【第1篇】小学三年级作文：我折小纸船
周六下午，我很开心。我妈妈想教我如何折叠一艘小纸船。
开始叠船。首先，我把纸对折，然后折叠成一个小长方形。然后，我折叠了几次。我正要做下一步的时候，匆忙在纸上撕了一个大洞。我抬头一看，我妈快吃完了。我很着急，真的很想及时回去做纸船。这时，我突然想起了小纸船是怎么做的。经过一番努力，纸船终于折了。我很开心，因为我终于折好了小纸船。
通过这个小纸船折叠，我明白了，无论我们做什么，只要我们不懈努力，一定会成功！
【第2篇】一张白纸作文500字-小学三年级作文
今天老师让我们玩一张白纸。这张白纸上盖着白衣服，很长。当这张扁平的纸到达我面前时，我把白纸卷成一个球。
这张白纸用途繁多，比如：写作业、画画、折纸、练字……这就是白纸的一般用途。白纸的特殊用途包括写信、折纸船、折叠灯笼和折纸鹤。说到写信，大家都知道。在很久以前的中国，没有电话，也不可能在qq上聊天。正因为如此，当时的人不得不写信。如果你不知道你的朋友或家人住在哪里，你只能折一只小纸船，在上面写上你想说的话、你自己的名字和收件人的名字，然后把它放在河里，让小纸船帮他找到收件人。
纸有这么多用途，我们来玩两个小游戏。
我们的第一场比赛是打纸团。第二个是扔纸团。赛前很紧张，比赛过程中很难过。赛后不敢抬头。比赛的时候我仔细观察，发现小纸团变成了一只“小白兔”在那里上蹿下跳，但是这只“小白兔”一点都不听话，老了还趴在地上。我说：“‘小白兔’，你太不听话了！”“恐怕我不想跳起来，”小纸团说。小白兔还在。我气愤地说：“‘小白兔’你太讨厌了！”但是小纸团不理我，趴在地上生气。这个小纸球的“噼啪”声像是小雨时的“滴答”声。我和一个女同学在扔纸团，我们一个都没扔！啊！我想多练习！
这个小纸团让我很开心！
【第3篇】我是一张纸作文300字-小学三年级作文
(作文库)
我是一张纸
我是一张纸，一张可以折叠成任何形状，画出任何画面的纸。有时很艰难，有时很脆弱。
我真的是一张纸，只要有意义，我很容易改。现在，我已经被生活折叠成一个形状，不管我喜不喜欢，不管我是什么。很多折痕是痛苦的，舍不得折，但人不能顺其自然。
纸也可以用来形容，我把青春的理想画在自己的纸上，年轻的感觉很好；而当我遇到人生重大转折的时候，我还是会坚定的画出自己的选择，画出人生的另一片天空。人生是画的，要看你会不会画，能不能给自己找到希望。
事实上，我们每个人都有无限的潜力，充满无限的可能性，就像一张纸可以折叠成各种形状，画出彩色的图画。我们为人生的目标而奋斗，无非就是叠纸，画画，折叠出我们想要的形状，画出我们喜欢的颜色。
我是一张纸，画的时候可以擦，犯了错误可以重来。
我是一张纸，所以我就是一切。
(作文库)
【第4篇】神奇的纸杯作文300字-小学三年级作文
鼓楼小学
三(2)个国鑫-
刚开始上课的老师神秘兮兮的说：“今天做个实验室测试吧！这个实验的名字叫：纸杯烧水。”
老师顿时沸腾了，学生们叽叽喳喳像森林里的小鸟。
这时，老师又把锁卖了：“你说纸杯能烧开水吗？”说完，学生们开始交头接耳，有的说是，有的说不是，我盯着做实验的老师。
实验开始了。老师先点燃蜡烛，然后拿了一个空杯子在火上燃烧。不一会儿，它烧成了一个大火球，纸杯从白面书生变成了黑面包公。教室里弥漫着烧焦的味道。然后老师又拿了一个盛水的杯子，同学们都很害怕，担心纸杯的命运。这时，老师把装满水的纸杯放在火上，学生们围了上去。我跑过去看了看。纸杯底部烧焦了，但杯内完好无损。我惊讶地叫了一声。
这次用纸杯烧水真有意思！
【第5篇】纸洞钻人400字
作文课上，老师给我们发了一张纸，让我们猜猜它做了什么。有的同学说可以用来写字，有的说可以用来写毛笔字，有的说也可以用来折纸飞机。我觉得可以用来折叠垃圾桶。
老师说在纸上撕个洞，钻出来。我不相信这么小的一张纸怎么能钻进去。
我想在纸上撕个洞，看看能不能进去。我拿着这张纸犹豫了一会儿，然后小心翼翼地一点一点撕碎，然后小心翼翼地钻了进去。最后倒霉的事情发生了，纸还没完就烂了一半。
我们不能用纸洞钻人，所以现在只能看老师。老师真的太夸张了。只需要我们一半，然后老师就泪流满面了。最后我们在纸上开了一个大洞，可以一起钻了。最后老师轻松的钻了进去。
我很想学这个技能，因为学这个技能可以回家去‘骗’我爸妈。
【第6篇】扔废纸游戏_有趣的游戏作文500字
周末，我和我的朋友在公园里玩了一个非常有趣的游戏，叫做“扔废纸”。
赛前要准备的材料有：一些废纸球，一个空盒子或者垃圾桶。这个游戏的规则是这样的：把空盒子或垃圾桶放在离废纸投掷点一米左右的地方，我们要站在规定的线外。每个人都有机会拿到五个球。谁扔得最多，谁就赢。
我开始游戏，看到对手好像很“厉害”。他错过了第一个球，因为它的方向错了。我错过了第二个球，因为我太强壮了。这时我在想：真的有那么难吗？但是后来他打了第三个球和第四个球。因为他斜靠着，踮着脚，所以他把它扔了进去。但是当他投出第五个球时，他没有成功，因为付出的努力太小了。
轮到我了。刚开始有点紧张。第一个球没进，因为太难了。第二个球，因为我的方向又偏了，又没打中。我吸取了前两次的教训，认真的扔了。扔第三个球的时候，感觉球离垃圾桶太远了，以为扔不进去。没想到，球弹回到了墙边的垃圾桶里。后来第四个和第五个球因为太硬错过了。所以我的对手刚刚打败了我。
游戏太好玩了，但是天快黑了，我们只好忍痛回家。我想：我下次再和你打——我的对手。
作者：朱温
导师：任平、陈毅、刘米涵
【第7篇】节约纸张保护环境作文300字-小学三年级作文
论文是我们生活和学习中必不可少的项目。比如我们的课本，作业本，画纸，等等。那么是怎么做出来的呢？告诉你：纸是由树制成的。每个人都知道，没有树，我们的世界将失去它的美丽和新鲜空气。节约纸张和保护环境是每个人的责任。
那么，作为一个小学生，怎样才能节约用纸，保护环境呢？我们可以从身边的小事做起。比如：不要使用一次性纸杯和一次性筷子；充分利用每一张纸，可以用废纸的反面制作草稿；用旧日历包裹书皮；多用手帕和毛巾，少用餐巾，等等。
如果我们每个人都节约纸张，养成良好的习惯，那么我们就会节约大量的纸张，许多树木就会逃脱被砍伐的命运，我们的世界就会充满绿色，更加美丽。
让我们节约纸张，让空气更清新，让世界变得更美好。节约纸张，保护环境，让我们每个同学都成为小环境志愿者，做一个有社会责任感的好学生。
【第8篇】叠千纸鹤作文300字-小学三年级作文
老师说：“我先请个同学来教，然后开始比赛。”大家异口同声：“太好了！”老师让赵鑫上来教，大家都认真听她讲。
比赛前，老师拿出彩纸发给我们。看到彩纸，大家高兴的举起来。就像教室里高高飘扬着许多旗帜！
比赛一开始，我就赶紧拿纸开始叠。我先把纸对折，然后把长方形的一个密封角放在开口的一边，再把开口角折叠成正方形。然后我把正方形的一边折叠成菱形，背面也是一样的。然后我折了旁边的一角，最后折出了小巧玲珑的“嘴”。
没想到拿了第一，林子锦第二.
老师说：“在纸鹤上写个祝福语！”我写信祝竹家身体健康，家庭幸福，迎接奥运。
【第9篇】关于剪纸的作文
剪纸构图
每当节日来临，人们都会在窗户前放剪纸。
我最喜欢的剪纸叫“好朋友剪纸”。这张剪纸描绘了一个孩子骑在牛背上，弯腰拉着另一个孩子。母牛歪着头看着他们。两个孩子脸上都有灿烂的笑容。一对鸟飞落在角上，说着什么。牛身上的一些花纹让整个剪纸更漂亮，而且是鲜红色，让整个剪纸更漂亮。
每次看到都让我想起一个小故事：在一个小村庄里，那里的人们迎来了一年的收获季节，家家户户开始收粮，忙得不可开交。小刚是个懂事的孩子。为了减轻父母的负担，他自愿帮助家人运送食物。他骑着牛，把谷物放在牛背上。骑着牛，一边吹着笛子，走在乡间小路上。突然，他看到小明从后面走来，背着一车粮食。小刚和小明家很亲。他们一起长大，是非常好的朋友。看到小明扛着这么重的粮食，他从牛背上跳下来，对小明喊：“喂，小明，快来，我们一起骑着牛回家吧！”说完，小明就靠边了。小刚爬到牛背上，把它拉了上来。牛看见了，好像知道似的，稍微弯下腰。就这样，小刚和小明一起骑在牛背上，聊的很开心，往家走。
每一张剪纸背后都有一个精彩的故事，这张剪纸将是我永远的记忆！
【第10篇】会“跳舞”的纸杯作文1100字-小学三年级作文
今天，语文老师走进教室，他没有像往常一样给我们上课，而是像恶作剧一样从包里拿出一大叠纸杯。我们都很惊讶：老师带这么多纸杯到教室干什么？老师睁大眼睛看着我们，笑着说：“今天我们在这个语文课上做一个小实验。实验名称是——跳舞纸杯。”。老师转过身，在黑板上写下了“舞动的纸杯”。听说要做一个好玩的实验，同学们齐声拍手，教室里议论纷纷，随之而来的是同学们脸上的疑惑：纸杯怎么会跳舞？语文老师不慌不忙地说：“你做完实验就明白了。”
实验开始了。老师从那叠纸杯里拿出两个纸杯，把叠好的两个纸杯拿出来，然后轻轻地套在一起，放在讲台上。老师左手把纸杯举在外面，蹲下身子，对着两个纸杯长长地吹了口气。让我们吃惊的事情出现了：里面的纸杯跳了起来，然后像个小伞兵一样从天而降，又跌回到桌子上的纸杯里！随着老师吹进两个纸杯，里面的纸杯不停的上下跳动，真的像在跳舞。老师问：“纸杯看起来像跳舞吗？”我们异口同声地说：“喜欢！”
做完实验后，老师让我们想一想里面的纸杯为什么会跳动，我们没有说出确切的原因，只是正确的猜测一定和老师吹纸杯有关。最后老师给我们讲了纸杯跳舞的原因：原来嘴其实是吹进了两个纸杯之间的缝隙，气流的力量把里面的纸杯推出去了。吹的时候纸杯会跳起来。气流停止时，纸杯会在重力的作用下落下。吹停的时候，里面的纸杯会不停的上下跳动，看起来像在跳舞。嘿，都是气流！
看着老师做实验，下面每个人都跃跃欲试，努力展示自己的技术，让纸杯成为自己手中的舞蹈精灵。最后，轮到学生自己做了。老师把我们分成几组做实验，每组发两个纸杯。学生一拿到纸杯就迫不及待的像老师刚做的那样放在桌子上，拿着纸杯吹起来，但是学生没有成功，不是把里面的纸杯吹出来掉在地上，就是跳不起来。看到我们没有成功，老师又给我们演示了一遍，让我们找出失败的原因：原来我们没有掌握吹气的力度，没有对着两个纸杯之间的缝隙吹气，发给我们的两个纸杯有一部分是紧紧套接的，我们只好把里面的纸杯拉出来，然后轻轻的叠进去。难怪我们不让纸杯跳舞！
听完老师的讲解，我把刚才没吹起来的两个纸杯拿出来轻轻叠在一起，放在桌子上，用手抱着，对着两个纸杯的缝隙喘粗气。哈，纸杯终于蹦起来了！我一口气接着一口气一直吹。里面的纸杯就像一个听话的孩子上下跳动。太好玩了！回头看学生们，在老师的带领下，他们也已经让纸杯随着栗子吹出的气流欢快地起舞了！学生沉浸在体验成功的喜悦中！
今天的语文课教会了我们很多。老师给我们做的小实验真的很好玩很有趣！
【第11篇】纸100字
如果我是一张信纸，
我会让孩子写很多工整的字。
如果我是一张手工纸，
我会让孩子们做很多有趣的工艺品。
如果我是一张白纸，
我会让孩子们画很多漂亮的画。
我多么想成为一张纸，
但这都是想象，
不可能是真的。
【第12篇】中国传统文化——剪纸作文500字-小学三年级作文
中国是一个古老的国家，有着悠久而丰富多彩的传统文化，包括民间工艺陶瓷、民族艺术戏曲、中国画、端午节赛龙舟、元宵节灯笼等，但最值得注意的是民间艺术剪纸。
剪纸是中国的瑰宝，是令人羡慕和赞美的艺术奇葩。剪纸蕴含着浓厚的氛围。鸟、虫、鱼、动物、花木亭桥风景。这些熟悉而又可爱的自然景观，就成了剪纸的图案。每逢过年过节或喜事，人们都要剪一些“祝福”，“？瘦架我靶我钡忍？你是天使？少见的送夏修建马厩的稳态！br；
看，这个剪纸作品太有趣了。一只穿着五颜六色衣服的小老鼠拖着一条长长的尾巴，眼睛一圈一圈的搜索，生怕被人发现偷灯油。但上帝似乎反对。葫芦里的油全部流到地上。小老鼠以最快的速度从灯台上跳下来，躺在地上，伸出尖尖的舌头，贪婪地舔着油。那个搞笑的样子真的很搞笑！
剪纸艺人剪下的生肖也是栩栩如生，栩栩如生。就连外国人也惊叹不已，竖起大拇指赞不绝口。黄道十二宫被印成邮票，飞向世界各地，让世界各地的人们了解中国深厚的剪纸文化。
剪纸体现了民间艺术家的独创性，也是劳动人民智慧和智慧的展示，是民间传统文化的结晶。我也想像民间艺人一样剪一对精致的剪纸作品，送给外国小朋友，让剪纸成为中外文化的桥梁。
本文是关于南开小学的资料收集和写作
【第13篇】我为社区送报纸
今天去小区参加活动。今天的活动是发社区报纸。工作人员分配我和一个大二的同学去刚察胡同发报纸。一个发单号，一个发双号。我发了门牌号，没想到第一个是关楚锋家，小时候的好朋友。她妈说：“不如让关楚锋跟你一起送吧！”于是，我和管楚锋一起发了。
在遇到一个老人之前，我们还没有分配完第二套房子。他带我们去送报纸。他告诉我们走哪条路，哪个院子里有多少户人家，报纸怎么放。在寄的过程中，为了让自己多寄一些，我总是跑去送报纸。如果不发几个，我就很累了。我们遇到了各个医院的大门。如果是开着的门，就进去给里面的爷爷奶奶叔叔阿姨；如果有些人没有人，把报纸放在不容易被风吹走的显眼位置，如门把手、篮子和邮箱；如果院门是锁着的，就从门里插进去；如果是数码锁定的，直接扔到墙上。我总共发行了五十份报纸。
今天北风呼啸，寒风刺骨，冻得我双手僵硬。但是邮递员要发这么多报纸。他的手会是什么样的感冒？看来送报纸也是一门学问。熟悉了投递地点，终于知道邮递员的辛苦了。
【第14篇】千纸鹤作文400字-小学三年级作文
“祝你生日快乐！”
“谢谢！”叶子高兴地说。她漂亮的脸是粉红色的，看起来比平时更漂亮。树叶把金色芳香的比萨饼递给了学生。
今天是叶紫的生日。我们班每个人过生日都吃蛋糕放蜡烛是常事，但是第一次请人吃必胜客披萨，每个人都有一整块。这就是叶子的想法。当然，这个想法肯定花了她妈妈不少银子。我粗略算了一下，把9寸的“海鲜至尊披萨”分成6块，全班将近50个学生，高一摞至少得了8盒，差不多800块！我忍不住吐出舌头。这种风格真的是黄金公主。
有一次，山风拿着一张英语试卷说：“哇！43，班上有45个人。谁说我永远是最后？”叶子轻蔑地笑了笑：“傻逼！”“为什么？”“你.这位小姐和上官灵儿这次都98了，并列第一，而且……”
我走过的时候，她扔下一句话，公开了。
有：“上官灵儿，下周数学竞赛见！
(待续)
【第15篇】吹纸条_实验作文300字
今天作文辅导班，老师说要做一个小科学实验，我们说了很多，就在作文课上做了实验？应该做什么样的实验？
老师神神秘秘的说了：句“我们今天的实验和这个有关。”说到魔术，我一般会拿出几张纸条：“我们要做一个吹音符的小实验！”“吹纸条？怎么吹？”我们好奇地抓起纸条，疑惑地问老师。我看到老师用食指把一张纸放在嘴边，嘟着嘴使劲吹着那张纸。奇怪，下垂的音符平平淡淡地飘着！这是怎么回事？老师解释说这是工作中的大气压力！当我们用力吹的时候，纸币上的气压变小，纸币上的气压保持不变，于是纸币平平地飘了起来。
哦！我明白了！没想到，我们能从这个吹纸条的小实验中学到科学道理！
姓名：陈文浩
讲师：刘雪莹
邮箱：
小学其他年级同类作文
纸锅煮蛋
暑假的一天，兴趣班的老师给我们做了一个有趣的实验：用纸锅煮鹌鹑蛋。一听到这个消息，所有的学生都兴奋起来，我好奇的等着老师做实验。
首先，我看到老师拿出四样东西：酒精灯、纸锅、鹌鹑蛋、铁架子。然后老师把酒精灯放在两个铁架子之间，小心翼翼的点燃了酒精灯。然后把盛水和鹌鹑蛋的纸锅放在两个铁架子上。这时有同学小声说：“酒精灯会烧纸锅吗？”鹌鹑蛋会裂开吗？”学生们围着我团团转，我疑惑地跑过去。只见锅底不断冒出水泡，越积越多，锅里的热气向我扑来，一股刺鼻的味道很呛人。我低头一看，发现纸锅底部有一小块被火烧焦了，但没有完全烧焦。过了一会儿，鹌鹑蛋熟了。我暗暗高兴。我们成功了！
通过这个实验，我明白了一个道理：一切都必须经过实践活动的仔细观察和验证，才能取得成功。
（小学二年级，）
纸飞机
轻轻抽出一张纸，
放在桌子上，
写下我最美好的祝愿，
然后折叠成飞机——
放在嘴唇上，松一口气。
用尽全力把它抛向天空。
愿你带给我祝福，
像草一样问好，
迎接太阳。
给人类建议不要再污染环境。
向世界发出邀请，加入环境救援队。
纸飞机，纸飞机，
快把我的祝福带来，
去完成你的任务！
河南省漯河市源汇区解放路小学六年级李：
（六年级，200字）
“放”纸船
在玉山脚下放风筝
今天我和妈妈来到玉山脚下的梁山工程，才看到里面人山人海，热闹非凡，最热闹的是天上的各种风筝。蔚蓝的天空，有翱翔的雄鹰，飞舞的蝴蝶，可爱的小鸟……眼花缭乱，令人目眩。看看草地上放风筝的人，男人，女人和孩子。他们有的站着，有的蹲着，有的跑着.他们都张开微笑的嘴仰望天空，一只手拿着一团线，另一只手拉着线，紧张地盯着他们放风筝。看到这里，我不禁手舞足蹈！
我妈见我这么开心，就12块钱买了个“蝴蝶风筝”。这只“蝴蝶”有大翅膀，后面有三个降落伞。看起来很帅！我很想贴上去，可惜贴不上去，我妈就给我看了。
我看到她先放出一根小线，然后一手拿着线，一手拿着一团线在草地上跑。于是我们的蝴蝶飞上天空，越飞越高。这时候我妈把线团给了我，让我负责。我拿着线团，感觉手里的风筝线很紧。哦，我的蝴蝶想再飞起来。我迅速放开了风筝线，但过了一会儿，我感觉风筝线在慢慢放松，一直在抖，蝴蝶也在慢慢下降。原来我的蝴蝶被别人的飞机缠住了，我让妈妈把绳子缩短。最后两个风筝都落地了，我解开了“飞机”和“蝴蝶”的线。为了防止我的“蝴蝶”和其他风筝纠缠在一起，我和妈妈换了一个人少的地方。
这次轮到我放手了。我先是听从妈妈的指导，左手拿着串球，右手迎着风跑。这时，我妈冲我喊：“吴应天，快放开！”我慢慢放出线，边跑边不停的拉，放。我的蝴蝶越飞越高。我太开心了，一直拉着线放，直到线松开。哦，这是我第一次亲手放风筝。没想到这么顺利。我非常激动。这时，妈妈说：“吴应天，你知道吗？”对活动人体四肢、改善视力、防治颈椎病和脊柱疾病有很大的好处。所以，多放风筝对身体有好处！“哦，真不敢相信放风筝有这么大的好处。难怪男女老少都喜欢放风筝！
风筝像鹅一样在天空漫步。我希望我能变成一只鸟，在蓝天白云中自由飞翔。
2006-03-25
（六年级，900字）
