【第1篇】三年级叙事作文300字 数学课上事多多
在今天早上的数学课上，许多人被叫去参加活动。因此，数学老师非常非常。
镜头1
一个“男同学”拿着一盒切肉刀站在门口说：“学校的切肉刀是谁的？”和杨举起了手。为了不影响我们上课，王老师直截了当地说：“下午去，不带切肉刀。”男同学也说：“没切肉刀也没事。他们要去拍照。”王老师不得不让他们走。
镜头2:
一位女老师站在门口，引领着身后的“大姑娘大军”。大家都笑了。王老师只好苦着脸和女老师说话。女老师想挑十个和“大女生军”里女生身高差不多的女生。王老师只好“忍痛割爱”，从我们中间挑选10个女生“送”给女老师。
镜头3
高老师来到我们班门口。王老师只好无奈地笑笑。高老师说：“上学期去苦实验室的都去苦实验室了。”两个男生从教室里“牺牲了，看着14个空位”，我笑得不真实。
最后做眼保健操的时候，10个女生回来了，但是做眼保健操的铃声又响了。王老师把粉笔扔在讲台上，生气地说：“不行！”
【第2篇】谦让的“加”和“减”----数学王国故事之一作文400字-小学三年级作文
“加”和“减”听到“乘”和“除”来了都很高兴。他们又有新朋友了。但是，“乘”和“除”并不讲究“加”和“减”。他们认为自己的能力比“加”和“减”大，在计算上比他们快。于是他们来到自己的房间，连招呼都没打就上床睡觉了。“贾”和“剑”都不生气。相反，他们很乐意睡在自己的床上，因为“贾”和“简”认为他们在旅途中非常累，应该好好休息。
谁知道，“乘”和“除”并不欣赏“加”和“减”的友谊，总是互相忽略。“加”和“减”都莫名其妙，不知道发生了什么。
一天，一个孩子在做“6 5-2*4=？”这个公式莫名其妙。不知道先做“加”、“减”还是先做“乘”。“加”和“减”对孩子们说：他是新朋友，你们先数他。“听了‘加’和‘减’这两个字，孩子马上就想通了这个问题。”“乘”和“有些不好意思，他们说：要“加”和“减”。“我没打招呼就去你床上睡觉了。现在你还让我，我真的很抱歉。”“别不好意思，我们是朋友！”“加”和“减”笑着说。
从此，“加”“减”“乘”“除”都是好朋友。
【第3篇】数学课上的伤心300字
有一天是周五，本来第一节课要上数学，就早早的准备好了课本笔记本和笔。
“好老师”。“同学你好，请坐。”“今天，让我们学习新课‘呼唤’。首先，我们将玩一个小游戏“呼唤”.李、田贾、王宏展.学生们一个个被喊，教室里的学生都站了一半。比赛结束了，但是没有人请我参加。我有很多好朋友，但是他们，我突然愣住了，大哭起来，但是我突然忍住了眼泪。我发誓要成为他们最好的朋友，我一定要成为他们最好的朋友！
我想成为他们最好的朋友！我要那一天消失在我的记忆里！
【第4篇】三年级作文 数学小论文
今天老师给我们讲了三级培训的一个关键问题，在一个长100米，宽80米的广场中间，留下了一条宽4米的人行道。这个广场平均分成4个街区。每个街区的面积是多少？
看到题目后，有的人绞尽脑汁想办法；有人盯着天花板；我绞尽脑汁，苦思冥想，终于想出一个办法，于是赶紧举起小手，老师把我叫起来回答。我大声说3360“100-4=96米；962=48m；80-4=76m；762=38m；3848=1824平方米”。
“能说说你的思维方法吗？”沈老师问。“先把长度减去4，算出两块的长度，再除以2，得到一个小正方形的长度；宽度也是这样用的。最后，将长度和宽度相乘，得到一块的面积。”
沈老师又问：“还有别的办法吗？”
夏雨终端站起来回答。他甚至说了几个公式，我们都没听懂。
老师让大家想别的办法。大家看起来都很自信，但又怕出问题，都低头了。
于是沈先生带我们去了解各种公式，这个困难就解决了。
通过这一课，我明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人，一定能想出解决问题的办法！
【第5篇】[马小跳玩数学]后感作文200字-小学三年级作文
有一天，我妈给我买了一本《马小跳玩数学》。我听我妈说这是一本数学书，里面有很多有趣的数学题。
当我打开第一页时，我遇到了一个难题。我做了几个草稿才算出来。我看了下面几页：有多少爸爸，爱因斯坦的谜题，有多少三好学生，生日套餐，猫吃鱼。里面的数学题越来越难了。慢慢的，我被《马小跳玩数学》吸引了。妈妈说：‘好，好，有兴趣就好！’所以我对读这本书更感兴趣。
看了这本书我觉得我的数学慢慢提高了。读这本书让我大开眼界，以后也会读这种书。
【第6篇】三年级记叙文：我眼中的数学200字
我读过许多关于数学的书。每当我想到“数学”这个词，就会想到许多问号。他们问的问题不一样，我很乐意回答，因为我对数学有独特的见解。我来分享一下！数学很神奇。阅读和做数学就像在游戏的世界里游泳，因为它有趣而多样。数学就像空气一样，永远围绕着我们，缺一不可。如果世界上没有数学，就没有美丽的建筑和图案，没有优美易懂的诗词，数字就无从谈起。世界会很乱。啊，我们真的应该热爱数学！它给了我们一个如此美丽的世界。有什么理由不爱呢？数学在我眼里不是那么简单，它也有很多深刻的内涵.
【第7篇】数学考试作文450字-小学三年级作文
期末，总有没完没了的试卷，没完没了的考试。
没有，“丁”刚按完铃，数学老师拿着一摞试卷走进教室。我们全班都叹了口气，又考了一次，真的让我们晕头转向。数学老师不在乎我们的思想是否会爆炸。他说：“收拾桌子，现在开始模拟考试。”我们只能按说明办事，试卷发了。我拿起笔写在试卷上，在草稿纸上数了数。快要写完的时候，我环顾四周，看到同学们都在认真答题。当然我当时也很认真。不然我怎么这么快就做到了？哈！只剩下最后一个问题了，我把它除以三，五除以二就搞定了。我看看时间，还有几分钟！于是，我开始在草稿纸上画画，但是没画几次。我被一个挑剔的数学老师发现了。当然，我也免不了被批评。我不得不低头认错。我喃喃自语：没看完。让我放松一下，批评一下。嘿！好难过。
最后，我熬到下课。现在，我可以光明正大地做事了。谁都不能说什么。我可以自由了。
【第8篇】身边的数学300字
一天，天气异常晴朗，我帮妈妈做家务。先把窗帘挂好，我扶着我妈，怕她摔倒。然后，我们又把玻璃擦了一遍，我妈站在叉梯上。我也去帮忙，站在叉梯上帮妈妈擦玻璃。我妈说：“叉梯受不了了，快下来！”我说：“我受得了。你60公斤，我41公斤，加起来是101公斤，而叉梯的载重量是150公斤，101公斤不到150公斤，我就可以上去了。”母亲赞许地说：“看来你数学真的很好！”听了妈妈的话，我的心甜如蜜。我继续擦玻璃，很快就擦得干干净净。让人看了心情真的很开心！
我一定要学好数学，因为数学太有用了！
【第9篇】一堂有趣的数学课作文450字-小学三年级作文
“铃，铃，铃……”上课铃响了，学生们陆续走进教室，等待老师的到来。
这时，景老师手里拿着一本书来到教室。和往常不一样，老师开门见山地说：“我们今天玩游戏吧。”“咦，不是数学课吗？”我小声对自己说。这时，景老师往盒子里倒了一袋黄色的球，让一个同学去摸。那我们举手猜猜是什么颜色。我自信地站起来回答：“黄色的。”“为什么？”“因为你灌进去的都是黄的。”老师笑着说：“你观察的很仔细。”接下来，景老师把蓝色、橙色、白色的彩球倒进盒子里说：“你现在再摸一个会是什么颜色？”大家争相回答，说蓝橙白。现在据说我惊呆了。会是什么颜色？最后，景老师说了答案：可能是蓝色，橙色，也可能是白色。通过这个小游戏，景老师让我们意识到了数学上的可能性，也让我们对数学产生了浓厚的兴趣。
“铃，铃，铃……”这节数学课以一场轻松愉快的游戏结束。
【第10篇】数学期中考试反思300字
数学期中考试反思：能不能做不代表能做对。
首先，辩论的利弊
积极1:大家要检查问题。如果他们不仔细检查，就不会得满分。简而言之，如果他们不仔细做，他们就会犯错误。
反1:我们不像你。不查就满分，更别说可以做课外题了！
真二：你并不总是对的。难免有些小毛病。经常得满分的人也很认真，只是没注意到而已。
反2:我们的错误不是我们不认真的理由！
郑3:不会吗？
反3:(无语)
第二，联系实际
这次期末考试只有两个满分，一个是认真的，一个是能做能认真对待考试的学生。
第三，自我反思
这次只考了97分，因为粗心扣了3分。这一次，我也知道我可以认真做=我可以做好。
【第11篇】参加数学社团作文500字-小学三年级作文
上次我试图加入一个中国俱乐部，但以失败告终。我想这次我必须抓住机会报名参加数学俱乐部。俗话说“机不可失，时不再来”，我一定要努力。
今天数学老师拿着一摞试卷走进我们教室。他说：“报名参加数学俱乐部的人数已经超过了一定的名额。我们只能选择最好的候选人。现在，我发试卷，根据分数选择。”说着，把试卷发下来。一拿到试卷就看题目。我得快点去做。但谁知道，刚做了几道题，语文老师就走进教室说：“我把ppt投影放出来了，请你们快点，把我们今天语文课上的古诗词抄到本子上，背下来。快点，马上下课！”但是我还没看完！嘿！我该怎么办？我不得不同时向两边进攻，一心二用。抄古诗词的诗词的时候，我在做数学题。但是，心越着急，木头越湿。这样，事情往往做不好。虽然，下课后，我完成了数学试卷。但是我感觉我做的不是很好。确实，数学老师来公布名单的时候，我没有我的那份。我真的像个泄气的球，看起来没精打采的。然而，我别无选择，只能下次再来。
经过这次失败的教训，真的让我明白一颗心真的不能两全其美。最后什么都做不好。我的古诗词只写了一半。结果从同学那里借来完成剩下的诗。我不能再这样下去了。
【第12篇】感谢数学老师作文600字-小学三年级作文
在我们的生活中，我们会遇到各种各样的人。有时我们需要感谢那些在我们成长过程中给予我们很多帮助的人。在这里我要感谢我的数学老师。
记得我一年级的时候，数学成绩差到对数学没有信心，每次上课都不认真听讲，最后成绩越来越差。
这种情况一直持续到三年级。新学期我们有了新的数学老师。这位数学老师和前一位很不一样。他总能耐心地教我们一些知识。当他发现我对数学失去信心的时候，他特意把我叫到办公室仔细开导我，让我重拾对数学的爱好和希望。
特别是有一次家长会后，数学老师把妈妈一个人丢下，然后在办公室和他聊了很久。我妈从办公室出来，我以为她脸会阴下来，跟以前一样批评我。但我没想到的是，这次我妈脸上喜气洋洋。她说我数学老师夸我是个聪明的孩子，但是我的学习方法不对。只要纠正我以前错误的学习方法，我的数学成绩很快就会达到一个新的水平。
听了妈妈的话，心里燃起了熊熊烈火。从此，无论在家还是在学校，我学习数学的热情和信心都达到了一个新的高度。在后来的考试中，我的成绩一次比一次好，进步明显。
我特别要感谢我的数学老师，他把我从一个不喜欢学数学的孩子变成了一个热爱数学，痴迷数学的人。
我的话再多，也不能完全表达我的心声。我只想在这里郑重的对你说，谢谢你，亲爱的老师！
【第13篇】难忘的数学课作文400字
难忘的数学课
在我的记忆中，有许多难忘的教训，就像无数颗珍珠漂浮在我眼前。它就像一个梯子，让我爬上去拿金钥匙。
我九岁的时候上二年级。有一次，我上数学课。上课的时候，老师讲了正方形和长方形。我觉得这些一定是生活常识。我觉得一定很有意思。
我又看了看四周，寻找各种图形。我看到桌子是长方形的，方向盘，太阳，汽车轮胎是圆形的，粉笔盒是方形的。看到这些图形，我觉得好开心。我惊呆了，仿佛突然发现了新大陆。
就是这个数学课，开阔了我的大脑，增加了我的点滴能力。它就像一把打开我的数学知识百科全书大门的金钥匙，让我更加刻骨铭心，更加热爱数学知识百科全书，更加崇拜数学。
【第14篇】《数学家的故事》读后感400字
今天读《数学家的故事》，印象最深的是数学家华。
华(——1985，1910)江苏省金坛县人。他小时候是个调皮捣蛋的孩子，但对数学很感兴趣。中学毕业后，华因为家里穷，交不起学费而辍学。当他回到家，他只能靠卖小东西生活。
不能上学并没有阻止华热爱数学。从那以后，他就自学了。华一年到头几乎每天都要花十几个小时学习。他勤奋好学，进入了数学王国。1930年，在熊庆来教授的帮助下，华成为清华大学数学系的图书管理员。他自己为几个人工作，但他继续自学。努力终有回报，华终于成为中国著名的数学家！
看了《数学家华罗庚的故事》，明白了无论做什么都要持之以恒，才能实现梦想！
【第15篇】我的数学老师500字
姓项，黑卷发，浓眉，白皮肤。一副厚厚的眼镜挂在高高的鼻梁上。
向老师带我们从一年级到三年级，她很关心我们。
记得二年级的时候，因为数学粗心，考了全班最后一名，就剩下我一个人给老师了，等着妈妈来接我。过了一会儿，妈妈来了，我的眼泪忍不住流了下来。因为怕妈妈骂我，所以对老师也有点恨意。她对老师说：“李这学期学习成绩下降了。原因是什么？”妈妈说：“这学期作业没检查，一错就罚20。”然后他对老师说：“你妈妈不检查作业是因为信任你。你以后应该更加努力。失败是成功之母。”在老师的鼓励下，我专心听讲，大胆举手。
我的数学成绩逐渐提高，对数学产生了兴趣，也逐渐明白了留我给老师的原因。她不是有意让我妈骂我，而是和我妈一起理解了我学习退步的原因。她用心良苦，这是她的教学方法之一，与家长互动交流。我不禁佩服向老师。她不愧是特级教师。我渐渐从恨变成了爱。我也有很多话想对老师说，但我最想对她说：“我爱你！”
小学其他年级同类作文
我喜欢的一节数学课
我喜欢的数学课
(半个橘子)
蔡志勤
在我的记忆里，一缕缕橙香已经暗暗触动了我的心；在我的记忆中，笑声激发了我的信心。在我的记忆里，一点点甜蜜，让我的心情变得甜蜜；喜欢春风，喜欢细雨；像阳光，像彩虹，给生活增添了一点动感和一滴色彩。
"明天数学课请带一个橘子和一把小刀."数学老师艾老师在台下对51双耳朵宣布。安静的教室里，锅突然炸开了，51双耳朵变成了51张嘴：“艾老师真有高招，明天就有好戏看了。”“你明天真的会带橘子来吗？是为了吃饭吗？”
太阳又一次冲洗了大地。虽然它还没有盛开，但所有的学生都在这个时候拿走了他们能买到的最美味的橘子，没有忘记它们。当铃声响起时，我们每个人都有一丝兴奋和好奇，甚至是神秘的微笑。"请把橘子切成两半。"橘子香味浓郁。我隐约觉得有一个答案夹杂着橘子的香味……“这是半个橘子，就是……”答案被证实了：学这个班的年级。
当橘香能达到“超过‘香’，三天不散”的时候，知识的水瓶也在满意地拍着它的肚子。很多好吃的同学都已经舔过果肉了，放不下。那些没有采取行动的人不能等待。艾老师捕捉到这个信息，挥挥手：“吃！”我咬了一口，心里甜甜的。世界真好吃。
橙香中爆发出笑声。
走出教室，走出教学楼，走出校园，走进我们向往的天空。这门数学课给无色无味的数学和学习生涯增添了一片柠檬，让它多姿多彩。橙香永远会散去，但我们心中的芬芳永远不会被抹去。
（五年级，600字）
精彩的数学课
11月8日，“全国五大名校教学观察研讨会”在我校召开。全校放假，但是我们要去4年级3班和4班。这是为什么？因为两个数学老师要给我们上公开课。
第一节课是我们普通学校的一个女老师上的。这位老师是河南省的名师，也是北师大出版的数学教材的主编。
一个老师的题目是“企业不支付定律”。一开始，我有点害怕和紧张，因为有很多摄像机在盯着我们！后来被老师讲课吸引，渐渐融入课堂，回答了很多问题。慢慢忘了盯着我们的“眼睛”.
中午因为我们学校有很多外教吃饭，饭菜自然丰富多了，一楼还是自助餐！宋老师还因为我上课说话积极，给了我一串羊肉串。
下午的课是深圳大新小学的胡老师教的。是深圳市优秀教师，广东省一级骨干教师，广东省优秀教师。他给我们讲分数的知识，给我们举了很多例子，做了一些实验，给我们上了一堂“有趣”的数学课。
这一天上的两节精彩的数学课真的让我难以忘怀！
河南省实验学校郑东小学四年级：彭锐
（四年级，450字）
数学草稿
今天下午放学回家后，我开始认真做作业。做完同样的同样的作业，轮到淘汰数学口算了。当我翻到第60页时，我心想：“今天的口头计算没有太多草稿。”但悲剧即将展开。“啊！这样的草稿，还要两步算，我的天！什么时候能完成！”母亲站在一旁说：“你在说什么？只要你努力，什么都做不了。有句话说得好，世上无难事，只怕有心人。”。“放心地听妈妈的话。可以的。咳——终于完了。今天的数学稿真的是一个字。
小学四年级丁
（四年级，200字）
