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生命生命四年级作文

发布时间:2021-12-23 11:00:20 查看人数:61

【第1篇】读《生命生命》有感作文350字-小学四年级作文

生命是宝贵的,人们经常这么说,说了,但做了?

有些人选择跳楼是因为进不了理想的大学。这是珍惜生命吗?有些人因为出了问题而死。这种生活有价值吗?

每朵花只能开一次,只能享受一个季节的美好和温柔。人生也是如此,每个人都只有一次,所以对每个人都很珍贵。

台湾省著名女作家邢林子也感叹人生。她从飞蛾扑火、在砖缝里种小苗、听心跳等等生活中表现出生命的意义。

人生很短,但生活的内容是由我们自己决定的。我们可以让短暂的人生充满情趣、意义和刺激,让每一天都过得充实。要成为一个真正顽强而有意义的生命,就要珍惜它,活得更精彩更有活力。

不经意生病的时候,你会觉得生命是那么脆弱;当你历经磨难依然坚强的时候,你会敬佩生活的坚韧;当草长了,花开花落了,你会体会到生命的流逝…

生活是如此丰富多彩,让我们珍惜它,努力成为最好的自己!

【第2篇】《生命生命》读后感作文300字-小学四年级作文

《生命生命》阅读后

看了正文《生命生命》,心里膨胀。绝望求生的飞蛾和不屈不挠的小瓜苗正以行动默默告诉我:他们是多么热爱生命,珍惜生命!

尽管飞蛾早已知道自己逃不出人类的手掌,但它还是极力鼓动自己的翅膀,丝毫不放弃希望;即使那个小瓜秧在没有水分的砖缝里只活了几天,在这样恶劣的环境下,它还是努力的工作着。它短暂的生命是不懈奋斗的声音!

看了作者邢林子的资料,印象更深刻。杏林子12岁患类风湿性关节炎。从那以后,她就再也抬不起手,转不动头,走不动脚了。面对残酷的挑战,她没有沮丧,也没有沉沦。她以坚强的毅力自学了很多科学知识,成为了一名优秀的作家。她现在已经出版了40多本书。最让人震惊的是,杏林子把稿费全部捐给了残疾人福利基金会

看完这个,我才知道人生的意义是什么。是奋斗和贡献。

【第3篇】《生命生命》的读后感作文450字-小学四年级作文

看完这篇课文(《生活与人生》),我的内心充满了起伏,我喜欢这篇课文。

作者邢林子路过一些求生欲极强的飞蛾;不屈不挠,欣欣向荣的香瓜籽,还有她沉稳而规律的心跳,让我明白生命只有一次,要珍惜生命。有时候,我想:如果这个社会的每个人都珍惜生命,不自杀,不伤害别人,那么这个社会真的会更美好,我们会过得更幸福。如果我们在活着的时候做更多的事情来帮助别人,那真的应该是“有限的生命体现无限的价值”这句话。

我看杏林的资料,印象更深刻。杏林子12岁得了类风湿性关节炎。从那以后,她就再也抬不起手,转不动头,走不动脚了。然而,面对残酷的挑战,她并没有沮丧或沉沦。她以坚强的毅力自学了很多科学知识,成为了一名优秀的作家。她先出版了40多本书,最引人注目的是杏林子把稿费全部捐给了残疾人福利基金会。

看完这篇课文,我知道了人生的意义是什么:奋斗,贡献,面对生活的勇气!

广东省肇庆市高要市肇庆一小学四年级罗默华:

【第4篇】《生命生命》读后感作文200字-小学四年级作文

生活,我们都有,只是很多人没有刻意去想生活是什么。在今天的课上,我读了台湾女作家邢林子写的《生命 生命》。我不仅“听到”了一个残疾人对生活的呼唤,也让我明白了生活是什么。生命是挣扎求生的飞蛾,生命是破土而出的小草,生命是为自己寻找食物的幼虫,生命是…

其实我很佩服这篇文章的作者邢林子。50多年来,她一直顽强地与疾病作斗争。我被她执着的热爱生活的精神所感动。这个一生与医生结下不解之缘的壮汉从容上天。她把永恒的生命之火和感人的书籍留给后人慢慢品味.

杏林子的一生印证了她所说的“我除了爱一无所有。”所以,我也下定决心珍惜生命,永不虚度!

【第5篇】读《生命生命》后感400字

有一天,我看了《生命生命》的文章,久久不能平静。

《生命生命》这篇文章通过三个故事告诉我们,虽然生命短暂,但我们可以让有限的生命显示出无限的价值:飞蛾在绝望的情况下挣扎求生,瓜秧在没有阳光和泥土的砖缝里茁壮成长,杏树倾听自己的心跳。其中,“它能冲破硬壳,不屈不挠,在没有阳光和泥土的砖缝中茁壮成长,哪怕只活几天”给我的感受最深。

是的,种子多么强大!有一个故事:人的头盖骨结构非常紧密,没有解剖机可以把头盖骨分开。这时,一个人把种子放在头盖骨上,给它们空气和水。几天后,种子用惊人的力量将头骨完全分开。这种力量就是生命!

飞蛾要在绝境中挣扎求生,瓜苗要在砖缝里茁壮成长。我们做什么呢

【第6篇】生命生命读后感600字

看完文章《生命生命》,文章里被忽略的蜜蜂打动了我:

当蜜蜂被现任飞行员狠狠地踩进土里的时候,这个被人鄙视的可怜的小东西根本没有屈服的意思:连续三次从土里钻出来,伤痕累累;但是这个小家伙以为自己还能飞,就像一个飞行员在摸索一架陌生的飞机,认真改正那些不可原谅的错误.当这个小家伙像镜子一样飞到湖边时,他似乎又在享受他令人羡慕的英雄姿态了.这只蜜蜂顽强的毅力赢得了飞行员的钦佩。过着不可思议的生活,这种被忽视的存在.

生活中,有像蜜蜂一样的人,他们各自谱写着生命的赞歌。

汶川地震是一场惊心动魄的灾难,夺去了无数生命,摧毁了无数建筑.我还记得那个冒着生命危险保护孩子的母亲;我还能想到那个为了保护学生而把“死亡”抛到九霄云外的勇敢的老师,但她毫不犹豫地让自己伟大的身体保护着学生;那些将死的士兵.虽然他们的生命短暂,但他们的精神将永存!我交换了无数的生命;是的,他们不能延长生命的长度,但可以扩大生命的宽度,让他们的生活更加丰富多彩.

啊!我好像在盯着可鄙的存在!生命的赞歌是死亡、毅力和无私奉献.

【第7篇】《生命生命》改写作文350字-小学四年级作文

我常常想:人生是什么?

晚上我在灯下写作文的时候,一只蚊子一直在我头上飞来飞去,打扰我的思考。当他停下来时,我伸出手抓住了他。只要我的手指稍微用力一点,他就动不了,但他挣扎着鼓励自己的翅膀。我感觉到蚊子体内有一股非常强大的生命力,我还是放不下。

在一个插不进针的砖缝里,长出了一个小瓜苗。在那颗小小的种子里,它有着如此强大的生命力,可以在如此艰难的环境中生长,虽然它只活了几天。

有一次,我用医生的听诊器听自己的心跳,频繁的跳动让我明白了一个道理:虽然生命短暂,但我们可以让有限的生命展现出无限的价值。所以,我下定决心珍惜生命,绝不让生命白白流逝,让自己活得更精彩更有力。

山西省太原市小店区太原大学第三附属小学4年级:赵一菲

【第8篇】生命生命(转载)作文300字-小学四年级作文

在一次研讨会上,一位著名的演讲者手里拿着一张账单大步走上讲台。他面对会议室里的200个人问道,‘有人想要这20美元吗?’一个个举起手来。他接着说,‘我打算把这20美元给你们中的一个,但在此之前,请允许我做一件事。’他把钱揉成一团,问:“谁还要?”还是有人举手。

他补充道:“那么,如果我这么做呢?”

他把钱扔在地上,踩了一脚,用脚踩上去。然后他拿起钱,钱已经变得又脏又皱。

现在谁想要?或者有人举手。

我们的生活就是珍惜,就是爱,就是爱我们的家人,就是爱国,就是爱这个世界。不要因为一点小困难就轻易放弃自己的生活。

【第9篇】生命生命读后感200字

学了《生命生命》之后,经常在想人生是什么。

有一次,我和爸爸妈妈去野餐。一只苍蝇不停地从我头顶飞过,骚扰我。当它停下来的时候,我抓住它,把它埋在土里。过了几分钟,小土堆开始动了,苍蝇的头露出来了,我赶紧按下去。过了一会儿,苍蝇的头又出来了。我拿了几块小石头压了下去。那堆小石头又动了。苍蝇求生的欲望震惊了我。我忍不住放手了。

我发现后院的角落长了很多杂草,所以我把它们都拔掉了。第二个星期回到家,发现杂草又长起来了,就用火烧光了。又过了一个星期,杂草又长了。杂草的生命力让我震惊,所以我不再关注它们。

哪怕是一只小苍蝇都有活下去的欲望,哪怕是一丛杂草也有活下去的权利。珍惜这宝贵的生命,不要让我们的生命白白浪费。原标题:生命生命读后感200字

(河南省新密市新世纪学校)

【第10篇】生命生命作文400字-小学四年级作文

生活,生活

我常常想,人生是什么?

有一次,我和妈妈在门前的菜地里拔草。当我用手拔出枯黄瘦弱的小草时,我觉得不可思议。它似乎在和我作对。我把它拉了出来,它缩了进去。最后它打动了我,我放弃了结束它的生命。“人生最重要的是勇敢面对所有的起起落落。无论你多么弱小,无论你遇到什么挫折,你只需要勇气就有希望。”在这个阳光明媚的下午,小草告诉了我这个道理。

一个芬芳的早晨,我在小区花园的小路上奔跑。跑了一会儿,我停下来,坐在亭子里休息。看到一只小苍蝇在自由飞翔,不小心被蜘蛛的“重围”卡住了。它拼命挣扎,用尽全力对抗“重围”。当小苍蝇筋疲力尽时,蜘蛛来准备早餐。就在那一刻,筋疲力尽的小苍蝇打败了蜘蛛的“重围”,重新获得了自由。我从苍蝇身上体会到这样一个道理;面对困难,我们要通过不懈的努力和百折不挠的精神,勇敢的去克服,去化解,去消除,勇往直前,立于不败之地。

我从他们身上明白了人生的意义,这就是——勇气。

【第11篇】读《生命生命》有感500字

今天,我们和老师一起读了第《生命生命》课,读完后我感触很深。

正文的主要作者从飞蛾扑火的生存、砖头的裂缝、倾听心跳中学到了一个道理:一个人的生命只属于他自己,我们必须对自己负责,好好利用它。这让我感受到了生命的价值。

我同意作者的观点,因为我经历过类似的事情。

我记得有一次,在一个炎热的暑假,我完成了作业。闲着没事坐在门口看书。突然,一只蜻蜓从我眼前滑过。可能是飞地太快了。它没把握好方向,撞上了蜘蛛网。那个蜘蛛网上的蜘蛛看到了,就冲了过去。

蜻蜓看到蜘蛛来了,就拼命挣扎。蜻蜓求生的欲望让我震惊。我忍不住赶走了蜘蛛,让它走了。

还有一次,在一个芬芳的春天,我家的一小袋南瓜子被放在一个盆子里,几颗南瓜子从盆子里掉了出来。过了几天,一个小瓜苗出现了。年轻的种子里蕴藏着多么强大的生命力啊!没想到,它冲破硬壳,不屈不挠,在没有阳光和泥土的砖缝里茁壮成长,即使只活了几天。

快看!生命是多么珍贵!所以,我要好好珍惜生命,让生命更辉煌更强大!

【第12篇】生命生命作文500字-小学四年级作文

我一直在想,人生是什么?但是没有人给我一个满意的答案。

早上,当我看到一只美丽的蝴蝶时,我想抓住它玩玩。我悄悄地走近蝴蝶,毫不费力地抓住了它,但它不愿意放弃。它用尽全力搅动着翅膀,在我的掌心里四处颠簸,试图寻找出路。最后它成功飞走了,因为它求生的欲望深深打动了我,所以我放开了手,让它自由了。

有一次抓到一只小蚂蚁,太小了,不起眼。只要轻轻一按,哪怕是一根手指,我都可以杀死它!但它没有放弃,它的脚瞪着四周,身体扭动着,显然是想逃跑。我被这一举动震惊了,于是收回了手,给了它一个活下去的机会。

不仅仅是动物非常珍惜生命,其实很多肢体残疾的人都顽强的面对生命,这也是热爱生命的表现!

海伦凯勒就是这样一个例子。她沉默了很久,却创造了一个又一个奇迹。这样一个眼睛看不见,耳朵听不见,不会说话的人,想不到哈佛大学毕业了。后来跑来跑去,她成立了一个慈善机构,为残疾人造福。她还写了一本书;给更多的残疾人活下去的勇气。这些都是我们正常人很难做到的。

现在,我终于明白生活是什么了。生活需要自己去珍惜,无论遇到什么困难,都不要放弃生活的信心;要有无所畏惧面对困难的勇气,这种勇气会战胜任何困难,创造无数奇迹!

【第13篇】生命生命(转载)作文400字-小学四年级作文

生活,生活

我常常想,人生是什么?

晚上,我在灯下写字的时候,一只飞蛾不停地从我头顶飞过,骚扰我。当它停下来的时候,我伸出手抓住了它。只要我的手指用力一推,它就动不了。但它挣扎着,鼓励着自己的翅膀。我感到一股生命的力量在我手中,如此强大!真生动!飞蛾求生的欲望震撼了我,我忍不住放手了!

一颗香瓜子掉进了墙角的砖缝里。过了几天,一个小瓜苗出现了。它能冲破硬壳,不屈不挠,在没有阳光和泥土的砖缝里茁壮成长,哪怕只活几天。

有一次,我用医生的听诊器听心跳。持续而有规律的跳动给了我很大的震撼。这是我的人生,只属于我一个人。我可以好好利用,也可以白白浪费。一切都是我自己决定的,我必须对自己负责。

虽然生命短暂,但我们可以让有限的生命展现无限的价值。所以,我下定决心珍惜生命,绝不让生命白白流逝,让自己活得更精彩更有力。

【第14篇】《生命生命》改写400字

我常常想:人生是什么?

晚上我在灯下写作文的时候,一只蚊子一直在我头上飞来飞去,打扰我的思考。当他停下来时,我伸出手抓住了他。只要我的手指稍微用力一点,他就动不了,但他挣扎着鼓励自己的翅膀。我感觉到蚊子体内有一股非常强大的生命力,我还是放不下。

在一个插不进针的砖缝里,长出了一个小瓜苗。在那颗小小的种子里,它有着如此强大的生命力,可以在如此艰难的环境中生长,虽然它只活了几天。

有一次,我用医生的听诊器听自己的心跳,频繁的跳动让我明白了一个道理:虽然生命短暂,但我们可以让有限的生命展现出无限的价值。所以,我下定决心珍惜生命,绝不让生命白白流逝,让自己活得更精彩更有力。

【第15篇】生命生命500字

今天看了《生命生命》课,看完之后感触很深。

正文的主要作者从飞蛾扑火的生存、砖头的裂缝、倾听心跳中学到了一个道理:一个人的生命只属于他自己,我们必须对自己负责,好好利用它。这让我感受到了生命的价值。

我同意作者的观点,因为我经历过类似的事情。

我记得有一次,在一个炎热的暑假,我完成了作业。闲着没事坐在门口看书。突然,一只蜻蜓从我眼前滑过。可能是飞地太快了。它没把握好方向,撞上了蜘蛛网。那个蜘蛛网上的蜘蛛看到了,就冲了过去。

蜻蜓看到蜘蛛来了,就拼命挣扎。蜻蜓求生的欲望让我震惊。我忍不住赶走了蜘蛛,让它走了。

还有一次,在一个芬芳的春天,我家的一小袋南瓜子被放在一个盆子里,几颗南瓜子从盆子里掉了出来。过了几天,一个小瓜苗出现了。年轻的种子里蕴藏着多么强大的生命力啊!没想到,它冲破硬壳,不屈不挠,在没有阳光和泥土的砖缝里茁壮成长,即使只活了几天。

快看!生命是多么珍贵!所以,我要好好珍惜生命,让生命更辉煌更强大!

小学其他年级同类作文

生命生命700字

每个人只有一次生命。我常常想,人生是什么?上次我们全校春游,是来抓泥鳅的。我卷起袖子,把手伸进水里。过了一会儿,我感觉到一条滑滑的小泥鳅。我把他带到一个角落,抓住了它。但是它用尽全力扭动着身体,我感觉到一股生命的力量在我手中,如此强大!真生动!经过多次挣扎,小泥鳅终于逃出了我的手掌心。

连小动物都那么热爱自己的生活,何况我们人类。这是一个真实的故事:有一个叫黄美莲的女人,从小就患有脑瘫。这种病的症状很神奇,因为四肢失去平衡感,手脚经常动,嘴里经常念叨含糊不清的话,看起来很奇怪。医生根据她的情况,判定她活不到6岁。在普通人眼里,她已经失去了语言表达能力和正常的生活状态,更谈不上未来和幸福。但她坚强地活了下来,并以顽强的意志和毅力,考上了美国著名的加州大学,获得了艺术博士学位,手里拿着毛笔,良好的倾听技巧,表达着自己的感情。有一次讲课,一个学生贸然问:“黄博士,你是这样长大的。你觉得自己怎么样?有没有怨恨过?”在场的每个人都暗暗责备这个学生的不尊重,但黄美莲一点也不不高兴。她非常坦率地在黑板上写了这么几行字:

第一,我好可爱;第二,爸爸妈妈那么爱我;第三,我会画画,我会写字.

最后她总结了一句话:我只看我有什么,不看我没有什么!

看完以上两个故事,小泥鳅的求生欲震撼了我,也深深被黄医生不屈服于命运热爱生命的精神所感动。我认为:要想让自己的生命有价值,就要经得起磨难的考验;想要快乐的活着,就要接受和肯定自己,所以我一定要珍惜生命,绝不让生命白白流逝,让自己活得更精彩更有力!

(小学六年级,)

珍惜生命,让自己更光彩——读《生命生命》有感600字

每当我喊“生活”这个词的时候,我常常会想,生活是什么?

自从看了文字《生命生命》,我的内心就震惊过一次。

杏从12岁起就患有类风湿性关节炎。好腿不能走,肩膀不能抬,手不能抬,头不能转。然而,凭借她坚强的毅力,她已经成为台湾省著名的大作家,也是我们的榜样。

被求生欲极强的飞蛾吓了一跳,让我明白了无论是人类还是生物,都有着强烈的求生欲,都珍惜和重视自己的生命。

还有一个小瓜秧,长在没有阳光没有泥土的砖缝里。它有着不屈不挠、欣欣向荣的精神,让我明白,有些人或生物有着顽强的生命力。即使只能活几天,也不会放弃享受生活的权利。

快看!生命中的每一个生物都是顽强的。举个例子,当我完成作业的时候,我向窗外看去,看到一个绿色的东西在大楼上。我仔细一看,原来砖缝里长了一丛草。这一丛引人注目的草有如此强大的生命力。只有拥有这种力量,它才能在未来如此顽强地活下去。

其实一个人的人生是属于他自己的,所以一定要对自己负责,好好利用人生,让自己的人生更精彩。

在我的生活中,我也有同样的经历。举个例子,我准备考舞蹈八级的时候,每天坚持练习下叉、下腰等基本功一个小时。虽然很苦,但我为自己的实力感到高兴。

正如杏子在文中所说:“虽然生命短暂,但我们可以让有限的生命展现出畅通无阻的价值。”让我们珍惜生命,热爱生命,让我们的生活活得更精彩,更有力。

(小学五年级,)

读《生命生命》有感

有一篇课文—— 《生命 生命》,是我四年级学的,给我留下了很深的印象。

这是一篇关于热爱生活的文章,是台湾女作家邢林子的作品。主要写了:一只虫蛀在人手里求生的强烈欲望,一颗生长在恶劣环境中的香瓜籽,一个人听着节奏的心跳。

这段文字让我明白,一个人必须要有强烈的求生欲,还要热爱生命,珍惜生命。一个人的生命是属于自己的。我们要为自己承担好责任,善用生命,让他有限的心灵和灵魂体现出无限的价值,让一个人的生命更有意义。生活中,也有很多人非常热爱生命,珍惜生命。

例如,17岁的宁波体操运动员桑兰,曾经享有令人垂涎的中国体操队“跳马冠军”的美誉。1998年,桑兰代表中国参加了在纽约长岛举行的友好运动会。不幸的是,由于严重的脊髓损伤,她的腿瘫痪了。但是,她没有选择气馁和沮丧,而是坦然接受命运的挑战,微笑着征服了所有人。因为桑兰的努力。坚强。自信的她不仅参加了星空卫视成为了这个节目《桑兰2008》的主持人,还在发布会上公布了她的体育评论专栏。

啊!生命真的很宝贵。我们应该珍惜和热爱生活。无论在哪里,都要有强烈的求生欲;让你有限的生命展现无限的价值。

(五年级,500字)

生命生命四年级作文

看了正文《生命生命》,心里膨胀,喜欢上了。作者邢林子穿越飞蛾扑火,求生欲极强;瓜苗生长不屈;倾听你的心跳;让我得到人生的感悟:好好珍惜生命,绝不让它白白逝去,让自己活得更精彩更有力
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