【第1篇】我要的是葫芦续300字
第二年春天，这个人在地里种了几个葫芦。在他的精心照料下，葫芦上长满了绿叶、美丽的花朵和藤蔓上的幼葫芦。
但是有一天，经过仔细观察，他发现一些蚜虫在树叶上爬行。他突然想起了去年邻居提醒他的话。他急忙去请教邻居，在他们的指导和帮助下，蚜虫终于被消灭了。
日子一天天过去，小葫芦渐渐长大了。他终于明白了叶子和果实密不可分的关系。在收获的季节，当他看到巨大的葫芦时，他感受到了收获的喜悦。同时，他也明白了一个道理，只要他在做任何事情之前仔细思考，他就可以把事情做得更完美。
【第2篇】宝葫芦的故事
从前，在一个风景如画的村庄里，住着一个三口之家，包括父亲、哥哥和弟弟。他们过得很幸福。
有一天，他们的父亲去世了，留下了巨大的遗产。可是哥哥不但霸占了所有的遗产，还把哥哥无情地赶出家门。哥哥不得不离开家，盖了个马马虎虎的草堂，过着清贫的生活。
有一天，没有柴火了。哥哥决定去找柴火。他拿起斧头砍柴。他穿过荒芜的沙漠和无边无际的大海，终于来到了郁郁葱葱的森林。他走进树林，当他正要砍树时，他发现地上有一些闪亮的东西。他捡起来一看，是一粒金葫芦籽。哥哥立刻把葫芦籽带回家，种在自己的院子里。
秋天到了，葫芦籽成了又大又甜的葫芦。突然，葫芦爆炸了，许多珍珠和玛瑙从里面蹦了出来。哥哥高兴地跳了起来。这让贪心的哥哥知道，他把最后一个葫芦抢了回来。但是葫芦爆炸后，一群手里拿着棍子的恶魔从葫芦里跳了出来，到处打他哥哥的牙齿。但弟弟既往不咎，请人医治弟弟。
哥哥终于找到了良心，认识到了自己的错误，主动向哥哥道歉，哥哥原谅了哥哥。从那以后，我哥哥和弟弟一起过着幸福的生活。
【第3篇】《葫芦兄弟》观后感作文200字-小学三年级作文
葫芦娃七兄弟各有千秋，有的擅长火攻，有的擅长水攻，有的实力很大.刚开始每个葫芦娃哥哥单独挑战蛇妖的时候，总是失败。这是为什么？这是因为他们不团结一致，集体力量最强。最后，葫芦兄弟也明白了这个道理，齐心协力打败了恶毒的蛇妖，救出了德高望重的爷爷。
我喜欢《葫芦兄弟》，它让我更好地理解了“寸步不让，寸步不让”和“万众一心”的含义。每个人都会有自己的优点和缺点，但是如果我们团结起来，集中每个人的优点，我们一定会克服更大的困难。
初三：思香渐远(笔名一)
【第4篇】宝葫芦的秘密作文700字-小学三年级作文
《宝葫芦的秘密》观察后
光山县第一小学三(5)班杨
我和同学看了一部很好看的电影，叫《宝葫芦的秘密》。
电影内容是这样的：一个孩子去钓鱼，却钓到了一个葫芦而不是一条鱼。那个葫芦能帮他实现很多愿望，因为它有魔力。如果小男孩想要鱼，就给他换。想吃就给他点吃的；如果你想要玩具，它会把玩具店里所有的玩具都变成家.但它不知道人类是怎么生活的，总是让小男孩出丑：下棋时，孩子说吃“马”，它就把棋子换到小男孩嘴里，问味道如何；小男孩考不上，就让宝葫芦给他抄，连名字都抄了。小男孩没看试卷就交了，老师批评了他。小男孩生气地把它扔在地上，说要把它切成两半，它立刻变成了两半；说要把它做成食物，喊——说要把它变成怪物，它突然变成了怪物。小男孩生气地把它扔进了湖里。我觉得这明明是小男孩自己的错，因为他总是找宝葫芦帮忙。谁能怪他自己不做呢？
最后，他在宝葫芦的帮助下参加了游泳比赛，获得了第一名。宝葫芦也跟他说了再见，说他回去再学习，以后再来。
看完电影，除了喜欢电影里的小男孩，我感触良多：某种程度上感觉像他。在我的生活中，当我遇到困难时，我首先想到的是我的父母。说“妈妈，这个词是什么意思？”我妈跟我说的很清楚；一喊“爸，这个题怎么做？”爸爸一定是来帮我分析的。我从来没有想过要用脑子认真思考，解决学习中的问题。我一直想依靠我的父母，就像一个小男孩依靠一个宝葫芦。不仅经常开玩笑，什么都没学好。以后会慢慢长大，要自己面对很多事情，所以会好好学习，一直用自己的双手争取第一，就像一个参加游泳比赛的小男孩。
导师张琼
【第5篇】气球糖葫芦作文600字-小学三年级作文
今天表姐来我家做客，神秘兮兮的带了一根竹毛线针，一卷胶带，还有好多气球，说要给我看“气球冰糖葫芦”。我半信半疑。当尖锐的东西戳进气球时，它就会爆炸。怎么能把几个气球串成“糖葫芦”？
吃完饭，表哥开始动手，我仔细看着。只见表哥先剪下两片胶带，左手拿起一个气球，右手在气球的腰上贴了一片胶带。然后转动气球一会儿，找到胶带对面的地方，然后贴一片胶带。我很不解，心想：表哥拿着胶带干什么？气球贴上胶带就不会爆炸是真的吗？
这时，表哥拿起右手里的竹毛线针，准备穿过气球。我赶紧往后退了一段距离，捂着耳朵，怕气球爆炸。表哥很自然，好像她已经知道气球不会爆炸。她把一片胶带贴在竹毛的尖部，然后用力戳进去。我闭上眼睛。大概过了10秒钟，我没有听到爆炸声，就慢慢睁开眼睛，看到表哥拿着“气球糖葫芦”。虽然只有一个，但我很兴奋，冲上前去仔细观察。气球没有受伤。我大吃一惊，连连称赞表哥。
然后，同样的，我们又放了一个气球，但是因为竹毛针有点短，我们再也放不进第三个气球了。表哥对我说：“其实这只是一个科学现象。我在气球表面贴上胶带后，减缓了气球被刺破时的快速失压。因为胶带可以粘住气球表面，而且胶带没有弹性，刺破的孔不会很快打开而爆炸。空气只会通过小孔慢慢泄漏。这样就形成了“气球糖葫芦”。
这个实验让我明白，生活中处处都有有趣的科学，只要我们仔细观察，就会有意想不到的收获。
三年级：刘楠
【第6篇】做糖葫芦作文350字-小学三年级作文
今天邻居给了我们一些山楂，又红又圆，像红宝石一样。妈妈要给我做糖葫芦。
母亲将生山楂洗净，晾干水分，串上竹签，放在干净的盘子里备用。先把锅刷干净，让锅加热均匀烧干水分，然后往锅里倒入适量花生油，逐渐加热，再往锅里加入白糖，不断搅拌。大约5分钟后，糖逐渐变黄变稠。我妈熟练地用筷子夹起，抽出几根细糖丝。我妈说热来了，赶紧把准备好的山楂倒进锅里，快速旋转锅，锅很薄。糖葫芦就是这样做的。
我小心翼翼地吃着冰糖葫芦，甜味中带着一点酸。我用赞赏的眼神看着妈妈，开心地笑了。
山东省莱芜市莱城区实验小学三年级倪汉妮：
【第7篇】宝葫芦农庄一日游作文700字-小学三年级作文
今天是一个美丽晴朗的五一节。我们全家带着表哥，高高兴兴的去参观宝葫芦农场。
我们坐在车里，开心地看着外面的风景。虽然车开得很快，但我还是想把车变成一只鸟，带我们去宝葫芦农场。我想了想，车突然停了下来。原来是来参观的人太多，车太多。汽车无法前进。最后我们决定全家徒步行军到宝葫芦农场。
最后，我们来到了宝葫芦农场门口。我们进去之后，啊！我忍不住说：“快乐的一天就要开始了，有很多东西可以玩。第一个游戏是抓鱼。抓鱼是指许多小金鱼在池塘里游来游去，孩子们在水里用手抓鱼。抓鱼真的很有趣。我卷起裤子，小心翼翼地跳进水里，开始抓鱼。我把一些鱼赶到一个角落，把手放在那个角落里。鱼觉得这里没有动静，于是游了上来。游上来的时候，我赶紧把手放在中间，把鱼抓在中间。动手，动脑，和小金鱼玩游戏，斗智斗法，这才是抓鱼的有趣之处。打完这个游戏，还玩了龙舟，摩天轮，看表演.其中，我最喜欢的是表演。
舞台上，那些表演者表演了少林功夫，包括：金枪刺喉、猴拳、蛇拳、醉拳。最吸引人的是金枪刺喉。什么是金枪刺喉？就是少林寺的三个和尚，每人拿一把金枪，把一端放在大腿上。另一个和尚用三把金枪的头指着他的喉咙，用力弯曲金枪的杆，但金枪没有刺到他的喉咙。只看到少林寺弟子汗流浃背，他弯下金枪，却执意如此。啊！这种执着的精神让我觉得很难忘。
天快黑了，我们依依不舍地离开了宝葫芦农场。多么快乐难忘的一天。以后，我一定会来这里玩得开心。
【第8篇】西葫芦作文250字-小学三年级作文
酱油炒的虾也是熟的。最后篮子里还剩两个西葫芦。所以，陈骁的妈妈想了想，说：“我觉得这个西葫芦还是炸的！”大家都说：“大厨，你自己安排吧！你烧什么，我们吃什么？”
所以，陈骁的妈妈先洗了它。然后，把西葫芦切成小块。然后，她在锅里放了一些油。油熏的时候，她往锅里倒了一碗西葫芦。突然，传来“噼里啪啦”的声音，陈骁的妈妈开始炒菜。炒了一会，她加了点盐，放了点水，盖上锅盖，让西葫芦煮一会。
过了一会儿，她打开盖子，看到几乎一样。把西葫芦放在碗里，放在餐桌上。
【第9篇】小学生有关植物的作文200字 葫芦
我家阳台上种了一株葫芦苗。远远看去，就像是把一件绿色的连衣裙放在阳台的栏杆上。一阵微风吹过，就像小风扇在搅动。
仔细观察发现，葫芦苗的叶子边缘有一些小刺，闻起来像麝香。叶子底部的茎上覆盖着细长的卷须。这些卷须就像小手，紧紧地抓着栏杆。茎上还有小白花。有的花有一种叫雌花的小葫芦花，有的没有小葫芦花。这种花叫雄花。
葫芦不仅可以吃，还可以治癌症和高血糖。老葫芦也可以装酒装水。
【第10篇】游葫芦山300字
今天，我和父母去芦芽山旅游。我们来到了马仑草原的俗称——黄草梁，它位于偏关县西南60公里处。海拔2118米。它是中国北方超大型亚高山草甸之一，也是皇帝饲养和驯养马匹的基地。分为前横梁和后横梁，可容纳数千匹马。后梁距离古匹鲁夫路芦芽山仅2里。在古代是毗卢佛道场的重要组成部分，是从汾河源头到芦芽山佛顶旅游的黄金地段。山梁上有北齐长城遗址，山梁下有唐宋时期的佛寺百余座，可惜在明末被毁。当我们爬到山顶时，我们看到汽车像虫子一样慢慢爬行，周围是奇怪的山峰、奇怪的岩石和奇妙的瀑布，让人感到放松和快乐。
我们玩得很开心。
【第11篇】《宝葫芦的秘密》读后感作文600字-小学三年级作文
不劳而获片刻荣耀是可能的，但不会长久，也不会有成就感。这是《宝葫芦的秘密》带给我最大的感受。
王宝既然拥有宝葫芦，可以说愿望实现了，有时候难免弄巧成拙，家里成了展厅。还好只是个梦，不然他就麻烦了。突然想起看过的文章《鹰的重生》。
老鹰的寿命，最长可以活到七十岁！40岁之前，雄鹰展翅，翱翔于天地之间，搏击云海，为天下第一鸟，骄傲自由！然而，四十岁时，鹰的生理开始衰老。这时，他们需要做出选择，要么在悲伤中等待死亡，要么在痛苦中重生！
重生的过程是痛苦而血腥的！鹰必须展开沉重的翅膀，飞到最高最远的山上，筑巢至少150天。飞行，这个时候，困难如天。它不能停止飞行。如果你停止飞行，那就意味着失去你以前所有的成就，意味着向命运屈服，意味着死亡！
找了个住的地方后，鹰开始了它的苦心炼制。第一，它用喙猛烈地啄岩石，使衰老的喙脱落，鲜血一滴一滴地滴落，仿佛不知道疼痛，一如既往。新喙长出来的时候，退化变钝的指甲一根根被啄掉，说明手指是连在一起的，很伤我的心。钝爪消失，新爪变成，鹰用锋利的爪子一根根拔掉全身的羽毛。这是意志与痛苦的斗争，悲壮与悲壮！当全身的羽毛重新长出时，鹰会像炼狱般重生，可以展翅再次飞翔，对着天空微笑，重获30年的新生！
我们每个人心里都有一个美好的梦想。为了实现这个梦想，我们也要像老鹰重生一样努力。历经千辛万苦，我们会在征途上留下一系列坚实的脚印，让青春大放异彩。
三年级：李思怡
【第12篇】玩具宝贝－火葫芦娃作文500字-小学三年级作文
五岁的时候和爷爷去紫阳湖公园，在那里看到了很多白色的石膏雕像。于是，我好奇地跑过去问：“这是什么，怎么玩？”卖家很快回答说：“这是一个没有上漆的石膏雕像。你可以用你喜欢的任何颜色来画它，或者想象它是什么颜色。”听完男人的介绍。我想让爷爷马上给我买一个。在众多石膏雕像中，我选了一个葫芦娃。因为当时电视上有葫芦娃的漫画，我觉得他们很聪明，很可爱，很团结。
当我开始画画时，我用油漆盖住了我的手。后来在那个人的指导下，我开始用正确的方法上色。首先，涂抹浅色部位，脸部、手和脚的裸露皮肤。然后穿上蓝色的衣服和紫色的裤子。最后，用细刷勾住眼睛、眉毛、火种符号最难的部位。别看我在说什么。看起来过程很简单。但是上色的每一步都是非常用心的。我花了半天时间给我看了一个华丽的火葫芦娃娃。从那天起，它成了我最喜欢的玩具和朋友。当我开心的时候，它和我分享快乐。当我不开心遇到困难的时候，它会鼓励我，支持我，勇敢面对。这个时候，我会充满力量和勇气。
你看。这是我的玩具宝贝？火葫芦娃娃。是我童年的美好回忆，也是我的知音。听了我的介绍，你一定也很喜欢吧！
【第13篇】葫芦300字
在我家后院，不知从哪里冒出一个小脑袋，我们也没在意。一个月后，长了几个小葫芦，大家都叫它们“葫芦宝宝”。
他们就像可爱的小胖娃娃，在树枝上荡来荡去，在风中摇曳，摇着头，仿佛急着要跳到地上，享受世界的无限风光。风大的时候，他们碰撞，玩碰碰车。他们就像小婴儿，睡在树枝上。蝉的歌声把他们吵醒了，他们哭了。他们的母亲，33，354，用绿色的小手抚摸着他们的婴儿，轻轻地唱着儿歌，一切都变得温暖起来。它的小手环绕着婴儿，拥抱他们，然后入睡。周围是多么温暖，蝉趴在树上，静静的低头看着它们，睡着了。
妈妈！妈妈！你最爱我，我无法报答你，但我知道要努力学习，为你争光！
【第14篇】做手工作文300字 可爱的葫芦小姐
有一天，我写完作业，环顾四周，心想，好久没做手工了。今天，我想去做。我左顾右盼。嗯，我该怎么办？这一刻，我的目光聚焦在妈妈从郑州带回来的两个小葫芦上。我要改造这两个小葫芦！嗯，换成葫芦小姐！我先给这两个小葫芦画了个笑脸，一个瘦一个胖，打算给他们设计不同的裙子。嗯，胖的那个，该减肥了！芭蕾，芭蕾.哦！对了，跳芭蕾可以减肥！然后给她设计一条芭蕾裙！她堪称减肥芭蕾葫芦小姐！那些瘦瘦的呢？她苗条的“身材”最适合优雅的流苏裙！然后，叫她优雅华尔兹葫芦小姐！好的。开始做吧！“喂！”“被刺！”剪纸声和撕纸声完美结合。不一会儿，可爱的葫芦小姐就完了！
【第15篇】我的小制作——宝葫芦作文200字-小学三年级作文
我的小制作——宝葫芦
大家好！我想介绍一下我的一个小制作，就是宝葫芦。
首先我准备好了材料：红粘土、土粘土、刀，然后我就可以开始了：先把准备好的土粘土分成两部分，慢慢的把粘土揉成光滑的圆形，然后把两个圆形的粘土上下叠放，然后轻轻的按一下，把两个圆形合起来，然后把圆形的顶部捏得有点像葫芦帽。宝葫芦基本成型了，下面该装饰一下了。用刀在上面的圆上刻闪电图形，用红粘土做成花，贴在下面的圆上。看，我的宝葫芦准备好了！你看起来像吗？
小学其他年级同类作文
冰糖葫芦1000字
xx年9月9日周日下午，我正从舞蹈教室的窗户往外看。明亮的阳光使地球更加明亮，天气更加炎热。
早上买了一堆糖葫芦吃，就注意到前面卖糖葫芦的人了。他不是早上的那个人，戴着帽子，穿着衬衫，手里拿着一根长棍子，上面插着红色甜美的糖葫芦。可惜我看不到他的脸，因为他背对着我。我目不转睛地盯着他，等待接下来会发生什么。我看到他先站在那里，看着过去的人。而人们要么走开，仿佛没看见他；或者漫不经心地瞟了一眼蜜饯，若无其事地走开；或者一直盯着他的糖葫芦，却不舍得买。于是他有点累了，不时以不同的方式站着：把手放在腰上，跺着脚，显得很不耐烦。我想他一定在这里站了很久了。
突然，一个孩子站在他身边，直视着甜糖葫芦。他似乎发现了，歪着头向孩子走近了一步。我猜他一定是笑着问：“小朋友，好吃的冰糖葫芦，买一串吧！”然而，孩子微微摇头，转过头，跑开了。我被上帝迷住了，却看到他又直了起来。我知道，他心中的一丝希望又破灭了。他继续等待顾客的到来，但没有人来买他的糖葫芦。过了一会儿，他真的不想再等了，于是他转过身，拿着那根长棍子，继续往前走.
这时白老师让我们再练一遍，我脑子里全是刚才那一幕。我想：“可惜他等了这么久都等不到人买他的糖葫芦了。那颗糖葫芦一定让他付出了很多努力！他每天的收入肯定很少！但这是为什么呢？为什么花了很多心血，得到的回报却很少？是因为糖葫芦不好吃吗？不可能，糖葫芦这么甜。是因为价格太高吗？没门，只要两元就能买到。那么，为什么他那么努力的站在那里，却没有人愿意帮助他呢？既然他付出了，就应该得到回报！这到底是为什么？可能只是小气吧。我想下课我买一个！
（小学六年级，）
《宝葫芦的秘密》读后感
今天终于读到了宝葫芦的秘密。
《宝葫芦的秘密》讲述了一个叫王宝的孩子一天之内得到了一个——的宝葫芦。从此他什么都有了，什么都来的那么容易，吃不到，用不到，玩不到。但是王宝并没有因为这个而感到开心和快乐，反而觉得很心疼。终于有一天，他想把宝葫芦扔掉，砸碎，烧掉，再也不想要了。
这本书告诉我们一个道理，世界上没有什么异想天开，不劳而获的事，只有脚踏实地，努力工作，才有幸福和收获。
《宝葫芦的秘密》是张天翼爷爷在1956年创作的童话。几十年来，一直受到孩子们的喜爱，一直延续到永远。
云南省西双版纳云景洪小学240级，二年级：可以是一颗心石榴
（二年级，200字）
游葫芦岛
假期里的一个阳光明媚的下午，在父亲的带领下，我们驱车前往葫芦岛，睡了三个小时，就到了我向往已久的葫芦岛。
激动的我第二天一早就醒了，拉开窗帘往外看，只露出太阳的小半边脸，像一个沉重的负担一样努力的往上爬。终于，我冲破云层，彻底跳出了大海，看着他们都清醒过来。吃完早点，大家穿上泳衣，奔向大海。我潜入水中1秒，2秒，3秒。我若有所思的说，最后30秒后我伸出了水面，真的让他们震惊了。“我碰了小鱼”！大喊大叫，于是家里人开始抓小鱼，很快我的泳帽里全是小鱼。“让他们走吧。”妈妈说，看着他们急切地寻找出口，祈祷有机会活着，我们都把他们送回了大海。就这样，欢笑，游泳，在水里玩耍，一天过去了。
夜晚的大海里有一些独特的感觉，神秘、安静，甚至让人害怕。当我们玩累了，我们坐在沙滩上聊天。听了父亲的话，以前在海边捡一些海螺螃蟹之类的东西，一转身就被螃蟹抓住了。他急中生智，连蟹腿都咔嚓一声咬掉了，逗得我们哈哈大笑。他的母亲和祖母也谈到了他们年轻时对大海的渴望。热烈的气氛令人难忘。
天空笼罩着一层白雾，又是一个早晨。我看到了海与天相接的地方，距离是那么的无缝。过了一会儿，潮退了，人越来越多。一开始我不明白为什么。当我看到他们在海边捡东西时，我明白了退潮后许多贝壳会留在岸上。
游了几天就该回去了，心里很舍不得走。大海是一个让人无限遐想的地方，一个让人心旷神怡，忘却烦恼的地方。它也记录了岁月的变迁，不得不说：我爱大海，更爱神奇的大自然！
（六年级，600字）
