【第1篇】批评使人上进，赞扬使人落后作文600字-小学四年级作文
这个事实可以适用于大多数人，因为我几乎是同一个人。
为什么我对这个理论这么想？我观察过同学被批评表扬后的表现，结果让我很吃惊。一半一半在自言自语，剩下的什么都不做。仿佛什么都没发生。
对于那些认为学习重要的人，对于那些批评表扬的人，大多数人会认为你批评我，你就批评。以后上了你我就能睡了，不管你。我可以对他说：“你为你的老师读书吗？不，不，你是在为你的未来而学习。”但那些人不听，依然无所作为。真的不可能教！
别人被表扬后，洋洋自得，流露出骄傲，以为自己和别人的差距在进一步拉大，只以为你被自己的骄傲蒙蔽了双眼。
还有一些人更努力。被批评后，他们努力追赶，只放松一半，直到追上。受到表扬后，他们的表情并没有变得自满。他们以一种正常的心态对待一切，为自己的学习取得更多的进步！
批评使人有动力，表扬使人骄傲，这不是没有原则，没有根据，而是通过一系列的实践和观察发现的。这个理论大多适用于学生和他们的教职员工。
但是根本没必要对待一些不讲道理的人。被批评的人越多，被表扬的人越少，就有可能跌入深谷，错了，自暴自弃。愿激发才华，成就辉煌事业。人被表扬的越多，被批评的越少，可能就越自满，就越不会去争取进步，就越高。如果两者相同，可能会以平常心对待一切，没有心情去关注生活。
所以，你的评价对自己来说可能是小事，对别人来说却是大事。请不要乱评判别人。
【第2篇】蜡烛_赞扬奉献精神的作文400字
有一天，家里突然停电了。黑暗中，我从去年用过的柜子里找到一支蜡烛，用打火机点燃。一瞬间，烛光充满了整个房间，房间瞬间变得明亮起来。
我盯着这支蜡烛，不禁想：虽然蜡烛很小，但它无私地奉献了自己，只是为了给我们光明。我们人类只有在停电的时候才会想到蜡烛，但还是默默奉献，毫无怨言。
这辈子也有很多人这么默默付出，比如老师。
老师很照顾我们，让我们从快乐中学习知识，无私地奉献自己。年轻的老师把青春献给了一代又一代的孩子，兢兢业业的教了三十多年，夜复一夜默默的批改着孩子的作业。甚至有的女教师怀孕七八个月，还坚守岗位。他们有这样无私的精神，就像蜡烛，默默燃烧自己照亮别人。
还有很多这样的人，包括坚守边境的边防军，给我们带来干净环境的环卫工人.
蜡烛，虽然它的烛光不显眼，没有台灯那么明亮，但我还是喜欢默默奉献的蜡烛！
作者：李宇辰
讲师：龚红梅
【第3篇】批评使人上进，赞扬使人落后作文600字-小学四年级作文
这个事实可以适用于大多数人，因为我几乎是同一个人。
为什么我对这个理论这么想？我观察过同学被批评表扬后的表现，结果让我很吃惊。一半一半在自言自语，剩下的什么都不做。仿佛什么都没发生。
对于那些认为学习重要的人，对于那些批评表扬的人，大多数人会认为你批评我，你就批评。以后上了你我就能睡了，不管你。我可以对他说：“你为你的老师读书吗？不，不，你是在为你的未来而学习。”但那些人不听，依然无所作为。真的不可能教！
别人被表扬后，洋洋自得，流露出骄傲，以为自己和别人的差距在进一步拉大，只以为你被自己的骄傲蒙蔽了双眼。
还有一些人更努力。被批评后，他们努力追赶，只放松一半，直到追上。受到表扬后，他们的表情并没有变得自满。他们以一种正常的心态对待一切，为自己的学习取得更多的进步！
批评使人有动力，表扬使人骄傲，这不是没有原则，没有根据，而是通过一系列的实践和观察发现的。这个理论大多适用于学生和他们的教职员工。
但是根本没必要对待一些不讲道理的人。被批评的人越多，被表扬的人越少，就有可能跌入深谷，错了，自暴自弃。愿激发才华，成就辉煌事业。人被表扬的越多，被批评的越少，可能就越自满，就越不会去争取进步，就越高。如果两者相同，可能会以平常心对待一切，没有心情去关注生活。
所以，你的评价对自己来说可能是小事，对别人来说却是大事。请不要乱评判别人。
小学其他年级同类作文
赞扬母亲
天天夸妈妈，她起得早，睡得晚，每天总是很忙。每次我失去信心的时候，她总是一次次鼓励我，每次我难过的时候，她总是一次次安慰我。你问她是谁。告诉你，她是我的好妈妈！
（二年级，100字）
赞扬会
哦！原来眼、口、耳、鼻在屋里开了个表扬会，团结大家！事情是这样的：
“哇！我有个意见：咱们开个表扬会，团结大家！”用嘴大声说话。鼻子大声吼道：“对！是的，这个意见很棒！”
眼睛说：“我们当中，嘴巴哥贡献最大！你看，人与人交流首先要用嘴，说英语要模仿。多难啊！更有甚者，俗话说“人是铁，饭是钢，人没有嘴吃也不想饿死。“我们还没完吗？所以嘴哥贡献最大！”说完屋里响起了暴风雨般的掌声！
嘴哥笑着说：“不，不！鼻子哥就是成功。想想吧。生命中最珍贵的东西是时间和空气.人离不开空气，空气是被鼻子吸收的。虽然可以吸收，但是大家边说边喘，不方便思考。所以鼻子哥功劳最大。”鼻子不好意思的说：“过奖了！”
鼻子大声说：“贡献最大的不是我的耳朵。仔细想想，知识有多重要！如果年轻人不及时工作，到老了只能遗憾一生。黑发早不知道怎么努力学习，白寿芳却后悔晚学！这两句名言都是说学习重要！如果没有耳朵，那人就学不会！如果听不到老师的讲话，学不到知识，那你就是文盲！不止如此，每天晚上我们睡着的时候！是耳朵在夜里静静地听着！那晚有多长！所以不是我的功劳而是我的耳朵！”我耳朵变红了。
耳朵不好意思地说：“非常感谢。在我看来，贡献最大的是眼哥。有句话说：“眼睛是心灵的窗户。生活在没有眼睛的黑暗中是多么痛苦啊！"!没有眼睛就学不会，没有眼睛就看不到光。所以，眼睛有很大的功劳！”
嘴巴说：“不要抢大家，大家都是最棒的，没有谁大家都做不到！”
（六年级，700字）
赞扬与批评
记得四年级的时候，老师让我练字。刚做完一个，觉得很不错。于是我让父母判断我的书法是交给老师的。但是，没想到会被奶奶夸，被妈妈批评。
我给我奶奶看书法，我奶奶好像看的很认真，就像欣赏一个大作家的作品，一边欣赏一边评价。“写得很好。准确的说，应该是很不错的，书法家的魅力。唉，太好了。我不知道如何形容这幅书法。非常好。我过会儿给你妈妈看。我觉得她比我更能判断你的书法。我点点头，从外婆手里接过书法，飞到妈妈面前，小心翼翼的把书法递给妈妈，妈妈却看了大概30分钟。然而，最后的评论让我大吃一惊。”这写的是什么？什么书法是书法的一大耻辱。书法这么硬朗有力，你的书法却像一个。“听了妈妈的评价，我很难过！我不能接受这种突如其来的批评，也不能忍受。我的心碎了，我的心流泪了。我站在妈妈面前，盯着我的书法看了很久。突然，失望的泪水从我脸上滑落。我哭了，哭得好伤心好感动。奶奶见我哭了，急忙安慰我：“别哭了，我们继续练，不能被别人爱。“听了奶奶的话，我极力克制自己不要再流泪，我会继续在书法练习中大步前进。
久而久之，我现在明白了，妈妈对我也是好的，因为如果我只在乎练字，而我的书法又不好，那就是浪费时间。但是，如果把浪费的时间用在学习上，我的学习成绩就会靠上一段楼梯。
我很高兴——在我的成长过程中，不仅有夸我、照顾好我自信的奶奶，还有对我要求严格的妈妈。他们教会了我如何面对生活中的“积极”和“消极”。
（六年级，700字）
