【第1篇】小花猫借雨伞
清晨，小青蛙、乌龟、鸭子和公鸡在森林里采集蘑菇。他们摘又大又香又甜的蘑菇。
突然，开始下起毛毛雨。然后雨越下越大。几乎变成了倾盆大雨。整个森林里的小动物都回到了自己的家园。只有青蛙、乌龟、鸭子和公鸡没有回家。他们走到小花猫家(他们的好帮手)。
小花猫碰巧离开家去了奶奶家。他见他们这样，就说：“你一定没有伞！”他们异口同声地说：“是的！请借我们一把伞！”“但是我只有一把伞在——。你们有四个人。我该怎么办？”小猫又说：“嗯，你看！小青蛙会游泳的时候一定不怕雨。小乌龟也生活在池塘里，不怕雨。小鸭子也生活在池塘里。大公鸡——，哦对！大公鸡羽毛怕雨！所以我就借给公鸡了！”大家听了之后，都很赞同。所以小花猫把他的雨伞借给了公鸡。
【第2篇】我心爱的雨伞作文600字-小学三年级作文
章贡区天柱山小学4 (1)班仲谦
我有一把漂亮的伞，是我妈妈在我生日那天给我的。
这把伞是粉红色的，上面有一个卡通人物，花、树和一只在蓝天上自由飞翔的鸟。伞边绣了一圈银色蕾丝，很漂亮。
有一次，我把伞忘在操场上了，忘了带回家。第二天回到学校的时候，伞已经不见了。看着心爱的人思念，心疼的眼泪止不住的往下滴。
晚上，我终于睡着了。突然，我发现我心爱的伞回到了我身边。我高兴得手舞足蹈，忍不住笑了！“千千，什么事这么开心？”“妈妈，我的伞回来了！”我真的下了床去找了。冰冷的地板不得不让我明白这只是一场梦！我傻傻地站在地板上，哭了起来。“千千，别难过。妈妈下次给你买一把新的自动花伞好吗？”但是妈妈的话并没有让我振作起来。
直到有一天班主任说丢伞的同学去校长室认领，我又忍不住激动起来。会不会又是一场梦？我一进校长室，久违的雨伞就跃入眼帘。“校长，这把伞是我的！”我忘了礼貌，急切地问。校长和蔼地对我说：“下次管好你的东西！”我不停地点头。
我紧紧抱着心爱的伞，生怕她再离开我。
老师点评：这篇文章层次分明，主题突出，语言流畅，情感真挚。小作者以自己心爱的伞为情感基调，以丢伞——找伞——梦伞——拿伞为叙事线索，表达了对伞的热爱。(陈锡荣)
【第3篇】小学三年级作文：我的“雨伞”
我相信你们都有各种各样的雨伞。那你信吗？我的“伞”根本不是伞，而是我最喜欢的人，——爸爸。你一定很惊讶！爸爸，怎么会是伞呢？我来告诉你！
一天晚上，我和爸爸出去散步。然而，我们出来后不久，毛毛就开始下雨了。一开始我们以为没事，以为雨很快就停了。但没想到，毛毛的雨不知不觉变成了中雨。直到那时，我们才意识到我们应该租一辆公共汽车自行车来尽快回家。我和父亲赶到附近的自行车场租车。我坐在自行车上的时候，父亲飞快地蹬着车，时不时对我说：“小心，我要加速！”最后，我们到达了最近的自行车点。然而，问题又来了。没有伞怎么去——路？爸爸不假思索地张开双臂，让我躲在他的衣服里，而我却被雨淋湿了。风在吹，雨滴在路边的树叶上沙沙作响。在父亲温暖的腋下和衣服下，我像一只安全的小鸟。看到这里，我想快点走，让爸爸不要淋雨。但是我摔倒了，爸爸赶紧把我扶起来。我们终于走回家了。
爸爸是我的“伞”。其实我们心里都有这样一把伞。小心，你注意到了吗？
【第4篇】雨伞和帽子_想象作文
夏天到了，太阳炙烤着大地。小林大师一出门就戴上帽子。他的帽子被他的主人重用了，他很高兴。
但好景不长，来了个新朋友我家——伞。每当有太阳的时候，主人就不再注意帽子，而雨伞会受到主人的爱护和重用。伞脏了，主人用抹布擦干净；伞坏了，师傅请师傅修。这顶帽子感觉很孤独。慢慢的，它对雨伞的态度从羡慕变成了嫉妒。他觉得伞是他的敌人，于是决定偷偷销毁。
有一天，帽子看见主人出去工作，想出了一个馊主意：用水彩笔在伞上乱涂乱画，让主人不喜欢伞，可能会把伞扔掉。“呵呵，就这么办，等伞来了。”帽子走到伞前假装友好的说：“伞姐，你看，你现在很漂亮。如果我用水彩笔给你加点颜色岂不是更漂亮？”伞以为帽子说的是真的，同意了。帽子拿起水彩笔，在伞上画了各种颜色。帽子上写着：“好美！”伞高兴地说：“谢谢。”帽子旁边露出阴险的笑容。
过了一会，师傅回来了。当他看到五颜六色的雨伞时，他很快用肥皂和洗涤剂洗了它。后来伞知道了帽子的用途，就对帽子说："小帽哥，虽然主人有时候需要我，但是你也很有用啊！"帽子明白了，脸红了，向伞道歉。从此，他们成了一对好朋友。
【第5篇】爱在雨伞下作文200字-小学三年级作文
在我心目中，父亲似乎并不在乎我，但那一件事改变了我的看法。
那天天气不太好，下起了倾盆大雨。我站在教室门口，焦急地等待着……
突然，远处一个熟悉的身影来到了这边。“会是爸爸吗？不可能……”我觉得这个。那个身影走近了，原来是爸爸。我一点也不相信我的眼睛，但这是真的。我看见他拿着一把黑色的大伞向这里走来。他来找我说：“走吧，天快黑了！”我和爸爸一起走在路上，手里拿着一把黑色的大伞.
雨在下，风在吹，打在这黑色的大伞上。雨伞下，一对父女正在散步。周围有温暖的气息，心里暖暖的.
【第6篇】一把雨伞作文300字-小学三年级作文
作文课结束后，外面突然下起了大雨，同学们都打着不同颜色的伞回家了。
雨越下越大，大雨滴在地上，发出噼里啪啦的响声。李小虹焦急地等着她妈妈在教室外面接她。这时，李老师走过来问：“李小虹，你为什么不回家？”李小虹流着泪说：“老师，我没带伞，我不能回家，我只能等妈妈来接我。”老师一看，赶紧说：“小红，别哭了，拿着我的伞回家吧。”她说：“不，老师，你借我一把伞。你用什么？”老师把伞放在小红怀里说：“没事。我家离这里很近。就差两步了。”小红兴奋地说：“谢谢老师！”
她拿着伞，看着老师在雨中行走的背影，感觉很温暖。雨点一串串落下，仿佛在演奏赞美诗《师爱生》。
老师有多关心学生！
【第7篇】关于雨伞的作文
一篇关于雨伞的作文
有一天，下起了倾盆大雨。我们正在教室里看书。放学后，我在学校门口看到了这一幕。
有一个三年级的男生站在学校门口跺脚。他好像没有伞不能回家。当时一个五年级的大姐路过，发现同学很着急。于是对他说：“小同学，你没带伞吗？”“是的。”那个同学点了点头。大姐说：“我家离这里很近。让我给你用这把伞吧！”小男孩高兴地说：“好的，谢谢你！你在哪个班，下午我还你伞。”接过伞后，“不用了。”大姐说。然后她抱着头往家的方向跑。我跟着她去看她的家人住在哪里。我没想到她的家人会住在王稼祥。这时，我看到她浑身湿透了。
我被我姐姐的行为感动了。我觉得这把伞包含了姐姐对这个弟弟无私的爱。我们都应该是乐于助人的人！
【第8篇】美味的“雨伞”400字
星期天，天阴了，兔子做完作业后想出去玩一会儿。兔子奶奶说：“天气预报说今天会下雨，你可以在家玩。”然而，兔子非常想念附近的小公园，所以它偷偷溜出了房子。兔子来到公园，快乐地唱歌跳舞。正当她玩得开心的时候，突然刮起了一阵风，开始下雨了。“哦，我没有伞。我该怎么办？我想找个避雨的地方。”兔子边自言自语边来到一棵大树下。她一时半会儿淋湿不了，怎么回家呢？突然，兔子看到几个大蘑菇长在树根附近的大树下。她有一个好主意。她摘下头上最大的蘑菇，飞快地跑回家。兔子跑回家的时候，兔子奶奶过来开门，惊讶的问：“你什么时候跑出来的？”雨下得这么大，你怎么一点也不湿？兔子举起蘑菇说：“看我的伞！今天的晚餐是它，它一定非常美味！”“多聪明的孩子啊！”兔奶奶笑着说。
【第9篇】一把雨伞
今天吃早饭的时候，我妈东找西找。我问妈妈：“妈妈，你在找什么？”妈妈说：“我在找一把伞。你拿出来过吗？”听到这里，我脸红了，吞吞吐吐地说：“我，”我妈说，“好孩子应该说实话，而不是撒谎。”我看着妈妈的眼睛，尴尬地低下了头.这把伞是我妈最喜欢的东西，是我妈评为“先进工作者”时给我的奖品。平时我妈都舍不得用。上周下雨了，我悄悄地把它带到了学校。放学后雨停了，我匆忙回家，忘了带伞。一想到伞，我立刻跑到学校去拿，但是伞不见了。我沮丧地走回家，心想：怎么办？我不敢告诉我妈妈。
今天我妈问起这件事，我只好实话实说。我妈没有批评我，但是我心里很难过。我恨自己粗心，丢了妈妈最爱的东西。我心想：等我长大了，一定会给妈妈买一把最漂亮的伞。
【第10篇】雨伞作文100字-小学三年级作文
雨伞，
它是一朵小花。
下雨了，
张开美丽的花瓣。
雨停了，
花儿滴下水滴。
太阳出来了。
花儿微笑着收起花瓣。
【第11篇】关于雨伞的作文400字
有一天，下起了倾盆大雨。我们正在教室里看书。放学后，我在学校门口看到了这一幕。
有一个三年级的男生站在学校门口跺脚。他好像没有伞不能回家。当时一个五年级的大姐路过，发现同学很着急。于是对他说：“小同学，你没带伞吗？”“是的。”那个同学点了点头。大姐说：“我家离这里很近。让我给你用这把伞吧！”小男孩高兴地说：“好的，谢谢你！你在哪个班，下午我还你伞。”接过伞后，“不用了。”大姐说。然后她抱着头往家的方向跑。我跟着她去看她的家人住在哪里。我没想到她的家人会住在王稼祥。这时，我看到她浑身湿透了。
我被我姐姐的行为感动了。我觉得这把伞包含了姐姐对这个弟弟无私的爱。我们都应该是乐于助人的人！
【第12篇】给雨伞做手术
几周前，我妈妈给一把雨伞做了手术
当我们来到商店时，发现一把雨伞坏了。于是，我妈带了针线，开始了手术。
妈妈拿起针，穿过第一根骨头。第一块骨头愈合了！我说：‘妈妈，线够吗？’
“够了，”妈妈说
哦！'
妈妈又穿过第二根骨头的洞，第二根没问题。妈妈，下线还不够！'
妈妈说：“我觉得可以用！”
还能用吗？我说，‘这怎么行？'
只剩下最后一根骨头了。妈妈拿起针，针上的线不能再短了。妈妈把它戴在最后一根骨头上，‘哦，这是下线了。
真的不够！'
那我去拿！我尽可能快地跑去拿线并把它给我妈妈。
最后最后一根骨头修好了，破旧的伞一下子就新了很多。我妈忍不住感叹：‘好像伞和人一样需要保护
婊子养的！'
同学们，你们做过伞的手术吗？
【第13篇】传递爱的雨伞作文300字-小学三年级作文
童年如此美好，记录了我的快乐和悲伤。在我的脑海里，有一件事让我想起…
我们在学校上课，天空像孩子的脸一样变了。不一会儿，天开始下起了豆大的雨。我急得像热锅上的蚂蚁，因为我没带伞！转眼间，已经放学了。怎么办？你想借你同学的伞吗？没有！我很抱歉正在这时，一个大叔看到我着急，递给我一把伞。这.这不是惊喜吗？我谢过他，问我叔叔的地址在哪里，这样我就可以寄给他。但是我叔叔说：“不，小朋友，这不是我的伞。下雨的时候是一个阿姨给我的。让我把它送给需要它的人。传下去！”我的眼睛湿了，我的心震惊了，我准备带着这把爱的伞回家。
但就在这时，我看到了一个避雨的姐姐，不由自主地交出了这把爱的伞.
希望这把伞永远流传下去，希望在人们心中流传下去…
【第14篇】我的雨伞作文400字-小学三年级作文
我有一把伞，是我和妈妈精心挑选的。买的时候很开心，很爱！
先说说这把伞的颜色和外观。这把伞的一块伞布是橙色的，其余的是蓝色的。这些是我最喜欢的颜色。你看，伞布上有无数雨滴落在地上。他们做出各种表情：有些高兴，有些悲伤，有些看起来很兴奋.伞上还有一只熊。熊打着小雨伞，看起来很难过，仿佛在说：“这天气又来了！”狐狸慌忙躲在伞里，不时向四周张望，好像有什么东西引起了它的注意。伞上有只小鹿，他正全神贯注地看着前方。伞头是紫色的，上面写着：天堂伞业苏杭。
要说这把伞用处大！它保护人们在雨天免受风雨；晴天可以阻挡阳光，防止紫外线辐射；去野外玩可以带伞搭帐篷！伞总是在人们最需要的时候默默无私地工作。在最平凡的岗位上，做着不平凡的事情，从不抱怨，从不放弃。我们都应该学习它的精神。
我喜欢这把伞！
【第15篇】雨伞作文350字
雨伞作文350字
天，下着静静的雨；下雨了，淘气的在伞上跳舞；打着伞，人们悠闲的走着，不用担心雨滴会跳错落在身上打湿衣服。所以雨的颜色不再单调，雨的世界里布满了五颜六色的伞花。
雨伞在暴风雨天气保护人们免受风雨。当风停了雨，天空放晴了，伞被扔到某个角落，和孤独呆在一起，和灰尘作伴。当世界再一次朦胧的时候，它会再一次被人记住，但它依然毫不犹豫的为人们遮风挡雨，送去温暖和关怀。直到它用尽力气，直到它无法保护自己，直到它的生命结束，当它想去关心人却没有能力的时候，它就会被扔进冰冷的垃圾桶。
生活中，我们有笑有哭。当我们开心的时候，天空晴朗的时候，那些雨伞就扔在一边。时间久了，人可能连自己的样子都不记得了。但是，当我们伤心落泪，雨滴轻轻落下的时候，总会有雨伞围着我们的头和脖子，无怨无悔的照顾我们，为我们解决问题。
我觉得每个妈妈都是一把好伞。我们笑的时候，她总是默默的看着我们，和我们一起笑，心里祝福我们。当我们难过的时候，她总是在第一时间给我们温暖和鼓励，直到我们再次微笑，以开朗的心情面对明天。
我从不乱放雨伞。每次用完后，我都小心翼翼地叠好放好。因为我知道，在我最需要的时候，它给了我温暖和关怀。
雨伞作文350字
现在，我们的雨伞不仅可以打开和关闭，而且还有折叠型。不用的时候携带非常方便。但是，我也想让伞更适合我们的需要。
首先，如果你想让伞自动吸在衣服上，就不用撑伞了，手臂也不会因为撑伞时间长而发酸。然后，设计四个按钮。红色按钮可以改变颜色。如果你说你最喜欢的颜色，你可以按下它把它变成你最喜欢的颜色。绿色按钮控制尺寸。下雨了。如果雨下得很大，按一下绿色按钮，雨伞会像盖房子一样把你盖住。雨小了，按两下，伞就缩了。如果天气很冷，按下黄色按钮，雨伞就会变得温暖，像阳光照射在你身上一样温暖舒适。白色按钮可以让你走路时加快速度。省时省力。当你遇到障碍时，你可以飞起来，迅速到达你想去的地方。这种伞不仅让你满意，也不会浪费我们很多宝贵的时间。
朋友，我设计的这把新伞太神奇了！但是，为了打造这种骄傲的伞，我必须珍惜现在来之不易的幸福生活，努力学习，掌握科学文化知识，才能实现未来的梦想！
雨伞作文350字
我有一把漂亮的伞，是我妈妈在我生日那天给我的。
这把伞是粉红色的，上面有一个卡通人物，花、树和一只在蓝天上自由飞翔的鸟。伞边绣了一圈银色蕾丝，很漂亮。
有一次，我把伞忘在操场上了，忘了带回家。第二天回到学校的时候，伞已经不见了。看着心爱的人思念，心疼的眼泪止不住的往下滴。
晚上，我终于睡着了。突然，我发现我心爱的伞回到了我身边。我高兴得手舞足蹈，忍不住笑了！“千千，什么事这么开心？”“妈妈，我的伞回来了！”我真的下了床去找了。冰冷的地板不得不让我明白这只是一场梦！我傻傻地站在地板上，哭了起来。“千千，别难过。妈妈下次给你买一把新的自动花伞好吗？”但是妈妈的话并没有让我振作起来。
直到有一天班主任说丢伞的同学去校长室认领，我又忍不住激动起来。会不会又是一场梦？我一进校长室，久违的雨伞就跃入眼帘。“校长，这把伞是我的！”我忘了礼貌，急切地问。校长和蔼地对我说：“下次管好你的东西！”我不停地点头。
我紧紧抱着心爱的伞，生怕她再离开我。
雨伞作文350字
我有一把自己的婴儿伞。妈妈从商店买的。它是粉红色的。伞上有许多小白花。太美了！伞把上有个按钮，砰的一声打开，像大树一样保护着我。两年多了，不管是晴天还是雨天，我都一直带着。每当阳光明媚的时候，我就用它来遮阳。每当下雨时，我就用它来挡雨。
有一天，妈妈拿着这把伞对我说：“这把伞太旧了。该扔掉了！”我赶紧说：“这把伞虽然旧了，但还能用！”但我妈不屑地说：“家里有几把伞比这个好多了。留着有什么用？”他说着，把它扔进了垃圾池。看到和我在一起两年多的“朋友”即将被妈妈遗弃在又脏又臭的垃圾堆里，我赶紧追上妈妈，愤怒地从她手里夺过雨伞。“就算老了也不能丢！”我妈见我这么固执，最后给我留了一把伞。
有一次，天突然黑了，下了几下雷阵雨。我暗自庆幸带了伞。我像往常一样打开伞，但因为大风大雨，我浑身湿透了。当我到达学校时，我迟到了。直到那时，我才真正明白，伞和人一样，也会变老！
老师点评：人生就是一篇作文。记录生活中的真情实感是一篇好文章。通过对生活中一把普通物品——伞的真实描述，小作者不仅表达了对伞的深厚感情，也明白了一个“万物皆老”的自然规律。
雨伞作文350字
我有一把心爱的伞，这是去年我生日的礼物。
它的外部颜色是朱红色的；里面是银灰色的。是防雨布做的。小雨滴打在伞上，水滴像玩“滑梯”一样落到地上。伞上有一些白色的字；杭州卷烟厂将永远受益，永远追求。我觉得我妈一定是想让我追求什么，长大。伞柄像个大杵。我想先提醒你：“打伞的时候不要拿伞。”
我的伞可以广泛使用。雨天可以挡雨，晴天可以挡阳光。最大的好处就是可以防紫外线！每当我用伞的时候，我都会清洗它，擦干它，然后把它放在橱柜里。
这把伞不仅是我忠实的朋友，也增加了我和同学之间的友谊。有一次，我带着伞去学校。我一进门，方就冲我说：“胡俊浩，放学后能不能借我一把小雨伞？”“好吧”。我欣然同意。放学后，方开心地打着伞回家了。第二天早上，他安全地归还了他心爱的雨伞。
这把伞成了我非常好的“朋友”。我想对它说“谢谢”。
小学其他年级同类作文
雨伞缘
伞边
一段平凡的爱情，让两个陌生人感到温暖；一段平凡的爱情，让明天的世界充满幸福。关怀，一个人们向往的世界，是一个限定词。
————铭文
别人摔倒，伸出一只手；孩子睡着的时候，降低自己的音量；当盲人经过时，扫除他们前面的障碍。这些都是生活的点点滴滴，但都说明世界上到处都有爱，而这种爱就是关爱他人的爱；这种爱是在别人需要帮助的时候伸出援手；这种爱是一种关心。
我坐在窗台上，感受着微风的抚摸，凝视着对面的高楼，想象着自己变成了一只无忧无虑的小鸟。突然，一阵北风吹来，一道乌云从北方的地平线上冲来，伴随着闪电和雷声。此刻正刮着大风，乌云满天，紧接着雨点从天而降，豆大的柱子，窗户啪啪作响。又一声霹雳震耳欲聋。一瞬间，雨滴成了一条线，砰的一声，大雨像是从天而降，所有的高楼都变成了灰色的海洋。
楼下，一把红伞特别醒目。是一个带伞的中年妇女。她眼角微皱，好像在抱怨雨来得不是时候。她脚边还有很多菜，还有各种鸡鸭鱼肉。中年妇女不时跺跺脚，看看手表，哀叹一声。这时，一个大学生模样的女孩拿着几本厚厚的书冲下楼避雨。虽然屋檐下有一些遮蔽物，雨滴却毫不留情地在书上欢快起舞。女孩时不时抬起头来，雨点进来落在她雪白的身上？脸上。我忍不住收紧身体，裤子已经湿了，头发上还挂着几滴雨滴。中年妇女看到后，把伞放在中间，对女孩说：“进来！以后别感冒了。”红色的伞就像一条美丽温暖的彩虹，在女孩的心里迅速蔓延。女孩连连道谢，才见中年妇女说：“我女儿和你一样大，成绩很好。我不需要担心。见到你就像见到她。你不用谢我。”
红色的雨伞与灰色的建筑形成了鲜明的对比。这张图中，两个人打着伞在津津有味地交谈着。一道彩虹出现在他们的头上，温暖了两个人的心，“花花”的雨成了他们的陪衬，在他们眼里早已成了欢快的歌谣。
雨停了，中年妇女松了一口气，和拿着食物的女孩告别。沉重的食物已经把她的手从红色的痕迹中拉了出来。大学生马上走过去拿了个包，对中年妇女说：“我帮你。带回来！”“不行，你还是回家复习功课吧！”“没关系。要不是你刚才帮我，我早就感冒了。”“那好吧！”中年妇女见无法拒绝，只好答应。
他们一路走着笑着，渐渐的，他们的背影在我眼前消失了。
（六年级，1000字）
雨伞
保护伞下的友谊(续)
郑桐中央小学
杨海怡
雨还在下，细细的雨滴落入积水中，荡漾起小涟漪。雨中的小路似乎比平时安逸，雨中的空气让人觉得格外清新。我拿着一把雨伞。走在雨幕中.
以下是一个延续
我冒雨走在巷子里，感觉四周很安静。偶尔有几滴雨露从屋檐落到积水里。那是非常黑暗的，黑暗中没有一丝生命的痕迹，仿佛世界被一层灰色的面纱所覆盖。这一刻，水花像顽皮的小男孩一样，跳跃着，落在世间万物上。我仿佛看到一切都在贪婪地吮吸着雨水，紧闭的嘴给世界带来了一丝生机。
雨中，小巷出奇的安静，慢慢的。清晰的脚步声和溢出的声音从后面一个接一个地传来。我回头一看，几个熟悉的身影出现了。原来是班上几个调皮的男生。他们打着伞互相追逐，连招呼都没打就消失在细雨中。然后，班里几个女生打着伞，有说有笑的走着。小学里传来一阵银铃般的笑声。突然，急促而沉重的脚步声越来越近。最近和我不和的那个同学跑过来。他没有伞，就去找一个女同学借了。你可能不知道我们班的男生女生是死对头。结果你可以想象，你不仅没借伞，还挨了一顿训斥。
我的注意力渐渐转向那位男同学，却看到他头发湿透了，眼睛被海水遮住了。他看起来很累，让人难过。我突然觉得我不应该和他不和，但我应该负责，所以我试着帮助他。
我慢慢向他靠近。最后，我和他一起靠在一把雨伞下。“你”，他惊讶地看着我的脸。我没说话。我只是冲他笑笑。这种发自内心的微笑解决了我和他之间的误会。他露出若有所思的微笑。我们撑着伞走回家.
回到家，我轻轻合上伞，伸了个懒腰。雨停了吗？不，我喜欢雨，是雨化解了朋友之间的障碍，深厚的友谊再现…
（五年级，700字）
如今的雨伞
现在很不一样了。在为人们遮挡风雨或阳光的同时，人们觉得它的设计还有很多不足之处。于是，我幻想有一天我能发明一把多功能伞。
该多功能伞外形美观，非常轻便。它可以挡风遮雨，也可以防晒。与其他伞不同，这种伞轻便耐用。使用后可折叠5~6次，体积很小。
多功能伞还具有照明、取暖和制冷的特殊功能。伞内安装有小型太阳能发电装置，可以收集太阳能并将其转化为所需的电能。在漆黑的夜里，如果没有路灯，人们走路非常不方便；如果下雨天黑，路面很滑，很容易出事。但不用担心，多功能伞会为你分担一切。只要你打开伞，伞内微型超光发射器就会在光传感器开关的控制下自动工作，发出柔和的手电筒般的光照亮你前进的道路。
在下雪的冬天，握着普通伞的手柄很凉爽，但多功能伞的手柄上有一个温度传感器。当温度下降到一定程度，传感器会启动加热设备，加热设备开始工作。当伞柄温度达到一定水平时，传感器会自动关闭加热设备。
在炎热的夏天，即使带着雨伞，人们仍然感到非常热。多功能伞在每个伞骨上装有一个小风扇，小风扇的叶片由特殊塑料制成。这些扇叶不用的时候可以折叠；旋转时其冷却效果不亚于金属扇叶。热的时候，凉风从头顶吹下来，感觉很爽。而且因为这些风是从不同的方向吹下来的，和自然风没什么区别。
我的发明还不错，同学们？关注超市货架，很快就会看到我发明的这把伞！
（六年级，600字）
