【第1篇】小学生三年级作文：诗歌一首
我爱你，我的三班(一班)
作者：天妃本
绿色西山
覆盖美丽的校园
古色古香的北楼
它包含我们的集体——三班(一班)
四十一名同学
有着截然不同的面孔
性格不同
在任何老师的领导下，
有响亮的名字——三(一)班
三年
我们听了老师的教学
集中精力，不知疲倦地工作
争分夺秒，勤奋学习
看
在光荣榜上
一个普通的名字被刻的到处都是——三级(1)
三年
我们在老师的监督下
坚持不懈
团结，紧张，努力
看
放学后排队
最整洁的栏
总是我们三班(一班)
三年
1000多个昼夜
老师流了很多汗
我的喉咙因疲劳而沙哑
给41朵鲜艳的花浇水
培育了41棵挺拔的杨树
组成一个统一的集体——三(1)个班
类别3 (1)
我们拥抱你
我们感谢你
这儿
我们锻炼了坚硬的翅膀
飞向你自己的蓝天
【第2篇】送给母亲的诗歌作文400字-小学三年级作文
多少鼓励，
多少安慰，
它一直在我耳边回响。
多少唠叨，
以及收费多少，
交织在我幸福的生活中。
不分昼夜，
你总是说同样的话；
一直以来，
你总是很努力。
直到温柔的脸
变成了满脸皱纹；
直到滑手
越来越粗糙了。
我记得每次都下倾盆大雨
我没有带伞
你总是带着伞急匆匆地来找我，
总是带着一把斜伞带我回家。
记得考试成绩不好的时候吗
你微笑着看着我，
传递给我多少温暖。
【第3篇】三年级诗歌 跳长绳
当我们卷起长绳子时，
校园里顿时充满了笑声和欢笑。
当我们卷起长绳子时，
每个人的心里都充满了高昂的情绪。
使劲摇，长绳子！
让我们勤奋快乐地流汗吧。
给青青校园打上青少年的烙印。
我们通过共同努力来凝聚力量和友谊。
我们通过努力跳跃来构建我们的愿望和心灵。
让长绳子欢快地摇动，
我们渴望用青少年的辛勤劳动来肩负起集体的荣誉！
【第4篇】关于演出的作文400字 希望之美——大型诗歌朗诵会
今天，我们的一些同学和所有的老师在浙江省人民大会堂举行了一场特别的诗歌朗诵会。经过几天的精心排练，今天终于可以展示结果了！能登上这么大的舞台，给浙江这么多领导看，我很激动。
中午老师给这一章的同学化妆。顿时，学生们焕然一新，美轮美奂，脸上五颜六色，亮晶晶的。我也被老师打扮的花枝招展，每个女同学看起来都像小仙女小公主。然而男生在餐厅穿的像服务员，但是老师穿的还是很帅。
演出正式开始，全场掌声雷动，持续了很久。我们按照表演团队在后台整整齐齐的等着。我非常紧张，心怦怦直跳。我克制住紧张的心情，踏上了我们向往已久的舞台。在舞台上，我们动情地读着每一首诗，眼睛一直直视前方。五颜六色的灯光均匀地照在我们身上。几分钟过去后，我的心情自然变得很平静和轻松。不一会儿，读完诗，我们整齐而轻柔地走下。
演出结束后，我得到了很好的回应，这是老师和学生努力的结果。我很激动！在这里我想对大家说：老师们，同学们，你们辛苦了！
【第5篇】三年级诗歌100字 勇气 梦想!
勇气是一首歌，
你需要自己创作文字和音乐，
唱出足够的味道。
梦是一座山，
你需要自己爬上爬下，
达到理想的高度。
一旦你失去勇气，
梦的天空一定是没有生命的，
勇于梦想，
一切皆有可能！
【第6篇】教师节诗歌：感谢老师100字
四场春雨未雨绸缪，
几场秋雨冲刷着缺口。
黑发霜织日月，
用粉笔写春秋。
春暖花开前吐出的丝，
烛泪变灰，秋浓。
春天播种了三千个桃李园。
秋来在中国盛产水果。
【第7篇】梅花赞-——诗歌
白雪覆盖的世界
玩耍。
晶莹的雪花
在冬天的雪下
有一股淡淡的香味被掩埋
她有
对寒冷不强壮
她带着它
渴望春天
开放时间
冰冷无情的雪
对.感到兴奋
希望明天更好
春天，
有了那个白色的身体
发出
温暖的香味
啊，顽强的梅花
在这个世界上。
留下一缕清香
【第8篇】新年诗歌作文200字
新年红
一盏盏红灯笼，
像天空中的火球，
高高挂在窗帘上。
一条红领巾，
就像国旗的一角，
一张红色的笑脸，
像红太阳一样，
穿过街道。
红色鞭炮一个接一个，
就像一串辣椒，
挂在竹竿上。
今年的新年红，
映着红海，
地面是红色的，
红眼每个人的心。
【第9篇】太阳(诗歌)作文100字-小学三年级作文
有点像太阳
我有一个小小的愿望，想种下一点阳光。
我想种一点阳光。我要这小太阳挂满田地，把田里的玉米、麦穗、麦苗、高粱全部催熟，让农民伯伯高高兴兴地看着他的成果！看，玉米人在向小太阳招手，谷穗弯腰向小太阳道谢，麦苗和高亮争着向小太阳问好……
我想种一点阳光。我希望这个小太阳挂在南极。我要融化南极洲所有的雪，把融化的水变成泉水，变成最甜的泉水，让这甘甜的泉水流动，流到有花的地方，让泉水变成最美的花。让甘甜的泉水流淌，流向有树的地方，灌溉最茂盛的森林。我也想让这泉水流淌，流向世界每一个干旱的角落，让这小小的太阳把我们的地球变成最美丽的蓝色星球。
我想种一点阳光.
讲师：刘艳杰
【第10篇】我眼中的诗歌文化
我眼中的诗歌文化
古诗是一种文学形式，相对于现代文学形式来说很古典，但它是古代人文学的结晶。
在我眼里，古诗是诗人灵魂的结晶。从古诗中我们可以知道，诗人的性格、人生经历、情怀、情怀都融入到古诗中，短小精悍，形象地表达了各种事物，堪称中国古代文学的结晶。小时候不喜欢唐诗宋词元曲。这些古诗与我的生活完全不相容。
长大后，我对诗歌有了一定的了解。在学会揣摩诗词之后，我终于对这些“老套”的词语产生了一些兴趣，了解了“直下三千尺，怀疑银河已落九天”的奇观，了解了“唤入夜城，吹开万株梨树花瓣”的奇遇，了解了“劝君饮一杯酒，留太阳无故西下”的告别友人的悲伤。
在我眼里，古诗不再是枯燥的文本，它是一种文学形式，是一种美妙的文学境界。
【第11篇】诗歌五首作文300字-小学三年级作文
邢星邢星
闪闪发光的星星映在湖面上，
那个，这个。
天上有，湖里也有，
哦，那是映在湖里的星星。
土豆
这些花和树来自哪里？
进来土里！
花的美从何而来？
进来土里！
草的勇气从何而来？
进来土里！
树的高度从何而来？
进来土里！
都是因为土地！
人民的好儿子
地震恶魔埋葬了许多生命，
pla叔叔打恶魔，
抢夺无数生命。
全国人民都是相互联系的，
一起抗地震。
解放军叔叔很勇敢。
真是人民的好儿子。
白云
蓝天上漂浮着几朵白云。
白云好白！
像孩子手里的棉花糖。
就像棉田里的棉花。
一会儿白云变成动物，
一瞬间变成植物。
多么美丽的白云！
蔡红
大雨过后，
天空出现了一道彩虹。
有彩色的，
弯弯的彩虹真美。
(讲师：陈)
【第12篇】关于万圣节的诗歌：万圣节快乐200字
我今天戴着面具
想象你自己在篝火点燃的梦中
突然，一群人拿着萝卜灯围着你
你问我他们在做什么
我小声说这是驱魔
然后有一个虔诚的威尔士人
来到你身边。
公主，让我们为你点亮太阳
那时你就像月亮
清晰快乐
我在空旷的夜空中醒来，告诉我
公主睡着了
森林里的鬼都睡着了
我睡得很安心
公主没事
万圣节快乐公主
晚安
【第13篇】三年级诗歌100字 童年*梦想
我的童年，
是一个温暖的梦。
午后温暖的阳光，
秋天的银杏。
我希望自己，
是向日葵。
永远对着太阳微笑。
我希望自己，
它是一朵蒲公英。
在梦里飞得很远。
乘着风，踩着云，
用阳光，传播希望。
飘，飘——
漂流到湿地。
龙，龙——
让爱拥抱世界。
【第14篇】三年级诗歌400字 离奇的天鹅蛋
一天，天鹅妈妈带着她的小天鹅在空中练习飞行。突然，天鹅妈妈感到肚子痛。原来她要下蛋了。“唉，这孩子真的很不方便，宝贝。忍忍就好，很快就回家了。”天鹅妈妈自言自语道。但是，她的肚子越来越痛了。看来飞回家再下来已经晚了。我该怎么办？突然，她看到前面有很多干草堆，她飞快地飞了过去。找到了一个温暖僻静的地方，下了一个蛋。鸡蛋又大又圆，但天鹅妈妈不能把它带回家。她不得不赶紧去找她的小天鹅。他们已经飞走了。天鹅妈妈急着飞去找孩子。但是没有人知道天鹅妈妈下蛋的地方是鸭妈妈的窝。鸭妈妈带着刚孵出的宝宝去游泳。当他们游泳回来时，鸭妈妈看到了天鹅的蛋，惊讶地睁大了眼睛：“哦，我的上帝！我什么时候下了这么大的蛋？一定是别人弄错了。我不得不问。”鸭妈妈问了所有的亲戚朋友，母鸡妈妈，鹅妈妈，甚至鸵鸟妈妈。但是，没有一个掉蛋。“唉，也许我太老了，记不得自己的蛋了！我窝里的蛋怎么可能是别人的？”从那以后，母鸭整天蹲在鸭窝里孵蛋，小鸭子一只一只出生，但天鹅蛋一直没动过。终于有一天，一只又大又丑的鸭子从天鹅蛋里出来了，他是一只丑小鸭。
【第15篇】祖国颂诗歌
祖国好，国家美。
南疆的绿是裙子，北方的雪是银。
美丽的桂林是迷人的姑娘，雄伟的泰山是坚强的姑娘。
我们是母亲的眼睛，金星是祖国的眼睛。
五十六个民族同属于一个家庭，齐心协力建设国家，人人歌颂和谐家园。
祖国母亲看着我们笑了，我们在她怀里长高了。
各族人民靠科学致富，靠科学致富，都是幸福的。
奥林匹克精神凝聚人心，祖国明天更美好！
小学其他年级同类作文
北京精神诗歌
北京精神诗歌北京精神北京城市，小学生，北京精神要记住。
爱国是灵魂，五星红旗在我心中。
创新突破是关键，未来我先赢。
包容的文化是特色，海纳百川赢得所有客人。崇尚美德就是品质，我以宽广的胸怀发扬光大。
我践行北京精神，努力做——年的北京，——年的北京！
初五：枕夏故人
（五年级，150字）
庆祝教师节诗歌文章——老师，辛苦了
是谁把无知的我们带进了宽敞的教室，
教给我们丰富的知识？
是你！老师！
用你的汗水，
喂养春天刚破土的幼苗。
——调皮的我们是谁
教育要体贴助人？
是你！老师！
你的关心就像温暖的春风
温暖我们的心。
谁把年轻的我们放在——
培养成熟懂事的青少年？
是你！老师！
你的保护让我们健康成长。
金秋时节硕果累累。
你已经很努力了！老师！
在炎热和寒冷中努力工作的人。
你已经很努力了！老师！
把青春献给虚无的人。
我们向您致以崇高的敬意！
——老师您辛苦了！
这是我能做的最好的了，先生
老师——你就像春天的细雨，
滋润花朵，浇灌大地，
我们吸吮细雨，成长。
老师——你就像秋天的微风，
吹黄土地，唤金唤米，
我们收获颇丰。
老师——在我黑暗的生活中，你为我点亮了最亮的灯；
老师——是你的向导，是我迷失人生的向导；
老师——为我指明了人生的前进方向；
老师——，你给了我一双强大的翅膀，让我在知识的世界里遨游！
武汉市江夏区纸坊二小学六年级：刘泉
（六年级，500字）
诗歌
推翻
太阳落山了
金夏虹流遍西方
月亮翻倒了
白色的水银一路滴到我的床上
春天来了
满山遍野的鲜花
花儿被掀翻了
滴滴香浓
分散成几队风
风吹翻了
漂浮在我的小深梦中
月光下的村庄
无意中，
我不小心打翻了
月亮的罐子
凉爽的月光
一次全部排空
很快，小村庄
它被轻轻地淹没了
一只猫
默默地穿过屋顶
踩地面上的绿色瓷砖
这个生动的情节
没人注意到
小村庄
我睡得太香了
答：丰富多彩的童年，像奔流的小溪，
用欢快的歌声奔向远方；
b:小学六年，像一阵清爽的微风，
穿过指尖留下无限留恋。
答：六年前的今天，我站在夕阳下离开小学，完成了小学的第一天。
六年后，我一大早就步入了中学，开始了中学的新生活
答：又是一个周期，阳光一如既往的温暖。
映出多少笑脸
又是一个冬天，梅花一如既往地盛开
送几缕老师送的香味
这本练习本充满了你对工作的热爱
你的眼睛显示出你对我们的关心
乙：皱纹逐渐蔓延到前额
我的声音变得嘶哑了
组合：但你仍在写生命的赞歌
还在诉说青春的遗憾
老师，我希望是夜灯
陪你度过漫漫长夜
老师，我希望那是黎明的露水
反射你的光
老师，我想给你沏杯香茶
老师，我想给你换个作业
组合：老师，我要你不要再累了。
b:人生如戏，老师如诗
老师，炎热的阳光是我们
我们想温暖你的心
老师，盛开的花朵是我们的
我们想打扮你的美丽
当老师的感觉令人难忘
答：今天，千言万语汇成一句话：
c:谢谢老师！
（六年级，700字）
