【第1篇】我阅读，我快乐600字
我认为阅读是一件快乐的事情。
读书是指引我走向成功的阶梯；阅读是一艘带我走向光明的船；读书是帮我治愈无知的良药；读书是营养，让我健康成长。读书是智慧，使我知识丰富；读书是老师，教我懂事；读书是宝库，让我去探索；对我来说，读书是快乐的！
赫尔芩说：“书籍是这一代人留给下一代人的精神遗产。”雨果说：“书是一个安静而可靠的朋友。”杜甫曰：“读书断，文如神。”臧克家说：“读一本好书就像交一个好朋友。”刘炜说：“读万卷书，行万里路。”弥尔顿说，“书是逆境中的慰藉。”我觉得他们是对的！看书真好！
我在每本书里都找到了快乐的世界。
多好！《大院里的夏天》 ——墙围着男孩女孩，围不住童心，纯真可爱，合欢树见证了他们的成长。那是一种真实的感觉，一个幼稚的梦；多好！《月亮车》 ——再睁开一双眼睛，自由飞翔，与星辰谈笑风生，漫步月车上；多好！《水乡》 ——走过一个夜晚凉爽、脚印细小的边陲小镇，女孩的绿色成长伴随着思考、喜悦和迷茫；多好！《读书》——带我进入了一个奇妙的世界，感受着世界的温暖和温暖，体验着各民族的风俗，感受着世界的真实，回味着。
人们总是说很难找到幸福。在我看来，幸福其实很简单。不就包含在阅读和这个奇妙的空间里吗？
【第2篇】小学三年级作文：阅读课上的实验
我们看到讲台上有一杯清水、一个鲜鸡蛋、一包盐、一双筷子和一把勺子。
大家不解地问：“你今天打算干什么？”老师神秘地说：“今天我们要做一个神奇的实验。”
首先，老师小心翼翼地把一个新鲜的鸡蛋放入清水中。蛋睡得像个害羞的小女孩！然后，老师往水里放了一勺盐，搅拌了一下，鸡蛋摇摇晃晃的像个喝醉的老人。老师又往里面放盐，用筷子搅拌。是时候见证奇迹了，彩蛋飘了。“耶！”台下响起了欢呼声，大家都很开心！但我想：原理是什么。
我问老师，老师小心翼翼地告诉我“浮力”的奥秘：“盐水的浮力大于清水的浮力，所以鸡蛋会浮起来。”
多么神奇的实验！
【第3篇】阅读竞赛作文100字-小学三年级作文
2008年11月8日星期六，阅读比赛
今天，我早早来到学校。因为，我今天要上场。
考试前，我心里很紧张。让我紧张的是，如果我进不了决赛，我一定会辜负父母的期望。
当我发试卷时，我不那么紧张了。因为纸上的题没有我想象的那么难。
几天后，比赛结果公布了，但我没能进入决赛。我很难过。
【第4篇】阅读汇报会的感受作文450字-小学三年级作文
今天下午，我们召开了主题为《阅读让我幸福》的读书报告会。主持人宣布简报开始。首先，让大家说一些关于读书的名言。我说：“一天不能吃米饭，一天不能睡觉，一天不能看书。”随后，许多同学，如刘子瑶、霍月岩、张和我，谈论了他们的阅读感受。会上同学们很小声的听了我们的演讲，我觉得大家都讲的很好。
这次班会让我学到了很多关于读书的知识，也进一步理解了魏老师曾经对我们说过的话：“写日记的秘诀就是多读书。阅读可以让人理解很多东西，学到很多课堂上学不到的知识。多学习知识，多看书，慢慢积累，多理解道理。写日记的时候可以用一些好的单词和句子，这样会让你的日记变得生动形象。你也可以在童话世界里旅行，寻找快乐，寻找乐趣，了解名人的传记故事.
所以在以后的学习过程中，要多读书，慢慢积累知识。我们的讲座很有意义。我认为这个阅读讲座一定会提高学生的阅读兴趣。
【第5篇】关于阅读的作文
一篇关于阅读的作文
对我来说，从牙牙学语的时候到现在，读书是一种享受，是积累知识的起点。阅读对我来说是每天必不可少的，因为它已经融入了我的生活。
从一年级开始，老师就教我们认字，认字。我慢慢学会了看童话。从《白雪公主》，我看到了白雪公主的善良和美丽，看到了她和七个小矮人的友谊。我看到了《卖火柴的小女孩》那个小女孩的可怜，她对生活的期待，对未来的向往。从那以后，我就被读书吸引住了。有时间，自然会拿起课外读物，津津有味的看。
到了二年级，开始看《成语故事》和《寓言故事》。从《守株待兔》，《班门弄斧》，《画龙点睛》我学到了很多。进入初三后，叶老师告诉我们：“随着年龄的变化和对阅读能力的认识，一定要进入更深的层次，不能再局限于阅读普通的书籍，而应该阅读更深奥、更适合的书籍。”于是我就不看《淘气包马小跳》，《福娃》之类的书了。我们开始挑选《长袜子皮皮》、《呐喊红宝石》、《列那狐》等国际金奖的文学小说。其中我从《绿山墙的安妮》中看到了安妮的顽强拼搏和积极向上的精神，受益匪浅。
现在的我已经不是什么都不懂的孩子了，因为读书给我带来了丰富的知识和乐趣。读书伴随着我的一生，让我更加充实。
感谢阅读，让我的生活丰富多彩，心胸开阔。
【第6篇】阅读伴我成长作文500字-小学三年级作文
阅读伴随着我成长
关于阅读——中《笔》的思考
从小到大，我读了很多书和文章，其中《笔》给我的印象最深。
故事是这样的。小珂有许多漂亮的铅笔。有一次，笔在开会，会议的主题是谁最漂亮。结果小绿最丑，于是小绿被同伴围住嘲笑.然后有一天，小珂把小绿给了别人，小绿留下了嘲讽。
但是过了一段时间，笔开始想起小绿对大家的帮助，所以大家都觉得很愧疚。有一次听老师上课说助人为乐的人最美，编剧更难过，因为他们“把最美的小绿评为最丑的小绿”。
通过这个故事，我知道帮助别人的人是最美丽的人。将来我会向卢晓多多学习。
王玉雯
2009年5月25日
【第7篇】与大师共阅读
学校邀请了台湾著名作家方素珍阿姨。什么？我不记得她是谁了。莫伊。是“花婆婆”写的《我的友情要出租》，《真假小珍珠》，《神奇剪刀咔嚓咔嚓》！
看，这个穿着漂亮的花裙子，满脸红光的大妈笑着和一年级到三年级的同学打招呼，然后和我们亲切地聊天：“写作文和日记的时候，一定要多读书，就像横幅上写的——‘和师傅一起读’。”她指着横幅说：“现在来看看我们能一起读什么书，好吗？”随着我们的响亮回应，《我喜欢书》的封面出现在屏幕上。“我喜欢书，胖书，瘦书，长书……”方素珍阿姨读了它。奇怪有趣的书出现在我们面前的大屏幕上。就在大家都入迷的时候，方阿姨突然不看书了：“现在我们来看看那本长书！”说完，拿出一本绘本。这个有多长？不是绘本吗？我在座位上仔细看了这本书，但没有发现什么奇怪的地方。我很惊讶。没想到，方阿姨把这个《鳄鱼》翻到最后一页，竟然拉出了一条和课桌一样长的“小鳄鱼”！感叹之声此起彼伏。只听方素珍阿姨开心的说：“怪东西还在后面！”
是吗？礼堂里的气氛更活跃了！屏幕上出现了“像是奇书”几个字。《wow ——》是一本三角书！所有人都睁大了眼睛，却看到方阿姨每翻一页，书里就蹦出一个怪物。非常有趣！然后，我们看到了五边形的书和圆形的书……真的让我大开眼界！
和蔼可亲的“花婆婆”还告诉我们，写作要取材于生活，还给我们看了一个《早餐人》跳舞的短片。当我们看到“早餐男”的荷包蛋肚时，我们放声大笑，从而意识到生活的每一点点滴滴都可以培养我们的想象力和观察能力。
在这短短的一个小时里，我们收获了很多；在这短暂的一小时里，我们无限快乐；在这短短的一个小时里，我们和师父一起读书！
【第8篇】《恐龙灭绝未解之谜》阅读推荐作文450字-小学三年级作文
《恐龙灭绝未解之谜（彩图珍藏版）》阅读推荐
郑，三年级八班
同学们，你们知道我们人类在地球上已经生活了两三百万年了吗？你会对此感到惊讶吗？但我告诉你，与恐龙的历史相比，这只是一个短暂的瞬间。
对我们人类来说，地球曾经被恐龙统治过。恐龙是一种非常神秘的动物。它生活在地球上，在漫长的中生代，从大约2.3亿年前到近1亿年前，统治了地球1.6亿年。晚三叠世，他们出生；到了侏罗纪，恐龙迎来了全盛时期；然而，到了白垩纪晚期，这种短暂的生物突然消失了，留给我们的只有化石和无尽的谜团。同学们一定很想解开这个谜团，赶紧看白云主编的《恐龙灭绝未解之谜（彩图珍藏版）》。
这本书不仅带领我们进入了人类尚未知晓的恐龙世界，还讲述了现象背后的故事，揭示了奥秘背后的真相。而且，该书通过大量珍贵的图片直接攻击这些未解之谜，向学生展示了更广阔的认知视野和想象空间。只要你打开这本书一次，有趣的神秘之旅就会立刻展现在你眼前。让我们一起来看看这个神奇的世界。
【第9篇】大声朗读，培养阅读习惯作文350字-小学三年级作文
你可以通过朗读来培养你的阅读习惯。
上周四是我们四年级的演讲比赛。当我们到达综合视听教室时，老师们保持秩序。我们按位置坐下，等着看选手比赛。刚开始说话的同学都不说话了，看着讲台。5号和7号选手是我们4 (6)班的选手，他们演讲的题目分别是《相信自己我能行》 《好习惯我能行》。选手演讲时声音很大，动作和内容都很得体，内容也很精彩，站姿也很端正。《相信自己我能行》主要告诉5号选手深深体会到我两次考试都能做到。《好习惯我能行》主要说的是7号选手觉得我可以，并且养成了一个好习惯。最后5号选手第七，7号选手第七。
我想：如果我们没有养成大声朗读的好习惯，就不会有这么差的成绩。我下定决心要大声朗读，培养自己的阅读习惯。
广东省深圳市宝安区智敏小学三年级： 24759566656
【第10篇】我爱阅读作文1100字-小学三年级作文
我爱读书，读书无处不在！阅读带给我们快乐和丰富的知识。阅读让我们开阔视野，理解知识.
小时候不识字就喜欢看书！当然不是自己看书，而是用耳朵听。那时候我妈每天晚上都会给我讲有趣的故事。我记得一个寓言——农夫和蛇。让我听听。我觉得这个农民太善良了。这条蛇太可恶了！农夫帮了它，它伤害了农夫.一夜又一夜，一个故事接着一个故事，我意识到书里有那么多有趣的东西！慢慢的，我爱上了读书！
我爱看书。读书让我快乐！读书改变了我的人生！现在，我已经步入初三的殿堂，读书每天都在我身边。《上下五千年》，《钢铁是怎样练成的》，《十万个为什么》等重要书籍也离不开我的生活。《上下五千年》让我明白了很多历史原因，比如武则天是怎么登基的；一系列关于岳飞抗金的故事，也告诉了我中国有哪些开国皇帝.《钢铁是怎样练成的》让我知道了很多道理；《十万个为什么》经常帮我解决一系列我不懂它知道的问题！读书常常帮助我，告诉我一些我藏在心里的“奥秘”！
书籍是传播人类文化的使者。这一事实自印刷术发明以来就存在，并且在很长一段时间内不会改变。用头脑去触摸文字，用大脑去想象，用心灵去感受。书读起来贵，拿在手里珍贵，打开来虔诚。读书的时候，思想在书中游走，情绪在书中起伏，可以体验书中的任何喜怒哀乐，这就是读书的魅力。
阅读是人们的财富，因为阅读可以给我们带来很多，例如，阅读可以给我们带来知识和乐趣……书籍就像一个互相了解的好老师。书是一个好老师，一个好向导，它让我参观了祖国壮丽的千山和许多名胜古迹，也让我结识了数学王国的新朋友。我花了一段时间欣赏风景如画的《桂林山水》，然后到了不平凡的《长城》，看到了美丽的《火烧云》。夕阳的光辉映照着祖国的山川。也让我认识了一些有趣的符号，比如加减乘除…
当我坐在教室里，听着老师的讲解，在知识的海洋中遨游，大脑一天天地充实。上课时，我喜欢和同学为某一道数学题打架。对了，成功喜欢逗我笑；错了，失败给了我经验。学习很辛苦，但我很快乐，因为读书是享受，是幸福。
生活中，各种各样的书都让人眼花缭乱。我在街上为冻死的卖火柴的小女孩哭泣，为岳飞将军未实现的野心哀叹，为阿奎的悲惨遭遇叹息，为***渡江打败国民党欢呼。甚至五千年的各种情况都能让我感触很深。我喜欢他们，因为在这里，我可以学到课本上没有的东西。
我爱看书。是她开阔了我的视野，丰富了我的生活。是她帮我不断进步，不断进步。是她给我带来了快乐和满足。读书，多好！
初三：微笑心肝
【第11篇】《绿野仙踪》阅读心得
《绿野仙踪》这本书讲述了一个叫多萝西的小女孩，她的狗托托和她的伙伴为了实现他们的目标，勇敢地踏上了寻找绿野仙踪的旅程。她的伙伴是：稻草人、铁皮人、狮子。
当然，《寻找恶女巫》的故事让我觉得是这本书里最危险最可怕的。在这个故事中，多萝西和她的搭档进行了一次新的冒险，在西方寻找邪恶的女巫，却被邪恶女巫的千里眼看到了。于是，女巫派了四十只狼，四十只乌鸦，一大群黑蜂和十二只温克尔斯，但他们要么被狮子吓跑，要么被稻草人和铁皮人杀死。然而，多萝西最终还是无法打败邪恶女巫派来的飞行猴子。最后，由于多萝西用水融化了邪恶的女巫，他们拯救了这一天。
还有像《通往伟大奥兹的旅程》，《遭遇搏斗树袭击》 …这样的故事，惊心动魄，危险重重，我被深深吸引。
长夏小学三年级：陈以桐
【第12篇】三年级写事400字：流泪的阅读
看了一些作品不知道从什么时候开始感动的。
我流着泪读了多少遍？为了可怜的孤儿凡卡，为了那个在冻死之前在火柴的火焰里看到死去的奶奶的卖火柴的小女孩。
我为晶莹的泪水而欣慰。它让我成熟，激活了我内心的感激和课后的爱。眼泪自然和善良怜悯有关，为人类的苦难而哭是自然的。
当然，拉扯泪腺的不仅仅是苦难，更多的只是对呻吟的弱者的同情，眼神更多的是感动和流动。对《苦儿流浪记》中的苦子感到同情和悲哀；对于当时战死沙场的英雄们，美人鱼公主，安徒生童话里的女儿.它们显示了爱和奉献的价值，标志着一个适当的生活应该遵循的原则，让人仰望。当我们的眼睛湿润时，我们可以清楚地听到灵魂本身的鼓励。
眼泪源于人性最深处最柔软的部分，是对人生苦难最强烈的感知。
看文字作品，主人公感动又感动，开心又开心，痛苦又痛苦。不知不觉，他满脸泪水，是一种由衷的快意。沐浴在沐浴书的光芒中，灵魂得到了寄托，同时，我们也被重塑了。
【第13篇】阅读记录卡300字
标题：《最后一头战象》作者：沈
摘要：作者写的是解放前的西双版纳，用80多名大象兵抵抗日军。虽然打赢了日军，但都死了。当扛着大象的时候，他们发现另一只大象活着，大象在村子里快乐地生活着。直到有一天，他好像突然想起了什么，跑到村里的小阁楼上，在地板下大喊大叫。原来它像个马鞍。在离开村子去参加大象葬礼之前，他想看看几年前他在战争中使用的大象马鞍。而且它没有去神秘祖先留下的大象坟，而是和一只抗日战争的大象一起葬在白象墓里
阅读心理：
动物永远是人类忠实的朋友，大象也是其中之一，但它们对友谊的理解很深。在生命的最后一刻，他们没有选择去参加祖先的大象葬礼，而是和战友一起死去。
【第14篇】小学三年级作文：共阅读同收获
今年暑假，学校和新华书店联合举办了“亲子阅读”活动。我们积极响应，我妈给我买了新中国第一本儿童童话集——《稻草人》。
拿到新书后，我迫不及待地想看。书中还包含了许多国内外著名的童话故事，如《英雄石像》、《快乐王子》等。也是用拼音打印的，引起了我的阅读兴趣。如果有人问我最喜欢哪个，我会脱口而出《一粒种子》！
故事是世界上有一种特殊的种子，有核桃那么大，绿皮可爱。看到的人没有一个不喜欢的。碧玉般的蓓蕾会生长，最美丽的花朵会绽放出浓郁的芳香。但以前没人见过，自然也没人见过它美丽的花朵，闻过它的香味。国王、富人、商人和士兵都陆续收到了这颗种子。他们以不寻常的心态对待这颗种子，小心翼翼的呵护培育，小心翼翼的希望这颗独特的种子早日发芽开花，希望给他们带来荣誉、财富和地位，但这颗种子不会发芽。农夫在耕地时偶然得到了这颗种子。他把种子随意种在田里，该耕就耕，该锄就锄，该浇水就浇水。他并没有把它当成什么特别的宝物。于是，这颗种子开始钻出绿色的芽，很快长成一棵小树，很快就开花了，散发出浓郁的香气。所以，这颗种子是独特而平凡的，我们要用平凡的心态去对待它，给它土壤、水分、阳光、肥料，它才能发芽开花。我们是祖国的种子。我们不需要在温室里长大。我们应该在阳光下健康成长，长大后成为祖国的有用人才。
妈妈看了这个童话，收获很大。和孩子一起读书是一种乐趣。读这些书可以让我们明白读书做人的道理。《一粒种子》也告诉父母一个道理——种子就是种子，无论多么珍贵，多么不正常，只要用一颗平常心对待，给与土壤、阳光、水，它们就能发芽生长。我们不应该这样对待孩子吗？"
一个优秀的童话，能带给我们那么多的快乐和启迪；良好的阅读习惯会让你受益终生。同学朋友们，大家都来看书吧！
【第15篇】在阅读中成长作文600字-小学三年级作文
我的书柜里有很多书，包括参考书如《辞海》，《新华字典》，《成语词典》，期刊如《牛津英汉词典》，《小说月报》，《当代》我爸爸喜欢，杂志如《十月》，《家庭》我妈妈喜欢，最多的是我的书有《知音》，《少儿识字》，《少儿图画》，《十万个为什么》，01010
书籍编织了我美丽的童年。《上下五千年》，《少儿百科全书》，《小学生兴趣语文》，《小学生兴趣数学》，《脑筋急转弯》，《365夜故事》，《一千零一夜》和我一起度过了无数个日日夜夜，携手走进了我生命的开始。书是每个人的好朋友。我们都应该读书，享受读书的快乐，享受它带给我们的喜怒哀乐，享受它教给我们的知识。
其中我最喜欢《十万个为什么》。《伊索寓言》分为数学、物理、天文、化学、气象、植物等。种类繁多，应有尽有，就像一本大百科全书。书中展示的世界是如此神奇，如此千变万化，如此多姿多彩。每一个理由都是一个世界，每一个世界都隐藏着那么多的奥秘，似乎在期待着我们去探索。为什么地球有四季？为什么要玩三寸七寸？人为什么早晚要刷牙？每一本问题书都有答案，驱散了我的好奇和疑惑。
阅读是我们生活中不可或缺的。没有阅读，我们就不会有这么多知识；如果我们不学习，我们将失去一种乐趣。如果我们不学习，我们就会变穷。
读书让我快乐的成长。读书使人更加成熟；读书使人类成功！让我们一起看书，一起闻花香，一起去书海！
小学其他年级同类作文
亲子阅读心得体会
亲子阅读，即父母和孩子一起阅读，也包括父母指导孩子阅读。亲子阅读可以开阔孩子的视野，发展孩子的智力。孩子从小接触适合自己年龄特点的好书，可以培养孩子对书的兴趣，进而从对书的兴趣中激发孩子学习文学的欲望，对孩子后续的学习非常有利。
书是一颗小种子。当父母把它种在孩子心中，用耐心浇灌，小种子就会迸发出生命力，长成参天大树，启迪心灵，滋养智慧。阅读是一种能给我和孩子带来无限乐趣的娱乐活动，也是我们获取知识、开阔视野的有效渠道。阅读习惯是人生最可贵的习惯。古语有云“书有金屋，书有颜如玉”。在这里，我想和大家分享一下我和孩子读的有趣的东西。
从我们二小学提倡亲子阅读开始，我们就一直坚持和孩子一起看课外书。通过一段时间的亲子阅读，不仅孩子进步很大，我也受益匪浅。
孩子们渴望了解这个世界。书籍为孩子们打开了认识世界的窗口，不仅丰富了他们的知识，也激发了他们对知识的渴望和探索自然奥秘的兴趣。我们的父母注重为孩子创造一个良好的阅读环境，让孩子安心地投入学习，养成认真提取好词好句的习惯，久而久之就能感受到文学作品的真谛。学到的单词和短语可以丰富孩子的阅读和说话文章，使文章变得优美，被别人喜欢，孩子得到别人的欣赏，自然激发了他们好学的兴趣。
当父母给孩子读一些故事或内容时，让孩子发挥想象力，告诉他们故事中的人物可能会如何发展。这是一种富有想象力的阅读方法，是培养孩子创造力的重要途径之一。孩子天生好奇，充满各种幻想，书籍是满足这些欲望的最好媒介。当孩子们熟悉了书的内容，我们作为父亲和母亲，就和孩子们一起扮演不同的角色去读故事书。这种阅读不仅可以让孩子享受阅读，还可以培养他们良好的阅读习惯，提高他们的注意力。
我发现通过亲子阅读，孩子平时的说话理解能力有了明显的提高。有时候，他的演讲会让我们大吃一惊。我从来没想过他的话能爆成一些不寻常的句子，问他是从哪里学来的。他总是骄傲的说是书上的。
总之，作为家长，和孩子一起玩耍，一起阅读，是提高孩子素质的一种方式。非常感谢学校组织这样的亲子阅读活动。亲子阅读让我能够和孩子很好的交流，同时也让我体会到了儿童文学的魅力，拉近了他们之间的距离。而孩子会在知识的海洋中开阔眼界。让我们通过亲子阅读为孩子点亮一盏明灯，让他们的未来越来越光明！我想我以后会和孩子一起坚持这个习惯。
四年级：陈幸妤123
（四年级，1000字）
我爱读书的作文400字 阅读记
我爱读书的作文400字 阅读记
"书籍是人类进步的阶梯。"我很爱看书。
得知《魔法灰姑娘》是一本很精彩的书，很感兴趣，开始努力寻找。
但是残酷的现实让我一次次失望，心情滑落到谷底。以前最喜欢的，没有以前开心了。
开学不久，一批“国际获奖小说”来到班里。爱看书怎么能错过这个好机会？过去看看，中间浅紫色封面的书不正是我梦寐以求的《魔法灰姑娘》吗？我欣喜若狂，仿佛从“绝望的深渊”飞入了耀眼的“快乐王国”。我就想，真的是浪费时间才得到的！可惜那天作业很多，只好放弃大课间，在教室里看。
第二天，我早早来到教室，借了这本书。我下定决心不让我的作业影响我的休息时间。所以，我在做作业的时候，很努力，很高效的完成了。最后，我留出一整个中午和大课间来读这本书。我被它迷住了。我没有听到窗外的风和鸟，仿佛进入了书中的神奇世界。我明白了，只要我爱读书，我就能挤出自己的读书时间。
一本书是一艘把我们带到知识海洋的船。让我们扬起求知的风帆，驶向大海的彼岸！
（五年级作文，）
阅读小大人—梁艳
今天，我们班举办了“少年雄鹰争章”活动。我认为读者可以住在闫亮。
因为她是一个勤奋好学，成绩优异，爱看书的小姑娘。每天有空的时候，她都会拿出随身带的课外书。她不像其他人那样机智，而是致力于逐字逐句地阅读他们。她还跟我说，她特别喜欢从书上摘抄漂亮的段落，看到好的名言也会从本子上摘抄下来。现在那本书里有很多漂亮的句子和著名的单词。
闫亮记忆力很好。有一次，老师让每个学生在讲台上讲一个故事，于是老师让闫亮开始讲，闫亮马上背诵了一篇作文。我想这一定是她平时读书的功劳！正是因为他平时的积累，她才顺利地背诵了一篇作文。另外，她很爱护书，从图书馆借的书从来没有损坏过，总是原封不动的还给图书馆。
所以，这个读书王座一定是属于她的！
（小学四年级，）
