从鸟巢里出来，看到了一个饮料瓶。饮料瓶说：“喂，小鸟，我迷路了。你能带我回家吗？”我家在回收站。"
小鸟说：“对不起，太远了。我不能去那里。”
但谢天谢地，小鸟把饮料瓶放在了另一片草坪上，饮料瓶被一只熊叼走了。
熊走进森林，扔掉了饮料瓶。
小兔子看到了饮料瓶，饮料瓶说：“你好，小兔子。我迷路了。你能带我回家吗？我家在回收站！”
小兔子说：“不好意思，我有事。我不能去回收站。”
小兔子把饮料瓶放在小溪边。
这时，一只小山羊看到了饮料瓶。
饮料瓶说：“你好，小山羊。我迷路了。你能带我回家吗？我家在回收站。”
小山羊说：“好吧！”
于是，小山羊把饮料瓶送回了回收站，饮料瓶开心地笑了！
三年级：周育媛
【第13篇】《鲁滨逊漂流记》读后感作文200字-小学三年级作文
看完这本书，我觉得罗宾逊是一个不屑于坚持，倾向于豁达，对现状不满的人。他从小就梦想着在——年航海。为了成为一名水手，实现自己的梦想，他变得如此固执和固执，甚至听不进父母和朋友的话。
后来，他成了一名水手，仿佛他是一个不同的人。遇到危险时，他沉着冷静，懂得安慰自己，不被一时的困难吓倒，以乐观的态度改变自己的处境。后来因为一场风暴，他被卷进了一个孤岛，但他依然以乐观的态度对待现在的生活。他也可以用现在的东西去创造他想用的东西.
想了解更多吗？然后过来读这本书.
【第14篇】武夷山九曲竹筏漂流600字
国庆期间，我和父母去武夷山旅游。
阳光明媚的早晨，我早早起床，冲向竹筏码头，那里人来人往，远远看去像条恶龙。我看到了。快点加入候补名单。
终于轮到我上竹筏了。我一踏上竹筏，它就剧烈地摇晃起来。还没等我坐稳，竹筏就离开了码头，我很紧张。海浪打湿了我的鞋，风吹着我的脸。海浪缓慢而急。船夫和我们谈笑风生：“游客吃饱了坐，我们吃饱了撑(船)。”他嘴里的一座山峰变成了“世贸中心”，嘴里的三块石头变成了“悉尼歌剧院”，一堆奇形怪状的石头看起来像乌龟，有的看起来像古代的官帽，有的看起来像驼峰.是三分形象七分想象。我的紧张很快被船夫幽默的话语冲昏了头脑，消失得无影无踪。我低下头往下看，湖水清澈见底，就像一面镜子，连藏在水里的鱼都清晰可见；抬头望去，天空湛蓝而深远，深吸一口气，清新而甜蜜。
这时候我赶紧把准备好的鱼食拿出来扔进水里。我看见鱼在争抢食物。他们有时在水里翻腾，有时吐泡泡，跳舞。每次看到一条小鱼，我都欣喜若狂，脸上挂着灿烂的笑容，大声喊着：“小鱼你好！”“小鱼，我给你带午饭了！”“小鱼，快吃好吃的！”山谷里隐约回荡着我叫喊的回声.
不知不觉，一眨眼就过去了一个半小时，竹筏顺流而下，缓缓降落。舍不得走，武夷山的美景真的让我流连忘返…
【第15篇】鸳鸯溪漂流记作文500字-小学三年级作文
今天我妈带我去了京山的鸳鸯溪，我很开心。我一大早就起床了。听说鸳鸯溪长六公里，素有“华中第一漂十里水廊”之称。从荆门开车走了大约两个小时，我到达了绿林镇的鸳鸯河漂流风景区。
我和妈妈不敢一起漂泊。我们请了一位好心的大叔带我们一起飘，这样就安全了。我们左右摇摆到了出发口，这是最惊险的下坡。水流把我们冲了下去，船上有很多水，溢出了我们的脚背。穿过一个又一个汹涌的水波，我们尖叫起来。冲过湍急的水流后，相对平缓，需要划船。因为是第一次漂流，一开始我不会划船，我们的船一直在原地打转。向前一点很难。不是左就是右，浪花打湿了我们的衣服和头发。小溪边有很多卖烧烤和小吃的摊位。
一些淘气的孩子用水枪开始了一场水战。现在我的水枪派上了用场，我和他们打起来，逗得大人们哈哈大笑，一路上到处都是笑声。
远远望去，群山环抱绿树，山中溪流晶莹流淌；大大小小的瀑布直直地往下飞，蔚为壮观。
一路上，我们开怀大笑，尽情战斗。过了两个多小时，橡皮艇到了终点，我勉强下了橡皮艇。漂流结束了，我们每一个人都激动得忘不了回去。
三年级：李
小学其他年级同类作文
读《鲁宾逊漂流记》有感
《西游记》是中国古代杰出的长篇神话小说，也是明代小说的重要流派之一——神魔小说的代表作品。酝酿了700多年。无数民间艺术家和默默无闻的作者辛勤工作，为吴承恩最后的写作奠定了坚实的基础。
这本书的前七回描述了孙悟空的诞生过程，后93回是全书的主体部分，描述了唐僧和四个徒弟降魔降魔的9981次经历。最后四位师徒历经艰辛终于得到真经。
唐僧取经，原来是真的历史事件。唐太宗贞观年间，二十几岁的高僧玄奘，离开中国首都长安，只身前往天竺(印度)取经，历时十七年。然而，吴承恩继承并发扬了中国古代神话的优良传统，重新创作并写出了这部经典小说《西游记》。
整部小说充满了无畏的精神和勇敢。《西游记》也可以说是童话。书中无论是七十二变的孙悟空，还是懒惰贪婪的猪八戒，还是神通广大的神仙妖魔，在孩子眼里都是善良可信、栩栩如生的。从某种意义上说，人越长大，头上戴的诅咒就越多。也许可以从《西游记》找到一点“敢问路在哪里”。
（六年级，900字）
黄桑漂流记
在炎热的夏天，你最想做什么？就是吃个冰淇淋？不，那还不足以缓解热度；去游泳？不，那还不够刺激；那么有哪些既能解暑又能刺激的活动呢？那就是去黄桑漂流。
20世纪80年代，黄桑被称为世界上最后一块未受污染的绿洲。有一片茂密的森林，一滴滴清泉流过山谷。阳光明媚，树木繁茂，鸟儿歌唱得很美。在这里漂流一定很惬意。
现在我开始漂泊。当初是平静的白浪，潺潺的流水，青山绿水。这种环境让人觉得很开放。当初漂流的坡度很低。现在我们正准备从3米高的陡峭的波浪墙上冲下来。我的心因恐惧而跳动。我在想，一切都在上帝的掌握之中。船肯定翻了。我只听到一声巨响。当我睁开眼睛时，我看到我们仍然牢牢地坐在船上。我吓坏了，蜷缩在一边。突然，船停止工作，继续在同一个地方旋转。巨浪一浪接一浪。船上的水满了，我们被巨浪淹没了。但无情的工作人员没有帮助，坐在岸边，袖手旁观。工作人员再也受不了了，所以他们用一个长钩子把我们的船推了上去。那艘船因负重而又漂走了。我们正要倒水，几个巨浪把我们拖进了急流。急流非常凶猛，一路把我们吞没了。我只想冷静一下，没反应过来。它给了你一个陡坡，我们的船像离弦的箭一样航行。我们吓得嗓子都哑了。当我们来到一个安静的地方，我们想在岸边休息。我妈先下船，我出不来。因为船已经被流水冲走了，我一个人在船上很害怕很害怕。就在这个关键时刻，我妈跳上了船。真的很佩服！
最后我们打了一场水仗，游了泳，很开心！
行动胜于行动。如果你喜欢，来黄桑漂流。
（五年级作文，）
《鲁滨逊漂流记》——读后感
打开书的第一页。‘我想把这本书献给那些永远依赖父母和学校的年轻朋友们。’当我从扉页读到这句话的时候，对这本书有一种莫名的厌恶。任性、细腻、依赖、动手能力差，确实是我们大多数人的短板。但是我们不愿意承认。难道我们也希望做得更好吗？但是为什么身边的人总是给我们戴这个帽子呢？当我一本正经地翻过最后一页，曲折地看完这个故事时，我觉得我真的被震撼了，那是一种精神上的震撼。一个问号不禁萦绕在我的脑海里。如果我是罗宾逊.
如果我是他，当船在风暴中失事时，我还会像他一样继续航行而不向命运低头吗？不，如果我有选择，我不会接受充满困难和挫折的生活，因为我没有那个信心。
如果我是他，一个人在荒岛上，说不要天天这样，说土地不灵，我会不会像他一样放弃自己，重新燃起希望？不，面对突如其来的灾难，我不能像他一样与时俱进，积极自救，因为我没有那种能力。
如果我是他，我会不会像他一样勇敢的站出来，看到野人和自己的同类开派对，只用一个助手就能和他们打起来？不，我宁愿离开，祈祷他们永远找不到我，因为我没有勇气。
我不得不承认我的软弱和无能。从出生到背书包，父母和学校为我们的成长铺平了道路。我年复一年地走在这条平坦的路上，没有挫折，没有风浪，整天抱怨这个抱怨那个。其实我从来没有咀嚼过生活的苦涩，我很快乐。然而，在幸福中，我没有意识到我可以吃东西，穿暖和的衣服，背着书包去上学。每天得到家人的照顾是一件非常愉快的事。我们需要像罗宾逊一样有努力工作的精神。在他看来，世界上没有什么是人类克服不了的。只要人类充分利用自己的智慧和双手，一切问题都会迎刃而解。我们以同样的方式学习，我们必须相信我们有能力学好所有的科目，这样才会有一种动力在学习的过程中推动我们前进。同时，做好每一件事之后，一定要努力。
一本好书可以拯救一个人。现在我百分百相信这句话。这287页向我展示了鲁滨逊自信自强、自尊自强、永不满足、不甘平庸的精神；告诉我罗宾逊是靠着他的诚实、善良、智慧和毅力去创造和发展的。他的精神值得学习！
（六年级，800字）
