【第1篇】小学四年级作文：我和蒜苗的那些事儿
蒜苗，一种不起眼的植物，在我家阳台上长得特别壮。
为了让它有一个温暖的家，我在厨房里找了几瓣大蒜，拿出一个空花盆，从小区的大花坛里挖了些沃土，准备好了。然后，我拿出一把小铲子，把挖好的土松开，然后用三个手指握住大蒜籽锋利的“头”，让光秃秃的“屁股”猛地往土里一插，让它坐得稳稳的，就种下了一颗种子。然后，连续种植第二株和第三株。很快，整个花盆都被我种下了。从上面往下看，仿佛银色的星星在漆黑的夜空中闪烁。最后我用喷壶倒水，一阵雨雾袭来，让大蒜种子更加旺盛，焕然一新。看着自己的蒜苗，心里有一种说不出的喜悦。
从此以后，我每天一回家，就立刻在阳台上给它们浇水。三天过去了，锅还是光秃秃的，蒜苗就像一个不肯离开土被的“睡美人”。哦天哪！我家蒜苗不会生病吧？我很期待。我很期待。蒜苗长得快，出得也快。
这些“慈禧”我还是一丝不苟的伺候着，但还是令人失望，闷在土里，让我有种要去土里看看的冲动。
好事多磨！我的蒜苗终于发芽了。看，黑土上钻出一个嫩嫩的小芽，乳白色的是黄色，黄色的是丝般的绿色。好像只要捏一下，就会像弹簧一样向外翻涌。小芽尖尖的，下面越来越粗，呈圆锥形，上面有一小块土。哦，这个小生物要花多少力气才能把土赶出去！我深深叹了口气，心中充满了对蒜苗的敬意。
我越来越小心翼翼地照顾他们。一天又一天，蒜苗长大了，前两天只有五厘米，现在突然跳到七厘米。两片狭长的绿叶充满了生机。我看着真的很开心。我把种子开始生长的好消息告诉了蚯蚓、爸爸妈妈和全家人。
微风中，阳光下，蒜叶挺立，像一个苗条的小姑娘，油亮绿的像眼睛。我仿佛是一个拇指大小的孩子，来到蒜叶旁，用只有我们能听懂的语言，愉快地谈论着关于人类和植物的趣事。一阵微风吹过，我们牵着手在风中起舞，享受着快乐的时光。累了，我躺在宽阔的树叶里，闭上眼睛，沐浴着阳光，心里很满足。我全神贯注于思考，眯起眼睛陶醉在这张照片中。
一个月过去了，两个月过去了，蒜苗已经葱郁茂盛了。每一个来我家的人都会关注这锅蒜苗，称赞它们。我很高兴告诉全世界，我的蒜苗已经旺了！
啊！春天住在我的花盆里。
【第2篇】观察日记三则种蒜苗作文600字-小学四年级作文
2005年11月14日
星期三阳光明媚
基督教公谊会对星期日的称呼
为了培养我们的观察和写作能力，老师今天布置了——种蒜苗的专项作业。
放学后，我一回到家，就拿了两个新鲜的大蒜，坐在茶几旁剥。剥新鲜大蒜不容易。轻轻一搓就很容易把外面的皮剥下来。但是最里面的皮紧紧贴在蒜瓣上，真的很难剥。于是，我用大拇指使劲擦，擦了几下才擦下来。我花了十多分钟才剥下两个大蒜。然后，我把它们一个个放在一个小盘里。大蒜像一朵美丽的白莲花，加上一点干净的自来水，莲花栩栩如生。
2005年11月16日
星期五可以
第三天
今天发现有的大蒜发芽了一点，有的长了一毫米左右，有的长了一厘米！大蒜的底部有一些白色的根，像老人的白胡子。
2005年11月14日
星期二可以
第七天
蒜苗长这么快！有的长了一厘米多。但是随着个体大蒜变薄，白莲花开始慢慢萎缩。大蒜底部的须根长得更长，连在一起，中间的大蒜连八斗都拉不起来。蒜苗刚开始是淡绿色的，随着一天天长大，茎上出现翠绿色的芽，看起来像一个小小的洋葱。难怪蒜苗长得这么快，把小盘里的水都喝光了。
我想：如果我是蒜苗，我会像它一样每天长一厘米以上。
讲师：韩国
【第3篇】蒜苗成长记作文400字-小学四年级作文
初冬的时候，我在装满沃土的花盆里种了白色的蒜瓣，希望蒜瓣早日长成大蒜。
两天后，潮湿的土壤裂开了浅沟。我想一定是蒜瓣在土里有点寂寞。我想伸出我的小脑袋，享受美丽的自然风光。每天放学后，我都会准时去阳台仔细观察土壤的变化。终于有一天，我兴奋又高兴地从土里钻出一排排嫩蒜苗。从此我坚持每天给蒜苗浇水施肥。几天后，我可爱的蒜苗长高了。他身材高大，骨瘦如柴，穿着浅绿色的外套和粉红色的雨靴。他像一些穿着迷彩服随时接受检查的士兵一样站在风中。
冬天到了春天，在春风，蒜苗像没有棉衣的孩子一样生长。它们长得更高，蒜叶更长更宽，有些蒜苗长得太高，站不起来。这一刻，我想，一个英姿飒爽的哨兵怎么会成长为一个腼腆的小姑娘呢？
当我拔出一根蒜苗时，我发现白色的蒜瓣不见了，蒜苗下面有一个小圆疙瘩，下面有很多长胡子的根。妈妈说，这是蒜苗的根，它深深地扎根在土壤里，为蒜苗的生长提供营养和水分。
夏天到了，蒜苗慢慢变黄，土壤裂开，长成了大蒜。
作者；江波
田波富阳市第三小学四年级四(3)班蒋波
【第4篇】种蒜苗——观察日记800字
基督教公谊会对星期日的称呼
吃完饭，我妈开始剥蒜瓣。啊！我很高兴种大蒜苗。我妈选了一些白白胖胖的蒜瓣当种子，我帮我妈选种子。
为了挑选种子，妈妈拿来一个空盘子，把挑选好的大蒜种子一个挨着一个放在盘子里，然后倒水。我心想：“蒜瓣的头是光秃秃的。他们不需要土壤，只需要水。他们能种蒜苗吗？”
第三天
仅仅过了两天，蒜瓣的顶端裂开了，露出一点绿色的芽，像是刚从蛋壳里伸出来的小鸡嘴，用手一摸就软了。看它们的根，已经长出了一些短须根，站在盘子上。我怕蒜瓣掉下来，就一瓣一瓣的往下压。
妈妈看到了，说：“别按，你会杀了他们的。”
我问：“怎么办？他们很容易倒下。”
妈妈笑着说：“过几天根就长了，不会倒了。”
听了妈妈的话，我放心了。我又想到了第一天的问题，问我妈。
她说：“蒜瓣本身就有营养。只要温度合适，阳光和空气充足，不用土壤也能生长。”
哦，我明白了。心里的谜团已经解开了。
第五天
眨眼间，蒜苗长到一厘米高，须根像细线一样缠绕在盘子上。在这些蒜苗中，有一个又高又壮，像“穆铁柱”，所以我给它一个红点，这是一种鼓励；有一个最短的，我给了它一个蓝点，希望它能努力追上来。
今天，蒜苗有一个小花瓣。我以为是病了。妈妈说：“那是一片叶子。”我才知道是虚惊一场。
第十天
蒜苗长得特别快，我好像每天都能听到它们“刷”起来。白玉般的茎和绿叶拥抱在一起，就像一片均匀刷刷的竹林。长长的须根稳稳地立在盘上，纵横交错，紧紧缠绕在一起，即使用手也拉不开。
第十四天
蒜苗已经长到半英尺多长了。妈妈说：“可以吃，不吃就老了。”
我妈切蒜苗的时候特意留了一厘米让它长。
吃着自己的蒜苗，我的心就是甜丝丝。
【第5篇】观察日记三则种蒜苗作文600字-小学四年级作文
2005年11月14日
星期三阳光明媚
基督教公谊会对星期日的称呼
为了培养我们的观察和写作能力，老师今天布置了——种蒜苗的专项作业。
放学后，我一回到家，就拿了两个新鲜的大蒜，坐在茶几旁剥。剥新鲜大蒜不容易。轻轻一搓就很容易把外面的皮剥下来。但是最里面的皮紧紧贴在蒜瓣上，真的很难剥。于是，我用大拇指使劲擦，擦了几下才擦下来。我花了十多分钟才剥下两个大蒜。然后，我把它们一个个放在一个小盘里。大蒜像一朵美丽的白莲花，加上一点干净的自来水，莲花栩栩如生。
2005年11月16日
星期五可以
第三天
今天发现有的大蒜发芽了一点，有的长了一毫米左右，有的长了一厘米！大蒜的底部有一些白色的根，像老人的白胡子。
2005年11月14日
星期二可以
第七天
蒜苗长这么快！有的长了一厘米多。但是随着个体大蒜变薄，白莲花开始慢慢萎缩。大蒜底部的须根长得更长，连在一起，中间的大蒜连八斗都拉不起来。蒜苗刚开始是淡绿色的，随着一天天长大，茎上出现翠绿色的芽，看起来像一个小小的洋葱。难怪蒜苗长得这么快，把小盘里的水都喝光了。
我想：如果我是蒜苗，我会像它一样每天长一厘米以上。
讲师：韩国
【第6篇】蒜苗的自述
大家好！我是一棵大蒜树。我又圆又胖，头上戴着一顶尖帽子。
几天前的一个早上，我的小主人把我放进土里，加了足够的水。从那以后，我就住在这里，扎根了。两天后，当我醒来时，发生了很大的变化——我长了小脚。差不多有六七尺，都是灰白色的，有的像老爷爷的胡子，有的像细扇子，有的像灯笼的挂件。
在一个阳光明媚的日子，我终于从土里钻了出来，露出嫩黄色的芽，就像一只鸡的嘴，软软的。渐渐的经过几天的成长，我长出了一片叶子，渐渐的变成了深绿色，就像一个娃娃张开嘴笑了。我的叶子忽高忽低，就像母亲给婴儿讲故事一样。
一场连绵的秋雨过后，我一次又一次的往上走。
【第7篇】小学四年级作文：我和蒜苗的那些事儿
蒜苗，一种不起眼的植物，在我家阳台上长得特别壮。
为了让它有一个温暖的家，我在厨房里找了几瓣大蒜，拿出一个空花盆，从小区的大花坛里挖了些沃土，准备好了。然后，我拿出一把小铲子，把挖好的土松开，然后用三个手指握住大蒜籽锋利的“头”，让光秃秃的“屁股”猛地往土里一插，让它坐得稳稳的，就种下了一颗种子。然后，连续种植第二株和第三株。很快，整个花盆都被我种下了。从上面往下看，仿佛银色的星星在漆黑的夜空中闪烁。最后我用喷壶倒水，一阵雨雾袭来，让大蒜种子更加旺盛，焕然一新。看着自己的蒜苗，心里有一种说不出的喜悦。
从此以后，我每天一回家，就立刻在阳台上给它们浇水。三天过去了，锅还是光秃秃的，蒜苗就像一个不肯离开土被的“睡美人”。哦天哪！我家蒜苗不会生病吧？我很期待。我很期待。蒜苗长得快，出得也快。
这些“慈禧”我还是一丝不苟的伺候着，但还是令人失望，闷在土里，让我有种要去土里看看的冲动。
好事多磨！我的蒜苗终于发芽了。看，黑土上钻出一个嫩嫩的小芽，乳白色的是黄色，黄色的是丝般的绿色。好像只要捏一下，就会像弹簧一样向外翻涌。小芽尖尖的，下面越来越粗，呈圆锥形，上面有一小块土。哦，这个小生物要花多少力气才能把土赶出去！我深深叹了口气，心中充满了对蒜苗的敬意。
我越来越小心翼翼地照顾他们。一天又一天，蒜苗长大了，前两天只有五厘米，现在突然跳到七厘米。两片狭长的绿叶充满了生机。我看着真的很开心。我把种子开始生长的好消息告诉了蚯蚓、爸爸妈妈和全家人。
微风中，阳光下，蒜叶挺立，像一个苗条的小姑娘，油亮绿的像眼睛。我仿佛是一个拇指大小的孩子，来到蒜叶旁，用只有我们能听懂的语言，愉快地谈论着关于人类和植物的趣事。一阵微风吹过，我们牵着手在风中起舞，享受着快乐的时光。累了，我躺在宽阔的树叶里，闭上眼睛，沐浴着阳光，心里很满足。我全神贯注于思考，眯起眼睛陶醉在这张照片中。
一个月过去了，两个月过去了，蒜苗已经葱郁茂盛了。每一个来我家的人都会关注这锅蒜苗，称赞它们。我很高兴告诉全世界，我的蒜苗已经旺了！
啊！春天住在我的花盆里。
【第8篇】小学四年级作文：观察日记五则——蒜苗的成长过程
9月23日星期五可以
听说大蒜能长出蒜苗！好奇想准备一些大蒜，观察一下它是怎么长出蒜苗的。
当我回到家，我发现了我们家的大蒜，然后把它爆开，用牙签把它放在一起，然后把它放在我们通常吃饭的碗里，让它们都袖手旁观在碗的一边，以免它们都掉下来。
该睡觉了，但我不想睡觉，因为我担心睡着的时候大蒜会长出蒜苗，所以看不到蒜苗的生长过程。
9月24日星期六可以
我一大早就起床，迫不及待地来到办公桌前观察大蒜的变化。我看到大蒜的底部长着一些短而白的胡须，但我没有看到蒜苗。我感到抱歉，因为我没有看到那些胡须是如何生长的。还好大蒜还没长出来，我还有机会看看蒜苗是怎么长出来的，很期待！
9月25日星期天是晴天
今天发现种的大蒜有些变小了，一起抽，看起来好像死了一样。然而，一些大蒜上有一个黄绿色的头，大约7毫米，它们底部的白色细胡须长得更长了。我太高兴了，大蒜终于长出了蒜苗。
9月26日星期一可以
放学后我迫不及待地跑回家看我的小蒜苗。蒜苗长出来了，从黄色半绿色变成了青绿色。就像一个穿着嫩绿色衣服的小女孩。太可爱了。我期待它迅速成长。
9月27日星期二可以
今天发现旁边的大蒜也长出了蒜苗。它们半黄半绿，很可爱，像香蕉，像张着嘴的小孩。底部的络腮胡子有的已经长出来变黄了，有的已经腐烂了，没有以前那么白了，大蒜的外皮也变厚了，看起来很结实。我好开心，也期待着他们的快速成长。
【第9篇】蒜苗观察日记
2014年9月10日星期三种植
今天老师给我们布置了一个特殊的作业——写观察日记。
我想了想。我应该种什么？种蒜！我找到五瓣大蒜，把它们剥了下来。我找了一个很久没用过的罐子，然后去院子里挖了点沃土放在罐子里。把大蒜放进土里，露出一点尖尖的。
期待他们的蓬勃成长！
2014年9月13日星期六发芽
当我放学回家时，四瓣大蒜长出了小昕薇。他们小，尖，嫩，很可爱！他们好像在吐舌头，对我做鬼脸！多好玩啊！但是另一个还是不肯慵懒的起床，玩游戏，和他们一起长大！
我真的很喜欢他们！
2014年9月14日星期日
今天早上，最后一瓣蒜瓣醒了。它把小脑袋探出来了，好像在跟我玩捉迷藏！
这些小昕薇下面有一层薄薄的皮，好像小昕薇穿着一件白色的连衣裙。
以2014年9月17日星期三命名
蒜苗纷纷长大，有高有低，有粗有细，形状各异。我给它们命名是因为我想区分它们。
最厚最大的叫小嫩；第二大的叫小紫；第三大叫小梦；第四大叫哮天；最小的叫小怪。反正看名字就会想到可爱的蒜苗。我给它起的名字很好听！
为了便于记忆，我用彩色铅笔做了一些标记。
2014年9月19日星期五。交通事故
今天出事了，我好难过！
我不小心打碎了哮天：我碰到了哮天嫩茎。“啪”的一声，小天中间竟然断了。我很心疼，我妈安慰我说：“没事，它又能长大了。”我点点头。我希望哮天快点长大！好难过！
我真的很喜欢这些小蒜苗。你呢？
【第10篇】五年级周记：蒜苗之美600字
xx年4月10日星期日天气：晴朗
春天繁花似锦，夏天绿荫密布。秋天硕果累累，但冬天静悄悄的。
严冬，万籁俱寂。天空阴沉，气温寒冷。在过去繁忙的街道上，很少有人在那里。过去，茂盛的树木有枯萎的叶子。冬天，冷！
在寒冷的冬天，有坚强的人站着不动。是谁呀？白松？没有！蒜苗！蒜苗在寒冬里傲然挺立，寒冬过后，风狂吹。茎笔直，指向天空。根深，埋三分。有郁郁葱葱的松柏，有引以为傲的梅花。
初冬刚到，花开散了。纷纷扬扬，飘飘欲仙。风雪同步，雪随风起舞。很冷！街道结冰了，建筑结冰了，好冷！花死了，树也死了。曾经五颜六色，如今的枝桠已死；曾经郁郁葱葱，今天全身冰冷。唉！世事无常，你不顾一切！
快看！蒜苗站住，站住。有了瘦弱的身体，我们可以抵御风暴。大雪来了，紧接着是刺骨的寒风。风如兵，雪如剑。风如千军，暴风雪如箭。蒜苗左右摇摆，被毁。风卷雪花，想卷寸茎苗；雪结冰了，风结冰了，幼苗结冰了。蒜苗百折不挠，依然挺立。茎还是绿色的，点缀着白雪；根还很深，一边一个人在贫瘠的土壤里.春暖花开万物复苏，蒜苗未知。蒜苗不高，大概几寸长；蒜苗不美，无光无色。但是风雪中的人很少啊！蒜苗之美在于它的心和内涵。顺境不炫耀，逆境不屈服。蒜苗有着超乎寻常的美，比五颜六色的绿色更美。我恍然大悟：容颜之美，如流星烟花，稍纵即逝；青山绿水等内在美，永存。美只能被欣赏和欣赏，心之美才值得欣赏。
以蒜苗为荣，站在风雪中，永不屈服；美丽的蒜苗，经得起逆境，茁壮成长！
【第11篇】观察日记五则——蒜苗的成长过程作文600字-小学四年级作文
9月23日星期五可以
听说大蒜能长出蒜苗！好奇想准备一些大蒜，观察一下它是怎么长出蒜苗的。
当我回到家，我发现了我们家的大蒜，然后把它爆开，用牙签把它放在一起，然后把它放在我们通常吃饭的碗里，让它们都袖手旁观在碗的一边，以免它们都掉下来。
该睡觉了，但我不想睡觉，因为我担心睡着的时候大蒜会长出蒜苗，所以看不到蒜苗的生长过程。
9月24日星期六可以
我一大早就起床，迫不及待地来到办公桌前观察大蒜的变化。我看到大蒜的底部长着一些短而白的胡须，但我没有看到蒜苗。我感到抱歉，因为我没有看到那些胡须是如何生长的。还好大蒜还没长出来，我还有机会看看蒜苗是怎么长出来的，很期待！
9月25日星期天是晴天
今天发现种的大蒜有些变小了，一起抽，看起来好像死了一样。然而，一些大蒜上有一个黄绿色的头，大约7毫米，它们底部的白色细胡须长得更长了。我太高兴了，大蒜终于长出了蒜苗。
9月26日星期一可以
放学后我迫不及待地跑回家看我的小蒜苗。蒜苗长出来了，从黄色半绿色变成了青绿色。就像一个穿着嫩绿色衣服的小女孩。太可爱了。我期待它迅速成长。
9月27日星期二可以
今天发现旁边的大蒜也长出了蒜苗。它们半黄半绿，很可爱，像香蕉，像张着嘴的小孩。底部的络腮胡子有的已经长出来变黄了，有的已经腐烂了，没有以前那么白了，大蒜的外皮也变厚了，看起来很结实。我好开心，也期待着他们的快速成长。
快乐作文辅导班4年级：蒋经纬
【第12篇】观察日记——小蒜苗作文500字-小学四年级作文
父亲在深圳做装修工作。他是房屋装修总工程师，负责指指点点。爷爷今年38岁，即将退休。他头上已经有很多白发了。爸爸不是很高。我估计他不到1米8。他很瘦，但很有活力。我父亲戴着一副黑框眼镜。乍一看，他是个知识分子，很有学问。
爸爸很关心我的学习。每天晚上他都督促我做作业。我做完作业后，他会帮我检查，指出我发现的错误，让我改正。他还教我周末或者平时做完作业后学英语。每天早上上学前，他都会给我放英语口语磁带让我听。在上学的路上，他还和我一起练习英语口语。平时他也抽空教我学数学。现在基本掌握了老师没教过的东西，比如小数和分数的加减乘除。他经常推荐一些课外书给我看。在爷爷的帮助下，我的成绩一直都比较好。
爸爸平时对我要求很严格。他告诉我每天早上要准时起床，所以我从上学到现在从来没有迟到过。我父亲经常教我在学校遵守纪律，上课认真听讲。他还要求我尊重老师，团结同学，不打不骂，特别是不要欺负女同学，放学准时回家，不要留在街上。
爸爸也是我在家里的好朋友。他经常抽出时间和我一起玩。有时他和我一起踢足球和打乒乓球，有时他教我学电脑，有时他和我一起唱歌，有时我们在电视上看体育比赛。他经常给我讲故事，教我弹钢琴.
我认为我父亲是世界上最好的父亲。我很喜欢他，希望他能健康长寿。
【第13篇】观察日记五则——蒜苗的成长过程700字
9月23日星期五可以
听说大蒜能长出蒜苗！好奇想准备一些大蒜，观察一下它是怎么长出蒜苗的。
当我回到家，我发现了我们家的大蒜，然后把它爆开，用牙签把它放在一起，然后把它放在我们通常吃饭的碗里，让它们都袖手旁观在碗的一边，以免它们都掉下来。
该睡觉了，但我不想睡觉，因为我担心睡着的时候大蒜会长出蒜苗，所以看不到蒜苗的生长过程。
9月24日星期六可以
我一大早就起床，迫不及待地来到办公桌前观察大蒜的变化。我看到大蒜的底部长着一些短而白的胡须，但我没有看到蒜苗。我感到抱歉，因为我没有看到那些胡须是如何生长的。还好大蒜还没长出来，我还有机会看看蒜苗是怎么长出来的，很期待！
9月25日星期天是晴天
今天发现种的大蒜有些变小了，一起抽，看起来好像死了一样。然而，一些大蒜上有一个黄绿色的头，大约7毫米，它们底部的白色细胡须长得更长了。我太高兴了，大蒜终于长出了蒜苗。
9月26日星期一可以
放学后我迫不及待地跑回家看我的小蒜苗。蒜苗长出来了，从黄色半绿色变成了青绿色。就像一个穿着嫩绿色衣服的小女孩。太可爱了。我期待它迅速成长。
9月27日星期二可以
今天发现旁边的大蒜也长出了蒜苗。它们半黄半绿，很可爱，像香蕉，像张着嘴的小孩。底部的络腮胡子有的已经长出来变黄了，有的已经腐烂了，没有以前那么白了，大蒜的外皮也变厚了，看起来很结实。我好开心，也期待着他们的快速成长。
【第14篇】观察日记五则——蒜苗的成长过程
9月23日星期五可以
听说大蒜能长出蒜苗！好奇想准备一些大蒜，观察一下它是怎么长出蒜苗的。
当我回到家，我发现了我们家的大蒜，然后把它爆开，用牙签把它放在一起，然后把它放在我们通常吃饭的碗里，让它们都袖手旁观在碗的一边，以免它们都掉下来。
该睡觉了，但我不想睡觉，因为我担心睡着的时候大蒜会长出蒜苗，所以看不到蒜苗的生长过程。
9月24日星期六可以
我一大早就起床，迫不及待地来到办公桌前观察大蒜的变化。我看到大蒜的底部长着一些短而白的胡须，但我没有看到蒜苗。我感到抱歉，因为我没有看到那些胡须是如何生长的。还好大蒜还没长出来，我还有机会看看蒜苗是怎么长出来的，很期待！
9月25日星期天是晴天
今天发现种的大蒜有些变小了，一起抽，看起来好像死了一样。然而，一些大蒜上有一个黄绿色的头，大约7毫米，它们底部的白色细胡须长得更长了。我太高兴了，大蒜终于长出了蒜苗。
9月26日星期一可以
放学后我迫不及待地跑回家看我的小蒜苗。蒜苗长出来了，从黄色半绿色变成了青绿色。就像一个穿着嫩绿色衣服的小女孩。太可爱了。我期待它迅速成长。
9月27日星期二可以
今天发现旁边的大蒜也长出了蒜苗。它们半黄半绿，很可爱，像香蕉，像张着嘴的小孩。底部的络腮胡子有的已经长出来变黄了，有的已经腐烂了，没有以前那么白了，大蒜的外皮也变厚了，看起来很结实。我好开心，也期待着他们的快速成长。
【第15篇】蒜苗使者作文800字-小学四年级作文
蒜苗信使
北京市海淀区中关村三校万柳部四年级马玉清六班
亲爱的辛老师：
您好！
老师，你就像一根红烛，在我们心中默默地燃烧着自己.
你还记得吗？去年临近期中，你生病了。那种可怕的疾病一直困扰着你。你的声音嘶哑，完全失音。你用手语给我们上课。你可以离开我们，回家休息。但你没有，你仍然坚持你的工作.
你忙碌的足迹，是窗台上那盆盆绿蒜不可或缺的！记得那是一个下午，天很蓝，好梦幻；云很白，白得那么稚气；这棵树很高，又年轻又嫩。经过一天的学习和生活，放学后，我回到班里拿东西，在空荡荡的走廊里走着。突然，一个熟悉的身影径直走进了水房，辛老师！是你！我躲在墙后，静静地看着水房。一分钟过去了，你的身影又出现了。你的手里一直拿着红笔，现在正小心翼翼地端着一盆重水。人影拐进了班级，消失了。我也悄悄跟着你到了班级门口。我刚要推门，却被吓了一跳。我看见你静静地躺在窗台上，掐着蒜苗上细细的黄叶。
脸又红又热，我默默地推门走了进去。我捡了个东西就想跑，你却转身抓住我，把我那盆最高最茂盛的小蒜苗捡了起来。你对我做了几个只有我们能理解的动作：小大蒜；跳舞剪刀；菜刀上下挥舞；破鸡蛋；燃烧的锅；还试着给我做了几个口型。是“鸡蛋炒蒜”！看着你额头上浓浓的汗珠，我又哽咽了，一时说不出话来。我用力点头，转过头尽量不让眼泪涌出来。不记得你是怎么把一锅蒜苗塞到我手里的…
老师，你的爱像温柔的春雨一样柔软，迫使花儿破土而出，你的爱像扎根在悬崖上的松柏一样坚强，迫使疾病战胜！老师，您的爱是伟大的，无私的，不屈的！
祝你：
早日康复，工作顺利！
敬礼！
你的学生：马玉清
2012.04.26
小学其他年级同类作文
蒜苗秀
蒜苗是一种极其常见的植物，默默为世界增添绿色，却常常被忽视；被人类变成食物的时候没有抱怨，但是人们抱怨有难闻的气味.但今天，蒜苗也有了一个展示风采的机会，那就是6年级7班举办的“蒜苗秀”。
“丁”的铃声响了起来，同学们兴高采烈地来到教室，一个个挺直着身子坐着，等待着这场比赛的到来。几个老师也来上课了，有的还带了相机，一定是想给我们拍照。大家看到这一幕，腰身更直了，准备让蒜苗在这个班里秀身手。
在我的桌子上，有我们组的参赛作品。它由一个大蒜组成，全身是绿色的。两边一对粉红色的“翅膀”轻轻托起蒜苗，让它看起来更美，仿佛一个美丽的仙女降临人间。我们把它命名为“和我一起飞”。
比赛开始了。第一轮被命名。蒜苗命名，并给出了加星的理由。这轮过后，每组加一颗星。“好像每个小组都很强，我们能赢吗？”我一想到就紧张。然后，第二轮——背书，我们的是一句很有诗意的话：
虽然，
我们不是一棵大树，
但是，
我们仍然使用根，
拥抱脚下的泥土。
但是，再好的准备，也不会出现，如果是诗意的背书，也会被忽略。老师不让我们说话.悲剧！
渐渐的比赛进入白热化阶段，我们迎来了——最热闹的部分。老师让我们四组轮流把蒜苗放在平台上，让学生评价。第一组(我们组)出现了，大家都伸长脖子盯着讲台，试图选出最好的一个。在我们组成员的强烈要求下，我选择了我们组的蒜苗。环顾四周，许多学生选择了我们的蒜苗。更让我们开心的是，后来参加讲座的李小姐也选择了我们的蒜薹，说我们的蒜薹设计独特。花盆拿下来后，我的心情渐渐恢复平静。后面几组中，我觉得张小河组最有意思。中间一株蒜苗挺拔，很“绝”，另一株蒜苗形成“心”，很“爱”，长势好，设计独特，真的很美！
终于到了公布结果的时候了。我的心跳到喉咙里，像兔子一样不停地跳。我紧紧地闭上嘴，什么也没说，生怕一开口心就跳出来了。当老师宣布我们组第一的时候，我很开心。我用手指做了个“v”字形。结果真的很棒！
然后在个人奖项的评选中，我们组的蒜苗再次脱颖而出，获得了“齐心协力奖”。嘻嘻，我们的蒜苗真棒！
（六年级，900字）
种蒜苗
上周日我爸让我和他在我们阳台的花盆里种蒜苗。首先，我们把大蒜分成一瓣一瓣。然后，爸爸用小锄头在花盆里做了一个小窝，大概6厘米的缝隙。然后我把种子一颗一颗的放在挖好的坑里。父亲覆土浇水，我们把蒜苗播完了。过了几天，爸爸突然对我说，小杰，来看看我们。两片绿色的嫩叶突然从土里跳出来，整齐地排列在一个花盆里。它似乎向我招手.重庆市无锡县程响小学。二年级三班。张文杰[7岁]
（二年级，600字）
蒜苗生长小实验
大蒜幼苗生长小试验
第一，实验的原因：
爸爸不知道他什么时候喜欢大蒜，所以我决定在家养一些蒜苗，记录蒜苗的生长情况。
二、实验过程：
从我妈买的大蒜里选四瓣大蒜，养在大碗里，用几颗石子固定大蒜的位置，倒入清水。观察并记录大蒜幼苗的生长情况：
第二天，一瓣大蒜开始生根发芽。第三天和第四天，另外三瓣蒜也把根取出来了。
第一个出根的大蒜，第四天开始发芽，第六天新芽长出绿叶。另外三个蒜瓣的根和芽生长缓慢，最慢的蒜瓣直到第17天才发芽。
查资料我们知道，蒜苗在生长初期所需的营养来自母蒜瓣，所以在没有土壤的清水中依然可以正常生长。
第三，实验的结果：
我把四颗蒜苗搬到一个花盆里养着，准备在蒜苗稍微长出来后，研究不同条件下植物的生长情况。
职务：陈，浙江省瑞安市第二实验小学三(3)班(塘厦镇赵宅)
（三年级，300字）
