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三年级作文神秘的盒子

发布时间:2022-04-16 15:16:08 查看人数:82

【第1篇】三年级状物作文400字 神秘的盒子

铃刚响,老师就从讲台下面拿出一个方形铁盒。老师为什么带箱子去上课?大家都很好奇。

老师把盒子高高举起,神秘地说:“这个盒子里装着世界上独一无二的宝藏。你知道是什么吗?”论据有很多:有的说是美图,有的说是美图,有的说是知识面很广……老师摇摇头,否定了我们所有的答案。这个盒子里是什么?我们都比较好奇!

老师决定邀请他的同学来揭露这个秘密。她先请舒袁哲到讲台上,不料他三步并作两步冲到讲台上。我们都想从他的脸上得到一些信息,但看完之后,他满脸笑容地走下讲台。这让我们更加迷茫。大家都渴望上去看看。

终于轮到我了。我迈着兴奋的步子走上讲台,迅速往盒子里看,发现方形盒子里只有一面圆镜。我就更惊讶了。世界上唯一的东西是镜子吗?我仔细看看。哎,镜子里还有一张笑脸。哦,原来世界上唯一的宝藏就是我们自己!

【第2篇】神秘的盒子

神秘盒子

铃刚响,老师就拿着一个盒子大摇大摆地走进了教室。

老师摇动盒子,发出很大的声音。然后老师说:“里面是什么?”

是有生命的东西。这是我最喜欢的事情。你猜怎么着?”学生们开始议论纷纷,教室里很吵,有人说是乌龟。有人说是蛤蟆,有人说是蜗牛,谁也不知道老师葫芦里卖的是什么药。

老师邀请了一个女同学上去看看。她尖叫了一声“啊”,然后“咔”地一声回到座位上,放声大笑。许多学生探出头问她盒子里有什么,但她守口如瓶。

老师邀请了一些学生上去看。这些同学看完也笑了,回到座位上。学生们被张耳和尚——迷惑了。最后,老师打开盒子给我们看。原来里面只有一面镜子,盒子终于揭开了神秘的面纱,但我们还是不知道:镜子为什么活着?老师对我说iprl:“当我们照镜子的时候,我们是活着的,我最喜欢的是你的笑脸。”突然被老师的话感动了。

通过今天的课堂游戏,我明白了老师最爱自己的学生。一定要珍惜这份大爱,尊重老师,学好技能,回报老师。

【第3篇】神秘的盒子作文200字-小学三年级作文

今天下午的第一节课是作文课。上课了,老师拿着一个神秘的盒子走进教室。老师说世界上有一个独一无二的宝藏。让我们猜猜是什么。同学们聊了很多:有的说是笔记本,有的说没什么,有的说是钢笔。老师说的都是错的。老师让邢上去看看盒子里有什么,但要保密。只见邢微微一笑,用手画了一个圈。会是什么呢?我心想。一个接一个的同学上去了,依旧表现的云海一般。终于轮到我了,我怀着一种奇怪的感觉走了上去。我看着盒子里的东西,啊!原来是世界上镜子里唯一的我!这是世界上无法替代的东西。

这一课教会了我另一个道理:世界上谁也代替不了我。我要认真做好自己的事,一定要做好。

【第4篇】三年级状物作文400字 神秘的盒子

铃刚响,老师就从讲台下面拿出一个方形铁盒。老师为什么带箱子去上课?大家都很好奇。

老师把盒子高高举起,神秘地说:“这个盒子里装着世界上独一无二的宝藏。你知道是什么吗?”论据有很多:有的说是美图,有的说是美图,有的说是知识面很广……老师摇摇头,否定了我们所有的答案。这个盒子里是什么?我们都比较好奇!

老师决定邀请他的同学来揭露这个秘密。她先请舒袁哲到讲台上,不料他三步并作两步冲到讲台上。我们都想从他的脸上得到一些信息,但看完之后,他满脸笑容地走下讲台。这让我们更加迷茫。大家都渴望上去看看。

终于轮到我了。我迈着兴奋的步子走上讲台,迅速往盒子里看,发现方形盒子里只有一面圆镜。我就更惊讶了。世界上唯一的东西是镜子吗?我仔细看看。哎,镜子里还有一张笑脸。哦,原来世界上唯一的宝藏就是我们自己!

【第5篇】神秘的盒子作文200字

今天是我们的第一课。徐老师拿着一个粉红色的车箱走进教室,放在讲台上。徐老师说这是一个神秘的盒子,里面有一个独特的宝藏。学生们非常好奇。徐老师说:“猜猜盒子里是什么?”有的同学说是徐的传家宝,有的说是钻石,有的说是作文本.许摇摇头说:“没有什么是对的。”然后老师让学生轮流看。李尔康第一个抬头。他的手一直捂着胸口,好像很紧张。我看到他的眼睛睁得大大的,他愣住了,然后他捂着嘴走回座位。看到李尔康的表情,我迫不及待的想看看盒子里是什么宝贝。等啊等,终于轮到我了。我赶紧上去仔细看了看盒子。原来里面是一面镜子。里面有一个好奇的我。哈,独一无二的宝贝就是我自己!这个习题课真的很有趣。

【第6篇】神秘的盒子_老师的礼物作文500字

今天语文老师带了一个熊图案的圆形铁盒,很好看。我猜盒子里一定有“隐藏”的秘密!

语文课开始了,我们都想知道盒子里是什么,但是老师不肯告诉我们答案。所以,我们不得不猜测。有人猜测是饼干,有人猜测是水果糖果,有人猜测是巧克力。尤其是祖传的艺术信谈到巧克力的时候,嘴巴张得大大的,弯得像个胖香蕉。

我们没猜错。后来老师说:“我要给你的礼物是世界上独一无二的。”。独一无二?我们想过或者没想到。老师见我们想不出来,就让一个同学去看了一下。同学看完,头缩了一下,嘴巴紧闭,外面只露出两颗门牙。老师告诉同学不要告诉我们答案。这时,我们想知道盒子里是什么。当他回到座位上时,我们都在问他盒子里有什么,但他守口如瓶,拒绝告诉我们答案。

老师让我们用那个同学的表情再猜一次。我们左猜右猜,还是猜不出来。后来老师只好让我们分组上来看看盒子里有什么宝贝。大家看完了,都忍不住笑了。原来老师给我们的礼物是一面镜子!

我在镜子里看到的是独一无二的。我就是我。世界上没有一个人长得和我一模一样!

我喜欢这个语文课!

【第7篇】小学三年级作文:神秘的盒子

神秘盒子

铃刚响,老师就拿着一个盒子大摇大摆地走进了教室。

老师摇动盒子,发出很大的声音。然后老师说:“里面是什么?”

是有生命的东西。这是我最喜欢的事情。你猜怎么着?”学生们开始议论纷纷,教室里很吵,有人说是乌龟。有人说是蛤蟆,有人说是蜗牛,谁也不知道老师葫芦里卖的是什么药。

老师邀请了一个女同学上去看看。她尖叫了一声“啊”,然后“咔”地一声回到座位上,放声大笑。许多学生探出头问她盒子里有什么,但她守口如瓶。

老师邀请了一些学生上去看。这些同学看完也笑了,回到座位上。学生们被张耳和尚——迷惑了。最后,老师打开盒子给我们看。原来里面只有一面镜子,盒子终于揭开了神秘的面纱,但我们还是不知道:镜子为什么活着?老师对我iprl说:“当我们照镜子的时候,我们是活着的,我最喜欢的是你的笑脸。”突然被老师的话感动了。

通过今天的课堂游戏,我明白了老师最爱自己的学生。一定要珍惜这份大爱,尊重老师,学好技能,回报老师。

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神秘的盒子

神秘盒子

铃刚响,老师就拿着一个盒子大摇大摆地走进了教室。

老师摇动盒子,发出很大的声音。然后老师说:“里面有生物。这是我最喜欢的事情。你猜怎么着?”学生们开始纷纷议论,教室里很吵,有人说是乌龟。有人说是蛤蟆,有人说是蜗牛,谁也不知道老师葫芦里卖的是什么药。

老师邀请了一个女同学上去看看。她尖叫了一声“啊”,然后“咔”地一声回到座位上,放声大笑。许多学生探出头问她盒子里有什么,但她守口如瓶。

老师邀请了一些学生上去看。看完之后,这些同学也笑着回到了座位上。

我的同学张耳和尚——想不通。最后,老师打开盒子给我们看。原来里面只有一面镜子。盒子终于揭开了神秘的面纱,但我们仍然不知道:镜子是如何活着的?老师对我们说:“我们照镜子的时候,内心是活的,我最喜欢的是你的笑脸。”突然被老师的话感动了。

通过今天的课堂游戏,我明白了老师最爱自己的学生。一定要珍惜这份大爱,尊重老师,学好技能,回报老师。

(小学四年级,)

神秘的盒子500字

铃刚响,老师就拿着一个盒子大摇大摆地走进了教室。

老师摇动盒子,发出很大的声音。然后老师说:“里面是什么?”

是有生命的东西。这是我最喜欢的事情。你猜怎么着?”学生们开始议论纷纷,教室里很吵,有人说是乌龟。有人说是蛤蟆,有人说是蜗牛,谁也不知道老师葫芦里卖的是什么药。

老师邀请了一个女同学上去看看。她尖叫了一声“啊”,然后“咔”地一声回到座位上,放声大笑。许多学生探出头问她盒子里有什么,但她守口如瓶。

老师邀请了一些学生上去看。这些同学看完也笑了,回到座位上。学生们被张耳和尚——迷惑了。最后,老师打开盒子给我们看。原来里面只有一面镜子,盒子终于揭开了神秘的面纱,但我们还是不知道:镜子为什么活着?老师对我iprl说:“当我们照镜子的时候,我们是活着的,我最喜欢的是你的笑脸。”突然被老师的话感动了。

通过今天的课堂游戏,我明白了老师最爱自己的学生。一定要珍惜这份大爱,尊重老师,学好技能,回报老师。

(小学四年级,)

三年级作文神秘的盒子

神秘盒子铃刚响,老师就拿着一个盒子大摇大摆地走进了教室。老师摇动盒子,发出很大的声音。然后老师说:“里面是什么?”是有生命的东西。这是我最喜欢的事情。你猜怎么着?”学生们开始议论纷
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