【第1篇】欢乐的六一500字
今天是6月1日，这是我期待的假期。今天我想玩多少就玩多少。没有考试，没有作业，是为了享受节日的快乐，这叫做真正的节日，所以我们必须享受这个美好的一年一度的日子。妈妈借了一个帐篷，准备了很多水果和食物。我们一早就出发了。当我们到达鸟岛附近时，我们发现假期里有很多人，包括野餐、烧烤和足球运动员。我们花了很长时间才找到帐篷的位置。但是，我妈没有借简易帐篷。我父母花了很长时间才搭起帐篷。搭好帐篷，盖上被子后，我躺在一个舒适的帐篷里。我进去后，我妈给我拍了一张照片，发微信，我才会放弃。过了一会儿，我和爸爸拿来了一个拼装凳。集会结束后，我父亲坐在上面。然后我们又放音乐，我妈在写书，我在看书。我们悠闲地享受着节日的快乐。时间长了，该看剧了。于是，我们收拾好行李，回到雷锋大剧院看话剧。剧很好，讲的是灰姑娘，比书上讲的好多了。故事生动，真人真事。看完剧回家玩了很久的电脑游戏！我喜欢儿童节，因为它给我带来了快乐，也是我有生以来最快乐的一天。…
【第2篇】欢乐的六一500字
今天是6月1日，这是我期待的假期。今天我想玩多少就玩多少。没有考试，没有作业，是为了享受节日的快乐，这叫做真正的节日，所以我们必须享受这个美好的一年一度的日子。妈妈借了一个帐篷，准备了很多水果和食物。我们一早就出发了。当我们到达鸟岛附近时，我们发现假期里有很多人，包括野餐、烧烤和足球运动员。我们花了很长时间才找到帐篷的位置。但是，我妈没有借简易帐篷。我父母花了很长时间才搭起帐篷。搭好帐篷，盖上被子后，我躺在一个舒适的帐篷里。我进去后，我妈给我拍了一张照片，发微信，我才会放弃。过了一会儿，我和爸爸拿来了一个拼装凳。集会结束后，我父亲坐在上面。然后我们又放音乐，我妈在写书，我在看书。我们悠闲地享受着节日的快乐。时间长了，该看剧了。于是，我们收拾好行李，回到雷锋大剧院看话剧。剧很好，讲的是灰姑娘，比书上讲的好多了。故事生动，真人真事。看完剧回家玩了很久的电脑游戏！我喜欢儿童节，因为它给我带来了快乐，也是我有生以来最快乐的一天。
【第3篇】欢乐的六一节作文200字-小学三年级作文
总评：作者按照时间顺序写的六一快乐，层次分明，结构完整
学校很高兴迎接儿童节，然后描述了学校的活动。本文主要研究升旗仪式后的颁奖和演奏
全文充满了戳鼻子游戏现场的快乐。但作者只注重事物的表达，而忽略了情境
生动的描述。
评论员：我是于欣
今天是儿童节，这是我们的儿童节。
(这个众所周知的内容开头很难，也没什么味道，最好不要。)
(6月日，)
我来早了
出租车
来到班里。过了一会，老师走了进来，满脸笑容地对大家说：“今天是六一，要不要过得好一点？”“可以！”所有人都兴奋地大叫。老师说：“升旗仪式结束后的第二个铃，大家都应该回去上课了，我们会玩一些有趣的游戏。”“好！”大家异口同声地哭了。
(使用此段落可以
切入主题更加自然简洁，也体现了“我”和同学们的愉快心情，为全文设定基调。
)
升旗仪式开始，激昂的国歌响起
(声音)
整个校园，每个人的笑脸都像一朵花，尽情绽放
歌声特别响亮优美。
唱国歌
(升旗仪式结束)
之后，教和微笑
说
(问大家)
:“今天是什么节日？”“儿童节！”教
和
(然后)
他说：“上学期有同学参加了‘全国少儿美术书法摄影大赛’。
一些学生
(所有人)
经过很多努力，
(有些还是)
我获得了一等奖和二等奖，这给学校增添了荣誉，大家
(带)
鼓掌表示同意
鼓励
(恭喜他们)
！”一阵激烈的掌声过后。教学说：“一等奖：庄晓梅；二等奖：谢怡冰.“当我听到这个名字时，我环顾四周。是谁呀？我的同学狠狠地打了我一巴掌，说：“冰夷！你还不上去！”我愣了一会儿，才想起来是我自己，急忙走向讲台。
（
借助升旗仪式和颁奖活动，增添了六一的乐趣，渲染了欢乐的气氛！
)
在讲台上，老师叫我名字的时候，我的心怦怦直跳，紧张得连名字都忘了。老师又叫了一遍后，我举起手，双腿颤抖，用手紧紧抓住证书，生怕掉下来，让我望向大海。
(这个描述好像有点夸张。最好是写当时的内心活动。)
当第二声铃响时，每个人都会马上回来
(我们到了)
班级
(级别)。老师手里拿着一个包，我仔细一看，里面有一些我梦寐以求的礼物。我们开始玩抽奖游戏，大家都很兴奋，但是很多人没有中奖。突然，一个同学惊喜地说：“一等奖！”我忙过去，上面写着三个字，心里痒痒的。
终于轮到我了。我快步走上舞台，心里充满了紧张和期待。我拿起一张纸，祈祷着，打开一看，纸上写着“42”这个数字，但我没有中奖，心中的喜悦顿时从云端飞出。
(“有几件礼物是我一直梦寐以求的”？指出送什么礼物。)
接下来，老师拿出一支粉笔说：“现在，我们开始玩粘鼻子的游戏。谁赢谁就能得到一份小礼物。”说着，晃了晃手上的小包。我看了看。原来是喜羊羊和大灰狼的小杯子和立体玩具。我心想：一定要成功！
我开始玩，
只见老师拿起两块磁铁，中间放了一张椭圆形的纸，说：“这是‘鼻子’。大家要小心！51号！”他马上就上来了，老师用红领巾蒙住眼睛，拿起他的“鼻子”让他粘上。他小心翼翼地找到了自己的座位，庄彩凤马上喊道：“左！向左！”但是他应该往右！庄彩凤小声对我说：我骗了他！不说了！我点点头。最后，他
和
失败
(接地)
左边的。（
我们应该通过现场的描述来表现每个人的快乐，从而突出快乐这个主题。
)
过了很久
很久
，最后
(转向)
轮到我了。我走上前去，转过身，摇晃着
(写什么摇摆不定)
,
(此时)
蔡峰又在喊：“对！对！”我想：蔡峰只会撒谎，我不相信他！于是，我向左一挥，当所有人都叫我按下去的时候，我放下了，身后响起了雷鸣般的掌声。我摘下红领巾，发现自己在按，高兴地欢呼起来。最后老师给了我一杯。
(你要把当时的内心体验写出来，这样比较生动。)
今天真是快乐的一天。儿童节就是不一样。
（
直接抒情，指出主题！)
小学其他年级同类作文
欢乐的六一
六一快乐
今天是我们的节日！
一大早，父亲就跟我说：王天成的父母发消息通知我们，要去他们小区的会所排练下午要表演的——爆笑班。听到这个消息，我高兴的跳了起来！快点让爸爸开车送我去。
我很快到了他们那里，开始排练：编辑欧一峰给我们每个人布置任务和台词，学生们开始按照剧本聚精会神地排练。
第一次开始，大家都不知道怎么说，就这样浪费了半个小时的时间。
第二次开始的时候，我们表演的很流畅，但是王勇的妈妈说她还是听不懂我们在做什么。这时，欧一峰想到了一个好办法。他说：“按照自己的想法说。”
第三次，我们演的和那几次演的真的不一样。表演生动，几位家长同意通过。基本上可以上台表演。我很高兴排练终于结束了。有些人意识到舞台上一分钟，台下十年工作的意义。
下午四点，家长同学都到了，同学们精彩的表演准时开始。表演丰富多彩：古筝、小品、魔术、拉丁舞、辣妈热歌热舞。
下午六点，演出结束，丰盛的自助晚餐开始了。那些菜太好吃了，我和我的同学吃了一顿大餐：鱼、虾、牛排、冰淇淋、水果……
晚会很快结束了，我们都不情愿地和父母一起回家了。
今天是我历史上最开心的六一。
（四年级，500字）
欢乐的六一300字
上午，学校组织了一年一度的六一表彰大会。会议很热闹，我们大声唱国歌。新队员加入队伍，他们拿着鲜红的围巾，对着队旗庄严宣誓。从二年级到六年级的学生都跟着赵老师庄严的呼号走。工厂的叔叔给我们发来了美好的慰问，我们很开心。
接下来，我们激烈的运动会开始了。第一个是接力赛，我是第一个。我想我必须赢得第一名。汽笛一响，我就像离弦之箭一样冲了出去。通过我们的努力，我们获得了第一名，我们欣喜若狂。
我们度过了一个快乐的六一。
（小学二年级，）
欢乐的六一节500字
“六一来了，听说学校要开展活动了！”我感觉好像有一种兴奋的感觉向我跑来！
快看！孙公公露出了神圣的笑容！它在祝福我们。白云姐飘来飘去。她在跳舞。她喜欢跳舞。听，鸟儿从四面八方飞来，为我们唱着温柔的歌！
啊！国旗升起，它带着希望升起。我们看着它，带着它踏上天空之旅。
哇！学龄前的孩子应该会走时尚的步伐，这让我们很惊讶！看，天使降临人间。简直是奇迹！她展开白色的翅膀，在世界上行走，在天空飞翔！美丽的白雪公主来了！她步履优雅，让我们亲眼见证她的美丽。更让我们吃惊的是魔术师：哈利波特来了。他戴着一顶黑色的帽子，穿着一件风衣。带着极大的尊严和力量过来，用手里的魔杖，全场的气氛会更加热烈！
庆典结束后，是游客的时候了。我们笑逐颜开。
第一，鲤鱼跃龙门。一个小伙伴想送“鲤鱼”去龙门，但是“鲤鱼”就是不听小伙伴的话，而且，他也不想做龙王的奴隶。
……
一束灿烂的阳光照进了我的心里，一朵彩云照进了我的心里。两者结合在一起，就成了一朵幸福的花！
（小学五年级，）
