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三年级语文看图作文

发布时间:2021-12-15 13:48:14 查看人数:82

【第1篇】小学三年级作文:一堂特殊的语文课

一堂特殊的语文课

今天,我们上了一节特殊的语文课。

下课铃响了,丁老师笑着说:“这节语文课,我们来玩一个叫‘成语猜猜’的游戏!”我心想:丁老师葫芦里卖的什么药?

老师详细讲解了游戏规则,其实很简单:老师报成语,一个学生根据成语表演,另一个学生猜成语。

游戏开始了。老师让一个穿绿色衣服的同学猜。同学自信地走上讲台,背对着大屏幕。老师让另一个胖同学做动作。大屏幕上显示着“捶胸顿足”的字样,胖学生捶胸顿足,台下的观众哈哈大笑。而且猜的同学都很迷茫,怎么也猜不出来。老师不得不请另一个穿蓝色衣服的同学来做这个动作。这个同学点了点头,嘻皮笑脸地跺脚。我心想:这明明是蜻蜓点水吗?还不如上一个同学的表现。他怎么能猜到呢?老师又叫了第三个表演者。他搬来搬去,猜谜的同学都惊呆了,疑惑地问:“是不是三心二意?”观众又传来一阵笑声。第一轮比赛以失败告终。

然后又玩了几组“成语猜猜”游戏,同学们的表演多种多样,精彩纷呈。

铃声一响,比赛不得不结束,学生们还在犹豫不决。我们异口同声地喊:“老师,我们下节课打游戏."

三年级语文看图作文

【第2篇】语文考试作文400字-小学三年级作文

今天第一节课,我们进行了单元考试。铃声一响,老师就开始发卷子,我心里紧张得跳个不停。思考:试卷很简单吗?昨天从头到尾复习了一遍。我应该能得满分。试卷送到桌子上,我赶紧看看难还是简单。于是认真看完试卷上的题目,我松了一口气,说:“试卷题目一点都不难。只要你仔细想想,你想拿多少分就能拿多少分。”从一个大问题到八个大问题,有一些填空题,组词等。但是第九个问题要求我们写关于冬天的成语。我想了想,只写了一个成语,于是老师说还有二十分钟收卷子。于是,我就想:要不要抄我旁边同学的答案,我就满分!但我也认为,要取得好成绩,还得靠自己。停了一会儿,我盯着自己的试卷。我想:我先做后者,然后写关于冬天的成语。但是,我写完后者之后,还是不知道怎么写。铃声又响了,没时间了,我低头把试卷递给老师。走出教室,我觉得我能考90多分,我妈说:“靠自己就行了。”我觉得我妈说的很有道理。虽然没考满分,但我也很精神。

湖南省常德市武陵区科培教育三年级佟佳佳

【第3篇】我爱我的语文书300字

我喜欢我的语文书。这本书的封面画着一条河。鱼在水里自由玩耍。鸟儿在蓝天上飞翔。田野里有一片森林.

这本书的第一页是目录。它告诉我这学期有什么课文,有哪些页面。

我打开课本,翻到第一课,上面有单元提示。它告诉我在这个单元应该学习和掌握什么。一行行文字组成一篇文章。这篇文章告诉我们生动的故事和深刻的真理。

语文书是沉默的老师。它带我在知识的海洋中游泳,在真理的世界中玩耍。它告诉我如何表现,什么是对的,什么是错的,什么该做,什么不该做。每篇文章都有漂亮的插图。让我们更清楚地了解课文的内容。最后是词汇表和词汇表。

你说,我怎么能不喜欢我的语文书!

【第4篇】父母的爱_三年级下册语文第五单元作文400字

爱不一定是我们发烧时的关心,只是有时候我们不去关注,比如教我们做人做事,生活的点点滴滴…

我打开相册,找出了我学步时的照片。那时候的我好可爱好好玩,穿着黄色的围兜,红色的米老鼠鞋,戴着黄白色的蕾丝帽子,拉着卡车往前跑。大人们用一只手放在左边,一只手放在右边保护我,好像我每走一步都会摔倒一样。妈妈的手一只接一只的保护着我。我手里拿着铲子,向前扑倒。我妈妈会抱着我。我想我当时一定很开心。再看照片里的我,朝我招手,仿佛在对眼前的人说;“我来了!等等我! "我想一定有一双大手在等我。我一直向妈妈走去。每当我迈出一步,妈妈都会后退一步,让我多走几步!当时可能我就想:为什么妈妈离我那么远?

现在我长大了,看看我小时候的照片,再看看我。现在我懂事了。我在父母的宠爱下茁壮成长。他们给了我很多爱、快乐和温暖.

我爱我的家庭,我的父母互相尊重,我们的生活幸福,日子甜蜜而美好,我很高兴有这样一个家庭!

【第5篇】有趣的语文课作文300字-小学三年级作文

有趣的语文课

惠州市霞浦小学三(1)班钟

指导员:张寿泉

今天,我们上了一节有趣的语文课。早上,语文老师走进教室,对我们说:“今天我们要去玩一个游戏,好吗?”玩游戏,那我们当然会好好答应。至少没有上课那么累。老师突然又开了声:“今天我们玩‘按成语做动作’。”“按照成语做动作?”我们问过了。“是的!游戏玩法是:找人说成语,然后找几个人扮演成语中的角色。等你准备好了,就可以‘开拍’了。”

所有的学生都高举双手,以免老师看不见他们。结果被老师发现了。我说:“等兔子!”老师叫邱和钟正南。邱是农民,钟正南是兔子。钟正南撞到了邱的脚。邱抓着钟正南的手说:“哈哈,我抓了一只大兔子。我今晚吃饭!”是邱的话让学生们哄堂大笑。

“丁毒毒……”这节有趣的语文课就是在这笑声中度过的。

【第6篇】我的语文老师作文400字-小学三年级作文

我的语文老师。

我的语文老师是黄老师,她是一位和蔼可亲、充满爱心的老师。她有一头黑色的卷发,一双明亮的眼睛,还有两只紫葡萄般的眼睛,随时闪烁着迷人的光芒,注视着每一个同学。

有一次班会,黄老师鼓励我们大家选班干部,因为她相信我们每个同学都有能力更好地管理班级。学生们立刻举起小手,不停地喊:“黄老师,我,我。”黄老师邀请一个又一个同学上台表达自己的愿望。但是我没有举手。因为我胆小。这是我的老问题。“什么时候,什么时候,什么时候。”下课了。我出去玩了。后来黄老师把我叫到身边,平静地对我说:“邓碧珍,我在二班的时候真的觉得很抱歉。平时在大家面前表现自己的时候是那么自信,今天却没有上台表达自己的愿望。”老师的话温暖了我的心,让我充满了信心,心想:如果还有机会,我一定上台来表达我的愿望,给大家树立一个好榜样。黄老师,请相信我会做得更好!

通过自己的努力,我现在是一名合格的中队长!

黄老师真是个关心我们的好老师!我爱我的语文老师。

【第7篇】我的小学生活300字 生动的语文课

今天,夏老师给我们上了一堂生动有趣的语文课。她让我们大家讨论有趣的游戏。夏老师一提问我就举手了,因为昨天在家准备的。夏老师问我觉得什么游戏最有趣,和谁玩。我回答说我觉得闭眼抓人这个游戏最有意思。我曾经和我的好朋友邱家豪一起玩这个游戏。夏小姐笑着点点头,给了我一个极好的小印章。哈哈,我好开心!之后,夏老师还向吴奇隆等同学询问了一些有趣的游戏,同学们回答得很好。接下来,全班开始大笑。夏老师让两个学生(黄和叶雨欣)捂着眼睛,贴着小丑的鼻子。黄把它贴在鼻子旁边,叶雨欣把它贴在额头上。哈哈哈,全班都很开心。这个游戏太有趣了!谢谢夏老师给我们带来了一堂生动有趣的语文课。希望以后能经常上这个课,嘻嘻!

【第8篇】我最敬爱的语文老师作文300字-小学三年级作文

我的语文老师30岁左右,微红的脸像一层胭脂,一双经常笑的眼睛体现出她的善良。说到我的语文老师,谁不会挑大拇指?老师的好日好夜是完不成的!

记得期中考试前几天,老师嗓子很不舒服,但是老师为了不烤期中考试坚持给我们上课。期中考试后,老师请了几天假。老师没来的那几天,我时不时想起老师,因为老师上课经常笑,很幽默。另外,每次上语文课,老师都会先给我们讲讲故事的背景和意义。所以每节语文课前,不仅我欢呼,全班同学都大声欢呼。那几天老师没来,给我的感觉就是人生如岁月。

从一年级到四年级,我从来没有这么喜欢过一个老师。她的笑容让人觉得很珍妮弗,很善良。这是我最珍惜的语文老师,修长善良,体贴温柔!

【第9篇】语文报读书笔记_三年级读书笔记500字

阅读是获取知识的关键。为了找到钥匙,我在茫茫的文字和微风的海洋里去寻宝!

一拿到中文报纸,我就忍不住赞叹:生活、时事、人生哲学、学生施展才华的战场,都埋在不同兴趣的栏目里。有时言辞铿锵有力,有时文质彬彬,人生观反复咀嚼。像一个不会说话却充满智慧的老师,引导读者深入思考,学会用简洁的修辞表达无限的情意。其中《儿童园地》经常让我停下来,一遍又一遍的享受。就像新大陆一样,我是一个全身心在前进,从不退缩的哥伦布。相似的年纪,相似的人生经历,身处异地,就像是在同一个时空里的奇妙感受;通过文字,我穿梭到另一个地方,体验作者的经历,享受其中。

看报纸是我自己的航海日记。每当我发现名言如深海宝石般晶莹闪亮时,我就迫不及待地用语言来形容。偶尔会在身边添加个人心情故事或者创意图片,翻翻,思绪迸发,总能在情绪迷雾中找到北极星快速指引方向,不至于迷失方向。

看中文报纸就像是满载能量的装载一艘空的灵魂船,让我的演讲思维更加细腻敏捷。去广阔的知识边界,可能会让人觉得索然无味,不知所措,但到达彼岸后,我很高兴能坚持下去。你准备好和我一起出航了吗?

【第10篇】关于语文课的作文400字 一堂语文课

丁玲玲,上课了。李老师微笑着走进教室。老师说:“今天,我们来玩个游戏。”我们都很开心。

老师让我们拿出一张纸,然后分三组布置任务,一组写一个人,一组写一个地方,一组写一件事。我在纸上写了高尔基这个名字。然后,老师收集了我们所有的笔记。我心想:老师葫芦里卖的是什么药?就在我们疑惑的时候,老师把一个同学叫到讲台上,让他从三叠笔记中各画一张。抽完烟,老师让他用一句话读纸条上的字。同学说:“高尔基在西山群岛吃饭。”听到这里,我们先是惊呆了,然后哄堂大笑。之后,被老师叫去的同学就上去读一些搞笑的句子,比如:“邵司文在美丽的亚洲挠痒痒。”有的同学笑着哭着,哭着肚子疼,有的同学趴在桌子上笑。我也笑得前仰后合。教室变成了一个快乐的大厅。最后老师给我们讲了句子的基本成分,说不要乱混,不然上课会这样开玩笑。

我从这个有趣的游戏中学到了知识。

【第11篇】我的语文老师作文450字-小学三年级作文

我们语文老师是个高挑漂亮的女人,脸是标准的鹅蛋脸。语文老师皮肤很白,一双眼睛忘了你,一颗黑紫葡萄一般透明,老师鼻子小巧玲珑,连嘴巴都像小樱桃,甜甜的,可爱的。老师的样子让大家看起来都很舒服,我们都很喜欢她。

语文老师有一套教学方法。她会把我们班分成四个小组,每个小组互相竞争,检查阅读和背诵课文的情况。有时候,老师会让我们每组之间进行一次知识竞赛,检查一些会出现在语文课本上的小知识。在老师的动员下,每个人学习汉语的热情都很高,我们班的汉语成绩也因此非常好。

除了给我们课外活动,老师成了我们课后非常好的朋友。她会和我们在操场上玩捉小鸡的游戏,把我们打成一团。课后老师也会教我们团结友爱,善待他人,做一个为社会做贡献的人。她不仅教会了我们书本上的知识,还教会了我们许多做人的道理,这使我们对生活都很有用。

我们的语文老师和我妈一样,总是为我们着想,传道授业解惑,关心我们。我们都很喜欢我们的钓鱼岛。我们会努力学习,不会让老师让我们所有人失望。

【第12篇】假如我是发明家_三年级下册语文第八单元作文400字

三年级下册语文第八单元作文400字篇一_假如我是发明家

如果我是发明家,我会为老师发明不知疲倦的机器,因为老师常常厌倦同学的退步,晚上睡不好觉。每天早上,他们带着两个像熊猫一样的黑色圆圈起床,学生们可以看到整个以泪洗面。如果是我发明了不知疲倦的机器,老师会潜心为学生还每一节课,不会看到老师憔悴的样子。

如果我是发明家,我会为白血病患者发明一种自动捐赠机。只要世界上没有一个有爱心的人,他的钱就会自动飞进自动捐款机。捐赠机里的钱会在大家半夜睡觉的时候飞进白血病患者的被窝里,让白血病患者有机会。

如果我是发明家,我会为老百姓发明一个摇钱树。只要你有爱,只要你会感激别人,不管你有多困难,你都会在摇钱树面前默默讲述你的困难,然后摇摇钱树实现你的愿望,帮助你。

如果我是发明家,我会为祖国发明神舟八号和神舟九号,让神八号在空中洒下骄傲,让神九号带着中华民族的希望飞向祖国的蓝天。

如果我是发明家.

同学们,好好学习!让这个一,二,三.甚至一万个梦想成真!

三年级下册语文第八单元作文400字篇二_假如我是发明家

如果我是一个发明家,我会发明很多东西,给人们带来很多舒适和方便。

如果我是发明家,我会发明一种方便快捷的太阳能转换器,可以给家里所有电器供电,包括手机、台灯、电视、空调、加热器等。这可以通过转换和储存的电力来维持。最神奇的是,如果给汽车涂上一种特殊的油漆,它也能给汽车供电,不管是晴天还是阴天。当然,我的太阳能不同于现在的太阳能设备,不仅方便小巧,而且利用效率高。

如果我是发明家,我会发明一个机器人。这种机器人是人工智能,不仅有真实的脸,而且可以像人一样简单地思考,可以在不同的选择中做出判断和选择。我的机器人可以帮助人们做家务,当护士,陪伴老人和照顾孩子。特别是“他”可以做一些危险的工作,比如当消防员。进入火灾现场而不是真人救人。当然,我的机器人必须是太阳能驱动的。

如果我是一个发明家,我会开发一种灵丹妙药,可以治愈癌症和其他慢性病,如糖尿病和高血压。还可以防止感冒等一些小病的再次出现。

如果我是发明家,我会发明…

【第13篇】我学会了游泳_小学三年级下册语文第四单元作文300字

去年暑假,我妈妈给我上了一堂游泳培训班。我很开心。当时我以为游泳很简单,后来才知道无论做什么都要努力。

星期天,我妈妈带我去健身房。换好泳衣后,我向教练报到。第一课就是屏住呼吸。教练说:“憋气就是深呼吸,沉入水中。不行就出来。”我深吸一口气,沉入水中。过了一会儿,我再也憋不住了,飘了出去。教练看到后,很认真的给我讲了要领。经过一节课的练习,他终于掌握了要领。后来几节课都在练习滑腿。对于入水等基本动作,教练让我们熟练后再练习蛙泳。

我跳进水里,因为没有做好深呼吸的准备,喝了很多水,上了几次厕所。经过几次尝试,我终于成功了。经过几节课的练习,我已经变得很熟练了,教练经常让我给新生演示。

我太高兴了,因为我学会了一项新技能——游泳。

【第14篇】我的语文学习计划500字

这学期我希望被评为“三好学生”,但是“三好学生”需要各科都好,尤其是语文。这学期,我的语文学习计划如下:

这学期我的要求是认真做作业,做完作业后检查一遍,晚上爸妈回来问我不懂的问题,晚上开会的问题不能留。如果爸爸妈妈检查出错误,他们会在自己的笔记本上抄三遍,而且他们必须记住,他们不会再犯同样的错误。另外,再读一遍语文书上的课文。如果课文多,两天看完。

我定了一个月为阶段,开学第一阶段。我每天在课外书里挑好的单词和句子,加强写作能力。

后期基本上是一周写两三篇日记,要求字数必须超过250。然后,我会先检查我的日记,然后给我爸爸看,请他帮我再修改一遍。

第三阶段,我想每周在a4纸上练两个字,写对。如果我觉得有什么好看的字,我就得再写一遍。那我就给我爸看看。如果我爸觉得还有一些字没写好,我就写三遍。

第四阶段,我想每天在网上查找信息,积累更多的课外知识.

最后一个阶段,每天复习,准备期末考试,一周之内在家做一份练习卷。

我这学期会学好语文,下学期也会。

【第15篇】一次难忘的语文课

难忘的语文课

教室里到处都是味道,有酸的,有甜的,有苦的,有辣的,有咸的。在我的印象中,语文课总是苦辣参半,但是换了老师之后,语文就由苦变甜了。

那是一堂作文课。黄老师笑着走进教室,把我们带进多媒体,然后在投影上放了一排大字:woodenhead的作文课,教室突然爆炸,有人说教室要搬到wooden head;有人说,我们教室里会有一个活生生的木登海;有些人想得更奇怪:我们会变成woodenhead,然后上作文课。

很快黄老师宣布这个班要去玩woodenhead游戏了。全班静止一分钟,不说话就能拿到五颗糖,能吃完两次就只有四颗糖。当我们听到糖果时,我们看到眼睛里有星星,并试图遇到五颗糖果。在第一轮中,刘剑文的姿势太棒了,他扮演了一个女孩的角色,这让大多数学生发笑。第二轮,悲剧再次发生,因为刘剑文忍不住动了,让我最多只能拿到三颗糖。为了防止刘剑文再次发言,我们请班长留意他。这一次进行得非常顺利,我们得到了三颗糖果。

第二轮,老师选了班上的四川人高圣奇这个搞笑的人,而平时最认真的人刘立军是伍登黑德。规则是木登海先放一个poss,笑的人不能碰木登海。如果woodenhead动了笑,他就输了。高圣奇扮成女生,翘起屁股扭了扭,然后在那里唱了完全相反的歌,逗得大部分同学大笑,连平时一本正经的黄老师都笑了,而就是没笑。最后,黄老师决定,五秒钟后,如果没笑,高胜奇就输了。五秒钟过去了,但在刘立军微笑之前,高圣奇输了。

woodenhead真的很有意思。

小学其他年级同类作文

魅力六年级快乐语文节

迷人的六年级快乐中国节

——语言节综述

?消极担心?特别是芳香液体?]葡萄包埋

经过一周多的准备,我们六年级语文节的大幕终于在12月2日拉开了。本次活动注重全体学生的参与,旨在快乐、务实地学习语文,让学生感受到学习语文的乐趣,提高学生的语文素养,培养学生的能力。

中国节日持续了三天,活动圆满结束。这项活动得到了全校语文老师的好评和领导的表扬。本次大赛分为“趣味猜谜”、“作文大赛”、“成语接龙”、“书法大赛”、“相声、小品大赛”、“单词积累大赛”、“歇后语大赛”、“明星风采大赛”、“古诗词大赛”九个部分。

基于公平公正的原则,比赛成立了由三名中国教师组成的评审团。每场比赛80分钟,按组抽签,相应的问题分别由1号、2号、3号、3号选手回答。答对了可以加相应的分数,答错了就不扣分了,其他组先回答。

这些活动激发了学生学习汉语的兴趣,培养了学生的能力,检验了学习汉语的效果,为今后的汉语学习和教学提供了参考。

(六年级,400字)

语文行军赛

今天,为了增进我们的知识,郑老师让我们玩“中国进行曲”这个游戏。

比赛规则如下:1。男女分两队,男生是黄队,女生是红队,每次分配一个人。

游戏可以一人完成,也可以多人完成。

共有五级,每级30秒。

虽然每一关都让我兴奋,但我最喜欢的是第五关,“猜猜他们是谁”。我上了这一关,我得意洋洋地上了。这一刻,我看起来像红队的队友。他们给了我鼓励的目光,我充满了信心。郑老师大叫:“开始!”我花时间写作。诗人,诗人,诗佛,诗鬼,诗人都被我一一解答了。我不记得那些诗人了。我觉得红队的队友有求援的眼光,但也是摇头。我苦苦思索,还是想不起来。“停,时间到了!”我很不高兴,把白板笔递给郑老师。看看黄队,原来他们没写诗人是谁。"宣布答案,石昊是刘禹锡."结果红队和黄队都只有一分。

我认为“中国进行曲”很好,因为它可以增强我们的知识。最后我们领先了0.5分,很开心。黄队所有队员都低下了头。

四年级:薛

(四年级,400字)

今天这堂语文课

今天的语文课主要讲少数民族。我们老师留下的问题是哪些节日是少数民族过的?石林在哪里,为什么叫石林?阿诗玛是谁?火把节是什么?我知道少数民族有过泼水节,火把节,歌舞节,嘉年华,赛龙舟。老师说云南的撒尼姑娘很漂亮,阿诗玛也很漂亮。她是一个女孩,彝族撒尼人。石林在云南。我觉得可能是石头雕刻的森林,所以叫石林。我觉得这个语文课很有意义,让懂的老师和同学给我们讲讲云南的风土人情。

(四年级,200字)

三年级语文看图作文

今天是我们的“戏剧星期五”。每天,我们班的小教室里都会上演一场精彩的戏剧,让每个人都有一个快乐的周末。同时也锻炼了我们自己的勇气。我们组本来想玩《三英战吕布》。我演吕布,高郭亮演刘
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