【第1篇】我眼中的“人防标志”300字
如果我有一支魔笔，
我想画一条清澈的河，
在我房子的前后，
鱼儿游走，青蛙歌唱。
如果我有一支魔笔，
我想画一个绿色的春天，
填满家乡的上林湖，
波光粼粼，荷香四溢。
如果我有一支魔笔，
我想画一片茂密的森林，
在校园花园里长大，
桃红柳绿，花鸟。
如果我有一支魔笔，
我想画一群美丽的和平鸽，
飞到世界的每个角落，
带来和平，带来希望。
如果我有一支魔笔，
我想画一艘神奇的宇宙飞船，
带我和我的同学去太空，
飞向宇宙，飞向未来。
小学其他年级同类作文
我眼中的“人防标志”
浙江省慈溪市小林镇中心小学五(1)班黄如果我有一支魔笔，
我想画一条清澈的河，
在我房子的前后，
鱼儿游走，青蛙歌唱。
如果我有一支魔笔，
我想画一个绿色的春天，
填满家乡的上林湖，
波光粼粼，荷香四溢。
如果我有一支魔笔，
我想画一片茂密的森林，
在校园花园里长大，
桃红柳绿，花鸟。
如果我有一支魔笔，
我想画一群美丽的和平鸽，
飞到世界的每个角落，
带来和平，带来希望。
如果我有一支魔笔，
我想画一艘神奇的宇宙飞船，
带我和我的同学去太空，
飞向宇宙，飞向未来。
讲师：周
（五年级，200字）
和平与人防
“呜……”我们县上空，一年一度的防空警报再次响起。你听到警报的时候有没有想到什么？你还是冷静的做自己的事，还是只是看着天空，还是有一些动作？大部分人都忽略了，但是听完我下面告诉你的，你还会这么做吗？
人民防空是国防的重要组成部分，是国家长期的战备工作。是防范敌人突然袭击，保护人民生命财产安全，减少国民经济重大损失，有效保存实力，迎接战争的重要措施。
地面防空主要是保护繁华城市和交通要道或军事基地等重要区域。如果没有防空警报，有一天敌人突然来袭，现在还会有这样幸福的生活吗？我们还能坐在教室里努力学习吗？那是完全不可能的。前不久，某市进行了一次防空预警演习，大部分人还在街上走着，若无其事。司机们还在听着优美的音乐，开着车，只有几个人抬起头来。防空不容忽视。是阻碍敌方空袭，消除空袭后果的重要手段。
一般空袭警报之前都有防空洞，但现在的城市很难看到防空洞。现在的地下ktv，地下麦当劳，地下广场，都是用以前的防空洞装修的。你可能会惊讶地说一件事。我们的大多数交通工具——地铁——都装饰有以前的长长的防空洞。
虽然中国不太可能再发生几十年前日本掠夺中国那样的战争，但其他国家也在不断发生，那么和平会永远存在吗？要维护和平，只有全世界人民共同努力。嫩橄榄枝不断发芽。不要让我们在茂盛的季节掐断它的花蕾。
同学们，让我们通过参观装备齐全的人防工程来开阔视野，体验人防工程，让我们对人防工程的特点、功能、结构和用途有更清晰的认识。
（五年级，600字）
我眼中的“人防标志”
父亲在人防办工作，在那里看到了一个耀眼的圆形徽章：最外面是一个金色的盒子，盒子上面写着“中国人民防空”。盒子里面衬着一个橙色的半圆，中间有一个蓝色的三角形。它下面矗立着一座金色的长城，底部左右两侧各有一根绿色的树枝。
“这是什么？”我好奇地问父亲。爸爸告诉我这是人防的象征，金盒子是人防工程的图形。人民防空通过采取工程隐蔽等防护措施，可以预防和减少空袭和灾害的危险，保护人民生命财产安全。蓝色三角图和橙色背景象征着中国人民防空与国际民防的融合。金色的长城图形象征着，人民防空如同长城一样保护着祖国的安全。那根绿色的树枝是象征和平与安宁的橄榄枝。
我仔细看了看：它周围的金框是什么样子的？哦，我想起来了，就像爸爸办公室旁边那个安全隐蔽的防空洞；橙色的半圆像新生的金色太阳一样突出。我最喜欢的是那两根绿色的橄榄枝，它像一只展翅飞翔的和平鸽一样向两边竖起。太阳，三角形，城墙都被它托起，让我肃然起敬。另外，是绿色的。老师说绿色象征希望。这橄榄枝不正是我所希望的和平吗？我知道世界并不太平，电视上经常有画面让我心有余悸：战后的土地一片狼藉；战争中受伤的人是无助的；在战争中失去亲人的人痛哭流涕；相比那些眼神迷茫恐惧被战争流离失所的孩子，我觉得我活在一个和平的祖国环境里太幸福了，所以我们要的是和平，不是战争。
（六年级，600字）
