【第1篇】我和小鸟的对话
早上醒来，发现窗台上站着一只可爱的小鸟。小鸟说：“你好，最近看到很多人都在种树，想办法减少私家车出门的数量。”
我说：“人类现在是在保护自然！”
“我已经飞遍了中国！”小鸟说：“我发现一些曾经很脏的河流，现在变得清澈见底了。”
"当时，人类减少了污水排放的结果."
"我看到的那座山光秃秃的，但现在已经变成了一片郁郁葱葱的森林。"
"这是***带领我们种树和爱护绿化的结果."
“是的，现在人们越来越珍惜我们之间的友谊。”
“是的，我希望我们一起生活的家庭环境越来越好。”我深情地说。
“再见，我要找到我的伴侣！”小鸟说完就飞走了。
“再见，下次再来玩。”我挥挥手说。
【第2篇】家里的一次对话800字
一个星期天中午，妈妈发现家里的盐在做饭的时候用完了。只听妈妈在厨房自言自语：“为什么盐又用完了，来不及煮？周日中午该怎么办，妈妈做饭的时候发现家里的盐用完了？只听见妈妈在厨房自言自语：“怎么盐又用完了，来不及煮了？我该怎么办？”妈妈想起我玩电脑，就轻轻推开房间的门，轻轻对我说：“宝贝儿子，家里的盐用完了。去帮我妈买包盐，回头奖励你！”我好奇地问：“奖励是什么？”“你买回来就知道了！“妈妈神秘兮兮地说。”“没问题，”我一边拿着妈妈给我的两元钱，一边对妈妈说说话算数！“我下楼到小店买了一袋盐，拿了零钱就匆匆回家了。我一进门，就把盐递给了妈妈。我妈很高兴，高兴地说：“我儿子好可爱，他能帮助我妈！”我问：“那你说的奖励呢？”妈妈笑着说：“以后我给你做你最爱吃的红烧鱼。“作者：张晨学校：福建三明北门小学四年级学校：福建三明北门小学四年级周日中午，妈妈发现家里做饭的时候盐用完了。只听见妈妈在厨房自言自语：“怎么盐又用完了，来不及煮了？我该怎么办？”妈妈想起我玩电脑，就轻轻推开房间的门，轻轻对我说：“宝贝儿子，家里的盐用完了。去帮我妈买包盐，回头奖励你！”我好奇地问：“奖励是什么？”“你买回来就知道了！“妈妈神秘兮兮地说。”“没问题，”我一边拿着妈妈给我的两元钱，一边对妈妈说说话算数！“我下楼到小店买了一袋盐，拿了零钱就匆匆回家了。我一进门，就把盐递给了妈妈。我妈很高兴，高兴地说：“我儿子好可爱，他能帮助我妈！”我问：“那你说的奖励呢？”妈妈笑着说：“以后我给你做你最爱吃的红烧鱼。“作者：张辰学校：福建省三明市北门小学四年级
【第3篇】与滇池对话作文600字-小学三年级作文
一群少年在水中嬉戏，镜般的水面倒映着岸边垂柳的倒影，千万根柳枝轻轻摇摆着水面。西岸睡美人山上的睡美人，梦里似乎笑得甜甜的。
男孩说：“如果湖水总是那么清澈！岸边的山永远那么绿！”
这时，满是波浪和涟漪的滇池平静地说：“是的，我希望岸边的树木和山脉永远充满绿色！”
大人当时没听到滇池的声音。岸上的柳树没了，山上的深绿色森林被砍伐，连岸上的水草也被泥土和石头掩埋；在湖边建工厂和房子。没过多久，黑色的废水滚入湖中，藻类迫不及待地疯狂生长，清澈的湖水和五颜六色的石头消失了。
滇池轻轻的哭了，连西岸睡美人山上的睡美人美丽的长发都掉了。滇池无力地发出了微弱的叫声：“救救我——，我需要绿色，树木的绿色——。”
这个成年男孩听到了最后的呼救声，开始清理岸边的工厂和房屋。河岸上种了植物，山上种了树，建了几个污水处理厂。渐渐的，湖水也没有那么黑了，没有了令人窒息的味道。睡美人山又换上了新的绿色衣服，女孩的头发露出了一点点闪闪的光芒，眉毛微微舒展。
一群青少年在岸边玩耍。滇池用平静温柔的声音说：“少年，真正的绿色是每个人都有环保的观念。从现在开始，节约每一滴水，保护每一个水源，呵护每一株植物；不乱扔垃圾，少用塑料袋，不要用泡沫饭盒和一次性筷子，可以留着。养一盆花，种一棵树，珍惜每一片绿地。如果每个人都这样做，我们周围就会充满真正的绿色。”
少年们明白了，大家仿佛看到滇池又一次清澈起来，湖水有了“高原明珠”的光泽，西山上的睡美人有了往日的笑容。
昆明林文三年级：杰生
【第4篇】我和爸爸的对话作文1300字-小学三年级作文
我爸的对话上海市闸北区第一中心小学三(8)班国源，有一个金色的童年，一个纯洁的梦，像彩虹一样，编织着灿烂的明天……我的理想是当一名语文老师。
在我一年级和二年级的时候，和朱两位语文老师先后教过我。他们生动有趣的教学方法不仅让我爱上了语文，也让我长大后想成为一名语文老师。
平时爸爸总是问我长大后想做什么。我总是不假思索地说：“爸爸，我想当语文老师！”爸爸问：“渊源，你怎么会有这个想法？”我总是俏皮地说：“喜欢就是喜欢，不需要更多的理由。”“那如果你成为一名语文老师，你会怎么教你的学生？”父亲的问题让我无法马上回答。是的，如果我成为一名语文老师，我将如何教我的同学？
在以后的学习生活中，我一直在思考这个问题。终于有一天晚上，我鼓足勇气对爸爸说：“爸爸，我对当老师该怎么教学生有一些不成熟的想法。”爸爸似乎很感兴趣，笑着说：“说来听听。”“我想做的第一件事就是改革课堂教学。我不能像倒水一样把知识倒进学生的脑子里。我想用丰富的知识拓宽他们的思维，增加课本上没有的知识，让他们去探索自然界的奥秘，在实践中找到答案。如果谁有一个小创作，我会和全班同学一起祝贺他，鼓励他继续前进。学习就像蜜蜂采蜜。不努力怎么做甜蜜？”我一本正经地说，看着父亲，父亲聚精会神地听。
“爸爸，爸爸，还有什么？写作文的时候看到同学们抓耳挠腮，苦苦思索。我想如果我成为一名语文老师，我会闯出一条作文教学改革的新路，让学生和书交朋友，邀请他们在书的海洋里游泳。让他们早点认识冰心，鲁迅，巴金.我希望他们去拜访作家的祖父母，让他们谈谈写作的奥秘。平时我布置的作业比较少，保证学生每天有一个小时的阅读时间。阅读时，我让他们边阅读边思考，提取优美的单词和短语，然后运用到作文中。在每周的班会上，我都会开一个故事会，开一个读报活动。"
爸爸被迷住了，想了一会儿，说：“是的，写作离不开生活，老师要带学生去广阔的世界。春天，带他们去乡下看互相竞争的花；夏天，带他们去公园看绿叶在阳光下闪闪发光；秋天，带他们去丰收的田野，帮助农民的叔叔们收获丰硕的劳动果实；冬天带它们去雪地里玩啊玩，把晶莹的冰柱带回来。让他们通过生活实践感受：只有仔细观察，才能写出精彩的作文。"
“如果我将来成为一名语文老师，我会把视听教学引入课堂。那时候老师不用站在讲台上，不用一直用粉笔写字。那时，学生只需要走进宽敞的阶梯教室，面对电脑屏幕，戴上耳机，听同步卫星传送的教学信号。到那时，我的语文老师就不再像现在的语文老师那样，用笔给每个学生读作业了。我只需要用我最好的助手——电脑，根据每个学生的电子邮件号码，完成一系列繁琐的工作。总之，我会让我的语文课成为每个学生最感兴趣的科目。”
深夜，我和父亲继续交谈，屋外的小星星不停地闪烁，仿佛在静静地听我们的对话。讲师：朱琳
【第5篇】树和雪糕棍的对话作文350字-小学三年级作文
有一天中午，小茜和同学出去玩。小西买了一个冰淇淋。吃完后，他把雪糕棒掰成两半，拿在手里玩。最后他失去兴趣，把他扔到树下，跑去和同学一起玩。只有雪糕棒孤零零地躺在地上。雪糕棒对大树说：“树哥，我好疼！”树问：“你怎么了？”“小茜把我摔成了两半，我现在很痛苦！”
雪糕棒回答，树问：“你是哪里人？”雪糕棒回答说：“我以前是森林里一棵梧桐树的木头。最后，那些人锯掉了这棵可怜的梧桐树！他们把我看成了竖条。经过一番麻烦的处理，他们给我弄了个凉东西，放冰箱里冷冻！”“唉！你真可悲！我们美化环境，净化空气，但人们却一直在砍我们！我整天提心吊胆，怕人家砍我。
他们用木头造纸，也用木头做各种家具。我们是人类的朋友，希望有一天人们不要砍树。
山东省青岛市市北区青岛洛阳路一小学三年级何新宇
【第6篇】我和小鸟的对话作文500字-小学三年级作文
放学后，我走回家，刚拉开窗帘，突然看到一只鸟。羽认为雪是洁白无瑕的，有一个小圆头，一双小巧玲珑的眼睛嵌在头上，眼睛下面有一张尖尖的嘴，看起来很可爱！我忍不住对小鸟说：“喂，小鸟。”小鸟凶狠地回答我说：“你们人类不要再假装对我们好了。”“我们做了什么让你这么生气？”我不解的问。“你不承认！那我就什么都告诉你。有一天，一群人拿着一把把猎枪来到森林里打猎。看到亲人一个个倒地。我父母中枪是为了保护我。我带着悲伤逃走了。都是你，害得我家丢了性命。”小鸟生气地对我说。我解释说，“对不起，小鸟。我为那些人向你道歉，但这只是一小部分人为了自己的利益而做的事情，大部分人都很爱鸟。不然我给你搭窝，你就住在我给你搭的窝里。这样，我就可以经常陪你玩了。”“好了好了！你愿意做我的好朋友吗？”这只鸟愉快地回答了我的问题。“当然可以。”我回答，小鸟。从那以后，我开始帮助鸟儿筑巢。我为这只鸟建了一个巢。快10点了。我躺在床上，过了一会儿就睡着了。
初三：王
【第7篇】伤心的对话400字
一条受伤的小鱼游到岸边，看见一只胳膊上绑着绷带的小猴子坐在柳树上。
他们见面时都很难过。小鱼悲伤地问：“小猴哥，你怎么会变成这样？”“我，我。”小猴子伤心地哭了。“我被一个小男孩扔向石头打了。你呢？”小鱼悲伤地说：“人们只考虑自己的方便，把脏东西扔进清澈的河里。我们美丽的家脏了。”“是的，人们仍然追捕我们的朋友，让我们的朋友死去和受伤，这让我们感到不舒服。我们要过无忧无虑的生活！”小鱼说：“这几天我总是心神不定，晚上睡不着。我觉得好愤慨。”小猴子说：“我妈之前说要带我离开这里，但是我舍不得。我从未离开过。现在我爸妈都死了，我很后悔。”小鱼说：“真的希望大家都能保护环境。”“耶！保护环境人人有责！我们去找这里的环卫负责人，联系好朋友，做好宣传，让大家爱护我们的生活空间，更好的建设我们的家。”
难道不应该爱护环境吗？
【第8篇】小学三年级作文：文具合理的对话
我有一个铅笔盒，很安静。
有一天，文具盒一家很忙。我写字的时候，橡皮擦总是说：“铅笔哥，别写那么快。越写越快，写的越烂，会把我弄脏！”铅笔说：“对不起！橡皮哥，我一直想全心全意的去玩，说点什么这么快！我不会再这样了！原谅我！”橡皮说：“好吧！这次我饶了你！我不告诉你！沉默，吐血！”
【第9篇】文具对话?于越作文500字-小学三年级作文
今天早饭，我爷爷给我讲了一个关于文具对话的故事，很有趣，也很耐人寻味，虽然很有意义。
昨晚，你上床后，我听着你的桌子上有人在说话。我认真听着。原来你的文具在抱怨。铅笔说：“师傅真的是，抱着我混日子，我一个字也写不了很久，浑身是汗。”橡皮擦说：“师傅抱着我不让我帮她擦错字，弄得我浑身湿透。”书上说：“我是最坏的。师傅还剥了我两层皮(撕了两页)，让我瞪着牙。”书上还说：“其实师傅学习很好，成绩一直很好。她最大的问题就是粘人，有时候注意力不集中。今晚，她用胶水把我粘起来，让我感觉像小蚂蚁在爬，痒痒的。”统治者不甘寂寞：“主人不用我，却把我压在书底下，很难受。”铅笔说：“师傅是个好学生。如果能摆脱粘病，岂不是锦上添花？”笔记本、书、橡皮擦、尺子都和铅笔一致，异口同声地说：“我们一起去她那里睡觉，告诉她怎么摆脱黏糊糊的病。”于是，文具人齐刷刷地走到你的床边。
说到这，我笑了笑，脸上却觉得烦躁，低下了头。我知道爷爷一直用引导教育我，我知道爷爷用文具对话批评我注意力不集中。这个黏糊糊的病人能不认识自己吗？改变的决心一直很小，他习惯了自己。看来我真的要改变了，不然时间长了，爷爷不会喜欢我，大家都会讨厌我。
于越金州新区实验小学三年级二班
【第10篇】文具盒里的对话400字
在我的铅笔盒里，有很多我精心挑选的学习用品。还有漂亮的铅笔女士，憨厚的橡皮先生，直尺和不可缺少的钢笔……他们不仅是我的好帮手，也是我的好伙伴。
在一个死寂的夜晚，我正在睡觉，但我的铅笔盒里有很多争吵。
“我的身体很漂亮，有很多很多漂亮的条纹。我师父每次画画写字都用我！”铅笔小姐骄傲地说。
一直宽容坦诚的橡胶先生听了这句话，很不高兴。它撅着小嘴，不争气地说：“谁说的？每次你写错别字，我都帮你改掉。小主人应该更喜欢我吧！”
小统治者不服气的说：“小主人每次连接都离不开我，还能照顾你？”
这是，文具盒喊了一声“别吵！还让小主人睡觉？你只看到别人的缺点，却忽略了自己的……”大家都不好意思说什么。
【第11篇】维生素与非典的对话作文600字-小学三年级作文
维生素与非典的对话
江苏省无锡市华靖小学3 (1)班陈玉石
一天，维生素在路上走着，突然看到sars病毒想把它的毒素传播给其他正常人。它很着急，跑过去制止。
维生边跑边说：“你不能把病毒传染给其他正常人。”
非典笑了：“你想阻止我，你不能！你看那个人刚刚被我感染了，现在我要去医院。”
“你不觉得受伤的人少吗？”维生素叫道。
“是的，我只是觉得受伤的人不多。让我告诉你一个消息。我希望世界上所有正常人都感染我的病毒，然后慢慢死去。时间长了，全世界都是我们的病毒。”非典说的很凶。
维生大叫，“为什么要这么做？你不觉得你这样做很残忍吗？”
非典漫不经心地说：“我不这么认为，因为人类之前杀了我们很多兄弟，他们觉得残忍吗？”
维生素叹了口气说，“非典！非典，你以为自己做得很好，其实是伤害了你其他的好兄弟。”
非典莫名其妙地问：“为什么？”
维生素耐心地说：“你以为，如果你感染了很多人，那么人类就会根据你的弱点制造高科技医疗设备。你死了，好兄弟会来报仇，却被人类消灭。来了就死，来了就死.当你所有的好兄弟都来了死了，你的病毒还能在什么地方存活？你擅长非典吗？”(负责编辑：优秀教学)[推荐给朋友][显示打印版]
【第12篇】父子对话作文700字-小学三年级作文
儿子，我想告诉你。
儿子，你今年十岁了。十年前，你，6斤，带着一声呐喊来到这个世界。你的出生伴随着全家人喜悦和激动的泪水。
在你出生之前，我和你妈妈想象你出生后一定很坚强，是个大眼睛，小嘴巴，大耳的小师哥，继承了我和你妈妈的优点。我们甚至在想，你叫什么名字？
儿子，你从小就不听话，调皮捣蛋。你可以在几分钟内把你的家弄得一团糟。我问是不是你，你还是不肯承认。你可以把鞋子扔到阳台上，然后告诉我鞋子被风吹落了，叫我不要捡；你可以.
现在，你长大了，你是四年级的学生。早上，早饭后，你背着书包去上学。你知道吗，儿子？真想送你上小学，放学去接你。但是你决心让你一个人去。你知道为什么吗？那是因为人还有很长的路要走，我不可能永远和你在一起。所以，我一定要让你养成独立做事的习惯。儿子，你明白我的苦衷吗？
爸爸，我想对你说
爸爸，看了你心里的这段话，真的很感谢你从我出生到现在的十年对我的爱和照顾。感谢父亲10年来的关心和教育。
爸爸，现在我是小学四年级的学生。长大了，我懂事了。我再也不上厕所了；我再也不考了，只考了80分；我再也不会和妈妈斗嘴了；我永远不会.
爸爸，在你的照顾下，我一天天长大，快满10岁了。在我生命的短短十年里，我从你身上学到了很多。你教会了我做人的道理；你教会我一些生活常识；你教我的.
亲爱的爸爸，你的儿子在这里向你保证：我会努力学习，努力实现我设定的目标。
【第13篇】橡皮和语文书的对话
晚上九点，小明在家做作业，趴在桌子上睡着了。他做了一个奇怪的梦，梦见悲伤的语文书和泪流满面的橡皮在大声说话。
我看到我的橡皮哥揉着眼睛哭。语文书哥问：“橡皮哥，你怎么了？”橡皮哥哭着说：“小明用铅笔扎我的身体，像针一样刺痛我。他用刀把我的身体切开，把我分成几段。我倒在地上，他用脚踩了我一下，呜呜……”
听完语文书，弟弟哭了。橡皮哥问：“哥，你怎么了？”“你看，小明撕我衣服，他还在我身上乱涂乱画，我变得衣衫褴褛，他们老师气得把我扔进垃圾桶，我身上还沾着恶心的口水。”语文书哥刚说完，橡皮哥红着眼睛看着语文书哥，轻轻说：“走吧。”语文书哥点点头说：“好吧，我们现在就跑路吧。”
突然，小明从梦中惊醒，大声说：“你别走，我不会再伤害你了。”看到桌子上静静躺着的橡皮和语文书，小明叫了一盆清水，把橡皮洗了。用干净的橡皮擦掉语文书上的一些图片。小明抱歉地说：“以后我会保护你的。
孩子，做关心学习用品的好孩子。
作者：许
【第14篇】对话“美猴王”作文450字-小学三年级作文
对话《孙悟空》
沭阳实验小学
三(4)宋经纬
今天，4月1日，阳光明媚，春天明媚。《西游记》里演孙悟空的著名演员、艺术家——先生要来我们学校讲课。我们学校沸腾了。
老师很早就带我们去了会场，等着六岁男孩的到来。会议室已经挤满了人，更不用说大家有多激动了。
六岁男孩先生终于来了。我们忍不住站起来，想先看看六岁男孩先生的荣誉。大家使劲鼓掌。一位老师介绍我们认识的。六岁的男孩先生，原名张金来，五十多岁了。我看着六岁的男孩先生。他的性格很高大，感觉三十多岁了，大概是因为艺术也能培养人吧。
六岁的男孩先生问我们：“你知道我是怎么来到这里的吗？”没等我们想好，他自问自答：“我一个头都翻了。”“哈哈哈——先生好幽默！他还教了我们一句话：“七十二变难练，八十一笑难笑。“后来他还说拍戏不容易。他在天上飞的时候挂着一根电线，不小心掉了下来，差点死掉。玩“红海尔”差点被烧死。最后，他签了我们的名字。
今天，我很高兴见到六岁男孩先生！
讲师：刘
美丽的
【第15篇】小学三年级作文：我与大树的对话
我叫大叔。我以前住在茂盛的森林里，但是现在…
大约一万年前，地球上一半的土地被森林覆盖。那时，地球变成了绿色的海洋，人们可以随时随地呼吸新鲜空气。到处都是五颜六色的花和绿色的元夜。但是，这只能算是一段美好的回忆，因为森林正在以令人担忧的速度减少。
人类毁灭的程度是不可想象的。每天，人们都拿着锋利的斧头在森林里砍树。有一天，我来到了曾经有人砍树的森林。这时，我惊讶地发现，原来完好的森林里只剩下几棵树了。突然，我听到一个啁啾声。我抬头一看，原来是几只小鸟在树上聊天。鸟妈妈叹了口气说：“太好了，因为人类过度砍伐树木，我们几乎无家可归了！”“对，对！”燕窝里的鸟儿也齐声说。这时，鸟妈妈看到了我。在他们准备逃跑的时候，只听到几声“砰砰”的声音，鸟巢被几颗塑料子弹打得四分五裂。鸟妈妈只好带着鸟逃走了。就在母亲们逃跑后，树又开口了：“好吧，你为了得到你需要的木头而赶走我的朋友，这是不公平的！”“那是我们需要的材料，但我们必须要！”我连忙辩解道。“即便如此，砍伐树木也不为过！”树继续反驳。话音刚落，我无言以对。这时大树继续道：“你们人类太厉害了，连过了保质期的农药都被释放到土壤里，导致我很多朋友丧命！”树说：“没有我们，你怎么呼吸新鲜的氧气？”没有我们，你的空气怎么净化，怎么获得美好的环境？没有我们，怎么能得到水土保持？”我说，“我真没想到会这样！”大叔说：“1998年的洪灾，2008年的四川汶川大地震，2008年的甘肃舟曲泥石流，还有欧洲的酸雨，这些灾难你难道没有吸取教训吗？”听了大树的发言，我羞愧地低下了头。
“伙计，你为什么要破坏环境？难道你不知道破坏环境的后果吗？”大树的话一直在我耳边回响。我想告诉全世界的人，你必须保护环境，热爱自然。
小学其他年级同类作文
(转载)我与蛇的对话
有一天，我去山里玩，发现笼子里有一条蛇。这条蛇很好
就像遇到救星一样，我赶紧说：“好心人，救我。”我答应过，现在
当我打开笼子的那一刻，我想起了农夫和蛇的故事，所以我又闭上了手
回来的时候，蛇看到我这个样子，流着泪说：“好心人，救救我，我。”
会报答你的。“我融化了，把蛇放了出来，等着他回来，但是
那条蛇一脸茫然，准备扑向我。我怒叫道：“怎么是你？”
你想咬我，说，说。"
蛇说：“我不想成为你们人类的敌人。我们蛇是你叫的。”
小狱警帮你杀老鼠，保护庄稼，但是最近几年，我的
同伴被你杀死吃掉无数次；还有大叔他们被人类屏蔽了
风沙侵袭，但为了赚钱，你们人类砍倒了树叔。
木桩里，只剩下小树的弟弟一个人活在世上；小鸟妹妹也
有同样的经历，你们人类为了饱腹感而杀死并吃掉它们，你们
还有什么要说的！”“——”我无言以对，“我现在要被切断了
树木和死去的同伴，鸟儿复仇！”蛇狂怒地说，然后，蛇又来了
我匆忙。
（五年级，400字）
风和雪的对话（仿写）
一天，风雪来参加一个聚会。风说：“我比你强。”雪说：“我应该说这句话。”于是就吵了起来。这时，当他们看到孩子们的房子时，雪说：“谁能让孩子们出来，谁就有一个大衣领。”风说：“这不简单。”于是风就吹了，孩子们看见风吹就不出来玩了！斯诺说：“看我的！”很快下了很多雪。孩子们看到了，就出去打雪仗了。风见无话可说，只好认输。有一天他们又在一起了，薛得意地说：“为什么冯大哥的能力比他强？”风说：“别沾沾自喜，上次是个错误，我们再来比较一下。”薛说：“你比，谁怕谁。”这时，一个孩子来了，风说：“谁能让孩子穿上衣服，谁就有大本事。”薛说：“不容易。”所以，地下了很多雪，但孩子只是在玩雪。看着我，风就这么吹着。“当孩子们看到风吹来时，他们就穿上外套。雪看到了，就说：“好像我们每个人都有自己的缺点和优点！"
天津市北辰区普宇学校二年级：吴雨桐
（二年级作文，）
钢笔与墨水瓶的对话
一天，小明买了一支非常漂亮的钢笔。回到家，小明把钢笔灌满了墨水，然后拿出练习本，开始写作业。写了一段时间后，他和朋友去踢足球了。
放在作业本旁边的笔开口了：“看，小明写的字好美，可我写的字好美！”不甘示弱，旁边的墨水瓶说：“哼！那没什么。如果不是小明抱着你，你也不会写出这么好看的字。”钢笔听到了，生气地说：“不如我们对比一下，看看谁写得好！”墨水瓶同意了，于是墨水瓶慢慢拧开盖子开始写。然而，由于墨水太多，墨水瓶倒出一堆墨水。钢笔看见了，得意地说：“傻瓜，别浪费那么多力气，看看我的！”他站起来开始写。但是因为没人捧着，钢笔七扭八扭的写，钢笔还是说自己写的好。墨水瓶反驳说，钢笔写的字好像喝醉了，一点都不好。就这样，他们吵了起来，不小心一起倒在了桌子下面。墨水瓶摔得粉碎，笔青一块紫一块，嘴在流血。墨水瓶临死说：“唉，没想到自满害了自己！”钢笔还说：“早知道这样，我就不会和你比了！”
（四年级，400字）
