【第1篇】观察蚂蚁作文400字
观察蚂蚁作文400字
科学课前两天，老师让我们写日记观察蚂蚁。今天有空，我就做个实验观察一下。
我找了三块糖，把第一块和第二块糖放在我家院子的角落里。我还特意在第二块糖上画了水彩笔，让它失去一些甜味。我把第三块糖放在院子中间。我很好奇。小蚂蚁会怎么选择？
不一会儿，一只贪婪的小蚂蚁从角落的洞里钻了出来。好像闻到了糖的味道。它迅速爬到第一块糖上，用头上的一对触须触摸它。它好像确认了糖果是不是真的，然后就赶紧往洞里跑。应该怎么办？原来是小蚂蚁给他们通风报信的。果然，不一会儿，一大群蚂蚁出来了，他们都涌向第一颗糖果。在岔路口，我也看到了一些蚂蚁。他们没有朝糖的方向走，而是沿着拐角匆匆走去。他们做了什么？原来他们是要请外地的同伴来分享美食！每次有同伴被邀请，他们都会摸摸自己的触手，仿佛在说：“那里有我们最爱吃的糖果，你去尝尝吧！”
看来蚂蚁真是大方友好的动物。他们非常团结，非常聪明。他们都选择角落里的棒棒糖，却对院子中间的棒棒糖无动于衷。我猜他们一定是觉得院子中间太危险了，随时有被人类践踏的危险。而且离洞口太远，不适合搬运。多聪明的小家伙啊！
所以，蚂蚁虽然小，力气也小，但最可怕的是它们的凝聚力。就像曾经说过的“世上无难事，只怕有心人”，我觉得应该是：世上无难事，只怕有心人！
观察蚂蚁作文400字
有一天，我的饼干不小心掉到地上，我想：“你可以用饼干喂蚂蚁。”。
于是我看了一眼饼干就出去了。我发现有一只蚂蚁在地上爬来爬去。于是我放下饼干。当我把它们放下时，饼干碎成了两块。蚂蚁立刻发现了。它试图先移动它们。对它来说，饼干真是个怪物。没办法。它只好放弃，匆匆离去。过了一会儿，我发现它们在回来的路上突然出现了。他们迅速移动到放饼干的地方。有的拖，有的拉，朝来来往往的方向移动。为了到达他们的洞穴，他们必须穿过一个小的石头树洞。这不是一件容易的事。树洞太小了。虽然他们花了很多钱，还是进不去，但是他们不放弃。他们一直在一起工作。没有一只蚂蚁逃脱。最后，通过打碎饼干，看着它们忙碌，我的兴趣越来越强，最后。我把果核和吃剩的饼干放在一起，发现越来越多的蚂蚁来到这堆食物上，蚂蚁越来越多的聚集在食物上。最后，地上的食物被蚂蚁搬动，连饼干屑都看不见。同时，我也发现蚂蚁很聪明，因为它们不会硬搬东西。当他们遇到困难时，他们会想办法改变策略。在处理的过程中，他们始终团结一致，持之以恒，没有一只蚂蚁会逃跑，所以最后都会成功。
因为昆虫王国很奇妙，所以我应该更加注意去发现和探索更多的昆虫奥秘。
观察蚂蚁作文400字
今天中午，我在我家外面的空地上观察蚂蚁。蚂蚁皮肤黝黑，非常小。它们只有一粒黑米那么长。它们有六条腿和两条触须，只能在头上晃动。他们的身体一节一节的，看起来很可爱。它一直在地上爬。它很少休息。不小心碰到了，它很快就跑了。我不知道它为什么跑，就问爸爸。父亲让我自己找答案。我跑到书柜前，迅速打开《十万个为什么》。找到了！本来蚂蚁以为我要攻击它，它就逃了。逃避是动物的防御本能。
通过对蚂蚁的观察，我对小动物有了更好的了解，对生物也更感兴趣了。
观察蚂蚁作文400字
今天，我和孙天乐早早做完作业，去妈妈的学校玩。我们来到后面的操场，那里没有人。我提议挖一个蚁巢。首先，我找了几根棍子，开始寻找蚂蚁洞。
我们走进一棵大树，发现了几个蚂蚁洞。慢慢蹲下，用木棍挖了一会儿，然后几只大蚂蚁从土里出来了。我赶紧把他们一个个抓起来，放进我带来的瓶子里，往里面撒了点土。这时，我看见几只蚂蚁爬上了灌木丛。过了一会儿，他们带回了十几只蚜虫。你会奇怪蚂蚁为什么要把蚜虫运回来，是不是要吃蚜虫。事实上，蚂蚁吃蚜虫粪便。因为蚜虫粪便中含有糖分，蚂蚁喜欢吃甜食，所以它们会将蚜虫运送回它们的巢穴而不会伤害它们。有时候，蚂蚁为了保护蚜虫，会攻击蚜虫的天敌，——瓢虫。
蚂蚁在夏天和秋天收集食物，在寒冷的冬天吃。蚂蚁力气大，能拖比自己重很多倍的东西。如果遇到大型猎物，比如蚱蜢、蝗虫、尾数等。所有的工人都会被派去杀死猎物，然后把它拖回山洞.
对蚂蚁的这种观察引起了我对昆虫的浓厚兴趣。以后，我会仔细观察更多的昆虫，更多地了解它们。
观察蚂蚁作文400字
我在中山公园悠闲的走着，似乎忘记了自己在这里做什么。走着走着，我来到墙脚下，我看到它就在我眼前。
一只小蚂蚁似乎看到了我。他飞快地跑回洞里。我没有惊动他们。就傻傻的站在那里，他们发现我没有危险，成群结队的走了出来。起初我想去逗逗，但我很快就放弃了这个想法。他们跑到垃圾桶。我以为他们没进去，没想到。大部分冲进来，有几个在外面侦察，但是我不想去。过了很久，他们出来了。每只蚂蚁推的食物都比自己大几倍。他们走在路上。
我明白了，他们的基地是干草堆后面的一个小洞。比墙脚下的家大很多。我看到一些蚂蚁在忙着建筑，一些蚂蚁在忙着做食物。他们中的一些人在散步。我发现了一只会走路的蚂蚁，并在草丛中抓住了它。他像只无头苍蝇一样跑来跑去。
我只好带他回去，建筑师用小石头搭了个小门，用路上的小石头盖着。寻找食物的蚂蚁也很忙。
在蚂蚁家族中，许多小蚂蚁生活自由。
仰望天空，已是黄昏，我醒了。我是来玩的，虽然没玩，但是我学到了一个道理，一个人不可能成就大事，只要有团队实力，就会变得更强。
观察蚂蚁作文400字
周六下午，我在操场上玩。突然，我发现一串小黑东西在我面前蠕动。我悄悄走过去一看，哦，原来是一群小蚂蚁在动！我蹲下来仔细看着。
蚂蚁搬家多有趣啊！你看，他们有的扛着蚁卵，有的扛着刚出生的蚂蚁，有的可能把东西运到新房，然后又搬家了。他们的队伍总是很整齐。突然，一只蚂蚁在他们的队伍旁边发现了一只毛毛虫，却看到它跑去告诉它的同伴。过了一会儿，一只龙一样的队伍冲向毛毛虫。他们用锋利的牙齿咬毛毛虫，导致毛毛虫痛得直打滚，一下子咬死了几只大蚂蚁。蚂蚁不服气，又上来了。大约20分钟后，毛毛虫不动就被蚂蚁抱回家了。
原来蚂蚁也懂得团结。
【第2篇】观察蚂蚁搬家作文500字-小学四年级作文
你注意过蚂蚁吗？你见过蚂蚁动吗？你可能从来没有注意到这个不起眼的“小黑点”，但他们的精神是值得敬佩的。
去年暑假去外婆家玩，看到一条黑色的链子，像一根长长的蠕动的黑色香肠。我蹑手蹑脚地走过去，仔细看了看。原来是一群小蚂蚁在动。有些蚂蚁在它们之间带着卵；有些蚂蚁携带食物；有些蚂蚁携带幼虫。还有一只大蚂蚁，他是整个团队的领导者。看他的神情，好像不是拖运队的队长，而是一个陆军上将。这时，一只调皮的小蚂蚁跑出了搬运队。这时，首领跑过来，用他的触角触碰到了小蚂蚁的触角。他好像知道自己错了，回到了队里。看来他们纪律很好。这时，一只绿色的大虫子爬了上来，蚂蚁派出了几名强壮的士兵。他们用钳子夹住了绿虫子身上的几处伤口。痛苦的虫子在地上滚了几圈，咬死了几只蚂蚁。他们并不气馁，派出十几只蚂蚁爬上绿色的大虫子，钻入伤口。虽然死了很多，但还是不屈不挠。因为他们团结一致，打败了大虫子，高高兴兴地把它带回了“新家”。
从蚂蚁动的现象，我明白了团结就是力量，比铁还硬；比正义更强大；比黄金还贵，蚂蚁精神值得学习。我喜欢蚂蚁，更喜欢它们的精神。
四年级：邓
【第3篇】小学四年级作文：观察蚂蚁搬家
周六下午，我在操场上玩。突然，我发现一串小黑东西在我面前蠕动。我悄悄走过去一看，哦，原来是一群小蚂蚁在动！我蹲下来仔细看着。
蚂蚁搬家多有趣啊！你看，他们有的扛着蚁卵，有的扛着刚出生的蚂蚁，有的可能把东西运到新房，然后来搬的队伍总是很整齐。突然，一只蚂蚁在他们的队伍旁边发现了一只毛毛虫，却看到它跑去告诉它的同伴。过了一会儿，一只龙一样的队伍冲向毛毛虫。他们用锋利的牙齿咬毛毛虫，导致毛毛虫痛得直打滚，一下子咬死了几只大蚂蚁。蚂蚁不服气，又上来了。大约20分钟后，毛毛虫不动就被蚂蚁抱回家了。
原来蚂蚁也懂得团结。
【第4篇】观察蚂蚁作文300字-小学四年级作文
我心里一直有个谜，现在也不知道了。
我要去观察和发现。有一天我来到蚂蚁洞前，在蚂蚁洞前放了一块白糖。我等了很久，才看到一只蚂蚁从洞里爬出来，慢慢爬到白糖上面。过了一段时间，白糖慢慢变小了，过了一段时间，白糖应该已经到了蚂蚁的圆肚了。
我不肯收，就拿了一大块水果放在蚂蚁洞前。过了一会，蚂蚁又出来了。它像前一个一样慢慢爬到了水果的上面。过了一段时间，水果变小了，过了一段时间，变薄了。我厌倦了等待。当我拿起糖时，我看到一个像小钳子一样的东西在动。慢慢地，蚁穴的第一面出现了一个小洞。我很开心！因为我知道蚂蚁的嘴在哪里。
心里的谜团终于解开了！
四年级：谢兆旭
【第5篇】“蚂蚁”天气预测器_观察蚂蚁作文800字
人们说：“当蚂蚁移动蛇过道时，明天会有大雨。”。
我决定做一个实验：先看好天气预报，下雨的前一天，我早早来到公园里的一个蚂蚁洞看一看。
我从早上8点就开始等了，但是已经11点多了，我饿得大叫“咕——咕——”，更别说蚂蚁动了，连一只蚂蚁的影子都没看到。我妈跟我说：“我们先回去吃饭吧。饭后观察还不算晚。再说了，跟你一样，也得观察什么时候！”我再也不会回去了，但是我妈逼我回去。
回到家，我打开椅子坐下，一手端着碗，一手抓着筷子，夹了几个菜，用硬饭刮了几口，放下筷子，又下楼观察。
这时，我惊讶地发现，一只蚂蚁先把头伸出来，确认没有危险后，再爬出洞。走了一会儿，他立刻转身爬回山洞。或许，是在传达“情报”。
过了一会儿，许多蚂蚁涌出它们的巢穴，然后它们整齐地排列起来，开始了它们的“移动之旅”。
我跟着蚂蚁走了几秒钟，几分钟，几分钟.最后，蚂蚁来到了一个干燥、高大、自然的洞穴。
突然，一只“侦察兵”从蚂蚁中走了出来。他爬到洞里，把头伸进去，向四周看了看，然后钻进了洞里。
过了大约几分钟，蚂蚁出来了。然后，他带领蚂蚁大军进入洞穴。
第二天，早上7点开始下雨。
从那以后，我又做了一个新发明：“蚂蚁天气预报器”。
下雨前三天，它会做出准确的判断，准确率100%，从不出错，能准确判断下雨的程度。
首先它会通过卫星信号发射一种“蚂蚁”探测光，直接到达大气层，采集温度、气流、温度、光照、辐射等的变化规律。即使它只减少0。0001度，即使气流频率只有0。0001秒，哪怕空中只多0。0001毫升的水和气体，这是不够的信息，被全会捕获，所以一直收集到第三天早上，所有的数据都被发回。“蚂蚁”天气预报员收到数据后，会整理数据做出判断，并根据当天的气温进行调整，做出准确的判断。
我坚信只要好好学习，还有什么是我们做不到的？
【第6篇】团结就是力量——观察蚂蚁搬家作文400字-小学四年级作文
一天放学后，我回到家，完成了老师布置的作业。如果你无事可做，你会在操场上玩。
当我走到操场旁边的一棵大树时，我突然发现树下有许多黑点。它们是什么？我好奇的走近，哦！那些黑点是蚂蚁。仔细一看，原来他们在动！过了一会儿，一大群蚂蚁从蚂蚁洞出来了。有的八人一组带苹果核，有的十人一组拖虫子。真的很漂亮！他们的队伍多整齐啊！多么巨大！多么壮观！蚂蚁队伍，长约5厘米，宽约1厘米，正在往高处爬。看到这里，我想尽快帮蚂蚁搬回家，做一名“蚂蚁保护大使”。当我看到一只蚂蚁掉队时，我帮蚂蚁捡起食物，抓住一根树枝。它爬上树枝后，我赶紧跑过去把它放在队列最前面，然后把食物还给它。当我用小树枝扛着的小蚂蚁来到洞门时，它回头看着我，似乎在对我说：“谢谢。”
开始下雨了。原来蚂蚁搬家就要下雨了，我赶紧跑回家。从这个事件中，我明白了一个道理：一只蚂蚁的力量虽然小，但几十只蚂蚁能搬动的东西却是自身重量的几倍，这就是团结的力量。
【第7篇】观察蚂蚁日记400字
观察蚂蚁日记400字
今天做了一个小科学实验，观察蚂蚁最喜欢什么。
我把苹果核、白糖、盐、死虫、白米放在一个空地中间，然后蹲下来看。十五分钟过去了，半个小时过去了，一个小时过去了，诱饵上还是没有侦察兵。我一气之下，把路过的蚂蚁都抓了起来，放在鱼饵上，可是它们像苍蝇一样飞走了。好失望！
我静下心来仔细分析原因：“诱饵”之所以“无人看管”，大概是离蚁巢太远了。于是，我把“诱饵”移到了蚁巢附近。不久，蚂蚁成对爬行。他们忙着搬运食物，但是蚁群里有自私的人。他们不挑食，只知道吃，吃的很辛苦。其中一个死了！说实话，我也不知道它是怎么死的，只是猜测。
但是白糖都被搬了吃了，其他的“饵”还是“不管”。所以蚂蚁最喜欢糖。
观察蚂蚁日记400字
下午，我和朋友去菜地观察蚂蚁。我抓了一只非常大的蚂蚁，把它锁在玻璃瓶里，然后一边观察一边养着。因为它那么大，所以也叫“巨无霸”。
我发现小蚂蚁的嘴和我们的不一样，牙齿像锋利的砍刀。也许就是这把砍刀能更好的把食物切开吃掉。蚂蚁的身体分为三段，第一段是头，第二段是腹，第三段是尾。它有八条腿。有趣的是，它头上有两根触角。我想知道为什么它有两根触角。于是我跑回菜地去了解。这时，我发现一只小蚂蚁在田野里发现了一只死绿虫。它试图移动，但它太大了，无法移动。这时，它迅速转过头去寻找它的伙伴。它用触角和同伴交谈。过了一会儿，我看到小蚂蚁像一条长长的黑龙一样排队涌向绿色的虫子。然后，大家一起把它拖进山洞。我兴奋地对妈妈喊道：“我明白蚂蚁的触角是用来叫同伴的，但它们是用来交流的。"
通过观察小蚂蚁，我也知道了一个道理。蚂蚁虽然小，但团结性很大。无论你做什么，只要你一起努力，你就能成功。
观察蚂蚁日记400字
今天下午，我观察了草地上的蚂蚁。
我在一块大石头下发现了一个洞，我以为里面一定有蚂蚁，就用小树枝把chi放在洞里，最后很多蚂蚁爬了出来。我看到一只小蚂蚁和一只大蚂蚁打架，我对自己说，‘大的不能欺负小的’，于是我用小树枝把大的拉到一边，小蚂蚁得救了。
我发现一只小蚂蚁又在找东西，但是我找不到，所以我就帮小蚂蚁找到了。突然看到一只小虫子。我用一根小树枝把虫子挑给小蚂蚁，但小蚂蚁似乎没有找到，而是回到了洞里。我真的很担心。很快一大群蚂蚁一个接一个地出来了。哦！我明白了，原来小蚂蚁去报道消息了，我很高兴。几只蚂蚁上去咬了一口，虫子疼得动了，好像在喊：‘救命’。一只大蚂蚁咬了它的脖子，虫子死了，每只蚂蚁齐心协力把虫子移回洞里。
小蚂蚁爬出来，抬头看着我，好像在说：‘谢谢’。
观察蚂蚁日记400字
今天又蹲在蚂蚁洞前，发呆。
一只蚂蚁从我眼前经过，每只蚂蚁都满载而归。突然，一只小蚂蚁发现了一个猎物——一只死虫子。它使劲往后拉，却动不了，就赶紧冲回了窝里。过了一会儿，一个运输队跟着蚂蚁找到了虫子。他们爬到虫子下面，轻松地把它举起来。很快，他们把战利品带回了巢穴。
我一直看着鸟巢，好像是我自己进的一样。在蚁巢里，勤劳的蚁人正在搬运过冬的食物。走进蚂蚁村，家家户户都点起了炊烟，让村子充满了清香。
当我走进蚂蚁宫殿时，它是如此繁荣，我目瞪口呆。
蚂蚁热爱工作，团结友爱，是我们的好榜样。
这是卑微的蚂蚁。
观察蚂蚁日记400字
今天天气很热，很烦人。蝉在外面尖叫，路上却没有行人，就连平时喜欢叽叽喳喳叫个不停的小鸟也不知道去哪里乘凉。我无助地坐在大树下享受凉爽的天气。虽然手里的风扇不停的拍打，但是豆子的汗水还是从脸上流了出来。
嘿，那是什么？我的眼睛被地下一排黑暗的东西吸引住了。
仔细一看，原来是一群蚂蚁！他们在干什么？原来他们在动一个比自己小身体大百倍的蛋糕！
他们能做到吗？我决定观察他们。看到他们有的在前面拉，有的在后面推，还有的……看到他们浩浩荡荡的大军快到“家”了，我心血来潮把蛋糕带回了原来的地方。我以为他们会气得放弃。但我没想到的是，他们回到了原来的地方，组织起了自己浩浩荡荡的军队，再次举起了蛋糕。这一次，他们成功地把蛋糕搬了回来。
今天，我从蚂蚁身上学到了坚持就是胜利。这大概就是蚂蚁啃骨头的精神吧！也许，人类的那句“团结就是力量”就是来自蚂蚁王国的灵感吧！
【第8篇】观察蚂蚁的发现500字
我很喜欢用放大镜看蚂蚁。
我记得那是一个夏天。阳光明媚，阳光灿烂。我拿着放大镜在小公园里找蚂蚁观察，很有意思。当我用放大镜指着一只黑蚂蚁的时候，它好像很害怕，立刻顺着地面跑开了。我用放大镜在地上形成一个白斑。追啊追，突然发现蚂蚁倒着脚躺在地上。一开始我以为是走累了，想睡觉。然而，两三分钟后，它仍然不动。我很惊讶，仔细一看才发现它已经死了。
回到家，我把发生的事情告诉了父亲。他听后哈哈大笑：“这只蚂蚁被烧死了。”我对自己说，怎么会呢？爸爸跟我说放大镜有聚光的作用，白光点就是聚光点。放大镜把太阳光集中在焦点上，有限的光能集中在一个点上，转化成热能，可怜的蚂蚁被烧死了。如果你把一张纸放在光点下面，它会在纸上烧一个洞。我听了之后，恍然大悟。
也许，玩往往被认为是浪费时间。我觉得不是，因为有很多科学发现，都是无意识发挥产生的。
【第9篇】观察蚂蚁800字
今天，我以为又是一个风雨交加的日子。我知道，太阳从东方缓缓升起，灿烂地照耀着，照耀在我们的脸上，我们欢笑着，绽放着；按照植物的说法，植物抖了抖水，挺直了身子；它也照耀着动物。看，他们又开始工作了！吃完午饭，觉得无聊，心想：还不如观察蚂蚁呢！对了，我会去学校的生物园观察蚂蚁。于是，我向我们班的《弗兰肯斯坦》——小丽借了一个放大镜，冲下楼梯去了生物公园。
我蹲在地上，四处寻找蚂蚁大军。草坪上，有一些小影子在移动！我小心翼翼地走到“蚂蚁大军”的身边，生怕他们被意外碾压。呵呵.通过放大镜过滤出来的蚂蚁大军让我看到了这样一个场景：他们迈着整齐的步伐行进，他们的头每一步都在动，他们的首领比小蚂蚁大得多！看到这里，我突然自得其乐，找到一片枯叶，开始逗他们开心！第一种方法是——。一只蚂蚁离开了队伍。我捡起枯叶，对着一只蚂蚁“铲”，把它铲离队伍。但在两秒钟内，它又回到了原来的位置。好牛！嗯，我不相信第二种方法不能把他们的队伍搞得一塌糊涂。方法二：——蚂蚁首领位置调整。我对准蚂蚁首领，把枯叶铲给它，铲到队尾。第二只蚂蚁见领头的离它很远，就赶紧向领头的走去。第三个，第四个.直到最后一只蚂蚁追上。领队又在前面，队伍变直了。哦天哪！这次还是失败了！方法3 ——地震。我用力把脚踩在地上，发出“巨响”。蚂蚁军以为地震了，顿时乱作一团。“哈哈.”我想：我的第三个方法成功了！我笑了笑，低下头。没想到，他们举着一个“大黑球”，迅速滚下斜坡。当他们到达安全地带时，他们回到了各自的位置。
他们的团结精神深深打动了我。我觉得：作为一班的班长，我要像蚂蚁领袖一样带领大家团结奋进！
【第10篇】童年趣事——观察蚂蚁作文700字-小学四年级作文
童年是一段美好的记忆，记录着我们的喜怒哀乐。在我的童年，我经历了许多有趣的事情。有些忘记了，有些变得模糊了，其中一个还历历在目。
那是我六七岁的一个暑假。我去姨妈家玩。姑姑家在农村，空气清新，地势开阔，我可以在那里自由发挥。
一天早上，写完作业，我去阿姨家的院子和哥哥打羽毛球。大约半个小时后，我觉得有点累，坐在一块石头上休息。抬头一看，天空阴沉沉的，没有一丝风，好像要下雨了。我赶紧跑到姨妈家的屋檐下避雨。这时，我发现离我脚不远的地方有一些小黑点。一开始我以为这些小黑点是枯叶烂了以后的黑渣，就没在意。然而，过了一会儿，我发现那些小黑点在动。于是，我走近小黑点，蹲下来仔细看看，哦！原来是一群蚂蚁在动。这时蚂蚁越来越多，小黑点变成了一条移动的黑线。我突然被这壮观而生动的场面吸引住了，我看得更仔细了。我发现没有一只蚂蚁是偷懒的，有的在搬运蚁卵，有的在搬运食物，有的在搬运刚出生的蚂蚁，有的似乎在指挥整个队伍，于是行动有条不紊的进行着。长长的动线前面有一只大蚂蚁。我觉得应该是这些蚂蚁的“首领”！突然发现一只小蚂蚁好像开小差了，丢队了。我有点着急，就准备伸出手去抓小蚂蚁，帮它追上队伍。正在这时，另一只蚂蚁转过身来，靠近了留守的蚂蚁，用触角轻轻触碰着蚂蚁，蚂蚁很快回到了队伍中。我迷惑不解，跑去问爸爸。爸爸说：“是蚂蚁在说话，用触角传递信息。”我突然意识到，我也被蚂蚁的团结合作感动了。
蚂蚁移动的时候我感受到了大自然的神奇魅力，激发了我对大自然的兴趣，让我的童年变得美好，带给我无限的快乐。
【第11篇】观察蚂蚁作文400字
观察蚂蚁作文400字
科学课前两天，老师让我们写日记观察蚂蚁。今天有空，我就做个实验观察一下。
我找了三块糖，把第一块和第二块糖放在我家院子的角落里。我还特意在第二块糖上画了水彩笔，让它失去一些甜味。我把第三块糖放在院子中间。我很好奇。小蚂蚁会怎么选择？
不一会儿，一只贪婪的小蚂蚁从角落的洞里钻了出来。好像闻到了糖的味道。它迅速爬到第一块糖上，用头上的一对触须触摸它。它好像确认了糖果是不是真的，然后就赶紧往洞里跑。应该怎么办？原来是小蚂蚁给他们通风报信的。果然，不一会儿，一大群蚂蚁出来了，他们都涌向第一颗糖果。在岔路口，我也看到了一些蚂蚁。他们没有朝糖的方向走，而是沿着拐角匆匆走去。他们做了什么？原来他们是要请外地的同伴来分享美食！每次有同伴被邀请，他们都会摸摸自己的触手，仿佛在说：“那里有我们最爱吃的糖果，你去尝尝吧！”
看来蚂蚁真是大方友好的动物。他们非常团结，非常聪明。他们都选择角落里的棒棒糖，却对院子中间的棒棒糖无动于衷。我猜他们一定是觉得院子中间太危险了，随时有被人类践踏的危险。而且离洞口太远，不适合搬运。多聪明的小家伙啊！
所以，蚂蚁虽然小，力气也小，但最可怕的是它们的凝聚力。就像曾经说过的“世上无难事，只怕有心人”，我觉得应该是：世上无难事，只怕有心人！
观察蚂蚁作文400字
有一天，我的饼干不小心掉到地上，我想：“你可以用饼干喂蚂蚁。”。
于是我看了一眼饼干就出去了。我发现有一只蚂蚁在地上爬来爬去。于是我放下饼干。当我把它们放下时，饼干碎成了两块。蚂蚁立刻发现了。它试图先移动它们。对它来说，饼干真是个怪物。没办法。它只好放弃，匆匆离去。过了一会儿，我发现它们在回来的路上突然出现了。他们迅速移动到放饼干的地方。有的拖，有的拉，朝来来往往的方向移动。为了到达他们的洞穴，他们必须穿过一个小的石头树洞。这不是一件容易的事。树洞太小了。虽然他们花了很多钱，还是进不去，但是他们不放弃。他们一直在一起工作。没有一只蚂蚁逃脱。最后，通过打碎饼干，看着它们忙碌，我的兴趣越来越强，最后。我把果核和吃剩的饼干放在一起，发现越来越多的蚂蚁来到这堆食物上，蚂蚁越来越多的聚集在食物上。最后，地上的食物被蚂蚁搬动，连饼干屑都看不见。同时，我也发现蚂蚁很聪明，因为它们不会硬搬东西。当他们遇到困难时，他们会想办法改变策略。在处理的过程中，他们始终团结一致，持之以恒，没有一只蚂蚁会逃跑，所以最后都会成功。
因为昆虫王国很奇妙，所以我应该更加注意去发现和探索更多的昆虫奥秘。
观察蚂蚁作文400字
今天中午，我在我家外面的空地上观察蚂蚁。蚂蚁皮肤黝黑，非常小。它们只有一粒黑米那么长。它们有六条腿和两条触须，只能在头上晃动。他们的身体一节一节的，看起来很可爱。它一直在地上爬。它很少休息。不小心碰到了，它很快就跑了。我不知道它为什么跑，就问爸爸。父亲让我自己找答案。我跑到书柜前，迅速打开《十万个为什么》。找到了！本来蚂蚁以为我要攻击它，它就逃了。逃避是动物的防御本能。
通过对蚂蚁的观察，我对小动物有了更好的了解，对生物也更感兴趣了。
观察蚂蚁作文400字
今天，我和孙天乐早早做完作业，去妈妈的学校玩。我们来到后面的操场，那里没有人。我提议挖一个蚁巢。首先，我找了几根棍子，开始寻找蚂蚁洞。
我们走进一棵大树，发现了几个蚂蚁洞。慢慢蹲下，用木棍挖了一会儿，然后几只大蚂蚁从土里出来了。我赶紧把他们一个个抓起来，放进我带来的瓶子里，往里面撒了点土。这时，我看见几只蚂蚁爬上了灌木丛。过了一会儿，他们带回了十几只蚜虫。你会奇怪蚂蚁为什么要把蚜虫运回来，是不是要吃蚜虫。事实上，蚂蚁吃蚜虫粪便。因为蚜虫粪便中含有糖分，蚂蚁喜欢吃甜食，所以它们会将蚜虫运送回它们的巢穴而不会伤害它们。有时候，蚂蚁为了保护蚜虫，会攻击蚜虫的天敌，——瓢虫。
蚂蚁在夏天和秋天收集食物，在寒冷的冬天吃。蚂蚁力气大，能拖比自己重很多倍的东西。如果遇到大型猎物，比如蚱蜢、蝗虫、尾数等。所有的工人都会被派去杀死猎物，然后把它拖回山洞.
对蚂蚁的这种观察引起了我对昆虫的浓厚兴趣。以后，我会仔细观察更多的昆虫，更多地了解它们。
观察蚂蚁作文400字
我在中山公园悠闲的走着，似乎忘记了自己在这里做什么。走着走着，我来到墙脚下，我看到它就在我眼前。
一只小蚂蚁似乎看到了我。他飞快地跑回洞里。我没有惊动他们。就傻傻的站在那里，他们发现我没有危险，成群结队的走了出来。起初我想去逗逗，但我很快就放弃了这个想法。他们跑到垃圾桶。我以为他们没进去，没想到。大部分冲进来，有几个在外面侦察，但是我不想去。过了很久，他们出来了。每只蚂蚁推的食物都比自己大几倍。他们走在路上。
我明白了，他们的基地是干草堆后面的一个小洞。比墙脚下的家大很多。我看到一些蚂蚁在忙着建筑，一些蚂蚁在忙着做食物。他们中的一些人在散步。我发现了一只会走路的蚂蚁，并在草丛中抓住了它。他像只无头苍蝇一样跑来跑去。
我只好带他回去，建筑师用小石头搭了个小门，用路上的小石头盖着。寻找食物的蚂蚁也很忙。
在蚂蚁家族中，许多小蚂蚁生活自由。
仰望天空，已是黄昏，我醒了。我是来玩的，虽然没玩，但是我学到了一个道理，一个人不可能成就大事，只要有团队实力，就会变得更强。
观察蚂蚁作文400字
周六下午，我在操场上玩。突然，我发现一串小黑东西在我面前蠕动。我悄悄走过去一看，哦，原来是一群小蚂蚁在动！我蹲下来仔细看着。
蚂蚁搬家多有趣啊！你看，他们有的扛着蚁卵，有的扛着刚出生的蚂蚁，有的可能把东西运到新房，然后又搬家了。他们的队伍总是很整齐。突然，一只蚂蚁在他们的队伍旁边发现了一只毛毛虫，却看到它跑去告诉它的同伴。过了一会儿，一只龙一样的队伍冲向毛毛虫。他们用锋利的牙齿咬毛毛虫，导致毛毛虫痛得直打滚，一下子咬死了几只大蚂蚁。蚂蚁不服气，又上来了。大约20分钟后，毛毛虫不动就被蚂蚁抱回家了。
原来蚂蚁也懂得团结。
【第12篇】观察蚂蚁的家600字
我们通常看到的蚂蚁长约1-2厘米，身体为黑色或棕色，有一对触角和六条腿，身体明显分为头、胸、腹三段。蚂蚁喜欢成群结队地生活在一起，寻找食物时会独自走开。在一窝蚂蚁中，有三种蚂蚁：工蚁、雄蚁和雌蚁。我们通常只看到工蚁，它们的主要任务是寻找食物。不容易看到雌蚁和雄蚁。直到蚂蚁移动，你才能看到它们。在雄壮的蚂蚁移动队伍中，身体胖、翅膀大的是雌蚁，身体小、翅膀小的是雄蚁。在蚂蚁搬家队里，我们还可以看到很多工人扛着白色的圆形东西，就是蚂蚁卵。蚂蚁喜欢吃的食物是甜食，比如糖和面包屑。蚂蚁的觅食非常有趣。只要把糖果放在蚂蚁经常出没的地方，耐心等待，仔细观察，就能看到蚂蚁觅食的全过程。起初，蚂蚁到处爬行。当它们爬到你放的甜食附近时，它们会闻到甜味，然后慢慢爬过去。首先，他们用腿测试食物，看它是否有反应。如果没有反应，它就会吃东西，试图把食物拖走。如果食物很大，它不能拖动，它会沿着这条路回去叫它的同伴，然后你可以通过仔细观察找到蚂蚁的巢穴。蚂蚁进入巢穴后不久，会有几只蚂蚁出来，沿着原来的路线向食物的方向爬去。有些蚂蚁会回头，在路上遇到别的蚂蚁。它们会用触角说话。
不一会儿，就会有许多蚂蚁从巢里出来觅食
【第13篇】观察蚂蚁作文500字-小学四年级作文
对人来说，蚂蚁只是一种微不足道的生物。但是，蚂蚁有一些奥秘科学家还没有解开，所以我专门观察了蚂蚁。
我拿来一把小铲子，沿着一个蚂蚁经常出入的地方，轻轻地挖着。不一会儿，我发现了一个小山洞！有蚂蚁在小缝隙里爬进爬出，寻找蚂蚁的通道！我在小山洞旁边放了一只死蜈蚣，等着蚂蚁吃。
过了一会儿，两只蚂蚁爬了上来。一只蚂蚁和蜈蚣玩捉迷藏，在蜈蚣前面和后面钻来钻去。另一只蚂蚁以同样的方式返回，大概是为了搬救兵。路上遇到同伴，用触角互相触碰，其他蚂蚁向蜈蚣方向行进。过了一会儿，一大群蚂蚁来了，有的咬蜈蚣的背，有的咬它的头，有的蚂蚁钻到它的肚子下面咬它的肚子。
这只死蜈蚣对蚂蚁来说是美味的食物，但是这个“怪物”怎么能被感动呢？别担心，小蚂蚁有的是办法。
他们有的在后面推，有的在前面拉，有的在两边拉，有的试图让他们振作起来，仿佛在喊：“一、二、三，加油！一二三，加油！ "到了陡坡上，他们不停地推拉，蜈蚣却总是滑下来。第十三次，小蚂蚁们一起努力，终于把蜈蚣搬回家了。
他们团结协作的精神让我深深感叹：啊！这么小的生命有这么大的力量，太神奇了！
四年级：廖
【第14篇】观察蚂蚁作文200字-小学四年级作文
蚂蚁怕水，下雨前要搬家，不然家里会被淹。
以前我只知道这些微小的生物叫蚂蚁，不知道它们能做什么。但是，这次我注意到，它们会动，会动食物，会做蚂蚁酒！
蚂蚁不仅怕谁，还怕火。上次我们故意在蚂蚁洞前放一点糖引诱蚂蚁出洞，我们立马拿火把蚂蚁烧了，但是，谁知道，他们会不顾死活把糖扛进洞里，那一刻我惊呆了。
我觉得观察蚂蚁很有意思，以后会多观察蚂蚁。
宾阳市卢晓区242班4年级李
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【第15篇】观察蚂蚁搬食物作文300字-小学四年级作文
今天带了一碗饭去楼下吃。吃饭时，我把骨头和不能吃的食物吐在地上。吃完饭刚走，我停下来观察地上的蚂蚁。
首先，一只小蚂蚁看到了食物，用尽全力去移动它，但是食物没有动。
我轻轻地为小蚂蚁叹息。然后它回到窝里，聚集了很多小蚂蚁。他们聚在一起，一起为他们搬运这种非常重的食物。“做爱，做爱。”哦！他们终于举起了食物。然而，我就是不知道他们是怎么做到的。
正当我满腹疑问的时候，父亲走过来问：“怎么了？你在想什么？抱紧一个大头。”
“什么！我的头不大……”然后，我把刚才发生的事情说了一下。
“哦，就是这样。你难道不知道一根筷子断了，一根筷子不断断，和这个道理一样！”
小蚂蚁懂得团结，我们不能输给蚂蚁！
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小学其他年级同类作文
观察蚂蚁
我跟着爬行的虫子，做了一次奇怪的旅行。
这次我跟着一只人们认为微不足道的小蚂蚁。我在我家屋顶上找到的。我目不转睛地盯着它。它在几根大柱子中间盘旋。这些是一些花盆。他们停下来，不时地走着，好像已经找到了食物，似乎还会转动触角，问同伴是否找到了食物。几经周折，突然停在一个拐角处。原来是发现了一块面包。
它出去和它的同伴一起转动它的触角，很快这些同伴。他们跟着它去拿面包，它们把面包举起来又放下来，好像人手不够。一只蚂蚁跑了出来，很快它带着很多蚂蚁来了。他们走到一起，把面包举到一个小洞里。但是好像面包太大进不了洞，我很担心他们！但他们派了几个人看守面包，其余的人进了山洞。然后他们好像请出了蚁后，然后叫了很多蚂蚁。他们被包围了，好像在说什么。然后女王去吃面包。当蚁后吃饱后，剩下的蚂蚁高兴地把剩下的面包一扫而光。
蚂蚁真的懂得团结协作。比起蚂蚁的团结，我们人类没有他们强大！
广东省佛山市禅城区义东小学六班六年级梁：
（六年级，450字）
观察蚂蚁工坊
7月中旬，妈妈给我买了一个蚂蚁工作室，让我观察。
一卖了就很好奇。我大惊小怪，大惊小怪。但是他们就是不动，所以让我担心！后来我使劲摇晃模仿地震，他们还是懒得动。我又把蚂蚁作坊倒过来了，效果还是不好。他们刚刚换了领地，又开始睡觉了。我妈看到了，提醒我要等他们习惯了再说。我不禁感到失望，但我不得不等待。
半个月过去了，蚂蚁们还是没有开工，但它们还在角落里，一动不动，只有在我剧烈摇晃的时候，它们才惊慌地爬来爬去。但是后来我就倒在一堆，好像在说：“爷爷就是爱睡觉，你拿我怎么办？”这让我焦虑和无助。
8月中旬，终于看到他们开工了，心里大喜过望。仔细观察，有一个圆形通道，从右边大约两厘米通向地面，深度大约八厘米。通道由宽变窄，略微向右倾斜。通道底部接触到车间底部，底部挖了一个长2厘米，高0.5厘米的房间。左侧2.5厘米处有一条正在施工的隧道，长约2.5厘米，顺时针倾斜150度。左边1 cm处还有一条刚开工的隧道，深度约3~4 mm，报告完毕。
蚂蚁工作坊真的很好玩。
行知小学五年级：陈克佳
（五年级，400字）
观察蚂蚁
今天发现了一个蚂蚁洞，在爷爷奶奶家旁边的墙角下。我抓了一只蚂蚁，是三颗小芝麻组成的。头和胃是黑色的，像两颗圆圆的芝麻，中间是黄棕色的，像一颗扁扁的芝麻。蚂蚁的身体大约有0。5厘米长，它的身体像一层油漆一样明亮。蚂蚁头上有两根触角，经常轻轻抖动。蚂蚁的嘴就像一把小虎钳，一个接一个。蚂蚁的腿又细又长，一共六条。像它的身体一样，它的腿是棕色的，因为它们很长，所以它跑得很快。我在蚂蚁洞旁边放了一小块肉。一只蚂蚁找到了肉。它摸了摸肉就回去了。等了一会儿，它过来摸了摸肉，又回去了。重复了好几次。这时，又来了三只蚂蚁，它们也来到肉边。其中一个回到了山洞。不一会儿，几只蚂蚁就从山洞里直接排到了肉堆里。然后蚂蚁越来越多。一个小时后回来观察，发现蚂蚁已经把肉运到洞口，肉上密密麻麻地爬满了蚂蚁。我把水洒在蚂蚁洞上了。洞里本来有一堆细土，现在湿了，散了。然后我看到了很多蚂蚁。他们不停地把泥浆推出洞外。很快洞口就被打开了，蚂蚁可以随意进出洞口。通过这个观察，我觉得蚂蚁团结，勤劳，不怕困难。
初三：家庭幸福
（三年级，400字）
