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三年级写手工的作文

发布时间:2021-12-01 12:48:11 查看人数:72

【第1篇】夏令营手工课---泥塑500字

今天,我们将在夏令营上手工艺课——泥塑。我们等不及要看了!

一进教室,我们就看到了很多栩栩如生的泥塑,有天真无邪的乌龟,五颜六色的花朵,高耸入云的山峰……他们都热情地向我打招呼!

一开始不知道该怎么办。突然听到几声热呼呼的蝉鸣。觉得冬天做点什么可以给人带来一点凉意,于是有了一个想法:做个雪人。

首先,我做了两个不同大小的球,然后我把小球折叠在大球上。把它们捏紧后,雪人的身体就完成了。我把一小块泥捏成三角形,在三角形上放一个小拇指大小的球,给他做一顶小帽子。虽然不是很像,但我把它放在雪人身上,然后用两个长方形当他的手臂,最后画出眼睛和微笑的嘴。雪人做得很好。

但我感到孤独,我成了一个大雪人做他的父亲。大雪人拉着小雪人的手。就像聊天一样!听着,他们似乎在说,“如果我们能在雪山上滑雪,是的。”

我听懂了他们说的话,然后我用大泥巴做了一个三角形的雪山,让他们滑雪。他们一定很开心!

我喜欢我的雪人,我更喜欢这个泥塑班!

三年级写手工的作文

【第2篇】做手工作文300字 可爱的葫芦小姐

有一天,我写完作业,环顾四周,心想,好久没做手工了。今天,我想去做。我左顾右盼。嗯,我该怎么办?这一刻,我的目光聚焦在妈妈从郑州带回来的两个小葫芦上。我要改造这两个小葫芦!嗯,换成葫芦小姐!我先给这两个小葫芦画了个笑脸,一个瘦一个胖,打算给他们设计不同的裙子。嗯,胖的那个,该减肥了!芭蕾,芭蕾.哦!对了,跳芭蕾可以减肥!然后给她设计一条芭蕾裙!她堪称减肥芭蕾葫芦小姐!那些瘦瘦的呢?她苗条的“身材”最适合优雅的流苏裙!然后,叫她优雅华尔兹葫芦小姐!好的。开始做吧!“喂!”“被刺!”剪纸声和撕纸声完美结合。不一会儿,可爱的葫芦小姐就完了!

【第3篇】做手工400字

周日下午,天气很暖和。小兰邀请我、萧蔷和小刚去她家做客。小兰家很漂亮,彩色沙发好漂亮,高冰箱好干净。阿姨给我们切了一盘水果,煎了一些薯条。我们去吃吧。我们非常爱他们,非常开心。我们玩了一会儿,小兰说:“我们一起做手工吧!”大家都同意了。

小兰从书柜里拿出彩纸,找到了一些废瓶子、瓶盖和橡皮泥,还有剪刀和胶棒。开始吧!我把白色的橡皮泥拿出来,切成两块大小不一的,搓圆,想粘在一起,但是在任何压力下都粘不到一起。我该怎么办?我想了想,然后找了根牙签,在牙签两端扎了两个小白圈,用彩色笔画了眼和嘴,又拿起一根牙签,掰成两半,插在下面的大球周围做它的手臂。最后,我做了一个可爱的雪人,小兰做了一辆兔子车,小刚做了一架漂亮的飞机,小华做了一个存钱罐,萧蔷做了一个英俊的机器人。我们把玩具放在桌子上,表演了一个有趣的童话。

【第4篇】圣诞节手工课作文600字-小学三年级作文

终于是周日了。我期待这一天已经有一周了。因为上周我去画画的时候,老师说这个星期天是平安夜,我们要在圣诞节上专题课。

早上闹钟一响,我就赶紧起床,匆匆穿好衣服吃了两顿饭,然后就来到了制图教室。哇!首先映入我眼帘的是老师桌子旁边的一棵圣诞树。上面挂着很多球和卡片,就像《给予树》课的卡片一样。每个房间的屋顶横梁上都挂着圣诞老人卡片、彩球和旗帜。旗帜上的图案非常漂亮。还有企鹅,雪人,熊,当然圣诞老人和麋鹿也是必不可少的。

上课的时候,孙老师笑着说:“我们这个班就做圣诞花环。”当我们听说这个班是手工班的时候,我们都无比开心。然后,老师给了我们每个人一个上面有绳子的白色圆形纸环,给了我们五颜六色的粘土。就在我们要出发的时候,老师突然说:“先用白色的彩泥在绳子正下方铺一层雪,然后选一层彩泥做雪上面的天空。”于是,就像老师说的,我拿了一点白色的泥巴,均匀的铺在两边,就完成了一片雪。我选择了绿色的泥作为天空,和雪一样的颜色。老师教我们做麋鹿和圣诞老人。我觉得我的麋鹿挺可爱的。我先做了一个黄色的梨形脸。然后用两个小球捏出叶子的形状,贴在鹿耳朵的右上和左上,再用一点黑色和卡其色带出鹿角的颜色,然后捏成树枝的形状,贴在两个耳朵之间。然后做两个小黑球,用比小黑球小的白球粘在一起当眼睛。最后放一个稍微大一点的红球当鼻子。一只可爱的小鹿就准备好了。在老师的指导下,我们做了圣诞树、拐杖、小礼物、棒棒糖和雪花,贴在花环周围。

一个美丽的花环已经准备好了,看着它,我的心很开心。

【第5篇】我学会了做手工400字

每天晚上19: 30播放的《智慧树》,是我最喜欢的节目。里面有很多小栏目:“请和我一起做”“巧巧手”……我最喜欢巧巧手。在节目中,我经常和洪、泡炮吕一起学做工艺品。

一天晚上,节目教了《元爷反派》。我看工具和材料只要卡纸和缫丝。“太好了,材料我都有”。我遵循电视的要求:第一步,用易拉罐做我的身体,用硬纸板包好,贴好。第二步,用两条带子做一个弹簧,弹簧顶端固定做一个小手。用同样的方法做两件事,你就会变成一个反派的两只手臂。第三步,用小棍子做腿,用小叶子做脚。第四步:在罐子顶部画出小人的脸,用小绳子粘在中间做裙子,用橡皮筋绑好,在头上插一根羽毛。最后,用小棍当矛。于是可爱的小人开始了。我一个接一个的做小人,把他们整齐的放在一起。妈妈也一起做了一个,但是很好看。那些反派成了一个团队,妈妈的反派就是这个团队的军官。看着他们,我们开心地笑了。

南漳县九集镇希望小学三(3)班邓

【第6篇】我的手工制作作文300字 不倒翁

今天,我和妈妈去超市购物。突然,我看到一个可爱的不倒翁。我很想有一个不倒翁。我该怎么办?回家做一个吧。

一回到家,我就准备好了做不倒翁的材料:一个鸡蛋、一堆泥土、一碗水、一把小锥子、一张梅红色的纸板和一盒蜡笔。

我先用锥子在鸡蛋头上敲一个小洞,倒出蛋清和蛋黄,用水洗净。然后,我把土一点一点放进蛋壳里,放一点水,用筷子搅拌了一会儿。土壤变湿后,我开始做帽子。我用梅子纸板做了一个背上有尖刺的帽子,在上面画了四五个绿色的小圆圈。最后,我用黑色蜡笔在鸡蛋上画出弯眉黑眼,用蓝色蜡笔在鸡蛋中间画出它的鼻子,用红色蜡笔在鼻子下面画出它的嘴,用橙色蜡笔画出它的小鱼纹身。

看,不倒翁诞生了!

我试了试,它晃来晃去,浪费力气,终于站直了。

永不跌倒的精神值得学习。

【第7篇】我喜欢做手工作文400字-小学三年级作文

我喜欢做手工

黄禹锡

早上醒来,我对妈妈大喊:“妈妈!给我买些硬纸板,我要亲手做!”我妈醒来对我说:“喂,给你买就是了!你这样喊什么?”“耶!”我欢呼起来,叫醒了我爸,我们管他叫大懒虫。

早上十点,我妈送我走。我一边走,一边构思这部手工作品的内容。我想了想,想,想法完成了,小店还没到。终于到了店里,一眼就看中了红、黄、蓝、绿、粉纸板。

一到家,我就开始做:先把红色纸板切成三大块,然后把粉红色的分成八等份,卷成同样大小的圆柱体。然后用黄、蓝、绿纸做各种家具、电器等等。最后带了透明胶,按照我事先设计好的顺序一个个固定好了,ok!搞定!别慌。最后,我得做个收尾。我带着彩色铅笔,旁边写着“我的新家”几个字,然后就真的完了。

这时,我妈看到了我的作品,表扬了我。“嗯,好!下次,把我们的‘家’建设得更好!”听了这话,看着自己的作品,心里充满了喜悦。

【第8篇】小学三年级作文:快乐是做手工

我认为做手工很有趣。比如你拿一张纸,剪了,贴了,折了,贴了,就有了新的形象。

有一次,在家没事干。我拿了一张纸,却没有想好怎么办。我拿了把剪刀,随机剪了好久。突然发现越割越像大象。我想把整个立体打出来,就拿了个纸板,把两块叠起来,按照原来的步骤再剪一遍。一刀等于两刀。然后再切几块硬的,作为“连接片”,就完成了一个立体的大象。我大喜过望。

这是我第一次做手工,我很高兴能在上面画出我的眼睛。从那以后,我喜欢做手工。

什么是幸福?幸福就是创造!

【第9篇】我爱做手工作文500字-小学三年级作文

我喜欢做手工。湖北省黄冈市黄州区实验小学三(5)班章子怡,一定有自己的爱好。我还有一个“个人特点”的爱好——做手工。

我喜欢做手工。你知道为什么吗?因为做手工不仅能让手变聪明,还能发展智力,真是一举两得。

今天没事的时候,想起前几天压的植物的叶子和花,是自然老师布置的做植物标本的作业——。我赶紧拿出压好的植物标本,带了纸板、剪刀、白纸、双面胶带等材料。然后,我打开报纸,把植物叶子和花的被子压平晾干。我小心翼翼地取下标本,把白纸切成纸板那么大的一块,贴在纸板上。然后取出两片月季花叶,放在纸上,剪几片双面胶,贴在固定位置,轻轻贴上月季花叶。压过的植物标本太脆弱了,如果你不小心,它会碎的。不小心拉了一下手,即将贴上去的月季花叶子被扯破了。我慌了。我赶紧用双面胶粘住,按了一下。我怕老师看到,只好问奶奶:“好不好?”“好!好看!”奶奶说。我才松了一口气。我剪下一张纸,写下名字,地点,名字,做了个标签,放在右下角。看着准备好的植物标本,我想:明天老师肯定会给我高分的。讲师:魏秋莲

你太棒了,植物标本太漂亮了!

【第10篇】手工活

看到明天就要演出了,我们就没做什么道具了。上次我叫其他成员做自己的事,他们连动都不动。你一问,理由不止一个,也没办法。这个工作只能自己承担,唉!废话少说,赶紧做!

嗯,——,我应该先做什么?哦!先做个青蛙形象!我拿出一张绿松石硬纸板,脑海里浮现出很多会唱歌的青蛙,比如大嘴青蛙,会唱歌的青蛙,还有……没错!刚这么做,心里有点自恋的想:这下好了!我太聪明了!但是,画画的时候,不知道为什么我的手就是画不出那种感觉。我想的很好,但是手不给力!做起来太多了。不仅时间长了,还是画不出那种味道。我一直在换,一直在补,好像总少了点什么。原来画画是天赋。终于,我在找了,哎!算了吧!我勉强及格,可是谁让我丑陋的手不聪明呢?

嘿!我终于完成了一个,我长舒了一口气。看了看表,啊!20分钟后。加油!加油!加大体型,下面再做两匹。怎么画马!这让我很困惑。我以前见过卡通青蛙。至于动漫马,我实在想不出来,就百度了一下。各种各样的马映入眼帘,下一匹……我跟着上图,马露出洁白的牙齿,傻傻地笑着。乍一看,这是一匹憨厚的马,按照上图真的很容易。

这里有一个很重要的任务,就是制作龟壳。这个龟壳真的把我惊呆了。我该怎么做?我在房间里走来走去,叠着纸,我想不出任何唱歌的迹象,唉!这是怎么做好的!我又开始叠了,啊!这个可以!我一点一点回复刚才的记忆,耶!成功!

心里有些成就感,呵呵!

【第11篇】做手工作文300字-小学三年级作文

周日清晨,我的好朋友廖伟来到我家。复习完功课,我们决定玩折纸。廖伟说:“让我们折小狗吧!他们会叫,会叫会叫,多有意思!”一想到可爱的小狗,我就开心的拍手:“对!很好!你折狗爹,我折狗娘。”

我们每人拿了两张白纸,按照老师周五发给我们的《少年报》中描述的手工方法认真的把小狗叠好。廖伟在被折叠的小狗脸上画了两个大大的圆眼睛,一个神气活现的狗爸爸画的。我的狗妈妈就更神奇了,长睫毛,大眼睛,双眼皮,黑眼睛,就像两颗水晶紫葡萄。我还别出心裁地把一封信放进了狗妈妈的嘴里。信上说:“亲爱的妈妈,您辛苦了,女儿爱您!”我打算晚上睡觉的时候把这封信给我妈妈,给她一个惊喜。

今天,我和廖伟玩得很开心。

【第12篇】有趣的手工课作文450字-小学三年级作文

手工艺课上,赖老师神神秘秘地对我们说:‘今天老师教大家剪纸。”老师边说边拿出一张彩纸,继续道:“今天我教你切海洋生物,仔细看我。“当我们听到这些时,我们非常激动。

赖老师先拿出一张长方形的彩纸,在上面轻轻地画了半个燕窝,然后拿着剪刀“唰唰唰”地剪了三两下,摊开,就做成了一只漂亮的燕窝。

学生迫不及待的拿出剪刀剪。我拿出一张淡黄色的彩纸,按照老师的样子在彩纸上画了半只燕子鱼。画完之后,我把飞燕鱼切下来装饰了一下。

然后,我拿出一张绿松石色的纸,准备剪一只小乌龟。一开始我把小乌龟画的很烂,但是后来我小心翼翼的按照图慢慢画,终于画完了一只乌龟。老师突然说:“剪得好,剪得快,就可以把作品贴在老师的大展板上,把教室装扮起来。”我赶紧把乌龟切好,涂上颜色。看到同学们争先恐后的把作品放在展板上,我也赶紧把我的小乌龟和吞鱼递给老师。

有的同学还剪了其他种类的海洋生物,展板变得很漂亮!

今天的手工艺课真的很有趣!

【第13篇】吃手工面

中午,我和妈妈去吃手工面。我最喜欢手工面,因为手工面很结实,很有弹性。还有,我喜欢二楼的座位,因为二楼一侧没有墙,只有栏杆,可以看到一楼的风景。吃完手工面,妈妈带我去荡秋千,感觉很有意思。

虽然今天妈妈没有带我去自然历史博物馆,但是我也很开心。

【第14篇】小学三年级作文:我爱做手工

开学后,所有兴趣班都开始招生,我每天都收到几份广告传单。只要看到手工课,我都会带回家给父母,因为我对手工课很感兴趣,平时喜欢折纸和剪纸。我想象了一只乌龟,企鹅,螃蟹,在家里设计了一套洗漱用品。我父母很佩服我。听说要上手工课,一开始我妈不同意,因为我一直在学古筝,我妈担心我太累学不了太多,所以只答应暑假让我学。我跟我妈说,这是我的爱好,不会觉得累。经过再三恳求,妈妈终于同意了。

周六早上,爸爸带我去报名。我指着广告单上两只栩栩如生的喜羊羊和大灰狼,问老师:“这是什么做的?”老师告诉我是面粉做的,我很惊讶面粉能做出这么精致的东西。我迫不及待的想学,但是老师说要等到报名人数足够。现在每天祈祷能聚集足够的人。

【第15篇】我喜欢的手工作品

我们都有一双灵巧的手,可以制作多种手工作品。今天就来说说自己喜欢的手工作品。我来说说我最喜欢的手工作品。我最喜欢的手工作品是折叠飞机、折叠船、折叠五角星、制作红旗等。其中我最喜欢的是会翻筋斗的漫画家。说了这么多,我就问同学你们能不能做会翻筋斗的漫画家。如果没有,来跟我学。

我们需要的材料是:一张15米乘15米距离的白板纸,一个小玻璃球,胶水,剪刀。哦,别忘了要一张纸板。材料准备好后,在白板纸上画出尺寸,剪成十字形,然后在十字形两端画出虚线(25 mm和20 mm),在竖线两端画出10 mm的虚线,然后根据虚线折叠粘贴。注意:给玻璃球留个洞后,一定要粘牢!

我完成了我的漫画小人。看,它在我有坡度的滑板上翻了。同学们,你们学会了吗?如果你还没学会,问我,我会不厌其烦的教你!

小学其他年级同类作文

做手工700字

周三,美术老师笑着对我们说:“你们做个小木偶,明天给我,好吗?”我们大声回答:“好!”

晚上想了想:用什么材料好?材料一定要好!在妈妈的帮助下,我终于决定用吸管当木偶的手脚,用纸管当木偶的身体,用乒乓球当头像。哈!这样的木偶一定好!

开始做手工。先用小刀在纸管两端三厘米处挖了两对对称的洞,用来插吸管,做木偶手脚。然后,我从冰箱里拿出四根吸管备用。

先动手。我盯着手里的吸管想:这根吸管有点长吗?木偶的手有这么长吗?是的,我应该把它剪短。于是,我拿起剪刀,按照纸管的比例把吸管剪短,把吸管插进两个小洞,轻轻拿起木偶看了看。嗯,长度刚刚好,很好看!

是时候做你的脚了。我小心翼翼地在离吸管一端五厘米的地方割了一个小口,然后慢慢地把吸管插进两个对称的孔里,在切好的地方稍微向下折,这样吸管就成了蹲着的木偶的腿。可是,当我的手离开吸管的时候,吸管又恢复了原来的样子,笔直,不像脚!我焦虑地挠了挠头:怎么办?吸管怎么修?突然灵机一动:嘿!可以用透明胶固定!想到这,我赶紧走到办公桌前找透明胶。很快就发现了透明胶。我用剪刀剪了很多块透明的胶水,轻轻地粘在木偶脚的弯曲处,这样脚终于完成了!

最后一步是做头发。我拿起乒乓球,轻轻按在纸筒顶端,固定好,画出了木偶的五个特征:一双迷人的大眼睛,一张上扬的嘴巴,贴上了柔软的鼻子。

木偶终于完成了!

我接过木偶,小心翼翼地奖励它:它就像一个乐观、上进、认真的小男孩!一个遇到似曾相识的可爱男孩!

(小学六年级,)

做手工

今天美术课,美术老师教我们做工艺品。

我们认真听美术老师讲怎么做,怎么做好。当老师说从现在开始,我迫不及待地把颜料放在桌子上。有红色、黄色、绿色和蓝色.色彩斑斓,真的很美。我赶紧拿出一大张宣纸,撕成两半,用其中一张宣纸完成作业。但这时,粗心大意的我不小心打翻了蓝色颜料。从画画来说,太晚了。直接上交。美术老师一定要批评我。无奈之下,只好又去抓头发,鼓足勇气,在蓝墨水中间滴了几滴棕色墨水。但是,褐色的墨水慢慢膨胀,最后变得像贝壳一样大。最后在蓝墨水外面甩了一排黄点子,就完事了。然而这个人的作品就像传说中的“四异”。我忐忑不安地把“四个不同”放在老师手里,低着头,不哼哼,随时准备接受老师的批评,但是老师看完我的作业笑了,哈哈,还不错!哦,我的上帝!这是怎么回事?上帝怜悯我,饶了我吧,我喘口气。我正在胡思乱想,老师打断了我的思路,“这蓝墨水是壮丽的大海,这棕墨水像水母,这黄墨水像.一个淘气的孩子!哦,你的想象力真丰富!”我窃笑着想:“哈哈,是美术老师想象力丰富啊!”

“美无处不在。对我们的眼睛来说,不是缺少美,而是缺少发现。”这句话告诉我们,美无处不在,找到美很重要。如果用心去感受,你会发现美就在你身边。

(四年级,600字)

我是小小手工能手

我是个小工匠

我叫紫阳,今年七岁。我是班里的小手。

今天下午,我们上了一节手工课。老师让我们做一只橡皮泥小白兔。我做的小白兔耳朵长,眼睛红,身体白,尾巴短,嘴巴三裂。看起来很可爱。老师表扬我做得很好。

我很喜欢上手工课!

(一年级,100字)

三年级写手工的作文

星期天早上,我们文学社有一个很有意思的活动,就是——包饺子。这份手工给我们带来了无尽的欢乐和意义。我来详细说一下。早上,我们在老师的带领下整齐地排队,向食堂行进。我们走进食堂,选择
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